2023数学教师个人工作总结（9篇）

2023数学教师个人工作总结（精选9篇）

2023数学老师个人工作总结（精选9篇）

转瞬一段时间的工作活动告一段落了，回顾过去的工作，倍感充实,

收获良多，制定一份工作总结吧。那么一般工作总结是怎么写的呢?

以下是我预备的2023数学老师个人工作总结精选，欢迎借鉴参考。

2023数学老师个人工作总结精选篇1

本学期，本人担当八班级两个班数学学科的教学工作。一学期来,

本人以学校及各处组工作方案为指导；以加强师德师风建设，提高师

德水平为重点，以提高教育教学成果为中心，以深化课改试验工作为

动力，仔细履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期

来的工作总结如下：

一、加强学习，努力提高自身素养

一方面，仔细学习老师职业道德规范、，不断提高自己的道德修养

和政治理论水平；另一方面，仔细学习新课改理论，努力提高业务力

量。通过学习，转变了以前的工作观、同学观，使我对新课改理念有

了一个全面的、深化的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打

好了基础。

二、以身作则，严格遵守工作纪律

一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项

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规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格

遵守老师职业道德规范，关怀爱惜同学，不体罚，变相体罚同学，建

立了良好的师生关系，在同学中树立了良好的形象。

三、强化常规，提高课堂教学效率

本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深化钻研、细心挖

掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;

了解同学的学问基础，力求在备课的过程中即备教材又备同学，精确

把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在此基础上，细心制作

多媒体课件（本学期本人共制作多媒体课件30个），备写每一篇教案;

在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动同

学的多种感官，激发同学的学习爱好，向课堂40分要质量，努力提

高课堂教学效率;在课后，仔细准时批改作业，准时做好后进同学的

思想工作及课后辅导工作；在自习课上，乐观落实分层施教的原则，

狠抓后进生的转化和优生的培育；同时，进行阶段性检测，准时了解

学情，以便对症下药，调整教学策略。仔细参与教研活动，乐观参加

听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，

本人共听课32节，完成了学校规定的听课任务。

四、加强研讨，努力提高教研水平

本学年，本人参与省级教研课题“开放性问题学习的讨论”的子课

题及县级课题开放性教学课型的讨论的子课题的讨论工作，乐观撰写

课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，准时总结讨论成果，撰写

论文，为课题讨论工作积累了资料，并乐观在教学中进行实践。在课

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堂教学中，贯彻新课改的理念，乐观推广先进教学方法，在推广目标

教学法、读书指导法等先进教法的同时.，大胆进行自主、合作、探究

学习方式的尝试，充分发挥同学的主体作用，使同学的情感、态度、

价值观等得到充分的发挥，为同学的终身可持续进展打好基础。

五、正视自我，明确今后努力方向

本次期末考试，我所带班成果相对其它平行班而言，有肯定的差距,

本人仔细进行了反思，缘由主要有以下几个方面：

1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了同学的乐观性，但

对同学基础学问的训练不够，致使课堂教学效率不高；

2、对学问点的检查落实不到位；

3、对差生的劝说教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓

在手上。

4、教学中投入不够，没能深化讨论教材及同学。

下学期改进的措施：

1、进一步加强对新课改的熟悉，在推广先进教学方法、利用多媒

体调动同学学习乐观性的同时一，努力提高课堂教学的效率。

2、狠抓检查，落实对学问点的把握。将差生时时放在心上，抓在

手上；

3、加强同学的阅读训练，开阔同学的视野，拓宽同学思路，提高

同学解决问题的力量；

4、实行措施，加强训练，落实学问点。

5、加强对同学的管理教育，努力教学提高成果。

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6、群体育人方面的工作还需要进一步加强。特加是要加强与班主

