01观沧海-2022年中考语文复习“决胜古诗文”专题讲义（学生版）

【诗歌原文】观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。【诵读点拨】观沧海曹操东临/碣石，以观/沧海。水何/澹澹，山岛/竦峙。树木/丛生，百草/丰茂。秋风/萧瑟，洪波/涌起。日月/之行，若出/其中。星汉/灿烂，若出/其里。幸甚/至哉，歌以/咏志。【作者】曹操（155—220），字孟德，沛国谯郡人，东汉（朝代）末年的政治家、军事家、诗人。他是建安时期的代表诗人之一，其诗以慷慨悲壮、宏伟壮观著称。著有《蒿里行》《短歌行》《苦寒行》《龟虽寿》《观沧海》等诗篇。【译文】东行登上碣石山，来观赏那苍茫的大海。海水多么壮阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。树木和百草丛生，十分繁茂，秋风吹动树木发出悲凉的声音，海中涌着巨大的海浪。太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中出来的。银河星光灿烂，好像是从这浩瀚的海洋中产生出来的。我很高兴，就用这首诗歌来表达自己内心的志向。【句析】（1）水何澹澹，山岛竦峙：写观沧海时所见的全景。海水荡漾，是动态；山岛耸立，是静态。这两句相互映衬，动静结合，显示出大海的辽阔和威严。（2）日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里：写的是虚景，诗人借助丰富的想象，把我们带进了一个更加宏伟的境界。寥寥十六字将天连水，水连天，浩浩荡荡、无边无际的沧海之景描绘得蔚为壮观。运用丰富的想象和合理的夸张，展现了一个极其开阔博大的意境，不仅表现了大海有包容天地的气概，更显示了诗人博大的胸怀与远大的政治抱负。【主题】这是一首写景抒情诗。诗人通过勾画大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了意气昂扬的豪迈感情和开阔胸襟，抒发了统一中原、建功立业的远大抱负。【赏析】《观沧海》借景抒情，把眼前的海上景色和自己的雄心壮志很巧妙地融合在一起。从诗的体裁看，这是一首古体诗；从表达方式看，这是一首四言写景诗。“东临碣石，以观沧海”这两句话点明“观沧海”的位置：诗人登上碣石山顶，居高临海，视野寥廓，大海的壮阔景象尽收眼底。以下十句描写，概由此拓展而来。“观”字起到统领全篇的作用，体现了这首诗意境开阔，气势雄浑的特点。诗的高潮放在诗的末尾，它的感情非常奔放，思想却很含蓄。不但做到了情景交融，而且做到了情理结合、寓情于景。因为它含蓄，所以更有启发性，更能激发我们的想像，更耐人寻味。这首诗全篇写景。通过诗人对波涛汹涌、吞吐日月的大海的生动描绘，读者仿佛看到了曹操奋发进取，立志统一国家的伟大抱负和壮阔胸襟，触摸到了作为一个诗人、政治家、军事家的曹操，在一种典型环境中思想感情的流动。写景部分准确生动地描绘出海洋的形象，单纯而又饱满，丰富而不琐细，好像一幅粗线条的炭笔画一样。尤其可贵的是，这首诗不仅仅反映了海洋的形象，同时也赋予它以性格。句句写景，又是句句抒情。既表现了大海，也表现了诗人自己。诗人不满足于对海洋做形似的摹拟，而是通过形象，力求表现海洋那种孕大含深、动荡不安的性格。海，本来是没有生命的，然而在诗人笔下却具有了性格。这样才更真实、更深刻地反映了大海的面貌。【常见考题】一、理解性默写：1．诗人在《观沧海》中，描写草木景色的句子是：，。2．《观沧海》诗中主要用的表达方式是描写，但也有两句是叙事的：，。3．《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境，抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句，；，。4．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：，。5．《观沧海》中详细写诗人见到的景象的句子是：，。，。6．《观沧海》中描写诗人想象中的景象的句子是：，。，。【答案】1．树木从生，百草丰茂。2．东临碣石，以观沧海。3．日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。4．水何澹澹，山岛竦峙。5．树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。6．日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。二、阅读理解1．本诗作者，不仅是建安时期一位杰出的诗人，还是封建社会一位杰出的军事家。2．按要求填写原诗中的语句。①实写诗人所见之景的句子是：。②虚写诗人所想之景的句子是：。3．前三行诗句描写沧海景象，有动有静，如：写的是动景，写的是静景。4．