2024年农村初级中学制度例文（三篇）

第17页共17页2024年农村初级中学制度例文住宿生必须严格遵守学校规定，不得擅自离校。一旦发现擅自离校行为，室长应立即向班主任及公寓管理老师进行汇报。三、全体住宿生必须无条件遵守学校的所有规章制度。在宿舍内，禁止进行打牌、赌博、吸烟、酗酒等一切不健康活动。四、为确保宿舍安全，全体住宿生需积极参与防火、防盗、防破坏、防事故的“四防”工作。严禁携带危险品、管制刀具、易燃物品、有毒物品等进入寝室。同时，严禁在寝室、床上进行打闹、蹦跳、追逐等危险行为。五、晚自习结束后，住宿生应迅速返回宿舍并做好就寝准备，禁止到其他寝室串门聊天。六、课间时间，住宿生一般不得进入宿舍。如有特殊情况需进入，必须出示相关老师的证明，并待公寓管理老师批准后方可进入。七、住宿生应节约用电，安全用电。如遇照明线路故障或其他安全隐患，不得私自检修，必须立即报告公寓管理老师，由学校专业人员进行检修。同时，严禁在寝室内点蜡烛，禁止私拉电线、私接插座，违者将受到严肃处理。八、住宿生需加强安全意识，离开宿舍时应及时关窗锁门。同时，应妥善保管好个人物品和钱财，严禁携带危险品、管制刀具、易燃物品、有毒物品等进入寝室。九、住宿生应按照要求统一、整齐、规范地摆放生活用具。十、住宿生需认真完成宿舍及个人的卫生工作，每周进行一次大扫除，并轮流值日。十一、住宿生应树立文明意识，禁止从窗口往外倒水、扔垃圾，不得乱倒剩菜剩饭及垃圾。十二、住宿生应发扬友爱互助精神，团结友爱，不讲粗话、脏话，不打架，不骂人，不拉帮结派。如有同学生病，应及时向班主任和公寓管理老师汇报。十三、住宿生应爱护公物及宿舍内的一切设施（包括门窗、窗帘、洁具等），如有损坏需加倍赔偿。十四、住宿生需时刻树立安全意识，做好防火、防盗、防破坏、防触电事故等安全防范工作，做到防患于未然。一旦发现险情，除冷静处置外，应立即与班主任和公寓管理老师联系。十五、住宿生应加强集体观念，强调集体荣誉感，为宿舍荣誉贡献自己的力量。十六、每周末离校前，住宿生应将宿舍打扫干净，关闭所有电器设备并关好门窗。十七、住宿生一学期内（不请假）未经允许累计有三天以上未住宿的，将给予退宿处理。十八、住宿生退宿需经家长、班主任同意，并填写申请表向总务处提出申请审批。以上各项规定，各住宿生应认真学习并严格执行。如有违纪行为，将视情节轻重给予相应处理。违纪三次者，将取消住宿资格。凡被清退的住宿生，不得再申请住宿，并视其情节给予相应处分。（____初级中学）初级中学教师培训制度（____年____月修订）一、培训目标1.更新教育观念，优化知识结构，提升能力结构。2.发展个性特长，培育教育、教学个性，创造独特的教育教学风格和特色。3.掌握现代教育技术，提高课堂教学效益。4.增强教育教学专题研究探索能力，提升科研水平。5.建立健全校本培训制度，实现培训工作的科学化、规范化、系列化。二、培训内容1.涉及学校、教师、学生发展的最新教育思想、理念、理论等。2.有利于促进学校课程改革、提高课堂教学质量的教育教学经验。3.学科专业知识与基本技能。4.教育科研知识与能力培训。5.师德师风、未成年人保护等法纪知识培训。6.现代教师基本功培训，包括普通话、信息技术、三笔字、简笔画、多媒体教学、教具制作等。7.健康心理、幸福人生、理想信念与价值观等培训。8.其他相关培训内容。三、培训形式1.业务学习与专题讲座（本年度不少于____次）。2.自学与外派培训。3.教学实践反思，包括示范课、研究课、专题课等实践反思。4.帮带培训，如骨干教师带成长型教师，老教师带新教师等。四、管理与考核1.教师需在学年初制定个人进修计划，学期结束撰写学习体会或经验总结，并报学校备案。2.教师需严格按照培训发展计划选择适合的学习形式，不断提升师德修养、业务素养、知识水平和能力结构。3.教师需按规定时间参加集体学习、听课、评课、集体备课、业务讲座等活动，遵守纪律，做好学习记录。4.外出学习教师需2024年农村初级中学制度例文（二）一、鼓励学生充分展示课外阅读的成果，使他们体验到收获的喜悦。二、通过广泛的阅读，培养学生的良好阅读习惯，为他们的写作能力打下坚实基础。古人云：“半部《论语》治天下。”又言：“读书破万卷，下笔如有神。”这些都强调了广泛阅读的重要性。然而，当前部分初中生仅追求阅读速度，忽视质量，导致阅读收益微薄。