任之间的联系，共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。

2023数学老师个人工作总结精选篇2

一转瞬，本学期的教育教学工作已结束，这个学期担当四班级⑶

班数学等学科教育教学工作。下面就数学教学工作进行小结。

一、教学常规工作。

这一学期担当四班级⑶班数学等科教学工作。工作中严格要求自

己不迟到、不请假，没课时也尽量早到学校写教案、批改作业。通过

上一学期的教学，同学们也应当了解了我的性格及上课方法，这一学

期下来，上课纪律比较良好，只有黄磊磊同学不能完成作业与练习。

教学中，同学虽然是分层次的同学，但是有10多人是另外进来的，

因此在教学简洁的内容时，也得照看他们，教学进度也不能太快，这

样就使得已经明白了的同学觉得铺张时间，这部分同学感觉是重复教

学，就产生了厌恶的心情，上课就会开小差，因此教学过程中有时感

到教学课时不够用，可能是自己教学水平差的原因吧！也有可能是自

己做得不够到位。

第一、二次月考，成果不太抱负，我自己讨论了每一个同学的试卷，

找出错误严峻的题目，特殊是大分题目，进行了深思，并在瓦校长组

织的班级组会议上进行了小结，虚心接受班级组老师的建议，瓦校长

给我班同学做了问卷调查并查看了试卷，并对我做出了建议，感谢瓦

校的关怀与指导。经过班级组会议及几个同科老师们平常在一起的沟

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通;我们几位老师乐观上公开课，相互取长补短，特殊是期末冲刺阶

段，我们找了前几年的期末试卷并设计了答题卡，并从网上找了一些

试卷，对同学们进行复习巩固，四班级几个班大部分同学在后面的月

考及期末统测中都取得了良好的成果。

二、存在的不足。

人非草木，孰能无过。教学中课多的那一天，不留意会把字看错、

讲错。缺乏克制脾气的急躁，观察同学不仔细听课、打瞌睡时会高声

批判同学。

三、今后的准备。

今后多向其他老师学习新课教学,锤炼自己的脾气，借助“班班通”

设备，努力提升自身教学水平，激发同学学习的爱好。时刻提示自己

做得还不到位，努力仔细履行本职工作，为教育事业贡献一份力气！

2023数学老师个人工作总结精选篇3

紧急的一学期结束了，我圆满地完成本学期的各项任务。这学期我

担当三年四班数学教学工作和。从同学的学习状况来看处于两极分化

状态，中等同学只占据20%左右；虽然班级的状况比较简单但从同学

以及家长反馈的信息来看，收到了肯定的效果。同时也存在很多不足,

现将本学期的工作做如下总结：

一、政治思想方面

乐观参与学校的各项政治学习，仔细做好笔记。工作中严格要求自

己，团结同志，听从领导的安排，责任心较强，自觉遵守劳动纪律。

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特殊是作为一名班主任我时刻留意自己的一言一行，由于这不仅仅影

