专题01古诗词默写-2024年中考语文真题题源解密原卷版

主题一基础知识积累与运用专题1古诗文默写考情概览：理解课标要求，把握命题方向，总结出题角度。真题透视：精选真题，归类设置，完整展现中考试题的考查形式。中考新考法：从新情境、新设问、跨学科等方向设置新考法真题。新题特训：选用最新优质题、创新题，巩固考点复习效果。上海卷中考古诗文默写考察趋势分析在最近几年的上海卷中考中，古诗文默写的考察一直是一个重要的考点。通过对历年真题的分析，我们可以发现一些考察趋势和特点。首先，从考察内容来看，上海卷中考古诗文默写主要考察的是初中学生对于古代诗歌和文言文的背诵和理解能力。选用的古诗文篇目既有经典之作，也有一些较为新颖的篇目，但总体上来说，难度适中，符合初中学生的认知水平。其次，从考察形式来看，上海卷中考古诗文默写一般采用填空题的形式进行考察，要求学生根据题目的提示和要求，填写出正确的古诗文句子。这种形式既能够考察学生的记忆能力，也能够考察学生的理解和应用能力。此外，从考察重点来看，上海卷中考古诗文默写主要考察的是学生对于古诗文句子的意义、语法、修辞等方面的理解和掌握。同时，也会注重考察学生对于古代文化、历史、哲学等方面的了解和认识。总的来说，上海卷中考古诗文默写的考察趋势是注重基础知识的掌握和理解，同时注重学生的阅读能力和文化素养的培养。因此，学生在备考时，需要注重积累古诗文的基础知识，同时注重提高自己的阅读能力和文化素养。知识点汇总知识点汇总古诗文（34篇）【西江月·夜行黄沙道中】辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。【江南春】杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。【迢迢牵牛星】《古诗十九首》迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。【竹石】郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。【回乡偶书（其一）】贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。【观沧海】曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。【天净沙·秋思】马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。【十一月四日风雨大作（其二）】陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。【登幽州台歌】陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。【望岳】杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。【游山西村】陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。【泊秦淮】杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。【野望】王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。【黄鹤楼】崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。【渡荆门送别】李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。【钱塘湖春行】白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。【饮酒（其五）】陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。【赤壁】杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。【浣溪沙（一曲新词酒一杯）】晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。【关雎】《诗经》关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。【石壕吏】杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。【卖炭翁】白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。【题破山寺后禅院】常建清晨入古寺，初日照高林。竹径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。【送友人】李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。【卜算子·咏梅】陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。【行路难（其一）】李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。【酬乐天扬州初逢席上见赠】刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。【水调歌头（明月几时有）】苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。【无题】李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。【丑奴儿·书博山道中壁】辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。