请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面描述出来。5．赏析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”。6．“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”所使用的修辞手法是？诗句中的“若”字用得好，请你说说好在哪里？7．下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A．这首诗通过写作者在远征途中登上碣石山俯瞰大海所看见的壮观景象，展现了诗人宽广的胸襟。B．诗歌前四联写诗人登上碣石山看见山岛耸立，树木茂盛，大海波澜壮阔的景象。C．第五、六联通过丰富的想像，写出沧海之大，吞吐日月，含盈群星的气派。D．最后一句，如一曲雄壮的乐曲，在最激越处戛然而止，悲从中来，发出感慨。【答案】1．曹操政治家2．①水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。②日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。3．①水何澹澹、秋风萧瑟、洪波涌起；②山岛竦峙、树木丛生、百草丰茂。（动景静景各写一点即可）4．（树木凋零）秋风阵阵，呼呼作响，诗人站在辽阔的在海边，面对波涛汹涌的大海，心潮与大海一起涌动，感慨万千。（只作翻译1分，有想象内容1分）5．诗人通过丰富的想象，运用夸张的手法，描绘了大海吞吐日月，包容星汉的壮阔景象，表现了诗人开阔的胸怀和宏大的抱负。6．互文。“若”是好想的意思，写出大海吞吐日月星辰的壮阔之景，体现诗人的开阔的胸怀和宏大的抱负。7．D【解析】常见于乐府四言诗形式性的结尾，原作并不包含这八个字，是应配乐的需要所加上去的（乐府诗是用来唱的），与诗意并无必然关联。三、中考试题集萃（一）填空1．“东临碣石，以观沧海”，点出地点，“观”字总领全篇。2．“秋风萧瑟”的“萧瑟”是的意思树木被秋风吹动的声音。3．“澹澹”的意思是水波摇动的样子。4．“星汉”是指银河。5．总领全篇内容的诗句是东临碣石，以观沧海。6．诗中“志”的意思是志向。7．从诗中可以看出诗人希望统一天下（建功立业）的远大抱负。8．全诗描绘了大海的雄伟壮丽景象，抒发了诗人统一中国建功立业的伟大抱负。（二）选择题1．下列理解有误的一项是()A．“东临碣石，以观沧海”，诗人起笔交代登临之地碣石山，是全篇的总起。B．“水何澹澹，山岛竦峙”是全景，表现出大海雄浑开阔的气象。C．“日月之行……若出其里”，诗人看到海水汹涌浩荡、吞吐日月的雄伟景象。D．“幸甚至哉，歌以咏志”，这两句本来是配乐时用的套语。答：C【解析】这是虚写，是诗人的想象。2．选出对诗句赏析有误的一项是()A．“树木丛生，百草丰茂”写出了林密草丰的特点。B．“秋风萧瑟，洪波涌起”借助想象表现了波涛汹涌的壮阔动态。C．“日月之行……若出其里”显示大海包容一切的博大胸怀。D．“幸甚至哉，歌以咏志”和诗歌的内容没有联系。答：B【解析】此处是实写。3．选出对诗句赏析有误的一项是()A．诗歌首句点明了诗人观沧海的时间和地点。B．诗歌以“观”字总领全篇，诗人登上碣石，大海的壮阔景象尽收眼底。C．“水何澹澹，山岛竦峙”总写大海全景。D．“日月之行”四句体现了诗人旷达的胸襟和气度。答：A【解析】未点明时间。4．下列理解不恰当的一项是()A．“东临碣石”两句点明了观沧海的地点，以“观”字总领全篇。B．“水何澹澹”六句生动细腻地描绘了山岛和海水的真实景象。C．“日月之行”四句具体描写了大海吞吐日月星汉的真实景象。D．全诗借登山望海所见，表达了诗人豪迈乐观的积极进取精神。答：C【解析】错在“真实景象”，这是诗人的想象。5．下列理解不正确的一项是()A．“水何澹澹，山岛竦峙”从动静结合的角度描写大海及周边景物的壮观景象。B．“秋风萧瑟”点明了诗人登山观海的时间，也暗示了他对未来前程的担忧。C．“日月”和“星汉”两句运用想象和夸张表现诗人博大胸怀和远大理想。D．“幸甚至哉，歌以咏志”是诗歌套语，但从中也能读出诗人所抒发的豪情壮志。答：B【解析】错在“也暗示了他对未来前程的担忧”。6．下列理解正确的一项是()A．“东临碣石，以观沧海”两句点明了观沧海地点居高临海。B．“水何澹澹，山岛竦峙”两句写出了沧海壮阔宁静的景象。C．“树木丛生，百草丰茂”两句写出了岛上春天盎然的生机。D．“幸甚至哉，歌以咏志”两句抒发了作者难以抑制的豪情。答：A【解析】B错在“宁静”；C错在“春天盎然的生机”；D错在“抒发了作者难以抑制的豪情”。7．下列理解不正确的一项是()A．“东临碣石”两句交代观海地点，也营造出全诗开阔雄浑的意境。B．“水何澹澹”六句所写的秋景由盛转衰，诗人的内心也由喜转哀。C．“日月之行”四句体现了诗人吞吐宇宙、包孕群星的博大胸怀。D．“幸甚至哉”两句虽为套语，但在此诗中也能借以表达诗人豪情。答：B【解析】错在“由盛转衰”、“由喜转哀”。8．