2024年秋季学期新统编版7年级上册道德与法治课件 11.1探问人生目标

第四单元追求美好人生第一课时

探问人生目标新课引入新课讲授随堂练习课堂总结第十一课

确立人生目标1.了解人的生命活动方式与动物不同，知道人能够积极主动地规划人生，确立人生目标，过有意识、有目标的生活。2.通过分析实例，帮助学生理解人生目标的重要性。3.培养热爱生活、积极向上的情感，树立正确的人生目标，沿着正确的人生道路成长成才。学习目标新课引入蜂巢国家自然博物馆设计图纸和建成后的国家自然博物馆结合图片，谈谈人类建造房屋和蜜蜂筑巢的区别说明了什么。动物的活动是无意识的、本能的活动，人的活动则是有意识、有目标的活动。确立自己的人生目标，过有意识、有目标的生活

学习任务一新课讲授✷名人名言：最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房之前，已经在自己的头脑中把它建成了。——马克思

思考：马克思的这句话对我们的人生有什么指导意义？提示：我们应该积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，过有意识、有目标的生活。

笔记整理一人的生命活动方式与动物有什么不同？

动物的活动是无意识的、本能的活动，人的活动则是有意识、有目标的活动。人能够积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，过有意识、有目标的生活。人生目标的重要性

学习任务二少年立志造桥的故事

茅以升是我国建造桥梁的专家。他小时候,家住在南京，离秦淮河不远。有一年端午节,秦淮河上举行龙船比赛。因为看热闹的人太多,把河上的那座桥压塌了,好多人掉进了河里。茅以升特别难过。他想：“我长大一定要做一个造桥的人,造的大桥结结实实,永远不会倒塌!”

从此以后,他勤奋学习,刻苦钻研,经过长期努力,终于实现了自己的理想,成为一个建造桥梁的专家。思考：通过阅读故事，你觉得人生目标有何重要性？

笔记整理二人生目标有何重要性？（为什么要树立正确的人生目标？）（1）人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。（2）正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。人生目标的分类及其关系

学习任务三饭要一口一口吃，路要一步一步走，事要一件一件做。目标的实现也不是一朝一夕的事，也要分阶段、有步骤地进行，如实现全体人民共同富裕这个目标，是让一部分人先富起来，然后先富带后富，共奔富裕路。人生目标的实现也是如此。思考：以时间长短为依据划分，人生目标分为哪两类？它们之间有什么关系？

笔记整理三人生目标的分类及其关系（1）分类：人生目标可以分为长远目标和近期目标。（2）关系：①只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标。②所有近期目标都是围绕长远目标展开的。③实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感，鼓舞我们继续奋发向上，朝着实现长远目标迈进。课堂总结探问人生目标确立自己的人生目标，过有意识、有目标的生活正确的人生目标具有重要作用近期目标人生目标长远目标随堂练习1下列对我们应确立的人生目标认识正确的是（

）①要切实可行 ②可以是长远的，也可以是近期的 ③应该是相对稳定的 ④应该是惊天地、泣鬼神的 A.①②③ B.②③④

C.①②④

D.①③④

A

随堂练习2

判断题（1）只要我们确立了人生目标，就一定会成功。

（

）（2）人生目标会给我们带来稳定而持久的内在激励。

（

）（3）没有目标的人生会失去前进的方向，很难取得成功。

（

）

×

×

√

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

随堂练习3

例答：（1）人生目标：当一名科学家。（2）做法：树立远大理想，增强社会责任感和使命感;努力学习，掌握科学文化知识;积极参与社会实践，培养创新与实践能力；发扬艰苦奋斗的精神等。人生如同航船，把准方向，才能确定航行