【江城子（密州出猎）】苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。【破阵子·为陈同甫赋壮词以寄】辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！【过零丁洋】文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。【临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游】陈与义忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。文言文（13篇）【伯牙鼓琴】《吕氏春秋》伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰:“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。【两小儿辩日】《列子》孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”【论语】十二章子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》子曰：“饭疏食,饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”《子罕》子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”《子罕》子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》【陋室铭】刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？【爱莲说】周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。【答谢中书书】陶弘景山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃，实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。【生于忧患，死于安乐】《孟子》舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。【桃花源记】陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。【小石潭记】柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如呜佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。【虽有嘉肴】《礼记》虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？【岳阳楼记】范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。【醉翁亭记】欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。【鱼我所欲也】《孟子》鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。1．（2022·上海·母题真题）默写与运用（1）山不在高，。（刘禹锡《陋室铭》）（2）而今识尽愁滋味，。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）（3），在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）（4）傍晚时分，小华漫步山间，看到鸟儿结伴归巢，不由地用陶渊明《饮酒（其五）》中的诗句来形容所见之景：“，。”【解密】有仙则名欲说还休醉翁之意不在酒山气日夕佳飞鸟相与还【详解】诗词默写要求：一、正确理解诗文句子含义；二、把握题干要求，选择合适的诗文句子填入；三、不添字，不漏字，不错字。本题注意：休、意、夕。（2021·上海·母题真题）（1）明月几时有？。（苏轼《水调歌头》）（2）盈盈一水间，。（无名氏《迢迢牵牛星》）（3），天气晚来秋。（王维《山居秋暝》）（4）朝晖夕阴，……（范仲淹《岳阳楼记》）（5）学校组织学农活动，同学们来到农村，看到一片片农田和整齐的村舍，情不自禁地用陶渊明《桃花源记》中的句子“，”来形容所见之景。【解密】把酒问青天脉脉不得语空山新雨后气象万千土地平旷屋舍俨然【详解】“酒”“脉”“新”“旷”“俨”是此题中的易错字，作答时要注意字形。（2020·上海·母题真题）（1）清晨入古寺，。（常建《题破山寺后禅院》）（2）青山横北郭，。（李白《送友人》）（3）相见时难别亦难，。（李商隐《无题》）（4）其必曰：“，后天下之乐而乐”乎！（范仲淹《岳阳楼记》）（5）纪录片《航拍中国》有一组镜头展现了祖国秋季的绚丽色彩，我们可用马致远《天净沙·秋思》中的句子“，”为画面配字幕。【解密】初日照高林白水绕东城。东风无力百花残。先天下之忧而忧青山绿水，白草红叶黄花【详解】默写题作答，主要靠平时的背诵和积累。做题过程中注意：一、透彻理解诗文内容；二、认真审题，找出符合题意的诗文句子；三、默写时做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“初、绕、残、忧、黄花”等字词容易写错。4．（2019·上海·中考真题）默写（1）会当凌绝顶，。（杜甫《望岳》》（2）草枯鹰眼疾，。（王维《观猎》）（3）狼不敢前，。