期中模拟测试2（试题）-2024-2025学年四年级数学上册 人教版

小学数学四年级期中模拟卷2一．试题（共26小题）1．用3个“0”和3个“8”组成的最大六位数是，读作，把它四舍五入到万位是；组成的最小的六位数是，读作，把它四舍五入到千位是．2．天安门广场是世界上最大的城市广场，面积大约是400000平方米，合公顷，个天安门广场的面积大约是4平方千米。3．线段有（）个端点．A．2 B．3 C．14．过一点可以画条直线，过两点可以画条直线。5．十进制计数法中，与“万”相邻的两个计数单位分别是和。6．要使“578□241”这个七位数约等于578万，“□”里最大填。7．下面各数，一个零也不读的是（）A．80700030 B．87000300 C．780030008．在35°、113°、88°、90°、62°、91°、178°、180°和162°这些角中，钝角有（）个。A．3 B．4 C．59．下面各数中，最大的数是（）A．90600 B．899999 C．9万 D．10745610．一个数是由3个一百万、6个十万、8个百、9个一组成，这个数是（）A．36890000 B．3600809 C．30689000 D．360800911．从6：00到6：20，分针转动了（）A．120° B．90° C．60° D．20°12．三千二百万零八百写作：3200800。（判断对错）13．一个15°的角在放大镜下可能变成30°的角。（判断对错）14．12平方千米＝1200公顷。（判断对错）15．在百米赛跑中，跑的速度越快，所用的时间越长。（判断对错）16．角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关．．（判断对错）17．根据4×90＝360，直接写出下面各式的积。12×90＝24×90＝8×30＝16×90＝8×180＝40×30＝4×270＝20×30＝18．竖式计算。①136×37＝②190×70＝③204×38＝19．脱式计算。36×12÷48574÷（271﹣189）69×（270÷15）20．在如图的量角器中分别画出55°和160°的角。21．在图中，（1）画出线段AB，并量出它的长度，标在图中；（2）画出射线AC，直线BC；（3）量出∠BAC的度数，标在图中。22．“精英”小学要购买705套课桌椅，准备60000元够吗？23．一辆汽车3小时行234千米。照这样的速度，这辆汽车5小时行驶多少千米？24．把108块蛋糕平均分装在3个箱子中，每箱装4袋，每袋有多少块蛋糕？25．一个电影院共有815个座位。这场电影的收入是多少元？26．刘老师计划从服装店为36名同学买运动装，每件衣服的价格如下：（1）刘老师花了多少元？（2）“618”来临，该服装店推出优惠方案：买20套以上，每套便宜20元，刘老师买这些运动装一共花了多少元？

小学数学四年级期中模拟卷2参考答案与试题解析一．试题（共26小题）1．用3个“0”和3个“8”组成的最大六位数是888000，读作八十八万八千，把它四舍五入到万位是89万；组成的最小的六位数是800088，读作八十万零八十八，把它四舍五入到千位是800000．【考点】亿以内数的读写．【答案】见试题解答内容【分析】要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出各数；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字．【解答】解：用3个“0”和3个“8”组成的最大六位数是888000，888000读作八十八万八千，888000≈89万；组成最小的六位数是：800088，800088读作八十万零八十八，800088≈800000．故答案为：888000、八十八万八千、89万、800088、八十万零八十八、800000．【点评】本题主要考查整数的读、写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．2．天安门广场是世界上最大的城市广场，面积大约是400000平方米，合40公顷，4个天安门广场的面积大约是4平方千米。【考点】大面积单位间的进率及单位换算．【答案】见试题解答内容【分析】低级单位平方米化高级单位公顷除以进率10000，400000平方米＝40公顷，即天安六广场的面积是40公顷；4平方千米＝400公顷，求400公顷里面有多少个40公顷，用400公顷除以40公顷。【解答】解：400000平方米＝40公顷4平方千米＝400公顷400÷40＝10（个）答：合40公顷，10个天安门广场的面积大约是4平方千米。故答案为：40；4。【点评】平方米与公顷间的进率是10000，公顷与平方千米间的进率是100，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率。3．线段有（）个端点．A．2 B．3 C．1【考点】直线、线段和射线的认识．【答案】A【分析】根据线段的特点：线段有两个端点，长度可以测量．【解答】解：由线段的特点：线段有2个端点．故选：A．【点评】本题考查线段的知识，属于基础题，注意基本概念的掌握．4．过一点可以画无数条直线，过两点可以画1条直线。