陕西省铜川市同官高级中学2025届高一上数学期末学业质量监测试题含解析_第1页
陕西省铜川市同官高级中学2025届高一上数学期末学业质量监测试题含解析_第2页
陕西省铜川市同官高级中学2025届高一上数学期末学业质量监测试题含解析_第3页
陕西省铜川市同官高级中学2025届高一上数学期末学业质量监测试题含解析_第4页
陕西省铜川市同官高级中学2025届高一上数学期末学业质量监测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

陕西省铜川市同官高级中学2025届高一上数学期末学业质量监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知,则()A.-3 B.-1C.1 D.32.下列各组函数中,表示同一个函数的是()A.与B.与C.与D.与3.已知直线,圆.点为直线上的动点,过点作圆的切线,切点分别为.当四边形面积最小时,直线方程是()A. B.C. D.4.设,,,则的大小顺序是A. B.C. D.5.已知集合M={x|0≤x<2},N={x|x2-2x-3<0},则M∩N=()A.{x|0≤x<1} B.{x|0≤x<2}C.{x|0≤x≤1} D.{x|0≤x≤2}6.下列各组函数是同一函数的是()①与;②与;③与;④与A.①② B.①③C.③④ D.①④7.已知弧长为cm的弧所对的圆心角为,则这条弧所在的扇形面积为()cm2A. B.C. D.8.已知幂函数的图像过点,则下列关于说法正确的是()A.奇函数 B.偶函数C.定义域为 D.在单调递减9.若函数,在区间上单调递增,在区间上单调递减,则()A.1 B.C.2 D.310.已知函数若关于的方程有6个根,则的取值范围为()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.为了解某校高三学生身体状况,用分层抽样的方法抽取部分男生和女生的体重,将男生体重数据整理后,画出了频率分布直方图,已知图中从左到右前三个小组频率之比为1:2:3,第二小组频数为12,若全校男、女生比例为3:2,则全校抽取学生数为________12.已知一元二次不等式对一切实数x都成立,则k的取值范围是___________.13.将函数的图象向右平移个单位,再将图象上每一点的横坐标缩短到原来的倍,得到函数的图象,则函数的解析式为____________14.计算__________15.计算的值为__________16.设、、为的三个内角,则下列关系式中恒成立的是__________(填写序号)①;②;③三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知集合,(1)时,求及;(2)若时,求实数a的取值范围18.已知关于的不等式(Ⅰ)解该不等式;(Ⅱ)定义区间的长度为,若,求该不等式解集表示的区间长度的最大值19.已知(其中a为常数,且)是偶函数.(1)求实数m的值;(2)证明方程有且仅有一个实数根,若这个唯一的实数根为,试比较与的大小.20.已知函数求的最小正周期以及图象的对称轴方程当时,求函数的最大值和最小值21.如图,四棱锥P-ABCD的底面为平行四边形,M为PC中点(1)求证:BA∥平面PCD;(2)求证:AP∥平面MBD