（蒲松龄《狼》）（4），竭其庐之入……柳宗元《捕蛇者说》（5）枯藤老树昏鸦，，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）【解密】⑴一览众山小⑵雪尽马蹄轻⑶耽眈相向⑷殚其地之出⑸小桥流水人家【详解】诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的诗文篇段和名句；其次是要正确理解诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚诗文名句中的每个字，默写诗文名句不能写错别字。此题要注意“览”“眈”“殚”等字的书写。5．（2018·上海·中考真题）默写（1）空山新雨后，。（王维《山居秋暝》）（2），草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）（3）青山绿水，。（白朴《天净沙·秋》）（4），不耻下问，是以谓之文也。（《孔孟论学》）（5）月上柳梢头，。（欧阳修《生查子·元夕》）【解密】天气晚来秋苔痕上阶绿白草红叶黄花敏而好学人约黄昏后【详解】这是考查学生默写古诗的能力。复习古诗名句，首先是要熟练背诵古诗名篇和名句；其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字。默写时，要注意“苔、痕”几个易错的字形。写完之后，要重新读一下诗句，看有没有张冠李戴的现象发生。6．（2015·上海·中考真题）默写1.夜来城外一尺雪，。（《卖炭翁》）2.，脉脉不得语。（《迢迢牵牛星》）3.，芳草萋萋鹦鹉洲（《黄鹤楼》）4.衣带渐宽终不悔，（《蝶恋花》）5.山水之乐，。（《醉翁亭记》）【解密】晓驾炭车碾冰辙盈盈一水间晴川历历汉阳树为伊消得人憔悴得之心而寓之酒也【详解】试题分析：根据括号中作品提示，回顾作品内容，判断句子，注意以下易错字的写法：碾、辙、晴、伊、消、憔悴、寓，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，根据形旁声旁来判断正确的写法，区别形似字，如要注意“辙”与“撤”的不同，“晴”与“睛”的不同，“伊”与“尹”的不同。【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。7．（2011·上海·中考真题）默写（1）草枯鹰眼疾，。（王维《观猎》）（2）欲把西湖比西子，。（苏轼《饮湖上初晴雨后》）（3），千载谁堪伯仲间。（陆游《书愤》）（4）当年万里觅封候，。（陆游《诉衷情》）（5），思而不学则殆。（《论语·为政》）（6）醉翁之意不在酒，。（欧阳修《醉翁亭记》）【解密】【小题1】雪尽马蹄轻【小题2】淡妆浓抹总相宜【小题3】出师一表真名世【小题4】匹马戍梁州【小题5】学而不思则罔【小题6】在乎山水之间也【详解】本题考查学生默写古诗文的能力。此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。“蹄”“妆”“戍”“罔”都是易错字，注意和形似字、同音字的辨析。8．（2010·上海·中考真题）默写1.浮云游子意，。（《送友人》）2.，不尽长江滚滚来。（《登高》）3.凤箫声动，，一夜鱼龙舞。（《青玉案·元夕》）4.青山绿水，。（《天净沙·秋》）5.潭中鱼可百许头，。（《小石潭记》）6.，百废俱兴。（《岳阳楼记》）【解密】【小题1】落日故人情【小题2】无边落木萧萧下【小题3】玉壶光转【小题4】白草红叶黄花【小题5】皆若空游无所依【小题6】政通人和【详解】古诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习古诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句；其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚古诗文名句中的每个字，默写古诗文名句不能写错别字。此题要注意“萧”“政”等字的书写。1．（1），只有香如故。（《卜算子·咏梅》）（2），则凡可以得生者何不用也？（《鱼我所欲也》）（3）知不足，。（《虽有嘉肴》）（4）庭下如积水空明，，……（《记承天寺夜游》）（5）春天来了，小明望着活跃起来的鸟儿们，禁不住想起《钱塘湖春行》中“，。”2．（1），洪波涌起。（曹操《观沧海》）（2），无言谁会凭阑意。（柳永《蝶恋花》）（3）野马也，尘埃也，。（庄子《北冥有鱼》）（4）无限山河泪，。（夏完淳《别云间》）（5）在参观“热血铸国魂——革命英烈展”活动中，看到先烈们宁死不屈、舍生取义的事迹，我们会情不自禁地想到《过零丁洋》中“，”两句。3．（1）但愿人长久，。（苏轼《水调歌头》）（2），却疑春色在邻家。（王驾《雨晴》）（3）夕日欲颓，。（陶弘景《答谢中书书》）（4），教然后知困。（《礼记·虽有佳肴》）（5）古往今来，很多仁人志土为了国家和民族的利益视死如归，舍生取义。文天祥《过零丁洋》中的“，”这两句诗就可以体现他们的这种英雄气节。4．默写（1）山随平野尽，。（《渡荆门送别》）（2）夕日欲颓，。（《答谢中书书》）（3），似曾相识燕归来。（《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》）（4）是故所欲有甚于生者，。（《鱼我所欲也》）（5）当我取得一点成绩就沾沾自喜时，班主任用《望岳》中的两句诗“，”来教导我，使我懂得戒骄戒躁、继续努力的道理。5．（1）水光潋滟晴方好，。（《饮湖上初晴后雨》）（2），为伊消得人憔悴。（《蝶恋花》）（3）芳草鲜美，。（《桃花源记》）（4）？雪拥蓝关马不前。（《左迁至蓝关示侄孙湘》）（5）同学们认为可以引用文天祥《过零丁洋》中的“？”来赞颂革命英烈们的精神。6．（1）会当凌绝顶，。（杜甫《望岳》）（2）采菊东篱下，。（陶渊明《饮酒（其五）》）（3），再而衰，三而竭。（《曹刿论战》）（4）无限山河泪，。（夏完淳《别云间》）（5）读到李白《行路难（其一）》中“，”两句，你一定会无畏任何艰难险阻，对未来充满无限希望。