山西省临汾市2024-2025学年七年级上学期第一次月考道德与法治试题

2024—2025学年度七年级阶段评估道德与法治▶上册第一单元◀注意事项：共4大题，17小题，满分75分，作答时间为70分钟。第Ⅰ卷选择题（共24分）一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请将其字母标号填入下表相应题号的空格内。本大题含12个小题，每小题2分，共24分）1．2024年9月，小强踏入了中学大门，开启了自己人生中的新阶段。下列选项可以为小强的发展提供新的机会的有（）①富有挑战的课程学习②丰富多彩的社团活动③各种各样的社会实践④可以长时间上网聊天A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．钱学森是我国的“航天之父”“火箭之王”，为我国的科研事业发展作出了不可磨灭的贡献。钱老在回忆人生时，对中学阶段感触颇深。他说：“6年师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”钱老的回忆告诉我们初中阶段（）①决定着我们的一生的发展②对我们的成长提出了新的要求③对我们的人生具有独特的价值④为我们的一生奠定重要基础A．①②B．①④C．②③D．③④3．下面是两名同学的学习生活“轨迹”。学生甲每天对自己的学习任务进行合理安排，各项学习任务有条不紊地进行，学得较轻松，并受到老师的表扬。VS学生乙没有对自己的学习任务进行合理安排，老师要求做什么，自己就完成什么，弄得自己手忙脚乱，还会受到老师的批评。以上两名同学学习生活“轨迹”的对比启示我们（）A．学习需要兴趣，只有乐于学习才能有效率B．学习需要规划，要进行事先的设计与安排C．学习需要鼓励，缺乏老师表扬会失去动力D．学习需要监督，同学之间监督能提高成绩4．在学习“规划初中生活”一框内容时，老师出示了下列两幅漫画。你认为老师意在警示同学们（）A．学思结合，学思并进B．劳逸结合，科学用脑C．分清主次，团队合作D．行之以渐，持之以恒5．下面是七年级学生小晋的一篇日记（节选）：在班级组织的劳动实践中，我发现自己的动手能力比其他同学强一些。但是，由于缺乏与人沟通的经验，我总是与他人出现了一些“摩擦”，以后要注意……结合小晋的日记，你认为他发现自己的优缺点的途径是（）A．自身的心理特征B．他人评价C．自身的生理状况D．生活实践6．七年级学生小美因为相貌不出众而郁郁寡欢，老师给她写了一句劝诫语：“不必羡慕他人，你自己也是一道风景。”如果小丽决定接受老师的劝诫，她的正确做法是（）A．发扬优点，掩饰缺点B．全盘接受他人的评价C．面对现实，接纳自己D．装扮自己，成为风景7．下列是两名学生的对话。你认为他们的共同特点是（）A．都很自负，骄傲自大B．都善于欣赏自己C．都能主动改正自身缺点D．都懂得扬长避短8．学生小凯希望自己在各方面更好一些，于是向爸爸取经。爸爸送给他一句古语：“役其所长，则事无废工；避其所短，则世无弃材矣。”从中可以看出，爸爸希望小凯（）A．尊重和接受个体差异，主动做更好的自己B．接纳自己的全部，以乐观和勇气面对现实C．善于发挥优点和长处，及时改正自身缺点D．积极参与各种活动，寻求自己发展的空间9．小晋分享了一幅图片（如图）。对此，下列观点正确的有（）①要编织人生梦想，有梦就有希望②每个人都能勇于追梦、勤于圆梦③只有青少年的人生需要梦想的指引④志向是人生的航标，是奋斗的原动力A．①②B．①④C．②③D．③④10．做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。下列同学的梦想中，紧扣时代脉搏的有（）①学生甲：做宣扬城市文化魅力的金牌导游②学生乙：做助力科技强国建设的软件工程师③学生丙：成为军事基地猎奇的网络大主播④学生丁：做能让自己过上奢华生活的大老板A．①②B．①③C．②④D．③④11．中华文化博大精深，许多名言蕴含了深刻的道理。下列句子与“凡事预则立，不预则废”意思相近的是（）A．谋先事则昌，事先谋则亡B．宁为玉碎，不为瓦全C．欲穷千里目，更上一层楼D．兼听则明，偏听则暗12．“工欲善其事，必先利其器。”掌握科学的学习方法可以使我们的学习事半功倍。下列是某班级学生推荐的学习方法，其中可以在班级推广的有（）①遇到不会做的题，搁置一边②建立错题本，时常进行总结③课前预习，培养自学能力④考前挑灯夜战，确保万无一失A．①③B．①④C．②③D．②④第Ⅱ卷非选择题（共51分）二、简答题（本大题含3个小题，共26分）13．某校七年级（1）班开展了“接纳自己，欣赏自己”的主题班会。在班会课上，学生小军说出了自己的心声：老师批评我总是迟交作业，而且作业正确率不高。事后，我认真反思，认识到自己的学习态度不够端正，所以不能及时完成作业。今后，我一定要改正这个缺点，相信我能做得很好！（1）阅读小军的心声，你认为他是通过哪些途径来认识自己的？（4分）很多同学对此次主题班会表示肯定，希望以后多开一些此类的主题活动。（2）你认为这类主题活动对同学们有哪些意义？（6分）14．2024年6月24日，2023年度国家最高科学技术奖在京揭晓，武汉大学李德仁院士就是其中之一。李院士在小时候就认为“人民养育了我们，要做研究，应当为中国人做研究，为国家做研究，学成要报效国家，让中国强大”“中国要想在国际上站稳脚跟，必须大力发展科学技术”，这样，科技兴国的理想就在他的心中深深扎下了根，这一理想激励他一直走到现在，解决了遥感卫星影像高精度处理的系列难题，为我国高精度高分辨率对地观测体系建设作出了杰出贡献。李德仁院士的事迹对我们编织人生梦想有何启迪？（6分）15．某校七年级（1）班就“学习”这一议题开展探究活动，请你参与。画面一老师引用习近平总书记的一句话：学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。——习近平（1）请你结合所学知识，对“学习是人生成长之梯”进行诠释。（4分）画面二谈及自己的学习时，下列三名同学说出了各自的困惑：小林说：“我在背语文课文时，总是背了下一段，忘了上一段，真不知道该怎么办。”