大学语文 试题及答案 第4-6讲 试题、答案

大语现代汉语（下）试题设计一、单选题10个知识点：现代汉语1、（D）能用数量短语修饰。

A代词 B动词 C形容词 D名词2、能带宾语的是（B）。

A名词B动词C形容词D副词3、“哎呀”是（C）

A拟声词B语气词C叹词D助词4、“打扫卫生”是（B）

A主谓短语B动宾短语C中补短语D偏正短语5、“积极进取”是（D）

A主谓短语B动宾短语C中补短语D偏正短语6、“多么美妙的歌声”是（B）A形容词非主谓句B名词非主谓句C形容词谓语句D名词谓语句7、“要是知道自己懂得太少，那就要设法使自己懂得多一点。”是（B）复句。A因果B条件C并列D假设8、“自古以来，还没有一位这样的诗人：诗极精彩，而写信却糊里糊涂。”中用的修辞格是（A）A对照B夸张C反语D通感9、“茅台尚未沾唇，人先醉了三分。”中运用的修辞手段是(

A

)A借代、夸张B夸张、比喻C借代、对比D比喻、拟人10、“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇”是（A）A整句B散句C长句D短句二、判断题10个知识点：现代汉语1、名词做谓语的句子既有肯定句也有否定句。（错）2、“忽然、时常、刚刚”这三个词都是副词。（对）3、分不出主语和谓语的句子叫非主谓句，因此，“2009年的夏天。”“好极了！”都是非主谓句。（对）4、“关于这件事，中国人的经验太多了。”这个句子是主谓谓语句。（错）5、“风俗习惯、调查研究、温和美丽”这几个短语都是并列短语。（对）6、由三个或三个以上的分句构成的复句就叫多重复句。（错）7、“只有你才能说服他”是一个表示条件关系的复句。（错）8、“你看她今天老板着脸，好像有什么不高兴的事。”这句话运用了比喻辞格。（错）9、a.学校有变化。b.学校并非没有变化。c.不能说学校没有变化。以上三句话意思基本相同，但语气由a到c逐渐减弱。（对）10、“学如逆水行舟，不进则退；心如平原之马，易放难收。”用的辞格是对偶。（对）三、填空题10个知识点：现代汉语1、现代汉语语法单位一般分为四级：语素、词、短语、句子。2、副词充当句法成分的能力不强，它经常只能充当状语。3、现代汉语词类划分主要依据词的语法功能。4、王力先生说：“语言的形式之所以能是美的，因为它有整齐的美、抑扬的美、回环的美。”5、修辞的基本原则是适应题旨情境。6、语境既是进行言语活动的依据，也是检验修辞效果的依据。7、锤炼词语一般要从内容和形式两方面着手。8、“您二位请进屋吧。”这句话从句子的语气角度看属于祈使句句。9、“语文重要、效率就是生命、今天星期一、作文两篇”这几个短语都是主谓短语。10、“雨过树头云气湿，风来花底鸟声香”这两句诗运用的辞格是通感。四、连线题2组知识点：现代汉语1、效能代词聪明副词微型量词热爱介词这里名词非常形容词架次区别词对于动词2、晚来的海风清新而又凉爽。主谓谓语句北京的一家老式茶馆。动词性谓语句出太阳了。名词性谓语句他待人诚恳。形容词性谓语句他把牛身上刷得干干净净。名词性非主谓句鲁迅绍兴人。动词性非主谓句五、名词解释5个知识点：现代汉语1、语法语法则是词、短语、句子等语言单位的结构规律。一般分为词法和句法两部分。2、偏正短语内部能分出“偏”和“正”两个部分，前者是对后者的修饰或限制，分为名词性的定中短语和谓词性的状中短语两类。3、复句复句由两个或两个以上意义上相关，结构上互不包含的分句组成。分句是类似于单句而没有完整句调的语言单位。4、修辞修辞就是人们在运用语言交流思想、传递信息和表情达意的过程中，为适应特定的题旨情境，对语言材料进行选择、加工和完善，以求得最佳的表达效果。也可以当名词用，指运用语言的方法、技巧和规律，还可以指修辞学。5、仿词根据表达的需要，更换现成词语中的某个语素或词，临时仿造出新的词语的辞格。包括两类：换用音同或者音近的语素仿造新词语的音仿；换用意义相反或相近的词素仿造新词语的义仿。六、简答题5个知识点：现代汉语1、现代汉语语法的特点。与印欧语系的语言相比，现代汉语语法有以下特点：（1）汉语形态变化不发达，语序和虚词是汉语的两种主要语法手段。（2）汉语的词、短语和句子的结构规则基本一致。（3）汉语的词类和句法成分之间不是一一对应关系。（4）有丰富的量词，有语气词。2、现代汉语划分词类的依据是什么？词类是词的语法分类。分类的目的在于说明词的用法和语句的结构规律。划分词类的标准，主要是词的语法功能，即词充当句法成分的能力，词与词的组合能力，虚词依附实词和短语的能力。3、做语法研究，应该怎样找问题？吕叔湘先生在《漫谈语法研究》一文中说，做语法研究应该从以下几方面找问题：（1）有些题目过去没有人做过，大可一试。（2）已经有人做过这个题目，但是结论不对，或者还有探讨的余地。（3）已经有很多人讲过，并且其说不一，甚至曾经引起过论争。例如“台上坐着主席团”这种句型应当如何分析，动词转成名词的界限在哪里，等等。4、词语意义的锤炼应该从哪几个方面着手？意义是词语的灵魂，也是选好词语的核心问题。尤其对同义词语而言，它们之间的表意基本相同，但又存在或多或少的差别，锤炼意义就显得更加重要。首先，力求准确妥帖。其次，力求配合得当。再次，力求色彩鲜明。5、什么叫双关？语义双关和借喻有什么不同？双关是指利用语音或语义条件，有意使语句同时关顾表面和内里两种意思，言在此而意在彼的一种辞格。分为谐音双关和语义双关两类。语义双关表达的是两种意思，借一个词语或句子的意义关顾两个事物。表里意思不一，目的在于形成含蓄委婉，幽默风趣的效果。借喻是以喻体代本体，说的是喻体，要表达的是本体事物，是比喻与被比喻的关系，目的在于使抽象深奥的事物表达得具体、生动、简洁。七、论述题2个知识点：现代汉语1、如何区分单句和复句？汉语语法结构既简洁灵活又复杂多变，语法单位之间的区分并不是绝对的，存在或此或彼的中间状态，单句和复句的划分也是如此。不过，从汉语语法事实来看，单句和复句既是客观存在，也有明显区别。第一，表述中心不同。一个单句只有一个表述中心，一个复句则有两个或两个以上的在结构上互不包含的表述中心。例如：（1）西湖的风景真美！（2）关于这个问题，我们以后抽时间再讨论。（3）蓝天，远树，金黄色的麦浪。（4）冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。例（1）（2）都只有一个表述中心，是单句。例（3）（4）都有两个或两个以上结构上互不包含的表述中心，是复句。