7．（1）二十余年如一梦，。（《临江仙·夜登小阁忆洛中旧游》）（2），江入大荒流。（《渡荆门送别》）（3）水击三千里，，去以六月息者也。（《北冥有鱼》）（4），浓睡不消残酒。（《如梦令》）（5）人们常常用《望岳》中的诗句“，”来激励年轻人要勇于挑战困难，胸怀雄视一切的气概。8．（1）无意苦争春，。（陆游《卜算子·咏梅》）（2），云生结海楼。（李白《渡荆门送别》）（3）知不足，。（《虽有佳肴》）（4），水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）（5）上海新农村建设成绩斐然。在农村，老有所养，幼有所依，让《桃花源记》中“，”的美好画面成为了现实。9．默写（1）人面不知何处去，。（崔护《题都城南庄》）（2），江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）（3）了却君王天下事，。（辛弃疾《破阵子》）（4），万钟于我何加焉！（孟子《鱼我所欲也》）（5）全国脱贫攻坚总结表彰大会日前在北京举行，扶贫干部们执着奋进、永不放弃的精神，可用《蝶恋花》中的“，”词句来赞颂。10．默写与运用（1）东皋薄暮望，。（王绩《野望》）（2），却疑春色在邻家。（王驾《雨晴》）（3）忆昔午桥桥上饮，。（陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》）（4），乞人不屑也。（《鱼我所欲也》）（5）生活中一些美好的事物难以复得，这种“物是人非”的感受可以用诗人崔护的诗句“，”来表达。11．默写。（1）青山横北郭，。（李白《送友人》）（2），五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子》）（3）二十余年如一梦，。（陈与义《临江仙》）（4）吾，，故逐之。（《曹刿论战》）（5）初中毕业之际，给同学留下奋发向上的赠言，可以用李白《行路难》中的“，”。12．默写。（1）孤村落日残霞，。（白朴《天净沙·秋》）（2），泣涕零如雨。（无名氏《迢迢牵牛星》）（3）相见时难别亦难，。（李商隐《无题》）（4），得之心而寓之酒也。（欧阳修《醉翁亭记》）（5）《观沧海》（曹操）一诗中点明“观沧海”地点的诗句是“，。”13．默写。（1）日暮乡关何处是，。（崔颢《黄鹤楼》）（2），潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》）（3）向来枉费推移力，。（朱熹《观书有感（其二）》）（4），不耻下问。（《论语》）（5）苏轼《水调歌头》中的“，”既表达了作者的祝福和对家人的思念，也表现了作者旷达的态度和乐观的精神，意味深长，传为千古佳句。14．默写（1）香远益清，，可远观而不可亵玩焉。（周敦颐《爱莲说》）（2），今日又南冠。（夏完淳《别云间》）（3）是故所欲有甚于生者，。（孟子《鱼我所欲也》）（4），芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）（5）请用李白《行路难》中的诗句，为奋战在抗疫前线的医务人员加油鼓劲：，。15．默写。（1）忆昔午桥桥上饮，。（《临江仙》）（2）马作的卢飞快，。（《破阵子》）（3），月是故乡明。（《月夜忆舍弟》）（4），甚恐。（《黔之驴》）（5）我们常常用《爱莲说》中，来形容君子行为方正，通达事理，不攀附权贵。16．默写（1）欲把西湖比西子，。（《饮湖上初晴后雨》）（2）学而不思则罔，。（《孔孟论学》）（3），醒能述以文者，太守也。（《醉翁亭记》）（4）吾视其辙乱，，故逐之。（《曹刿论战》）（5）《蝶恋花》中体现词人情深志坚的句子是“，”。17．默写。（1）无限山河泪，。（《别云间》）（2）知否，知否？。（《如梦令》）（3），再而衰，三而竭。（《曹刿论战》）（4）乱花渐欲迷人眼，。（《钱塘湖春行》）（5）孔子向子贡解释孔文子的谥号，借机教育他要勤学好问的两句话是：，。（《孔孟论学》）18．默写。（1）知否，知否？。（李清照《如梦令》）（2），往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）（3）露从今夜白，。（杜甫《月夜忆舍弟》）（4），留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）（5）孟子在《鱼我所欲也》一文中，认为在“生”和“义”无法兼顾的情况下，就应该“舍生取义”的句子是“，”。19．默写（1）盈盈一水间，。（《迢迢牵牛星》）（2），一览众山小。（《望岳》）（3）乱花渐欲迷人眼，。（《钱塘湖春行》）（4）杏花疏影里，。（《临江仙》）（5）文中直接表达两难情况下作者选择的语句是，。（《鱼我所欲也》）20．默写（1）会当凌绝顶，（杜甫《望岳》）（2），却疑春色在邻家。（王驾《雨晴》）（3）潭中鱼可百许头，（柳宗元《小石潭记》）（4），却道海棠依旧。（李清照《如梦令》）（5）毕业前夕，你打算引用李白《行路难》中的名句作为给好友的祝福赠言，最适合的句子是：，。21．默写（1）长风破浪会有时，。（《行路难·其一》）（2）但愿人长久，。（《水调歌头》）（3），锦鳞游泳。（《岳阳楼记》）（4）山水之乐，。（欧阳修《醉翁亭记》）（5）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现诗人坚定的意志和乐观的精神的句子是，。22．默写（1）仍怜故乡水，。（李白《渡荆门送别》）（2），自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）（3）夕日欲颓，。（陶弘景《答谢中书书》）（4）峰回路转，，醉翁亭也。（欧阳修《醉翁亭记》）（5）中秋佳节，在北京读大学的小华看到皓月当空，不由想到了远在上海的爸爸妈妈，思念亲人的心情油然而生，不由吟起了《水调歌头》中的“，”，表达他对亲人的思念与祝福。