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】利用同角三角函数基本关系式中的技巧弦化切求解.【详解】.故选:D【点睛】本题考查了同角三角函数基本关系中的弦化切技巧,属于容易题.2、B【解析】根据两个函数的定义域相同且对应关系也相同,逐项判断即可【详解】由于函数的定义域为,函数的定义域为,所以与不是同一个函数,故A错误;由于的定义域为,函数且定义域为,所以与是同一函数,故B正确;在函数中,,解得或,所以函数的定义域为,在函数中,,解得,所以的定义域为,所以与不是同一函数,故C错误;由于函数的定义域为,函数定义域为为,所以与不是同一函数,故D错误;故选:B.3、B【解析】求得点C到直线l的距离d,根据,等号成立时,求得点P,进而求得过的圆的方程,与已知圆的方程联立求解.【详解】设点C到直线l的距离为,由,此时,,方程为,即,与直线联立得,因为共圆,其圆心为,半径为,圆的方程为,与联立,化简整理得,答案:B4、A【解析】利用对应指数函数或对数函数的单调性,分别得到其与中间值0,1的大小比较,从而判断的大小.【详解】因为底数2>1,则在R上为增函数,所以有;因为底数,则为上的减函数,所以有;因为底数,所以为上的减函数,所以有;所以,答案为A.【点睛】本题为比较大小的题型,常利用函数单调性法以及中间值法进行大小比较,属于基础题.5、B【解析】先化简集合N,再进行交集运算即得结果.【详解】由于N={x|x2-2x-3<0}={x|-1<x<3},M={x|0≤x<2},所以M∩N={x|0≤x<2}故选:B.6、C【解析】定义域相同,对应关系一致的函数是同一函数,由此逐项判断即可.【详解】①中的定义域为,的定义域也是,但与对应关系不一致,所以①不是同一函数;②中与定义域都是R,但与对应关系不一致,所以②不是同一函数;③中与定义域都是,且,对应关系一致,所以③是同一函数;④中与定义域和对应关系都一致,所以④是同一函数.故选C【点睛】本题主要考查同一函数的概念,只需定义域和对应关系都一致即可,属于基础题型.7、C【解析】根据弧长计算出半径,再利用面积公式得到答案.【详解】弧长为cm的弧所对的圆心角为,则故选【点睛】本题考查了扇形面积,求出半径是解题的关键.8、D【解析】设出幂函数的解析式,将所过点坐标代入,即可求出该函数.再根据幂函数的性质的结论,选出正确选项.【详解】设幂函数为,因为函数过点,所以,则,所以,该函数定义域为,则其既不是奇函数也不是偶函数,且由可知,该幂函数在单调递减.故选:D.9、B【解析】根据以及周期性求得.【详解】依题意函数,在区间上单调递增,在区间上单调递减,则,即,解得.故选:B10、B【解析】作出函数的图象,令,则原方程可化为在上有2个不相等的实根,再数形结合得解.【详解】作出函数的图象如图所示.令,则可化为,要使关于的方程有6个根,数形结合知需方程在上有2个不相等的实根,,不妨设,,则解得,故的取值范围为,故选B【点睛】形如的函数的零点问题与函数图象结合较为紧密,处理问题的基础和关键是作出,的图象.若已知零点个数求参数的范围,通常的做法是令,先估计关于的方程的解的个数,再根据的图象特点,观察直线与图象的交点个数,进而确定参数的范围二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、80【解析】频率分布直方图中,先根据小矩形的面积等于这一组的频率求出四与第五组的频率和,再根据条件求出前三组的频数,再依据频率的和等于1,求出前三组的频率,从而求出抽取的男生数,最后按比例求出全校抽取学生数即可【详解】根据图可知第四与第五组的频率和为(0.0125+0.0375)×5=0.25∵从左到右前三个小组频率之比1:2:3,第二小组频数为12∴前三个小组的频数为36,从而男生有人∵全校男、女生比例为3:2,∴全校抽取学生数为48×=80故答案为80【点睛】本题考查频数,频率及频率分布直方图,考查运用统计知识解决简单实际问题的能力,数据处理能力和运用意识12、【解析】由题意,函数的图象在x轴上方,故,解不等式组即可得k的取值范围【详解】解:因为不等式为一元二次不等式,所以,又一元二次不等式对一切实数x都成立,所以有,解得,即,所以实数k的取值范围是,故答案为:.13、【解析】利用函数的图象变换规律,即可得到的解析式【详解】函数的图象向右平移个单位,可得到,再将图象上每一点的横坐标缩短到原来的倍,可得到.故.【点睛】本题考查了三角函数图象的平移变换,属于基础题14、5【解析】化简,故答案为.15、【解析】.16、②、③【解析】因为是的内角,故,,从而,,,故选②、③.点睛:三角形中各角的三角函数关系,应注意利用这个结论.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1),(2)【解析】(1)先求出集合,,,然后结合集合的交、并运算求解即可;(2)由,得,然后结合集合的包含关系对B是否为空集进行分讨论,即可求解【小问1详解】∵由,得由题可知∴或∴∴;【小问2详解】∵,∴分两种情况考虑:时,,解得:时,则,解得:所以a取值范围为18、(Ⅰ)当时,原不等式的解为,当或时,原不等式的解集为,当或时,原不等式的解为(Ⅱ)【解析】(Ⅰ)原不等式化为,根据1<a<2,a=1或a=2分类讨论,能求出原不等式的解集;(Ⅱ)当a≠1且a≠2时,,由此能求出该不等式解集表示的区间长度的最大值试题解析:(Ⅰ)原不等式可化为,当,即时,原不等式的解为;当,即或时,原不等式的解集为;当,即或时,原不等式的解为综上所述,当时,原不等式的解为,当或时,原不等式的解集为,当或时,原不等式的解为(Ⅱ)显然当或时,该不等式解集表示的区间长度不可能最大当且时,,设,,则当时,,当时,,当时,,∴当时,考点:一元二次不等式的解法19、(1)(2)【解析】(1)由偶函数的定义得对任意的实数恒成立,进而整理得恒成立,故;(2)设,进而得唯一实数根,使得,即,故,再结合得得答案.【小问1详解】解:因为是偶函数,所以对于任意的实数,有,所以对任意的实数恒成立,即恒成立,所以,即,【小问2详解】解:设,因为当时,,所以在区间上无实数根,当时,因为,,所以,使得,又在上单调递减,所以存在唯一实数根;因为,所以,又,所以,所以.所以20、(1)最小正周期为,对称轴方程为(2)最小值0;最大值【解析】(1)先根据二倍角公式以及配角公式将函数化为基本三角函数,再根据正弦函数性质求周期以及图象的对称轴方程(2)先根据自变量范围,确定范围,再根据正弦函数图像得最值试题解析:解:的最小正周期为由得的对称轴方程为当时,当时,即时,函数f(x)取得最小值0;当时,即时,函数f(x)取得最大值21、(1)见解析(2)见解析【解析】(1)根据平行四边形的性质可知,结合直线与平面平行的判定定理可得结论;(2)设,连接,由平行四边形的性质可知为中位线,从而得到,利用线面平行的判定定理,即可证出平面.【详解】证明(1)∵如图,四棱锥P-ABCD的底面为平行四边形,∴BC∥AD,又∵AD⊂平面PAD,BC⊄平面PAD,∴BC∥平面PAD;(2)设AC∩BD=H,连接MH,∵H为平行四边形ABCD对角线的交点,∴H为

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论