第二，语音停顿不同。并列的几个谓语共有一个主语，主语在谓语之前，中间又无明显语音停顿的是单句，中间有语音停顿的一般是复句。例如：（1）他走过去伸手把门拉开。（单句）（2）她走到窗前，拉开窗帘，看着远处起伏的群山。（复句）第三，关联词语不同。关联词的有无及不同的作用也是区别单句和复句的标志之一。单句一般不用关联词语，所以通常情况下，关联词语是辨识复句的重要标志。但是应注意的是关联词语并不是为复句所专有，少数关联词语也可以用于单句。例如：“只有有知识和能力的人才能立足于当代社会。”这是个单句，用“只有……才”连接主语和谓语。2、论述修辞同语音、词汇、语法的关系。修辞同语音、词汇、语法有着密切的联系，但它们既不是并列关系，也不是从属关系，它们各是语言学科的一个分支。语音、词汇、语法是语言的三要素，各有其研究对象，修辞则从表达方式、表达效果的角度研究语音、词汇、语法的运用。（1）修辞同语音的关系语音以语言声音的性质、结构规律为研究对象。修辞则把语音的双声叠韵、谐音、轻声、儿化、押韵、字调、重音等作为语言手段加以调用，使之在特定的题旨情境中以声传情，以音达意，收到良好的修辞效果。（2）修辞同词汇的关系词汇研究的是词义，词的构成，词汇的形成、发展变化及其规范化等内容。修辞则从筛选、锤炼的角度，就声音、形体、意义、色彩、用法等方面对词语加以选用，使语言材料成为提高表达效果的重要手段。（3）修辞同语法的关系讲究修辞都以合乎语法为基础，合乎语法是讲究修辞的先决条件。语法为修辞规律的体现提供表现形式。比如没有语法上的并列句，也就没有修辞的排比、顶真、回文等手法及其语言模式。修辞主要是从同义手段选择的角度研究句子和句群的表达效果，如讲究句之长短、分合等。另外，有时看来不合语法的句子，却是修辞为了特定表达的需要有意突破语法规范超常规搭配的结果。总之，语言三要素是修辞的基础，为修辞手段的选用、修辞效果的体现提供了条件，而修辞又在语言的综合运用中扩大了三要素的功用。明确它们之间的关系，有助于我们正确认识和深刻分析各种复杂的语言现象。八、写作题2个（可以是命题作文，可以是材料作文，可以是看图作文，形式不拘）知识点：应用写作知识1、阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文，要求在句式的选择上能够灵活多样，如“整散相间”、“长短交错”等。南宋的思想家朱熹和陆九渊是一对“论敌”。朱熹提出自己的简介：“要教育学生明白道理，必须多读书。”而陆九渊则认为：“道理存在于人们的思维中，书读多了反而糊涂。”朱熹说：“学习不破万卷书，怎能有出息？”陆九渊则说：“书籍堆积如山，何年何月才能读完？”两人争论了十几年，没有结论。以“心中的风景”为题，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，要求至少运用5种以上的辞格。一、单选题10个1.《诗经》中的风、雅、颂是按（