23．默写（1）居庙堂之高则忧其民，。（范仲淹《岳阳楼记》）（2），只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）（3）野芳发而幽香，。（欧阳修《醉翁亭记》）（4），似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）（5）《行路难》（其一》中写出尽管前路障碍重重，但仍能到达理想的彼岸，表现诗人积极乐观的精神的诗句是：“，。”24．默写。（1）闲来垂钓碧溪上，。（《行路难》）（2），气象万千……（《岳阳楼记》）（3）青林翠竹，。（《答谢中书书》）（4）“行知行”劳动基地里满地落花细草，芳香四溢。同学们来此参观时，不禁想用《桃花源记》中“，”两句话来描绘这番美景。25．默写与运用。①僵卧孤村不自哀，。（《十一月四日风雨大作（其二）》②，将登太行雪满山。（《行路难（其一）》）③峰回路转，，醉翁亭也。（《醉翁亭记》）④某同学因被他人误解而生气时，《〈论语〉十二章》中的“，”可用以宽慰他。26．默写（1）明月别枝惊鹊，。（《西江月》）（2），二十三年弃置身。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）浮光跃金，。（《岳阳楼记》）（4），多少楼台烟雨中。（《江南春》）（5）《陋室铭》中虚实结合写室主人交往之雅的句子是，。（6）日初出大如车盖，，。（《两小儿辩日》）（7）方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“！。”（《伯牙鼓琴》）（8），，游人去而禽鸟乐也。（《醉翁亭记》）27．默写（1）予独爱莲之，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）（2）登斯楼也，则有，宠辱偕忘。（范仲淹《岳阳楼记》）（3），夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）（4）好友面对学习困境有些灰心丧气，你想到可以用陆游在《游山西村》中的诗句来鼓励他坚持下去也许就会出现豁然开朗的转变“，”。28．默写。（1）不应有恨，？（《水调歌头》）（2），鸣声上下。（《醉翁亭记》）（3）怀旧空吟闻笛赋，。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（4）进入初三后，小卢同学学习遇到了瓶颈，觉得自己无法考入理想学校了，情绪不免有些低落。你可以用《行路难》中的诗句“，”来鼓励他展现自己的自信与乐观。29．默写与运用（1）夜久语声绝，。（杜甫《石壕吏》）（2），一任群芳妒。（陆游《卜算子·咏梅》）（3）山水之乐，。（欧阳修《醉翁亭记》）（4）小语读到“月下飞天镜”时，想起了《岳阳楼记》中对月影的相似描写：。30．默写（1）此地一为别，。（李白《送友人》）（2）人知从太守游而乐，。（欧阳修《醉翁亭记》）（3），只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）（4）浮光跃金，。（范仲淹《岳阳楼记》）（5）中华文化常常讲究曲折美、层次美，常建《题破山寺后禅院》一诗中，能表现这种美学思想的两句诗是：，。31．默写与运用（1）夜久语声绝，。（《石壕吏》）（2），猎马带禽归。（《野望》）（3）春蚕到死丝方尽，。（《无题》）（4），落英缤纷。（《桃花源记》）（5）入则无法家拂士，。（《生于忧患，死于安乐》）（6）登斯楼也，则有，宠辱偕忘，……（《岳阳楼记》）（7）2022年中秋佳节因疫情影响，小强不能和妈妈团聚，面对一轮圆月他用“，”编辑了一则短信，表达了对妈妈的思念和祝愿。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）（8）小范同学前阵子因染“阳”，居家病休了一周，同学们获悉后纷纷通过各种方式给予慰问，小范同学借用刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的两句诗：，来表达他的感谢并与同学们的互勉。32．古诗文默写。①晴川历历汉阳树，。②，归雁入胡天。③柴门何萧条，。④，志在千里。⑤乐乐假期和父母一起来到三峡景区游玩，听到山谷间有凄厉的动物鸣叫声，乐乐说道，这一定就是《三峡》中描绘的“，。”33．默写。（1）春蚕到死丝方尽，。（李商隐《无题》）（2），悠然见南山。（陶渊明《饮酒（其五）》）（3）树树皆秋色，。（王绩《野望》）（4）面对初三，有同学感到困难重重，你可以用《行路难》“，”这句话来勉励他。（李白《行路难》）34．默写填空。①长风破浪会有时，。（李白《行路难》）②，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）③山水之乐，。（欧阳修《醉翁亭记》）④，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）⑤暑假小语跟随父母去河北碣石山风景区旅游，面对水波摇曳的大海和海中林立的小岛，他情不自禁吟诵起《观沧海》中的“，”。35．默写。（1）采菊东篱下，。（《饮酒（其五）》）（2）金樽清酒斗十千，。（《行路难（其一）》）（3），肯将衰朽惜残年。（《左迁至蓝关示侄孙湘》）（4）成为什么样的人，可能不在于我们的能力，而在于我们的选择。“，”，这是范仲淹在何时忧何时乐这一问题上的选择。（《岳阳楼记》）36．默写填空①停杯投箸不能食，。（《李白（行路难）》）②，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）③，山岳潜形。（范仲淹《岳阳楼记》）④蓬山此去无多路，。（李商隐《无题》）⑤小建同学给即将远行的小平同学写了一张贺卡，引用了苏轼《水调歌头》中的诗句：“，。”来表达友谊长存的期望。37．默写填空。①晴川历历汉阳树，。