大题突破技法⑳

大题突破技法⑳解答开放探究型试题应注意的事项1．解答论题类开放探究题的注意事项(1)注意答题格式。此类题目的答案由三部分组成：一是论题，一般是一句话，注意表述不要繁琐，不可以是两句或以上的文字。二是论证，可以是一段文字，亦可以分段论证，多段文字。三是总结，一般1～2行文字，回扣论题，简单总结升华。(2)注意审题。审准题目要求，包括拟定论题的要求，结合所学知识的要求。(3)注意论证要紧扣主题，注意文字的逻辑性和层次性。2．注意提炼“观点”和“论题”的区别提炼的“观点”是一个陈述句，应当主谓宾齐全，所涉及的范围较小；“论题”则范围更大，既可以是一个或几个主语，也可以是一个陈述句。本题要求提出“自己的看法”，所提出的应当是一个论题。经典示例——在体验中品悟技法[例][2023·北京卷，20]延续与变迁(12分)材料一西方传统观点认为，公元1500年前后是欧洲历史的分水岭，此时欧洲告别中世纪，进入现代。材料二20世纪后期，有学者提出，公元1500年前后这一时段固然重要，但还不能称之为欧洲历史的分水岭，因为此时欧洲在政治、经济、文化和社会关系等领域并无本质变化。这种状态一直持续到18世纪中后期，此后历史才真正步入现代，分水岭才真正出现。历史发展往往是一个延续与变迁交织的过程。从这一角度，结合15～18世纪欧洲历史的重大史实，评析材料一和材料二的观点。微点拨：首先，对两则材料中观点进行概括，可知材料一观点为“公元1500年前后是欧洲历史的分水岭，欧洲进入现代化”，材料二观点为“公元1500年前后欧洲无本质变化，18世纪中后期欧洲才真正步入现代化”。其次，结合所学15～18世纪欧洲历史重大史实，分别对材料中的两个观点进行评析，材料一观点要列举新航路开辟的影响、早期殖民扩张、文艺复兴、宗教改革等史实进行论证；材料二观点要列举第一次工业革命的影响、法国大革命等史实进行论证。[试答]模拟演练——在训练中洞悉导向2．阅读材料，完成下列要求。(12分)材料在近代西方社会思想中，理性概念占据核心地位。契约论、自由主义、科学精神等许多形成现代社会的基本理念，都是凭借理性的支撑而树立的。理性概念自身也经历了由神的恩赐、人的本性、自然理性向启蒙理性内涵的发展与演变，并因此导致西方近现代社会进程的独特特征。“理性”是现代性事业的根基，它的“成长史”体现出大起大落的剧烈节奏，从奋力摆脱神学的超强束缚，到颠覆性的自我批判，西方理性每次都须面对急剧扭转的命运，只有启蒙理性认识到它问题的根源所在，转而求诸其他文明的逻辑。——摘编自姚德薇《近代西方社会思想中“理性”概念的发展与演变》结合材料和所学知识，围绕近代西方“理性”思想的发展拟定一个论题，并在唯物史观的指导下加以论述。(要求：观点明确，史实合理，论证充分，条理清晰。)

经典示例例答案：材料一观点：公元1500年前后是欧洲历史的分水岭，欧洲进入现代。评析：公元1500年前后，新航路开辟，密切了欧洲与其他地区的联系，世界开始连成一个整体；世界市场雏形出现，食物物种交流增多，引起了欧洲商业革命、价格革命，加速西欧封建制度的解体，促进欧洲资本主义发展；西欧开始早期殖民扩张，促进了早期资本原始积累，为工业革命的诞生奠定了基础；欧洲资本主义经济发展引发了思想的变化，文艺复兴、宗教改革，推动了人文主义的发展，解放了思想；经济与思想的变化，推动了欧洲资本主义政治制度的变革。(6分)材料二观点：公元1500年前后欧洲无本质变化，18世纪中后期欧洲才真正步入现代化。评析：公元1500年前后，欧洲在政治、经济、文化和社会关系等领域并无本质变化。到18世纪中后期，蒸汽机改良并得到推广使用，促进了第一次工业革命的爆发。工业革命产生了巨大生产力，促进了欧洲生产和生活方式的变化，加速了资本主义经济的发展。与此同时，法国大革命爆发，促使资本主义制度在欧洲从一国向多国扩展，影响蔓延至其他国家，最终推翻了封建专制统治。因此18世纪中后期欧洲社会发生了巨变，真正步入了现代化。(6分)模拟演练2．解析：本题属于开放性题，没有固定的答案。围绕主题“近代西方‘理性’思想的发展”，依据材料“从奋力摆脱神学的超强束缚，到颠覆性的自我批判，西方理性每次都须面对急剧扭转的命运，只有启蒙理性认识到它问题的根源所在，转而求诸其他文明的逻辑”可以得出论题是近代西方理性思维在批判中不断发展。然后结合所学从古希腊时期、文艺复兴、启蒙运动时期的理性思维的内容及其影响进行论述。最后进行归纳，得出结论是近代以来，西方理性思维在批判继承中不断走向成熟，并成为指导近代西方政治转型的重要精神基础。也可从近代西方理性思维在批判中不断发展角度提取论题，然后结合相关知识进行论述。言之有理即可。答案：论题：近代西方理性思想有力地推动了近代科技文艺的发展。(2分)论述：近代西方历史文化的发展经历了漫长的过程，自文艺复兴以来，西方历史文化的发展在理性思想的推动下取得了巨大成就。文艺复兴时期，但丁、薄伽丘、达·芬奇等人通过自己的文学艺术作品表达对教会黑暗统治的不满，反映资产阶级追求现实幸福和世俗享乐的精神追求，哥白尼提出的日心说在近代早期物理学的指导下突破神学思想禁锢，进一步促进了近代西方科技文化的发展。进入18世纪中期以来，牛顿、法拉第、达尔文等人对欧洲近