与“东临碣石”的“临”意思相同的选项是()A．有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。B．故临崩寄臣以大事也。C．把酒临风，其喜洋洋者矣。D．临溪而渔，溪深而鱼肥。答：D9．以下对这首诗理解不准确的一项是()A．首句写诗人登临碣石山，登高观海。B．二三四句写出秋风萧瑟、万物凋敝的景象。C．五六句描绘出大海吞吐日月、包蕴星汉的宏伟气魄。D．全诗体现了诗人豪迈乐观的进取精神。答：B【解析】错在“万物凋敝”。10．对这首诗理解有误的一项是()A．“东临碣石，以观沧海”两句开篇点题，交代了观察的方位、地点以及观察的对象。B．“临”字统领全篇，以下十句，都是写海上的景象。C．“水何澹澹”是描写无风时海面水波动荡的样子。D．“洪波涌起”是描写有风时大海波涛汹涌的壮阔气势。答：B【解析】错在“以下十句，都是写海上的景象”。（三）简答题：1．作者在诗中用景物描写表达了怎样的感情？【答】作品通过描写写观沧海所见雄伟壮丽的景色，表现了诗人开阔的胸襟和抱负，抒发了凯旋归来时意气风发的豪迈情怀。2．根据自己的阅读感受，说说本诗的情感基调。【答】表现出苍凉慷慨，悲哀激昂。3．诗中“若”字好在哪里？【答】有助于表明大海吞吐日月星辰，是作者的想象之景（或主观感受），体现了诗人的博大胸怀（一统天下的雄心壮志）。4．诗人是怎样的一个形象？【答】诗人是一位胸怀宽广、踌躇满志、建功立业、抱负远大的形象。5．整首诗是由一个字来展开诗的线索统领全篇的，请指出是哪个字？【答】“观”是全诗的诗眼”,以下十句都是观海所见。6．“东临碣石，以观沧海。”此句主要交代什么?直接写到人吗?【答】主要交代观海地点、方位,句中虽没有写人,但我们仿佛看到了曹操登山观海时那种勃勃英姿。7．诗史哪几包是写实景?主要写了哪些景色?示了什么？【答】水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。“全是实景,主要描写了沧海水波荡漾的动态景色和山岛挺立,草木丰茂的静态景象。显示了在茫苍的大海上,波涛起伏,拍打着海岸,山岛耸立，丰茂的草木在萧瑟的秋风中摇曳弄姿，生机勃发,这是多么壮丽的意境,多么美好的山河图画啊!（四）中考题真题：1．（1）下列理解正确的一项是()A．“东临碣石，以观沧海”交代了诗人特意去碣石山观海。B．“水何澹澹，山岛耸峙”显现大海宁静，山岛耸立的景象。C．“秋风萧瑟，洪波涌起”描写萧瑟的秋风呼啸，波涛滚滚。D．“日月之行，若出其中”表现了眼前大海吞吐日月的情景。（2）诗人借大海雄伟壮丽的景象，抒发了__________答：（1）C【解析】A错在“特意”；B错在“大海宁静”；D错在“眼前”。（2）得胜归来的壮志豪情。2．（1）澹澹”一词的意思是__________。（2）下列对诗歌理解正确的一项是()A．这是一首写景抒情诗,统领全篇写景的一个字是“观”。B．从诗中描绘的树、草、风可看出所写的是夏秋两季的景物。C．“日月”“星汉”两句写出了沧海有气吞山河的气势。D．文末两句用歌声表达作者内心的豪迈之情。答：（1）水波涌动的样子（2）A【解析】B错在“夏秋两季”；C错在“气吞山河”；D错在“用歌声表达……豪迈之情”。3．（1）诗中“澹澹”的意思是__________（2）下列对“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里”理解有误的一项是()A．诗句描绘了大海吞吐日月、包孕群星的壮观景象,气象恢宏博大。B．“若”字表明作者写的是虚景，即诗句表达的是诗人的主观感受。C．诗人运用了借景抒情、动静结合等手法使意境瑰丽开阔。D．诗句较之“树木百草”“秋风洪波”的描绘，更能表现作者博大胸怀。答：（1）水波摇动的样子。（2）C【解析】错在这句并无“动静结合”。4．（1）诗中“竦峙”的意思是__________（2）对这首诗理解错误的一项是()A．全诗借大海雄伟壮丽的景象，表达了诗人豪迈乐观的积极进取精神。B．“东临碣石”两句以“观”字总领全篇，点名了观沧海的地点。C．“水何澹澹”两句，动静相衬，写出了大海的全景。D．“日月之行”四句具体描写了大海吞吐日月星汉的真实景象。答：（1）高高耸立(2)D5．（1）诗人通过描绘沧海的景象，抒发了__________的雄心壮志。（2）下列对诗歌内容的理解有误的一项是（）A．“东临”两句既点明“观”的位置，又有“君临天下”的气势。B．“水何”两句既有大海的动静相称，又勾勒了大海的辽阔壮观。C．“树木”四句虚写山岛与海水的景象，表现其不息的生命活力。D．“日月”四句想象大海吞吐星辰的景象，表现诗人旷达的胸襟。答：（1）统一中原建功立业（2）C6．（1）下列分析正确的一项是（）A．“东临碣石，以观沧海”两句，交代了观海的地点，起得平稳而质朴。“临”字统领全篇，以下几句皆由此展开，具体写登山之所见所思。B．“水何澹澹，山岛竦峙”两句是从俯视的角度总写看到的景象，接下来四句则由远及近、动静结合地描绘了山岛