（崔颢《黄鹤楼》）②，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）③上下天光，一碧万顷，，锦鳞游泳……（范仲淹《岳阳楼记》）④开学典礼上，老师引用李白《行路难·其一》中的两句诗“，”鼓励同学们要对未来充满信心，奋发图强，终将到达理想的彼岸。38．默写。①，病树前头万木春。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）②长风破浪会有时，。（《行路难（其一）》）③，一览众山小。（《望岳》）④欲把西湖比西子，。（《饮湖上初晴后雨》）⑤当你在为理想而奋斗的过程中屡遭挫折时，你可以用柳永的《蝶恋花》中的“，”一句来劝勉自己坚持下去。39．默写（1）千里莺啼绿映红，。（杜牧《江南春》）（2）水何澹澹，。（曹操《观沧海》）（3），脉脉不得语。（《迢迢牵牛星》）（4）学而不思则罔，。（《论语十二章》）（5）《竹石》中诗人借柱子表达自己坚韧无畏、从容自信的诗句是：“，。”40．默写（1）浮云游子意，。（李白《送友人》）（2），千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）（3）蓬山此去无多路，。（李商隐《无题》）（4）浮光跃金，……（范仲淹《岳阳楼记》）（5）欧阳修《醉翁亭记》中“伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也”，陶渊明《桃花源记》中“，”，这些幸福和谐、老少同乐的美好场景是人们共同的渴望。41．默写（1）儿童相见不相识，。（《回乡偶书》）（2）潭中鱼可百许头，。（《小石潭记》）（3）是故，所恶有甚于死者。（《鱼所欲也》）（4）小慧和家人去旅游，山峦重叠间正担心无路可走时，忽然眼前出现了一个山村，此情此景让她不禁吟起了《游山西村》中的“，”两句诗。42．默写（1）会当凌绝顶，（杜甫《望岳》）（2）念天地之悠悠，（陈子昂《登幽州台歌》）（3），西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）（4）教师教导学生，要善于学习他人优点，发现自身有同样缺点要加以改正。同学们学习了《论语）十二章》后，发现其中“，”两句，正应了老师的谆谅教导。43．默写（1）高峰入云，。（《答谢中书书》）（2），铁马冰河入梦来。（《十一月四日风雨大作》）（3）非独贤者有是心也，人皆有之，。（《鱼我所欲也》）（4）初春，你和家人去杭州西湖踏青。听到耳边清脆婉转的鸟鸣声，你抬头望去，情不自禁引用了《钱塘湖春行》中“，”这两句诗来形容眼前的景象。44．默写（1）南朝四百八十寺，。（杜牧《江南春》）（2），终身不复鼓琴。（《伯牙鼓琴》）（3）持节云中，？（苏轼《江城子·密州出猎》（4）夜游江南山村，疏星点缀夜空，微雨轻轻洒落，不禁想起辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》的句子：“，。”45．默写（1）盈盈一水间，。（《迢迢牵牛星》）（2），无案牍之劳形。（刘禹锡《陋室铭》）（3）古今多少事，。（陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》）（4）小明在做题时苦于没有思路，同桌小宇用陆游《游山西村》中的名句“，”鼓励他继续探究。46．默写（1）醉翁之意不在酒，。（欧阳修《醉翁亭记》）（2），到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）无可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）（4）树树皆秋色，。（王绩《野望》）（5）《飞越荆楚》栏目组在长江实地取景，当看到江流突破万重峡壁，崇山峻岭被它抛向身后的景象时，主持人脱口吟诵起李白《渡荆门送别》中的两句诗“，。”47．默写（1），札札弄机杼。（《迢迢牵牛星》）（2）山光悦鸟性，。（常建《题破山寺后禅院》）（3）登斯楼也，，宠辱偕忘……（范仲淹《岳阳楼记》）（4）老师引用陆游《游山西村》中的诗句“，”鼓励同学们：当人处于困境时，只要坚持不懈，前方就可能出现转机。48．默写（1）枯藤老树昏鸦，，古道西风瘦马。（《天净沙·秋思》）（2），弓如霹雳弦惊。（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（3）莲之爱，？（《爱莲说》）（4）如果你在登山途中赞叹大自然的景色秀丽宜人、山势高耸入云，可用《望岳》中的诗句：“，。”49．默写句子。（1），水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）（2）山重水复疑无路，。（陆游《游山西村》）（3），五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（4）登斯楼也，则有心旷神怡，，把酒临风，其喜洋洋者矣。（《岳阳楼记》）（5）小宏学习时不爱动脑，有时又常常喜欢空想。老师用《＜论语＞十二章》中“，”两句告诫他要处理好学习和思考的关系。50．默写（1）南朝四百八十寺，。（杜牧《江南春》）（2），思而不学则殆。（《论语》十二章）（3）山随平野尽，。（李白《渡荆门送别》）（4）中秋之夜，小新特别想念远在异地支教的妈妈，他借用苏轼所写的《水调歌头》（明月几时有）中“，”一句向妈妈表达了想念和祝福。51．默写（1），往来无白丁。（《陋室铭》）（2）了却君王天下事，。（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（3），似曾相识燕归来。（《浣溪沙》）（4）班级开展“我是小先生”学习互助活动。小明在做“小先生”的过程中，不仅帮助了同学，也发现了自己在学习上的困惑，他借用《虽有嘉肴》中“，”来勉励自己。52．