【考点】直线、线段和射线的认识．【答案】见试题解答内容【分析】两点确定一条直线，据此解答。【解答】解：过一点可以画无数条直线，过两点可以画1条直线。故答案为：无数，1。【点评】此题主要考查了“两点确定一条直线”的知识点，要熟练掌握。5．十进制计数法中，与“万”相邻的两个计数单位分别是十万和千。【考点】十进制计数法．【答案】十万，千。【分析】根据数位顺序表得出：万位和十万位、千位相邻，对应的计数单位分别是十万和千，所以与“万”相邻的两个计数单位分别是十万和千，据此解答即可。【解答】解：由分析得出：与“万”相邻的两个计数单位分别是十万和千。故答案为：十万，千。【点评】本题主要考查整数的计数单位，注意计数单位和数位的区别。6．要使“578□241”这个七位数约等于578万，“□”里最大填4。【考点】亿以内数的改写与近似．【答案】4。【分析】这个七位数用“四舍”法后约等于578万，则千位上可以填的数有0～4，其中4最大，据此解答。【解答】解：要使“578□241”这个七位数约等于578万，“□”里最大填4。故答案为：4。【点评】此题考查根据近似数，求符合条件的最大数和最小数，最大的数要考虑“四舍”，最小的数要考虑“五入”。7．下面各数，一个零也不读的是（）A．80700030 B．87000300 C．78003000【考点】亿以内数的读写．【答案】C【分析】根据整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数。【解答】解：A．80700030读作：八千零七十万零三十；B．87000300读作：八千七百万零三百；C．78003000读作：七千八百万三千。故选：C。【点评】这道题考查了整数的读法，要熟练掌握。8．在35°、113°、88°、90°、62°、91°、178°、180°和162°这些角中，钝角有（）个。A．3 B．4 C．5【考点】角的概念和表示．【答案】B【分析】钝角大于90度，小于180度，据此解答。【解答】解：在35°、113°、88°、90°、62°、91°、178°、180°和162°这些角中，钝角有113°，91°，178°，162°，一共有4个。故选：B。【点评】本题考查了钝角的特征。9．下面各数中，最大的数是（）A．90600 B．899999 C．9万 D．107456【考点】亿以内数比较大小．【答案】B【分析】比较整数的大小，先看整数的位数，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；如果最高位的数相同，就看次高位，次高位上的数大，那个数就大。以此类推。把9万改写成用一作单位的数，再根据整数大小比较方法比较出各数的大小。【解答】解：9万＝9000090000＜90600＜107456＜899999则9万＜90600＜107456＜899999所以最大的数是899999。故选：B。【点评】熟练掌握整数的大小比较方法是解题关键。10．一个数是由3个一百万、6个十万、8个百、9个一组成，这个数是（）A．36890000 B．3600809 C．30689000 D．3608009【考点】亿以内数的读写．【答案】B【分析】这个数是由3个一百万、6个十万、8个百、9个一组成的，这个数的百万位上是3，十万位上是6，百位上是8，个位上是9，其余数位都是0，据此写出该数即可。【解答】解：根据整数的写法与组成可知：一个数是由3个一百万、6个十万、8个百、9个一组成，这个数是3600809。故选：B。【点评】本题主要考查整数的写法，分级写或借助数位表写数能较好的避免写错数的情况。11．从6：00到6：20，分针转动了（）A．120° B．90° C．60° D．20°【考点】钟面上的角．【答案】A【分析】钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份，每一份是30°，从6：00到6：20，分针转动几个大格，就转动了几个30°，钟面上，一个大格是5分钟，依此解答。【解答】解：6时20分﹣6时＝20分钟20÷5＝4（个）4×30°＝120°答：从6：00到6：20，分针转动了120°。故选：A。【点评】此题考查的是角的分类与计算，应熟练掌握对钟面时间的认识，以及应掌握经过时间的计算。12．三千二百万零八百写作：3200800。×（判断对错）【考点】亿以内数的读写．【答案】×【分析】整数的写法：从右边起，每四个数位是一级。先看这个数有几级，如果这个数有两级，就先写万级，再写个级；哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。【解答】解：三千二百万零八百写作32000800，故原说法错误。故答案为：×。【点评】掌握整数的写法是解答本题的关键。13．一个15°的角在放大镜下可能变成30°的角。×（判断对错）【考点】角的概念和表示．【答案】×【分析】用放大镜看角时，放大的是角的边，不改变角的形状，根据角的大小与边长无关可知角的度数不会改变，据此解答。【解答】解：一个15°的角在放大镜下可能变成15°的角。原题说法错误。故答案为：×。