响想到班级和学校的利益，也是自己作为一名老师也必需具备的。

二、教学工作方面

我常常虚心的向老老师和阅历丰富的同行们求教，不耻下问。有时

为了上好一节课，常常把教案拿回家去利用休息时间反复讨论。对一

些有参考价值的教学案例进行揣摩仿照，怎样将同学的学习爱好，激

发他的创新思维;怎样才能扩大他们的视野，丰富他们的学问，培育

他们的多方面的力量。为了能充分体现这一教学目的，在教学中我和

同学们共同探究，发觉了许多值得借鉴的课例。

本学期在十一月份进行了全校老师每人都要讲一节公开课。为了预

备这次公开课，我花费了许多的心血，从最初的选课到预备课到最终

正式讲课，我用了近一周的时间，为了符合现代教学我选讲了《摸球

嬉戏》，并且这一课也特殊适合采纳多媒体帮助教学。我在制做课件

上，花费了许多心血。另外，在备课的过程中我虚心请教校内有阅历

的同行们，我体会到了要想真正讲好一节课并不是一件很简单的事,

我觉得台上非常钟，台下十年功这句话说的实在是有道理，但我坚信

只要不懈的努力持之以恒，不耻下问，就肯定能把工作干的更好。

三、树立良好的老师形象

在工作中我能够严格遵守学校的各项规章制度，时刻以一名人民老

师的标准严格要求自己，尤其是在同学中，时刻留意自己的言谈举止

为同学做出表率。

人们经常把老师比方成妈妈，这话一点都不假。怎么样去做才会尽

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善尽美呢我觉得要从以下几方面去做：

（一）对同学要有爱心要想让一个班级有分散力，首先要对自己的同

学付出你最大爱心，就像对待自己的孩子一样。当他们遇到了困难,

你就一个像伴侣伸出一双暖和的手来关心他们，让他们真正觉得你是

爱他们的，这样你的同学才会喜爱你，才能情愿和你交伴侣。

（二）要充分的信任同学。即使你的同学真的是在骗你，请你也要善

意的信任他一次，让他觉得你是充分的信任他，让他自己觉得哄骗你

是不对的，让他自己深感内疚，让他主动的向你承认自己的错误，这

不比你逼着他或者打他一顿效果要好的多吗？我觉得孩子有时候说谎

也是很正常的，连我们大人也有犯错误的时候，更何况一个孩子了，

最主要的是你怎么去面对你的同学所犯的错误，怎样来关心他解决问

题改正自己的错误，保证在今后的学习生活中不在犯类似的错误。让

他明白做人的道理，这才是真正的为人师。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作进行

得很顺当，同学的整体素养在不断地提高。在今后的教育教学方面我

将加倍努力，准时总结阅历教训，争取更好的成果。

2023数学老师个人工作总结精选篇4

20—一20「这学期，我担当六班级一班数学教学工作。一学期将过

去，能够说紧急劳碌而收获多多。总体看，我能仔细执行学校教育教

学工作方案，转变思想，进取探究，改革教学，结合本校的实际条件

和同学的实际情景，全面实施素养教育，努力提高自身的业务水平和

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教学本领。把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思、

新设想结合起来，转想，进取探究，改革教学，收到很好的效果。工

作作出如下总结：

一、仔细预备课

我仔细钻研了教材、大纲，及各种相关的试题，了解每位同学的详

细情景。开学之初，仔细地学习、研读了教学大纲、教材，认真讨论

了教材重难点及留意点和关键，了解了教材前后相关的学问体系，讨

论了班级情景，把握了同学的学问结构水平，思想善，家庭情景及学

习情景和学习爱好情景。仔细撰写了课时教案。针对了解的情景资料

情景，本期教案作了各章节的分析，写出了贴合班级情景的教案，并

留意分析了上课得失，写上了课后小记，以便学问的弥补和信息反馈。

仔细上好了每一节课，仔细批阅了同学的作业。在课前，我总仔细熟

记教案资料，分析可能消失的情景;课堂上，有方案、有目的地进行

教学，并遵循教学基本原则，因材施教，因势利导，面对全体同学,

面对同学各方面，努力提高了随堂课的教学质量。课后，我总是留给

同学适量的适度的练习题，对同学的作业，我做到了仔细准时、全批

全改。有的还适时注明批判，激励同学学习的爱好。

二、课堂教学，师生之间同学之间交往互动，共同进展

本学期我把课堂教学作为有利于同学主动探究的数学学习环境，把

同学在获得学问和技能的同时、在情感、态度价值观等方面都能够充

分进展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间同

学之间交往互动，共同进展的过程。课前细心备课，撰写教案，实施

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以后趁记忆犹新，回顾、反思写下自我执教时的切身体会或疏漏，登