默写与运用（1）长风破浪会有时，。（李白《行路难》）（2），落英缤纷。（陶渊明《桃花源记》）（3）日暮乡关何处是，。（崔颢《黄鹤楼》）（4）中秋夜，小朴全家通过视频与在国外留学的姐姐共赏明月。小朴吟诵苏轼《水调歌头》中的名句来表达对远方亲人的思念和祝福：“，。”53．（1）曲径通幽处，。（常建《题破山寺后禅院》）（2），出则无敌国外患者……（《生于忧患，死于安乐》）（3）相顾无相识，。（王绩《野望》）（4）江南的早春，类似白居易在《钱塘湖春行》中所写的“，”的景象随处可见，鸟儿们给春天带来了勃勃生机。54．（1）晴川历历汉阳树，。（崔颢《黄鹤楼》）（2），君子好逑。（《诗经·关雎》）（3）人有悲欢离合，。（苏轼《水调歌头》）（4）周日，小雨同学来到大修后的和平公园，看见老人小孩在园中开心地锻炼、嬉戏的情景，不禁用《桃花源记》中的“，”两句话来赞叹。55．默写（1）稻花香里说丰年，。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）（2），笑问客从何处来。（贺知章《回乡偶书（其一）》）（3）采菊东篱下，。（陶渊明《饮酒（其五）》）（4）面对生活中的得失，我们不妨用《岳阳楼记》中的名句“，”提醒自己，保持豁达淡然的心态。56．古诗文默写填空。①，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）②夜来城外一尺雪，。（白居易《卖炭翁》）③子曰：“，思而不学则殆。”（《论语·为政》）④春夏之际，漫步林间，看到野花竞放，树木葱郁，不由得想起欧阳修《醉翁亭记》中的句子：“，”大自然的美使人陶醉。57．古诗文默写。①山重水复疑无路，。（《游山西村》）②，只有香如故。（《卜算子·咏梅》）③人有悲欢离合，，此事古难全。（《水调歌头》）④胸怀天下心忧百姓的人，才能对个人境遇“，”。（《岳阳楼记》）58．古诗文默写填空。①山重水复疑无路，。（陆游《游山西村》）②，沉鳞竞跃。（陶弘景《答谢中书书》）③春蚕到死丝方尽，。（李商隐《无题》）④每个人都不是十全十美的，也都有自己的长处，我们要用虚心的态度对待他人，就像《论语》中孔子所说的“，。”59．默写（1）博学而笃志，，仁在其中矣。（《论语十二章·子张》）（2），听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）（3），在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）（4）初春时节，小张在郊野踏青的路上，看到“莺在歌，燕在舞”的景象，不由地吟起了《钱塘湖春行》中的“，”两句诗。60．（1），山山唯落晖。（王绩《野望》）（2）折戟沉沙铁未销，。（杜牧《赤壁》）（3），只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）（4）佁然不动，，往来翕忽，似与游者相乐。（《小石潭记》）（5）有的人常常被挫折和困境束缚，看不到新生事物的发展。我们可以用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“，”两句给予鼓励。61．默写与运用。（1），一览众山小。（杜甫《望岳》）（2）旧时茅店社林边，。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）（3）夜阑卧听风吹雨，。（陆游《十一月四日风雨大作》）（4）醉翁之意不在酒，。（欧阳修《醉翁亭记》）（5）《论语》是一部记录孔子及其弟子言行的书，《＜论语＞十二章》中其弟子子夏所说的话，告诉了世人要从学习、立志、提问、思考等方面来提升个人修养：“，。”62．默写（1）乱花渐欲迷人眼，。（白居易《钱塘湖春行》）（2）但愿人长久，。（苏轼《水调歌头》）（3），鸡犬相闻。（陶渊明《桃花源记》）（4）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，诗人运用比喻，对世事的变迁和仕宦的升沉，表现出豁达的襟怀的诗句是：，。63．默写与运用①树树皆秋色，。②闲来垂钓碧溪上，。③满面尘灰烟火色，。④江南春来鸟飞时，可引用《钱塘湖春行》中的诗句“，”描绘这勃勃生机。64．（1）晴川历历汉阳树，。（《黄鹤楼》崔颢）（2），蜡炬成灰泪始干。（《无题》李商隐）（3）青树翠蔓，蒙络摇缀，。（《小石潭记》柳宗元）（4）节日之际，我们可以用苏轼《水调歌头》中的“，”来表达对远在异地的亲人的思念与祝福。65．（1）儿童相见不相识，。（《回乡偶书》）（2），病树前头万木春。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）明月别枝惊鹊，。（《西江月·夜行黄沙道中》）（4）老师想让同学们互助学习，可有些同学觉得为别人讲解知识是浪费时间。于是老师引用《虽有嘉肴》中“，”这两句古训告诉他们，自我学习和教授他人都有助于更好地了解自己。66．默写①，何似在人间。（苏轼《水调歌头》）②怀旧空吟闻笛赋，。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）③云横秦岭家何在？。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）④登斯楼也，则有心旷神怡，，把酒临风，其喜洋洋者矣。（《岳阳楼记》）⑤那些工作兢兢业业的人们，他们奉献不止的精神深深感动我们。我们常常用李商隐《无题》的“，”两句给予高度的赞美。67．（1）万籁此都寂，。（常建《题破山寺后禅院》）（2），直挂云帆济沧海。（李白《行路难（其一）》）（3）夜久语声绝，。（杜甫《石壕吏》）（4），鸡犬相闻。（陶渊明《桃花源记》）（5）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借典故抒发诗人感叹岁月流逝、人事变迁的诗句是：“，。”