儿科主任医师岗位说明书

儿科主任医师岗位说明书一、基本资料岗位名称主任医师所属部门儿科岗位编号L—EK—Y—01二、工作内容(一)工作概述在科主任的领导下，负责指导并参与儿科的医疗、预防、教学和科研工作。(二)工作职责管理职责1-认真贯彻落实各项规章制度及医疗操作规程，及时进行检查督促反馈.2·参与本科室主诊医生常规工作会议，讨论本科室计划及有效管理科室人力、物力和财力等方面的事项。业务职责1.定期参加门诊工作和必要的值班任务。2.期查房并亲自参加指导急、重、疑、难病例的抢救处理与特殊疑嘎和死亡病例的讨论会诊。3.责本组患者的日常诊断、治疗和处理，观察并及时听取本组下级固师关于患者每日的病情和体征变化，充分了解所管患者的医疗、护疆记录和实验室检查结果。4.署住院病历首页、大病历、首次病程录、重要的专科操作记录、重要的病程记录等。5.用国内外先进经验指导临床实践，不断开展新技术，提高医疗质氍教研职责1.导全科结合临床开展科学研究工作，在日常工作和教学中起模书作用。2.指导本科下级医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本功训练。3.据学院教学工作的需要，会利用各种机会如查房、上课和各类操_对下级医师和进修、实习人员进行教学和培训。(三)工作关系岗位工作关系内部关系监督带教副主任医师、主治医师、医师、见习医师请示上报科主任外部关系各业务科室及相关的职能科室三、任职资格(一)基本要求性别年龄要求性别：不限年龄：男60岁／女55岁以下教育要求学历要求：本科或以上学历，取得学士或以上学位专业要求：临床医学儿科专业从业资格要求执业资格：执业医师，并获主任医师职称工作经验：具备五年以上的儿科副主任医师临床经验(二)知识技能要求基础技能要求1.练掌握儿内科专业的基础理论。2.掌握小儿心理、遗传、代谢、免疫和解剖、生理、病理及药理等基本理论。3.掌握诊断学、医学影像学、实验室检查等专业技术知识。专业技能要求1.熟练掌握儿内科三级学科的主要分支内容，如新生儿、呼吸、消化、感染性疾病的相关知识。2.掌握儿内科三级学科的其他分支内容，如循环、神经、血液、肾脏、内分泌、遗传、代谢及风湿和免疫性疾病的相关知识。3.掌握儿童保健医学和临床药理学的相关知识。4.掌握急救医学、儿外科急腹症、耳鼻喉科上气道梗阻等急症的相关知识。其他要求1.具备相应的管理知识与技能，有丰富的教学和科研经验。2.熟悉儿科专业国内外现状及发展趋势，不断汲取新理论、新知识、新技术，并用于医疗实践和科学研究，了解相关学科近年来的进展。(三)应知法规《中华人民共和国执业医师法》、《医务人员医德规范及实施办法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《医院消毒卫生标准》、《医院消毒管理办法》、《医院感染管理办法》、《医疗卫生机构医疗废物管理办法》、《处方管理办法》、《病历书写基本规范》、《抗菌药物临床应用指导原则》以及有关的医疗技术操作规程、本院的医疗制度、本岗位职责和有关工作制度等。(四)基本素质要求l.身体健康，恪尽职守，具有良好的职业道德素质和团队合作精神。2.具有良好的环境适应性、逻辑性、果断性、创新性，具有奉献精神和服务他人精神。3.强的组织管理能力、决断能力，良好的沟通、协调能力和人际关系。(五)培训要求1.儿科知识与技能培训。2.医院和科室管理培训。3.相关法律法规知识，以及心理学知识培训。四、工作权限!1.直接下属的管理考核权以及科内员工的奖、罚、升、降、调的建议权。2.本组诊疗业务管理权，和诊疗组内绩效考评与分配结果的监督、审查权。3.本组内病患诊疗方案的审定权。4.本科发生的患者投诉的调查处置权。5.领导授予的其他权限。五、协调关系1.本科内部员_T关系的协调。2.本科多环节1771素的医患关系的协调。六、绩效考核要点1_能全面了解国内外本专业的新理论、新技术，能将最新技术成果应用于工f实践。2.独立处理儿科专业较复杂重大的技术问题的能力，取得较大价值的临床或研究月果，公开发表、出版较高水平的论文、著作的能力，是儿科学术、技术带头人。3.有组织和指导儿