记同学学习中的闪光点或困惑，是老师最珍贵的第一手资料，教学阅

历的积累和教训的吸取，对今后改善课堂教学和提高老师的教学水评

是非常有用。提倡自主性“同学是教学活动的主体，老师成为教学活

动的组织者、指导者、与参加者。”这一观念的确立，灌输的市场就

大大减弱。，同学成了学习的仆人，学习成了他们的需求，学中有发

觉，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计同学主动探究的过程是

探究性学习的新的空间、载体和途径。常思索，常讨论，常总结，以

科研促课改，以创新求进展，进一步转变教育观念，坚持“以人为本，

促进同学全面进展，打好基础，培育同学创新本领”，以“自主一一

创新”课堂教学模式的讨论与运用为重点，努力实现教学高质量，课

堂高效率。

三、做好每一次的单元测验与课后辅导工作

本期教学工作，教学完每个单元，就马上反馈检测，对同学学问把

握情景进行单元测验，测验后我仔细做出成果单，对同学成果进行仔

细细致的分析，对成果好的同学进行表扬;对成果不幻想的同学准时

找出缘由做相应的处理。在课后，为不一样层次的同学进行相应的辅

导，以满意不一样层次的同学的需求，同时加大了对后进生的辅导的

力度。对后进生的辅导，并不限于同学学问性的辅导，更重要的是同

学思想的辅导，提高后进生的成果，首先解决他们的心结，让他们意

识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。这样，后进生的

转化，就由原先的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

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四、创新评价，激励促进同学全面进展

我们把评价作为全面考察同学的学习状况，激励同学的学习热忱,

促进同学全面进展的手段，也作为老师反思和改善教学的有力手段。

对同学的学习评价，既关注同学学问与技能的理解和把握，更关注

他们情感与态度的构成和进展；既关注同学数学学习的结果，更关注

他们在学习过程中的变化和进展。抓基础学问的把握，抓课堂作业的

堂堂清，采纳定性与定量相结合，定量采纳等级制，定性采纳评语的

形式，更多地关注同学已经把握了什么，获得了那些提高，具备了什

么本领。使评价结果有利于树立同学学习数学的自信念，提高同学学

习数学的爱好，促进同学的进展。教学中坚持以教学为中心，强化管

理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进老师

严谨、扎实、高效、科学的良好教风及同学严厉、勤奋、求真、善

问的良好学风的构成

五、本期各种工作做得不足之处

1、新课改下的教学实践力度不够，课堂教学语言艺术性有待进一

步提高。

2、对培育优秀生的拔尖工作和中等生的培优的工作做得欠缺一些。

3、与同学家长的沟通不足，缺乏与家长的沟通。

一份耕耘，一份收获，教学工作中苦乐相伴。良好的成果将为我今

后工作带来更大的动力。可是也应当糊涂地熟悉到工作中存在的不足

之处。教总体感觉本期的工作较过去有进步，今后我将一如既往地勤

勉，务实地工作，将再接再厉，争取把工作做得更加扎实有效，让各

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级领导放心，让家长满足，让社会确定，让同学喜爱。

2023数学老师个人工作总结精选篇5

本人全年任教两个班数学并始终担当班主任工作。现将本人任现职

以来的主要工作工作总结如下：

一、政治思想素养

平常乐观参与学校组织的各类集体活动，仔细学习学校下达的上级

文件，关怀国内外大事，注意政治理论的学习。协作组里搞好教研活

动，每周按时参与升旗仪式。听从支配，保持与决策层的高度全都性。

二、业务力量

1、教学力量

作为一名老师，我始终把“教书育人、为人师表”作为已任，把成

为优秀的老师作为自己的目标，孜孜追求。任现职以来，我要求自己

不断增加业务素养，深化钻研教材，仔细进行教学讨论。教学中，我

坚决贯彻因材施教的原则，始终把同学的“学”放在教学的核心位置

上。在教学方法的设计上，突出落实激发同学的主体意识，激发同学

的求知欲望。每一节课都要设计同学参加的情境，来引导和训练同学

学习。

2、班主任工作

教书育人是老师的天职。在班主任工作中，我每天早来晚走、周六

周日也难得休息，每接一个班，都从整顿班风入手，培育同学的集体

荣誉感，与同学建立起“师生+伴侣”的关系，在日常管理上坚持“三

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到位”（课前两分钟到位、课间操到位、自习课到位），使班级工作顺

