2024年一年级体育教研组工作计划（四篇）

第4页共4页2024年一年级体育教研组工作计划一、指导思想本校以常态课堂为依托，聚焦学生学习方式的转变，秉承“以学生为中心，以学习需求为导向，以教学服务于学习”的教育改革理念，致力于推动课堂教学模式的革新，旨在提升学生学习的有效性，进而促进全市基础教育教学质量的全面提升。通过课堂教学改革项目，我们积极构建“以学习需求为导向、以竞赛促进学习”的新型课堂模式，培养学生自主、合作、探究的学习习惯，尊重并体现学生个体差异，以促进学生的全面发展。同时，我们致力于提升体育教师的专业素养，并重视学生的体质健康，认真执行《中学生体质健康标准》的测试，努力推动学校体育工作迈上新的台阶。本学期，我们继续贯彻素质教育方针，统一思想认识，扎实工作，致力于在真抓实干上下功夫，确保学校体育工作沿着规范化、制度化、科学化的道路稳步前进。在校长室和政教处的指导下，我们组织了学校的“____月一大赛”活动和校第四届田径运动会，旨在校园内掀起锻炼热潮，丰富校园文化生活，全面提升学生的思想认识水平，培养学生的终身体育意识。教学工作方面，我们严格规范程序，包括严格按照规定开设课程、规范备课制度、执行听课制度以及严格遵守课堂教学常规。根据上级文件精神，体育教师与各班主任紧密合作，确保每周“三课二操二活动”的顺利进行，保证学生每天至少有一小时的活动时间（包括体育课），以增强学生的基本体质。1、进一步发挥体育教研组在学校体育工作中的重要作用，努力提升体育教学和体育科研水平，鼓励全组教师积极撰写教学案例，并参与学校及温州市直中学的案例评比。2、通过多种宣传方式，提高实施《条例》和《标准》的自觉性，注重在体育教学中有意识地渗透健康知识、健康教育和德育。3、将学校的体育工作纳入总体工作规划，明确各年级体育教师的工作职责和重点。4、全力以赴抓好九年级的体育课教学和课外体育锻炼工作。5、切实提高体育课教学质量，认真开展体育教学观摩课和研讨课活动。6、严格管理，切实提高跑操质量。7、体育教师分工负责，积极备战本学期市体育节的各项比赛任务。8、精心组织学校“____月一大赛”、校田径运动会等比赛和活动。9、认真组织课外体育活动，全面提高学生身体素质。10、负责学科博客的管理和资料的收集、上传。11、规范和利用好教研组备课组活动，确保活动有固定时间、主题和参与人员。二、各项工作具体安排预备周（____月____日至____月____日）制定体育教研组、备课组工作计划、学期教学计划、各年级教学进度。落实课间操监督员和体育教师广播操、课外活动轮值表。各年级备课组严格按照学校要求，认真规范备好本年级的体育课教案。____月份：1、规范跑操训练，确保跑操及进退场的质量。2、召开体育工作会议，传达市体育教研组长会议精神。3、确定体育校本课程项目内容。4、学习《学生体质健康测试》培训资料。5、体育节比赛项目各运动队提交训练计划并开始训练。6、举办体育“____月一大赛”。7、市中学生体育节开幕，进行跳绳、迎面接力比赛。8、市中学生体育节篮球赛。9、运动队新队员的选拔。____月份：1、参加市直“促进有效学习”体育教学活动评比。2、市中学生体育节排球比赛。3、举办体育“____月一大赛”。4、开展课堂教学交流周，每人上一节校内公开课并进行组内交流。5、参加市中小学教师学科素养考试。6、组织学生体质健康集中测试并完成上报工作。7、讨论“以学为中心”课堂变革教学策略。____月份：1、举办校体育“____月一大赛”。2、市中学生体育节乒乓球、足球、国际象棋、定向比赛。3、市直初中体育“学为中心，以赛促学”教学研讨活动。4、对“以学为中心”课堂变革实施情况进行组内交流。____月份：1、举办校第四届田径运动会。2、九年级游泳摸底测试。3、体育节赛后总结。4、教案、听课本自查。____年____月份：1、进行体育课堂教学质量试导。2、参加温州市体育教师科研能力提升培训活动。3、进行体育期末考核。4、完成学期工作总结。2024年一年级体育教研组工作计划（二）一、指导思想本校以常态课堂为依托，致力于转变学生学习方式，贯彻“以学生为中心，以学定教，教为学服务”的教育改革理念。通过开展促进“有效学习”的课堂教学变革实验，旨在改革课堂教学模式，提升学生学习的有效性，进而推动全市基础教育教学质量的全面提升。依托课堂教学改革项目，积极构建“以学定教、以赛促学”的新型课堂，培养学生自主学习、合作学习、探究学习的习惯，尊重和体现学生个体差异，促进学生全面发展。同时，加强学习，努力提升体育教师的专业素养。重视学生的体质健康，认真对待《中学生体质健康标准》的测试，积极进取，努力使学校体育工作再上新台阶。本学期，我们继续推行素质教育方针，统一思想认识，踏实工作，在真抓实干上下功夫，使学校体育工作始终沿着规范化、制度化、科学化的道路前进。在校长室、政教处的指导下，组织好学校“____月一大赛”活动和校第四____届田径运动会的比赛。在校园内掀起锻炼的热潮，丰富校园文化生活，从各方面提高学生的思想认识水平，培养学生的终身体育意识。教学工作上，严格规范程序：严格按照规定开课；规范备课制度；严格执行听课制度；严格____课堂教学常规。根据上级文件精神，体育教师与各班主任积极配合，每周做好“三课二操二活动”，保证学生每天有一小时的活动（含体育课）时间，增强学生的基本体质。