C

）来划分的。知识点：诗经A.不同的地域

B.不同的时期

C.音乐的性质

D.篇幅的长短2.《诗经》所收之诗，大致产生于(

B

)。知识点：诗经A.西周初年至战国

B.

西周初年至春秋中叶C.

春秋至战国

D.

整个周代3．《诗经》中的诗（A）知识点：诗经A．主要是各地的民歌，部分为公卿列士所作B．主要是周王朝各代王官、乐师所作C．主要献自公卿列士，部分为乐师所作D．主要献自公卿列士，部分采自民间4.“古诗十九首”最早收录在哪部文学总集中赖以保存下来的？（B）知识点：古诗十九首、中国文化常识A．《玉台新咏》B．《昭明文选》C．《全唐诗》D．《楚辞》5.下列哪位作家不属于“建安七子”？（D）知识点：建安文学、中国文化常识A．王粲B．陈琳C．孔融D．嵇康6.（C）是晚明“公安三袁”中成就最大的。知识点：晚明小品文A．袁枚B．袁宗道C．袁宏道D．袁中道7.以下诗体除（D）外，都是宋初诗坛的主要流派知识点：宋诗、中国文化常识A．元白体袁枚B．西昆体C．晚唐体D．铁崖体8.“诚斋体”是对（B）的诗歌的概括。知识点：宋诗、中国文化常识A．尤袤B．杨万里C．陆游D．范成大9.下列作品这（C）不是屈原的作品知识点：先秦辞赋A．《九歌》B．《九章》C．《九辩》D．《山鬼》10.对宋初西昆体作家影响较大的唐代作家是（A）知识点：宋诗、唐诗A．李商隐B．贾岛C．白居易D．杜甫判断题（10个）陶渊明因写《四时田园杂兴》六十首而被誉为“田园诗人”。（错）知识点：宋诗、中国文化常识2.《诗经》中的《硕人》一篇是一首讽刺诗。（错）知识点：诗经3.《山鬼》不是屈原的作品，它是宋玉写的。（错）知识点：先秦辞赋4.乐府诗在汉代都是文人创作的。（错）知识点：乐府诗5.人们把杜牧和李贺合成“小李杜”。（错）知识点：唐诗6.西昆体因杨亿编（《西昆酬唱集》）而得名。（对）知识点：宋诗7.陆游是南宋时期最杰出的诗人，他的诗歌人称“放翁体”，在文学史上享有崇高的声誉。（对）知识点：宋诗8.唐代诗人杜甫的作品具有丰富的社会内容、强烈的政治倾向、崇高的爱国爱民精神，在文学史上素有“诗史”之称。（对）知识点：唐诗9.中唐诗人白居易大力提倡和写作“惟歌生民病”的“新题乐府”，他和元稹等发起进行的“新乐府运动”是我国历史上第一次有理论、有实践的现实主义诗歌运动。（对）知识点：唐诗10.建安诗人曹植的诗歌作品《白马篇》等以及抒情赋《洛神赋》都具有比较突出的浪漫主义倾向。（对）知识点：建安文学填空题10个1.《_诗经__》是中国最早的诗歌总集，共有诗歌305首，因此又称“____诗三百_____”，汉朝毛亨、毛苌曾作注释，因此又称《___毛诗___》。知识点：诗经2.关于其中诗的分类，有“四始六义”之说。“六义”指“__风_、__赋_、__比_、_兴__、_雅___、__颂_”。“__赋_、_比___、_兴___”是其中的表现手法。知识点：诗经3.先秦时代，《____诗经__》与《_楚辞_____》双峰并峙，是中国诗史上现实主义与浪漫主义的两座巍然屹立的坐标。知识点：诗经、先秦辞赋3._____三曹___和_____建安七子________的创作风格被称为“建安风骨”。知识点：建安文学4.南朝文论家刘勰评___古诗十九首____________为“五言之冠冕”，其艺术成就确是文人五言诗达到成熟阶段的标志。知识点：古代文论5.《______木兰诗____》与《_____孔雀东南飞_______》并称为中国诗歌史上的“双璧”。知识点：乐府诗6.南宋中兴四大家是指__陆游_、尤袤、杨万里___、范成大四位诗人。