当开展。

3、同学竞赛

辅导多名同学参与数学竞赛并获奖。

4、连续教育

20一年以来多次参与各类机构的培训，并获得证书。

三、今后的设想：

在今后的工作中，我将实行各种方式方法，查找有效途径，提高教

学效率，努力使自己成为一名优秀的老师。不管能否晋级，今后我仍

将一如既往，以最大的热忱、全部的精力投身到教育事业中去，无愧

于老师的称号。

以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，虽然取得了肯定的

工作成效，但我还要加倍努力，当然其中或许难免有些不足，我肯定

会在今后的工作中尽力克服，并不断地完善自我，努力使自己成为一

名优秀的人民老师。

2023数学老师个人工作总结精选篇6

时间过的真快，转瞬间，一学期的教育教学工作有接近了尾声。本

学期，我任六班级的数学教学工作，一年来，我能仔细执行学校教育

教学工作方案，转变思想，乐观探究，改革教学，收到很好的效果。

为了克服不足，总结阅历，为使今后的工作取得更大的进步，使今后

的工作更上一层楼，现对本学期教学工作作出如下总结：

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一、仔细备课。

为了使教学更加有序，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课

前做好充分的预备，仔细备课，备课时，不但备同学，而且备教材、

备教法。依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教

学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写

好教案。课后准时对该课作出总结，写好教后感，教学反思，写下自

己执教时的切身体会或疏漏，登记同学学习中的闪光点或困惑，准时

进行教学阅历的积累和教训的吸取，以便今后改进课堂教学和提高教

学水平。

二、注意课堂教学。

我注意仔细上好每一节课。本学期我把课堂教学作为有利于同学主

动探究的数学学习环境，把同学在获得学问和技能的同时、在情感、

态度价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的基本指导思想，把

数学教学看成是师生之间同学之间交往互动，共同进展的过程。上课

时注意同学主动性的发挥，发散同学的思维，增加上课技能，提高

教学教学质量。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通,

充分体现同学学得简单，学得轻松，觉得开心，留意精神，培育同学

多动口动手动脑的力量。注意综合力量的培育，有意识的培育同学的

思维的严谨性及规律性，在教学中提高同学的思维素养。保证每一节

课的质量。

三、做好课后辅导工作。

同学学习力量各有不同，在课后，为不同层次的同学进行相应的辅

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导，以满意不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大

了后进生的辅导力度。后进生通常有些是基础差，存在许多学问断层，

这些都要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整,

这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。

四、仔细批改作业。

布置作业力求有针对性，有层次性。有布置就要有检查，因此我准

时对同学的作业批改，仔细分析并记录同学的作业状况，将他们在作

业过程消失的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关状况

准时改进教学方法，做到有的放矢。还有一些是由于始终以来学习习

惯差，加上家长由于工作等各种缘由对孩子缺少必要的监督和指导使

孩子长期以来自由懒散惯了，形成了不良的习惯。作业写的特别马虎，

更严峻的是常常少写、不写作业。对于这部分同学不放弃进行个别教

育，准时督促。

五、树立良好的学风

有为数不少的同学，由于怕老师批判，学习上存在的问题不敢问老

师，作业也由于怕不对而找别人的来抄，这样就严峻影响了成果的提

高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种仔细、求实的学风，严峻

批判抄袭作业的行为。这样同学在学习中有难题知道来问老师了。后

进生基础太差，考试成果都很差，有些同学是常常不及格。我找差生

了解缘由，提出批判以后再加以鼓舞，并为他们定下学习目标，时时

督促和关心他们。一些同学基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过

分自卑，考试怯场等，我就关心他们找出适合自己的学习方法，分析

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缘由，鼓舞他们不要可怕失败，要给自己信念，并且要在平常多问几