小伟说：“我平时学习很用功，但学习成绩没有明显提高。”小华说：“功课真多呀，英语单词没背完，又想起语文老师明天要默写。”（2）结合上面三名同学的具体情况，请你分别给出合理化建议。（6分）三、分析说明题（本大题含1个小题，共7分）16．七年级学生小美报名参加了学校举办的“迎国庆·助美城”志愿服务活动。谁知她回家把这事给爸爸妈妈一说，却遭到他们的一致反对。爸爸妈妈认为，作为学生，小美应该把学习放在第一位，参加这些活动占用时间，会影响学习。小美决定运用所学知识，劝说父母同意。你认为她会说些什么？（7分）四、实践探究题（本大题含1个小题，共18分）17．开学一个月来，同学们对中学生活有没有适应？如何做更好的自己？……为了解同学们的具体情况，七年级（3）班研学小组决定开启一次项目化调研活动，请你参与。阶段一：策划方案准备活动研学小组的小东对这次活动非常热心，想立刻进行调研。组长小敏却认为，小组应该先召开会议，对这次活动进行一个统筹规划，确定好行动方案。（1）你认同组长小敏的看法吗？请说明理由。（4分）经过商讨，研学小组拟定了下列活动方案。活动方案活动主题对七年级学生是否适应初中阶段生活的情况进行具体调研活动对象本校七年级学生活动目的丰富学生对初中阶段学习和生活的认识，引导学生正确认识自己，培养学生参与实践活动的能力活动要求活动前：①________________________________________________________。（1分）活动中：②________________________________________________________。（1分）活动后：及时对活动进行总结，交流活动感受（2）请你结合自己的经验，帮助研学小组完成上述活动方案。（2分）阶段二：参与调研合作探究调研活动开始了，走访询问、问卷调查……同学们很快就进入了角色。调研一迷茫的小丽小丽说：“近期，班级的同学们相互评价，有的同学说我做事认真，有的同学说我大大咧咧；有的同学说我善于交际，有的同学却说我骄傲自大……我到底是怎样的一个人呢？”小丽陷入了迷茫……（3）你想对迷茫的小丽说些什么？（4分）调研二追求上进的小蓉在老师和同学们的眼中，小蓉学习勤奋、做事认真、关心别人。但小蓉总认为自己与他人有差距，她说：“我还有不少不足之处，比如写字潦草、说话比较冲……我应该如何改正这些缺点呢？”（4）看到小蓉的问题，请你为她出主意。（4分）阶段三：活动总结提升素养经过一周多的调研，研学小组终于完成了这次项目化任务，并形成了调研报告，向学校提交，受到老师的表扬。老师请研学小组的学生在班会上分享这次活动的收获……（5）作为研学小组的代表，你有哪些收获？请你分享出来。（4分）

2024—2025学年度七年级阶段评估道德与法治参考答案1．A2．D3．B4．D5．D6．C7．B8．C9．B10．A11．A12．C13．（1）通过他人的评价；（2分）通过对自我的全面分析。（2分）（2）有利于同学们正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性；有利于同学们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往；有利于引导同学们正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。（每点2分，共6分，其他答案言之有理也可酌情给分）14．①编织人生梦想是青少年时期的重要主题，梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气。因此，我们要早立志，立大志，立长志。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。③中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要树立为国奋斗、实现民族复兴的梦想，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。（每点2分，共6分，其他答案言之有理也可酌情给分）15．（1）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。（每点2分，共4分，其他答案言之有理也可酌情给分）（2）小林：改进记忆方法，理解记忆或分段背诵。（符合题意即可．2分）小伟：改进学习方法，寻求老师或同学的帮助。（符合题意即可，2分）小华：制订学习计划，学会管理时间，提高学习效率。（符合题意即可，2分）16．亲爱的爸爸妈妈，我知道，你们不同意我参加志愿服务活动，是怕我影响学习，是为我着想。但是，你们也知道，学习不仅仅是课堂上的学习。初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态，参加这次志愿服务活动也是一种学习，可以让我拓宽视野、提升能力、培养品德等。等级赋分制：等级分值要求一类5～7分能联系材料，从广义的学习角度进行辩证阐述，体现出沟通交流的礼仪，逻辑清楚，表达顺畅，组织化答题二类3～4分能联系材料，从广义的学习角度分析，但缺乏沟通交流的礼仪事项，表达清楚，组织化答题三类1～2分只回答出学习的意义或广义的学习含义，缺乏逻辑性，表达欠佳四类0分价值观错误；无法进行关联性阐述17．（1）认同。（1分）规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地完成活动任务。（3分）（2）①对调研工作进行明确分工，与需要调研的班级做好联络工作，确定好调研时间，等等。（一点即可．1分）②注意与其他同学交流中的文明礼仪等问题，注意调研活动中的相互合作问题，等等。（一点即可，1分）（3）小丽，同学们对你的评价属于他人的评价，我们可以通过他人的评价来认识自己。（1分）他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，但他人的评价不一定都正确、客观、全面，我们要客观