2024年新人教版六年级数学上册《第6单元第2课时 百分数和小数、分数的互化(1)》教学课件_第1页
2024年新人教版六年级数学上册《第6单元第2课时 百分数和小数、分数的互化(1)》教学课件_第2页
2024年新人教版六年级数学上册《第6单元第2课时 百分数和小数、分数的互化(1)》教学课件_第3页
2024年新人教版六年级数学上册《第6单元第2课时 百分数和小数、分数的互化(1)》教学课件_第4页
2024年新人教版六年级数学上册《第6单元第2课时 百分数和小数、分数的互化(1)》教学课件_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

义务教育(2024年)新人教版六年级数学上册第6单元百分数(一)教学课件第2课时百分数和小数、分数

的互化(1)

百分数(一)义务教育人教版六年级上册61.先把下面的小数化成分数,再说一说小数

化成分数的方法。0.451.20.367

920653671000先化成分母是10、100、1000的分数,再约分小数

分数复习导入2.先把下面的分数化成小数,再说一说分数

化成小数的方法。32558211000.120.210.625用分子除以分母分数

小数知识点:命中率的意义及小数、分数化成百分数的方法王涛和李强比赛投篮。王涛5投3中,李强6投4中。他们两人的命中率分别是多少?谁的命中率高?探究新知1命中率指的是投中的次数占投篮次数的百分之多少。命中率=投中的次数÷投篮总次数王涛和李强比赛投篮。王涛5投3中,李强6投4中。他们两人的命中率分别是多少?谁的命中率高?求命中率与求一个数是另一个数的几分之几的解题方法相同。命中率=投中的次数÷投篮总次数王涛和李强比赛投篮。王涛5投3中,李强6投4中。他们两人的命中率分别是多少?谁的命中率高?3÷5王涛:4÷6李强:王涛:1000667≈0.667==66.7%李强:先把小数改写成分母是100的分数,再化成百分数。除不尽时,通常保留三位小数。10060=0.6==60%

把小数点向右移动两位,再在后面添上“%”,位数不够用“0”补足。方法一4÷63÷5王涛:100603÷5==60%53==64李强:4÷6==……将分数化成百分数的方法:将分数直接改成分母是100的分数,对此题不适用。3×205×20可以把分数改写成分母是100的分数,还可以先化成小数再化成百分数。≈0.667=66.7%方法二答:王涛和李强的命中率分别是60%和66.7%。

李强的命中率高些。规范解答3÷5=0.6=60%王涛:4÷6≈0.667=66.7%李强:60%<66.7%把小数和分数化成百分数

把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号;把分数化成百分数,可以先把分数化成分母是100的分数,再化成百分数,也可以先把分数化成小数,再把小数化成百分数,除不尽时,通常保留三位小数。发芽种子数

在实际生活中,像上面这样常用的百分率还有许多。如学生的出勤率、绿豆的发芽率、产品的合格率、小麦的出粉率、树木的成活率等。出勤率=×100%出勤的学生人数学生总人数()(

)发芽率=

×100%实验种子数1.把下面的小数和分数改写成百分数。0.970.080.00514181697%

8%0.5%

25%12.5%16.7%(教材P83做一做T1部分题目)做一做2.六年级有学生160人,已达到国家体育锻炼标准的有152人。六年级学生的体育达标率是多少?

152÷160×100%=95%答:六年级学生的体育达标率是95%。(教材P83做一做T2)1.填空。24241414014012512.512.5巩固运用0.24=

=(

)%(

)(100)1.4=

=(

)%(

)10(

)1000.125=

=(

)%(

)1000(

)1002.榨油厂的李叔叔告诉小静:“2000kg花生仁能榨出花生油760kg。”

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论