个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也准时地表扬他们。经过

一个学期，绝大部分的同学都有进步，但是还有反复，我就不断地进

行教育和疏导，要允许同学在行为上有反复。

一份耕耘，一份收获。在校领导的指导和老师们的关心下，本学期

在教学方面取得了一些成果，良好的成果将为我今后工作带来更大的

动力。不过也应当糊涂地熟悉到工作中存在的不足之处。总体而言,

这学期我爱岗敬业、尽职尽责完成各项工作，乐观参与教学教研活动,

对于“得”我会把它当作自己的财宝，对于“失”会在今后的教学中

努力去改善。教学工作苦乐相伴,我将一如既往地勤勉,务实地工作，

我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，力争

把教学工作做得更好。

2023数学老师个人工作总结精选篇7

一、治学严谨

本学期我自从担当数学教学以来，深感教学阅历不足，我为了尽快

进入状，抽出大量时间听了本校12位老师的20多节课，吸取他人特

长为己所用。由于自己刻苦钻研，在运用中积累了丰富的阅历。即使

如此，我深感水平不够，阅历不足。从一开学，我就开头多方搜集材

料，为同学预备了大量的复习资料。自己订阅了数种报刊并常常到阅

览室阅读报刊，增长学问，开阔视野和拓宽学问面。对待教学过程中

消失的问题决不放过，尤其是在学术方面，一丝不苟，精益求精，并

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且对待课程中自己不熟识的地方，虚心向他人求教。

二、工作态度仔细，对同学极端负责

我对后进同学的补课，更是不遗余力。力争使同学学得更扎实，更

坚固。我在教学过程中，能够敏锐地观看同学的学习状况，并快速找

出解决问题的方面，因势利导，因材施教，不循规蹈矩，墨守成规，

同时，注意同学整体素养的全面进展，并在平常和考试中都严格要求

同学，有时达到了苛刻的程度，同学一开头啧有烦言，尽管如此，我

并不因此而放松对他们的要求，为了把后进同学的成果提上去，苦心

孤诣，绞尽脑汁，想尽了一切方法。并为此付出了大量的精力。对于

不是本班的同学，我也实行了一视同仁的态度，一旦有其它班级同学

提出要求，照样热忱辅导，供应复习材料。

三、对待上级指定的任务，乐观完成，速度快，质量好，不讲条件，

不提要求。

任劳任怨，体现了一个人民老师良好的工作作风和道德风范。每当

接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的

批判看法，对自己的不足加以改进。

四、最终一方面，就是我以与众不同的方式对待工作和四周的人群。

我的独特的共性和处世原则以及不同寻常的思维方式，从某种角度

来说，也为数学教学带来了一股新奇空气，在我的带动下，全体同学

也自觉不自觉地加快了前进的脚步，我无意中为语文的教学供应了一

剂良好的催化剂。总之一句话，既然选择了老师这个行业，本身就意

味着奉献和牺牲，我将一如既往地为教育事业抛撒自己的青春和汗水,

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用自己的热血和生命答谢领导和知己、良心。

2023数学老师个人工作总结精选篇8

20一年8月底，学校支配我担当文科班数学教学，于是我开头了自

己的在西安一届高三工作。我很感谢杨校对我的莫大信任，我也暗下

决心，肯定要竭尽所能、乐观探究努力做一名社会赞誉、学校放心的

数学老师。

20一年9月，我开头搜集一轮复习资料，单一轮复习全书我就买了

三本，以便全面精确备课之需。这时候我也抓紧在网上学

习阅历，看高三老师的阅历总结，可是实践是检验学习的最好标准。

9月份底，我探究出了一条适合高三(2)班的一轮复习的基本思路：

即以复习课，讲评课为主，对学问、力量进行回忆、巩固、提升；以

《步步高》练习反馈手段。

面对问题，我必需准时订正，下面详细总结如下：

一、《考试大纲》是考试方向标，十年高考真题更是很好的教材。

这方面我做得比较好，以后我还会连续努力，使高考常见考点、题型