其主要原因在于缺乏良好的阅读习惯，如批注、摘抄、写读后感等。因此，教师应在学生课外阅读过程中适时指导阅读方法，使他们在广泛的阅读中掌握科学的阅读方式，养成良好的阅读习惯，形成积累知识的习惯，从而提升能力，巩固写作基础。三、致力于培养学生的敏锐生活观察力和深刻理解力，引导学生从生活中汲取写作素材。常言道：“巧妇难为无米之炊。”丰富的写作素材是写作的基础。新课标明确指出，应引导学生通过观察、调查、访谈、阅读、思考等多种途径收集生活中的材料。著名作家贾平凹也曾表示，关键在于让学生关注生活，留意身边发生的事情。观察生活是获取写作素材的关键，教师应引导学生对生活中的各种现象进行反复、认真的观察，同时注重观察的目的性，引导学生关注特定主题的变化。还需引导学生对生活进行深入思考，使他们获取的材料更具价值和意义。唯有真正理解和感受生活的真谛，才能创作出反映生活本质的优秀作品。四、系统规划，精心设计，科学训练，提升农村初中作文教学效率。现行语文教材将综合性学习、写作、口语交际整合，有利于提升学生的综合能力，但需考虑农村学情的适应性。作文教学应兼顾新课标要求和学情需求，对三年的作文训练进行整体规划，制定层次分明、逐步推进的训练计划。每学期应有明确的作文教学计划，内容涵盖训练文体、目标、要求、内容、题目、方法及指导策略。所有训练应注重写作主体，突出训练重点，灵活运用教学方法，确保指导的有效性。通过这些措施，农村初中作文教学的困境可望得到缓解，教学质量将逐步提高。第三篇：初级中学门卫制度为维护学校秩序，确保各项保卫任务的完成，切实保障师生权益和人身安全，特制定以下门卫制度：1、学生和教职员工进出校门时，必须遵守人车分流的规定，骑自行车者在校园内需推行，遵守初级中学门卫制度。2、在上课期间，学生不得擅自离校，特殊情况需离校时，须凭班主任或相关部门批条，并由家长接送。3、翻越围墙进入校园者，将按违纪处理。4、工作时间内，本校教职员工非特殊情况不得随意出校，外出需持请假条。5、外来人员需明确来校事由，门卫应与相关人员联系并填写会客单。访客应遵守学校规章制度，确保教学秩序。学生家长来访，须由相关教师接待，一般情况下不得进入教学楼。以上措施旨在维护学校秩序，保障师生安全。2024年农村初级中学制度例文（三）一、鼓励学生充分展示课外阅读的成果，使他们体验到收获的喜悦。二、通过广泛的阅读，培养学生的良好阅读习惯，为他们的写作能力打下坚实基础。古人云：“半部《论语》治天下。”又言：“读书破万卷，下笔如有神。”这些都强调了广泛阅读的重要性。然而，当前部分初中生仅追求阅读速度，忽视质量，导致阅读收益微薄。其主要原因在于缺乏良好的阅读习惯，如批注、摘抄、写读后感等。因此，教师应在学生课外阅读过程中适时指导阅读方法，使他们在广泛的阅读中掌握科学的阅读方式，养成良好的阅读习惯，形成积累知识的习惯，从而提升能力，巩固写作基础。三、致力于培养学生的敏锐生活观察力和深刻理解力，引导学生从生活中汲取写作素材。常言道：“巧妇难为无米之炊。”丰富的写作素材是写作的基础。新课标明确指出，应引导学生通过观察、调查、访谈、阅读、思考等多种途径收集生活中的材料。著名作家贾平凹也曾表示，关键在于让学生关注生活，留意身边发生的事情。观察生活是获取写作素材的关键，教师应引导学生对生活中的各种现象进行反复、认真的观察，同时注重观察的目的性，引导学生关注特定主题的变化。还需引导学生对生活进行深入思考，使他们获取的材料更具价值和意义。唯有真正理解和感受生活的真谛，才能创作出反映生活本质的优秀作品。四、系统规划，精心设计，科学训练，提升农村初中作文教学效率。现行语文教材将综合性学习、写作、口语交际整合，有利于提升学生的综合能力，但需考虑农村学情的适应性。作文教学应兼顾新课标要求和学情需求，对三年的作文训练进行整体规划，制定层次分明、逐步推进的训练计划。每学期应有明确的作文教学计划，内容涵盖训练文体、目标、要求、内容、题目、方法及指导策略。所有训练应注重写作主体，突出训练重点，灵活运用教学方法，确保指导的有效性。通过这些措施，农村初中作文教学的困境可望得到缓解，教学质量将逐步提高。第三篇：初级中学门卫制度为维护学校秩序，确保各项保卫任务的完成，切实保障师生权益和人身安全，特制定以下门卫制度：1、学生和教职员工进出校门时，必须遵守人车分流的规定，骑自行车者在校园内需推行，遵守初级中学门卫制度。2、在上课期