知识点：宋诗7.袁枚是清代“___性灵___说”的倡导者。知识点：古代文论8.金代最杰出的诗人是_元好问_____。知识点：中国文化常识9.《剑南诗稿》的作者是__陆游____。知识点：宋诗10.明代以“前七子”和“后七子”为代表的文学流派一般被统称为_复古____派。知识点：古代散文四、连线题2组（10个）请将有关联的两项用直线连接起来：知识点：中国文化常识《九歌》杜甫《美女篇》李白诗圣屈原《上山采蘼芜》吴伟业《金铜仙人辞汉歌》杨万里《圆圆曲》汉乐府思无邪唐寅《桃花庵歌》《诗经》诚斋体李贺《长干行》曹植《山鬼》李商隐《白马篇》杜甫《嫦娥》《九歌》《花非花》陶渊明《登快阁》《西昆酬唱集》《读山海经》白居易《天问》杨万里《桂源铺》《楚辞》西昆体黄庭坚《秋兴八首》曹植名词解释5个1《古诗十九首》:最早见于梁萧统所编的《昭明文选》。他收集了东汉末年的一些内容风格相近，而又失去题目的无名氏的五言诗，编在一起，起名为《古诗十九首》。内容大体可以分为四类，一是游子思乡、怀人；二是男女恋情；三是文人士大夫的怀才不遇；四是反映一种颓废心理和一种及时行乐的情绪。知识点：古诗十九首2.赋、比、兴:赋:《诗经》在艺术上对后代文学影响最大就是赋比兴的表现手法。“赋者，敷陈其事物而直言之也”，也就是陈述铺叙的意思，从本质上讲就是直接描绘，直接抒情，直接铺叙；比:“比者，以彼物比此物也”，带比喻性质的一种手法。兴:“兴者，先言他物以引起所咏之词也”，引用其它自然现象引起所要咏叹的情感，有进甚至能起到比的作用。如:《关雎》用‘雎鸟’的鸣叫起兴，引出诗人即景生情的联想。知识点：诗经3.“楚辞”:是战国后期楚国屈原等人创作的诗歌，是当时产生的一种富有南方地方特色的新诗体。西汉末年由刘向整理后“楚辞”就成为一部总集的名称。“楚辞”是先秦北方史官文化同南方巫官文化融汇、交流的产物，也是春秋以来楚国在长期独立发展过程中形成的独特的地方文化的结晶。知识点：先秦辞赋4.初唐四杰:初唐四杰是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。四杰在文学主张上都竭力反对华而不实的绮靡之风，提倡抒发真情实感。对齐梁文风的批判尤显自觉。四杰诗文在内容上有较大的开拓，由宫廷走向市井，由台阁移至江山与塞漠。题材扩大了，思想严肃了，五言八句的律诗形式也有了初步的定型。他们的诗带有强烈的热情与幻想，愤懑与牢骚，不仅反映了齐梁所没有的大唐盛世气象，而且气势雄壮，意境宏博，节奏有力，语言浏亮，富于个性，壮而不虚，刚而能润，雕而不碎，按而弥坚。四杰为结束齐染文风，开启盛唐之间做出了功不可没的贡献。知识点：唐诗5.建安风骨:东汉末年，建安诗人直接继承汉乐府民歌的现实主义精神，真实广泛地反映社会现实和人民苦难，展示广阔的时代生活画面；抒发作家建功立业的理想壮志和积极进取精神；也流露出人生短促、壮志难酬的悲凉幽怨情绪。作品意境宏大，笔调明朗，形成雄健深沉、慷慨悲凉的风格。后人把这种建安诗歌的独特风格称为“建安风骨”。风指作品的思想内容，骨指作品的艺术形式。代表作家有“三曹”、“七子”、蔡琰等。知识点：建安文学六、简答题5个，或翻译题（5个）1．简述汉乐府的艺术成就。知识点：乐府诗答：汉乐府民歌从劳动人民的角度反映了当时的社会生活及他们的喜怒哀乐，具有很高的艺术成就。①生动的故事性。乐府大都是叙事诗，非常注意故事的生动性及情节场面的描写。《孤儿行》中通过叙事写一个被兄嫂虐待，奴隶般受罪的孤儿形象，反映出他前路茫茫，苦海无边。