非常熟识，能达到娴熟举出演化的程度。这样备课上课才能重点突出，

难点分解，有的放矢。尽量抽空来写博客(魏竹换教学博客：供应高

考备考方法、学法技巧、心理辅导等)，使同学从中学习到一些对学

习有用的东西。

二、多做力量题，提升自身素养。同学不能陷入题海，但是身为数

学老师，我必需深化题海去探寻一条适合自己班上同学的大路来。老

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师有一桶，同学那里才有一碗，兵熊熊一个，将熊熊一窝，这是我学

习的动力。同时多做力量题，这也是能给同学更高、更深数学启发的

重要来源，是数学老师自我提高、自我愉悦的重要途径。

三、坚持听课，拿来主义，尤其是老老师的课，与自己风格相近老

师的课。后来每周我听有阅历的老师听课1-2节，学习他们对重点、

难点的把握及驾驭课堂的力量等。在上课语速、语气、眼神、板书上

观看对比，没有比较就没有进步，后来我渐渐发觉或者改掉一些自己

的缺点：语速快，板书乱，板书有时该详细的不够详细，字较小，不

留意讲题时关键是启发同学的思路，总结解题思路应当留意类比性,

常常性。

四、努力抓紧课上45分钟，不打课后弥补的小算盘。强化每一堂

课的纪律，每一分钟的自习效率，乐观调动同学们的学习乐观性，充

分珍惜同学的课堂珍贵精力。随着各科复习进度的推移，各科的难度

和容量都膨胀起来，同学的作业压力大，各科抢时间的客观冲突难以

避开，但是可以调和。以后我更应当乐观协作班主任张老师以大局为

重，同时让同学在数学上多花一些必要的时间，特殊是在时间珍贵的

文科班合理抢到数学应当具备的时间以上同学有足够的时间完善提

高。

五、课上重视优化提问，以启发同学思维;重视总结提升思路。细

心设计目的明确的提问，在困难处，重要考点处，同学易错处，舍得

花时间，肯变式练习，最终在整个题目思路总结上不敷衍。要重视这

个环节才能让同学提炼思路，才能使同学真正形成举一反三的力量。

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同时每次讲评课也要写好教案，分类讲评,务必重点突出，详略得当。

六、仔细批改作业，并准时与同学沟通，了解同学学习状况，解决

疑难问题。开头我始终误以为：单独找优生吧，对他们提高不大，找

中等生又太多难以顾及，找差生吧，成果收效短期难以提升。其实,

单独找他们，无论谁，无论解决问题的大小，对同学的学习动力的鼓

舞是巨大的，是事半功倍的。回想一诊下来二班的有效分个数不尽如

人意的缘由是和同学的数学投入有关，各科时间冲突冲突大，我没有

把握好、指引好中上游同学的数学复习，对他们的数学学习自觉性高

估是严峻的错误。日日清、周周清、月月清将是我以后课下工作的主

要方向。

七、时刻关注同学思想动态，协作班主任张老师做心理辅导，无条

件支持班主任张老师工作。

20_级只剩下146天（20—年1月11日飞月6日），预示着我的工

作也进入了一个新的阶段，以后的工作学习中，我将一件件地干好,

成为一名优秀的数学老师。

2023数学老师个人工作总结精选篇9

一、备好课

仔细备课，不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的

实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准

时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而

来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留

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意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结。

二、增加上课技能，提高教学质量

一堂预备充分的课，会令同学和老师都获益不浅。例如我在讲授《熟

悉人民币》的时候，这课教学难度比较大。一班级儿童年龄小，对于

用钱买到东西这等价交换