汽车试验学 汽车试验学-课内实验大纲

《汽车试验学》课程实验大纲课程编号：12545925总学时/实验学时：48/4，32/2一、教学目标与基本要求《汽车试验学》课内实践是理论教学的重要补充。通过试验检测整车基本性能，分析影响汽车性能的相关因素，掌握相关试验方法。基本要求：1、服从实验指导教师的管理，遵守实验室安全管理制度和设备操作规程。2、道路实验过程中，注意道路交通安全。3、实验前认真预习，熟悉实验相关内容。不得乱动与本实验无关的实验设备与器材，如擅自动用与本实验无关的仪器设备造成损失，承担全部责任。4、严格按照实验步骤进行实验，认真观察和思考。爱护实验设备。5、课下认真及时完成实验报告，要求书写工整，图表清晰，并作好总结。6、汽车试验学32学时，完成汽车恒速功率试验。二、基本理论与实验技术知识实验一、汽车恒速功率试验汽车恒速功率试验是在底盘测功机完成。汽车的驱动轮停在滚筒上，驱动轮带动滚筒转动后，进入恒速功率测量，并保持一定的时间，即可获取测量数据。实验二、汽车加速性能试验汽车加速性能试验是在底盘测功机完成。汽车的驱动轮停在滚筒上，进入加速性能测量，驱动轮带动滚筒转动后，由一定低车速，加速到一定高车速，由底盘测功机测出加速时间，即可获取测量数据。三、实验方法、特点与基本要求实验一、汽车恒速功率试验1.方法底盘测功机进入恒速功率测量，汽车的驱动轮停在底盘测功机的滚筒上，驱动轮带动滚筒转动后，并保持一定的时间，即可获取测量数据。试验数据记录和整理：试验车速Km/h次数牵引力N功率Kw实际车速Km/h输出电压V测试曲线图号401250126012根据试验结果，分析汽车的恒速功率及传动系统的阻力。2.特点与要求（1）通过试验，加深对汽车恒速功率的理解。（2）掌握汽车恒速功率试验的一般方法，学会准确记录和处理测量数据。（3）掌握实验设备的正确操作和测量原理。实验二、汽车加速性能试验1.方法底盘测功机进入加速性能测量，汽车的驱动轮停在底盘测功机的滚筒上，驱动轮带动滚筒转动后，由一定低车速，加速到一定高车速，由底盘测功机测出加速时间，即可获取测量数据。试验数据记录和整理：试验起始车速Km/h试验结束车速Km/h实际起始车速Km/h实际结束车速Km/h试验次数加速时间s测试曲线图号40601406025080150802601001601002根据试验结果，分析汽车的加速性能。2.特点与要求（1）通过试验，加深对汽车加速性能的理解。（2）掌握汽车加速性能试验的一般方法，学会准确记录和处理测量数据。（3）掌握实验设备的正确操作和测量原理。四、主要仪器设备实验一、汽车恒速功率试验1、底盘测功机2、捷达轿车；实验二、汽车加速性能试验1、底盘测功机2、捷达轿车；五、实验项目的设置与内容提要序号实验项目内容提要学时类型每组人数要求1实验一、汽车恒速功率试验（1）试验前，使车辆达到试验温度。（2）以接近且高于试验速度在底盘测功机试验。（3）汽车的驱动轮停在底盘测功机的滚筒上，驱动轮带动滚筒转动后，并保持一定的时间，即可获取测量数据。（4）记录试验结果。2综合15必做2实验二、汽车加速性能试验（1）试验前，使车辆达到试验温度。（2）以大于测试速度范围的试验速度在底盘测功机试验。（3）汽车的驱动轮停在底盘测功机的滚筒上，驱动轮带动滚筒转动后，由一定低车速，加速到一定高车速，由底盘测功机测出加速时间，即可获取测量数据。（4）记录试验结果。2综合15必做六、实验报告要求按要求完成试验数据的记录与整理以及课后思考题。七、课程考核与成绩评定成绩组成考核/评价环节分值（或百分比）考核/评价细则基础分考勤20%旷课为0分实验过程40%根据每人在实验过程中的表现进行计分考核分实验报告40%根据实验报告的正确性、美观度等进行评分本课程课内实验成绩以百分制计入《汽车试验学》的平时成绩，课内实验成绩占课程平时成绩的20%。八、推荐教材和教学参考书目与文献推荐教材：[1]许兆棠，汽车试验学[M]，北京：机械工业出版社，2024.参考书目与文献：[1]朱冰，杨志华.汽车试验学[M]，2版，北京：机械工业出版社，2023.[2]何耀华，汽车试验技术[M]，第2版，北京：机械工业出版社，2019.[3]张代胜，新能源汽车试验学[M]，北京：机械工业出版社，2023.[4]徐晓美，万亦强，汽车试验学[M]，北京：机械工业出版社，2013.[5]