1、进一步发挥体育教研组在学校体育工作中的重要作用，认真提高体育教学、体育科研水平，全组教师积极撰写教学案例，参加学校和温州市直中学的案例评比。2、通过各种形式的宣传，提高____实施一个《条例》，两个《标准》的自觉性，注重将健康知识、健康教育、德育在体育教学中有意识地渗透。3、把学校的体育工作纳入学校总体工作规划，明确各年级体育教师的工作职责和工作重点。4、全力以赴抓好九年级的体育课教学和课外体育锻炼工作。5、切实提高体育课教学质量，认真开展体育教学观摩课、研讨课活动。6、严抓共管，切实提高跑操的质量。7、各体育教师分工负责，积极备战本学期的市体育节的各项比赛任务。8、精心组织学校“____月一大赛”、校田径运动会等比赛和活动。9、认真组织课外体育活动，全面提高学生身体素质。10、做好学科博客的管理和资料的收集、上传。11、规范和利用好教研组备课组活动，做到定时间、定主题、定人员。二、各项工作具体安排预备周（____月____日-____月____日）制订体育教研组、备课组工作计划、学期教学计划、各年级教学进度。落实课间操监督员和体育教师广播操、课外活动轮值表。各年级备课组严格按照学校要求，认真规范备好本年级的体育课教案。____月份：1、规范跑操的训练，抓好跑操及进退场的质量。2、体育工作会议，传达市体育教研组长会议精神。3、体育校本课程项目内容确定。4、学习《学生体质健康测试》培训资料。5、体育节比赛项目各运动队上交训练计划并开始训练。6、体育“____月一大赛”。7、市中学生体育节开幕,跳绳、迎面接力比赛。8、市中学生体育节篮球赛。9、运动队新队员的选材、选拔。____月份：1、市直“促进有效学习”体育教学活动评比。2、市中学生体育节排球比赛。3、体育“____月一大赛”。4、课堂教学交流周，每人上一节校内公开课并进行组内交流。5、市中小学教师学科素养考试。6、组织进行学生体质健康集中测试并完成上报工作。7、讨论“以学为中心”课堂变革教学策略。____月份：1、校体育“____月一大赛”。2、市中学生体育节乒乓球、足球、国际象棋、定向比赛。3、市直初中体育“学为中心，以赛促学”教学研讨活动。4、对“以学为中心”课堂变革实施情况进行组内交流。____月份：1、校第四____届田径运动会。2、九年级游泳摸底测试。3、体育节赛后总结。4、教案、听课本自查。____年____月份：1、体育课堂教学质量试导。2、温州市体育教师科研能力提升培训活动。3、体育期末考核。4、学期工作总结。2024年一年级体育教研组工作计划（三）四、拟定教研课程安排。五、举办年级家长大会，确保与家长的有效沟通。____月份1、通过语文课程对学生进行爱国主义教育。2、调整教学计划，确保期中考试复习工作的顺利进行。3、组织一年级学生参与汉语拼音及汉字竞赛。4、开展组内备课互查活动。____月份1、进行组内学生作业互查。2、举办教师读书沙龙活动。3、组织一年级学生参与听写词语竞赛及趣味拼图竞赛。4、执行组内教学常规检查，进行随堂听课。____月份1、组内交流辅导学生的心得体会。2、配合学校工作，学习相关文件。3、鼓励组员青年教师积极参与课件制作。元月份1、组织期末复习及考试准备工作，完成学生成绩评定。2、撰写年级教学总结报告。3、仔细完成教学图片及参考资料的归档工作。4、进行教学“六认真”工作考核。2024年一年级体育教研组工作计划（四）一、指导思想1、本学期以学校工作思想为指导，结合一年级的实际情况，围绕学校工作重点，加强团队意识，培养合作精神，本着“务实、勤奋、真诚、互助，团结”的思想，扎扎实实做好本职工作。2、加强年级组的团队意识，培养优良的团队精神，充分发挥年级组的管理作用。3、在素质教育的前提下，以“为学生的终生发展负责”为己任，以“教研促教改”，明确日常的课堂教学是素质教育的主渠道，重点放在课堂教学改革上，提高孩子主动获取知识解决问题的能力。二、工作重点1、充分体现年级组的管理作用，以奖励机制的管理办法，调动全体教师的工作积极性，以热情饱满的工作态度投入到工作当中。2、根据本年级学生的年龄特点，精心策划组织两次活动，力争做到德育效果明显。3、配合德育处，结合值周检查，要求班主任狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成教育。4、根据学生的年龄特点，组建“小精灵乐园”。主要目的是通过寓教育乐的这种形式对学生进行情感体验、与人交往、审美能力、创新能力的培养。三、工作目标1、努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体。2、组织带领班主任认真学习学生自我发展模式的理论，共同研究“自我管理、自我评价”的具体措施。3、认真及时的完成上级领导安排的工作。四、工作措施1、掌握试点班的工作脉搏，为其他班开展“自我教育自我发展”教育模式工作打好基础。2、认真检查督促年级组全体教师常规工作，平时注意积累对老师工作情况的观察，如从听课、学生手册、学生作业、家长反馈意见、接受工作的态度以及协作精神来公平、公正的评价老师一学期的工作。具体工作安排：____月份1、做好新生的入学报到、注