68．默写（1）日月之行，若出其中；，若出其里。（曹操《观沧海》）（2），水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）（3）野芳发而幽香，，……（欧阳修《醉翁亭记》）（4）中国传统的君子文化，能养成优秀的道德品质与高尚情操，《爱莲说》中的“，”两句就是君子洁身自好形象的一种写照。69．默写（1）但愿人长久，。（苏轼《水调歌头》）（2），病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）欲为圣明除弊事，。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（4）四时之景不同，。（欧阳修《醉翁亭记》）（5）小玥在校运会100米比赛中失利，又在之后的班委竞选中落选，她不由得用李白《行路难》中的“，。”来形容自己的境遇。70．默写（1）寄书长不达，。（杜甫《月夜忆舍弟》）（2），枳花明驿墙。（温庭筠《商山早行》）（3）《水调歌头》中“，”表达了词人对远方亲人的怀念与祝福。（4）美丽的山村一片安宁静谧。田间小路交错，耳边鸡鸣狗吠之声充盈，让我们不由得想到陶渊明《桃花源记》中的“，。”71．默写与运用。（1）沉舟侧畔千帆过，。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（2），似曾相识燕归来。（《浣溪沙》）（3）闲来垂钓碧溪上，。（《行路难（其一）》）（4）潭中鱼可百许头，。（《小石潭记》）（5）小文见小明因竞选班长失利而闷闷不乐，便用《岳阳楼记》中的语句“，”来劝导他从容面对个人得失。72．默写与运用（1）戍鼓断人行，。（《月夜忆舍弟》）（2），病树前头万木春。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）闲来垂钓碧溪上，。（《行路难》）（4），夕贬潮州路八千。（《左迁至蓝关示侄孙湘》）（5）2022年上半年上海疫情紧张之时，我们见到了无数身边普通人，心怀“，”的抱负投身抗疫事务中去。（用《岳阳楼记》中句子填空）73．（1）相见时难别亦难，。（《无题》）（2），到乡翻似烂柯人。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3），今夕是何年。（《水调歌头》）（4）浮光跃金，，……（《岳阳楼记》）（5）《醉翁亭记》中描写太守宴游之乐时的醉态的两句：“，”74．默写与运用。（1）但愿人长久，。（苏轼《水调歌头》）（2）长风破浪会有时，。（李白《行路难（其一）》）（3），决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）（4），锦鳞游泳。（范仲淹《岳阳楼记》）（5）小文同学学习上遇到困难，老师用陆游《游山西村》中的两句诗“，”，激励他坚持下去，相信前面会有转机。75．默写（1）春蚕到死丝方尽，。（《无题》）（2），病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）此地一为别，。（《送友人》）（4），直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）（5）白居易在《卖炭翁》中描写卖炭翁的外貌，突出卖炭翁辛劳的诗句是“，。”76．（1）长风破浪会有时，。（《行路难》）（2），影布石上。（《小石潭记》）（3）醉翁之意不在酒，。（《醉翁亭记》）（4）小明在月夜欣赏湖光美景，不禁想起了《岳阳楼记》中“，”两个比喻句。77．默写（1）春蚕到死丝方尽，。（2），忽复乘舟梦日边。（3）阴风怒号，浊浪排空，，山岳潜形。（4）爱上层楼，。（5）走进唐诗，能感受到诗人积极向上的精神力量。《望岳》中，诗人用“，”表现出敢于登顶俯视一切的雄心气概，显示了蓬勃向上的朝气；《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，诗人用“，”表现出积极进取的人生态度，揭示了新陈代谢的自然规律。78．（1）春蚕到死丝方尽，。（李商隐《无题》）（2），拔剑四顾心茫然。（李白《行路难》）（3）醉能同其乐，，太守也。（欧阳修《醉翁亭记》）（4）他回到阔别已久的家乡，发现旧友各奔前程，感慨物是人非、恍如隔世，于是吟出《酬乐天扬州初逢席上见赠》的诗句：“，。”79．默写。（1），边秋一雁声。《月夜忆舍弟》（2）知汝远来应有意，。《左迁至蓝关示侄孙湘》（3），到乡翻似烂柯人。《酬乐天扬州初逢席上见赠》（4）日星隐曜，。《岳阳楼记》（5）《水调歌头》中表现作者对亲人的祝愿的语句“，。”80．（1）春蚕到死丝方尽，。（《无题》）（2）而今识尽愁滋味，。（《丑奴儿·书博山道中壁》）（3），病树前头万木春。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（4）山水之乐，。（《醉翁亭记》）（5）人们常引用苏轼词《水调歌头·明月几时有》中的句子“，”，来表达人生境遇不可能时时完美之意，需从容坦然面对。81．默写（1），衣冠简朴古风存。（《游山西村》陆游）（2），尚思为国戍轮台。（《十一月四日风雨大作》陆游）（3）香远益清，亭亭净植，。（《爱莲说》周敦颐）（4），思而不学则殆。（《论语》）（5）了却君王天下事，。（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾）（6）人生自古谁无死？。（《过零丁洋》文天祥）（7），乞人不屑也。（《鱼我所欲也》）（8），直挂云帆济沧海。（《行路难（其一）》李白）（9），青鸟殷勤为探看。（《无题》李商隐）（10）现在的天气越来越暖和，使我们很想到美丽的大自然中走一走。但是因为特殊的原因，我们只能待在自己家中，通过阅读文章来感受大自然的美。《醉翁亭记》中描写琅琊山一带春季和夏季优美景色的句子是，。