2024年中学安全隐患排查制度（二篇）

第2页共2页2024年中学安全隐患排查制度为确保学校教育教学的平稳运行，维护师生人身安全及学校财产安全，特制定此安全管理制度，旨在全面加强安全工作，彻底消除安全隐患。一、学校安全隐患排查工作由学校安全工作领导小组依据相关规定，指派专人负责执行。排查人员需具备高度的警觉性、强烈的责任心与使命感，严格遵循安全规章及学校规定，高质量完成工作任务，达成责任目标。二、结合学校实际情况，重点排查以下区域，并明确排查责任人：1.校舍安全隐患排查；2.食物与饮用水安全检查；3.用电及消防安全隐患排查；4.学生宿舍安全隐患排查；5.体育场馆及体育器材安全隐患排查；6.校园及周边环境安全隐患排查；7.其他安全隐患排查，包括但不限于栏杆、书架及其他公共设施。三、安全隐患排查人员虽非安全管理直接责任人，但应侧重于安全防范工作，依据各岗位特点，确保学校设施设备、食品及饮用水的安全性。四、排查工作采取轮流密集排查模式，排查人员需根据排查对象的特性合理安排排查时间。五、排查责任人在执行排查任务时，需保持严谨细致的态度，不得有丝毫疏漏。除不可抗力因素外，如发生安全事故，将依法追究排查责任人的相应责任。六、排查责任人需详细记录排查过程，一旦发现险情隐患，应立即向校长报告。对于可自行处理的问题，应及时消除隐患；对于无法即时处理的问题，应迅速提出解决方案，提交学校讨论解决。对于重大险情，学校应及时向上级部门报告。七、负责学校安全工作的副校长需制定完善的安全管理制度，并加强检查督促工作；政教主任负责学生安全教育与管理工作，并妥善收集相关资料；总务主任则负责安全隐患的排查与消除工作。如因未履行职责而导致安全事故的发生，相关责任人将承担直接责任。八、学校应持续排查并整改安全隐患及不稳定因素，定期维护保养设施设备。同时，需向广大师生明确告知潜在危害因素与危险状况，并在安全隐患区域及易发生危险的地方设置安全警示标志。学校还需对重大危险源实施有效监控。坚持安全隐患与不稳定因素排查、整改的月报告制度，及时将当月排查与整改情况上报上级教育行政部门。九、学校应对排查出的各类安全隐患进行登记造册，建立台账管理制度，并制定具体的整改措施。明确整改责任人与整改期限，严格执行“五个一”包靠工作制度（即一个问题、一名领导、一套班子、一个方案、一抓到底），确保安全隐患得到及时整改。如遇重大安全隐患且无法解决或整改存在困难的，应及时向上级教育行政部门或当地政府报告。2024年中学安全隐患排查制度（二）为保证学校教育教学的正常秩序，确保师生人身安全和学校财产安全，全面加强安全管理工作，彻底消除安全隐患，特制定本制度。一、学校安全隐患排查工作，由学校安全工作领导小组严格按照相关规定，指派专人负责实施。各排查人员需具备高度的警觉性、强烈的责任感和使命感，依据安全规章制度及学校规定，高质量完成工作任务及责任目标。二、结合学校实际情况，一般应安排对以下部位进行排查，并明确排查责任人：1.校舍安全隐患排查；2.食物、饮用水安全检查；3.用电及消防安全隐患排查；4.学生宿舍安全隐患排查；5.体育场馆及体育器材安全隐患排查；6.校园及周边安全隐患排查；7.其他安全隐患排查（如栏杆、书架及其他公共设施）。三、安全隐患排查人员并非安全管理责任人，因此，其工作重点在于做好安全防范工作。各排查人员需根据岗位特点，采取有效措施确保学校设施设备、食品、饮用水的安全性。四、排查工作采用轮流密集排查方式进行，排查人员需根据排查对象的特征，合理安排排查时间。五、排查责任人在排查过程中需认真细致，不得有任何疏漏。除不可抗力因素外，若发生安全事故，将追究排查责任人的责任。六、排查责任人需做好排查记录，发现险情隐患应及时向校长汇报。对于可自行处理的问题，应及时消除隐患；对于无法应急处理的问题，应及时提出处理方案，交由学校讨论解决。对于重大险情，学校应及时向上级报告。七、具体负责学校安全工作的副校长需制定完善的安全管理制度，并做好检查督促工作。政教主任负责学生安全教育和安全管理，并收集好相关资料。总务主任负责安全隐患的排查与排除。若因未履行好职责导致安全事故发生，将由责任人直接承担责任。八、学校应及时排查、整改安全隐患和不稳定因素，维护保养设施设备。同时，需向广大师生告知危害因素、危险状况，并在安全隐患部位及易发生危险的地方设立安全警示标志。学校应对本单位的重大危险源实施有效监控。坚持安全隐患和不稳定因素排查、整改月报告制度，将当月安全隐患排查、整改情况报上级教育行政部门。九、学校需对排查出的各类安全隐患进行登记造册，建立台账，并制定隐患和不稳定因素整改措施。明