【点评】本题主要考查角的度量，解答本题的难点是：正确掌握放大镜的特性，只改变边的长度，而不能改变角的两边叉开的大小。14．12平方千米＝1200公顷。√（判断对错）【考点】大面积单位间的进率及单位换算．【答案】√【分析】1平方千米＝100公顷，高级单位换算成低级单位用乘法计算。【解答】解：12平方千米＝1200公顷此题说法正确。故答案为：√。【点评】本题解题的关键是熟练掌握平方千米和公顷之间的单位换算方法。15．在百米赛跑中，跑的速度越快，所用的时间越长。×（判断对错）【考点】简单的行程问题．【答案】×【分析】路程÷速度＝时间，据此可知，在路程不变的情况下，速度越快，用的时间越短。【解答】解：在百米赛跑中，跑的速度越快，所用的时间越短。所以原题说法错误。故答案为：×。【点评】熟练掌握路程、速度、时间的关系是解题的关键。16．角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关．√．（判断对错）【考点】角的概念和表示．【答案】√【分析】根据角的含义“由一点引出的两条射线所围成的图形，叫做角”可知：角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关；由此判断即可．【解答】解：根据角的含义可知：角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关；故答案为：√．【点评】此题考查了角的概念．17．根据4×90＝360，直接写出下面各式的积。12×90＝24×90＝8×30＝16×90＝8×180＝40×30＝4×270＝20×30＝【考点】积的变化规律．【答案】见试题解答内容【分析】一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘或除以几；据此解答。【解答】解：12×90＝108024×90＝21608×30＝24016×90＝14408×180＝144040×30＝12004×270＝108020×30＝600【点评】熟练掌握积的变化规律是解题的关键。18．竖式计算。①136×37＝②190×70＝③204×38＝【考点】两位数乘三位数；列竖式计算乘法．【答案】①5032；②13300；③7752。【分析】根据两位数乘三位数的计算方法，依次列竖式计算。【解答】解：①136×37＝5032②190×70＝13300③204×38＝7752【点评】本题解题的关键是熟练掌握两位数乘三位数的计算方法。19．脱式计算。36×12÷48574÷（271﹣189）69×（270÷15）【考点】带括号的表外除加、除减．【答案】9；7；1242。【分析】（1）按从左到右的运算顺序依次计算。（2）先算括号里面的减法，再算括号外面的除法。（3）先算括号里面的除法，再算括号外面的乘法。【解答】解：（1）36×12÷48＝432÷48＝9（2）574÷（271﹣189）＝574÷82＝7（3）69×（270÷15）＝69×18＝1242【点评】本题考查的目的是让学生熟练掌握四则混合运算的顺序。20．在如图的量角器中分别画出55°和160°的角。【考点】画指定度数的角．【答案】【分析】先画一条射线使量角器的中心和射线的端点重合，零刻度线和射线重合；在量角器55°或160°的地方点点；以射线的端点为端点，连接两个端点，即可作成55°或160°的角。【解答】解：如图：【点评】本题考查了学生根据所给度数利用作图工具画角的动手能力。21．在图中，（1）画出线段AB，并量出它的长度，标在图中；（2）画出射线AC，直线BC；（3）量出∠BAC的度数，标在图中。【考点】直线、线段和射线的认识；角的度量；长度的测量方法．【答案】【分析】（1）线段，有两个端点，而两个端点间的距离就是这条线段的长度，利用直尺测量；（2）直线没有端点，两边可无限延长；射线有一端有端点，另一端可无限延长；（3）量角要注意两对齐：量角器的中心和角的顶点对齐，量角器的0刻度线和角的一条边对齐，做到两对齐后看角的另一条边对着刻度线几，这个角就是几度，看刻度要分清内外圈。【解答】解：如图：【点评】本题考查了直线、射线、线段的特征及角的度量方法。22．“精英”小学要购买705套课桌椅，准备60000元够吗？【考点】整数四则混合运算应用题．【答案】见试题解答内容【分析】用70加上24，求出1套课桌椅的价格，再根据总价＝单价×数量，求出买705套课桌椅的总价，再与60000元比较，即可解答。【解答】解：（70+24）×705＝94×705＝66270（元）66270＞60000答：准备60000元不够。【点评】本题考查的是整数四则混合运算应用题，理清题中数量关系是解答关键。23．一辆汽车3小时行234千米。照这样的速度，这辆汽车5小时行驶多少千米？【考点】简单的行程问题．【答案】390千米。【分析】汽车速度＝行驶路程÷行驶时间，先计算出汽车的速度，然后利用路程＝速度×时间，计算这辆汽车5小时行驶多少千米。【解答】解：234÷3×5＝78×5＝390（千米）答：这辆汽车5小时行驶390千米。【点评】本题考查的是简单的行程问题的应用。24．把108块蛋糕平均分装在3个箱子中，每箱装4袋，每袋有多少块蛋糕？【考点】三位数连续除一位数．【答案】9块。