②鲜明的人物形象。乐府诗非常注意描写人物，为了刻画人物，使用的有些手法是具有开创性的。《陌上桑》中为了烘托罗敷的美丽，不去直接写罗敷的容貌，而是通过旁观者见到罗敷时的神态举止来表现罗敷的美写别人在她的美面前的种种反应，就“美的效果来表现美本身”，精彩至极，显现出鲜明的人物形象。

③句式自由，变化多样。与《诗经》中以四言为主的句式不同，乐府诗采用杂言体和五言体形式。汉代乐府形式上的最大贡献是开创并完成了五言体诗歌的形式。汉乐府作品中，以《陌上桑》和《孔雀东南飞》最为杰出，推动了文人五言诗的发展，为建安时期五言诗歌的繁荣奠定了基础。

④语言朴实凝练，善于叙事言情。基本上都是口语，朴素自然，没有什么人为的雕饰。它的现实主义传统一直被后代许多杰出的作家们所继承，他的风格形式，具体的表现方法深刻地影响着后世。《采莲》中，尽管没有一个华丽的词语和一点着力的痕迹，但却勾勒出一幅生动活脱的水墨画。2。简述曹植诗歌创作的前后变化。知识点：建安文学答：曹植的生平、思想以曹丕称帝为界，明显地分为前后两期，其诗歌创作也明显地分为前后两期。

①前期诗歌的重要内容是抒写自己的理想和怀抱。《白马篇》塑造了一个身怀高超武艺，渴望“捐躯赴国难，视死忽如归”的游侠儿形象。这一形象实际上是曹植自我形象的投影，表达出诗人对自己才华的自信，也表达了建功立业的远大政治抱负。在他的前期诗中也有不少描写宴饮游乐的，《公宴》、《名都篇》等都是他邺下时期生活和情趣的真实反映。在前期，曹植创作了《赠徐干诗》等赠友诗以及《送应氏•其一》等反映社会现实的诗。

②后期的诗歌比前期的诗歌内容显得更深沉，艺术更成熟。后期诗歌在内容风格方面与前期大不相同，更多地表现了壮志不得施展的苦闷，备受迫害的无限压抑和悲愤、反抗，对生存的忧思和恐惧。构成了后期诗歌的悲愤基调。《赠白马王彪》一诗，始终倾注了诗人悲愤忧伤的强烈感情色彩，情真意挚，悲切动人，具有极强的抒情性和感染力。运用多种抒情手法，多角度多层次地抒写那深沉复杂的感情，表达的淋漓尽致而又从容不迫。诗的形式新颖，自创新题，显示了诗人高超的创作技巧。有志难申的苦恼，无可奈何的忧愁，对迫害的愤怒与反抗，对生存的忧思和恐惧，共同构成了他后期诗歌悲愤的基调。著名的《七步诗》就有很深的这种基调，另外他后期的一些游仙诗和情诗也带有这些人生内容。3.简述阮籍《咏怀诗》八十二首的思想内容。知识点：建安文学答：阮籍所生活的时代，政治上的黑暗，造成了他内心的悲愤，在诗中多方面地表达了自己的真实感受，他的内心积郁，无由发泄的痛苦与愤懑均通过其诗文表达出来。阮籍《咏怀诗》八十二首是其代表作，真实地反映了诗人一生极度复杂的思想感情。

①抒发当时社会条件下诗人寂寞的处境和抑郁苦闷的情怀。“忧思独伤心”是整个《咏怀诗》的基调。他身处名士少有全者的乱世，抒写自己忧生惧祸的心情。三十三（一日复一日）中的“胸中怀汤火”，“终身履薄冰”深刻地揭示了他无限焦虑与恐惧的心态。

②也有讽刺时政及某种丑恶社会现实的。表现了诗人对现实的不满和反抗。十六（徘徊蓬池上），以朔风微霜喻司马氏之肆暴，以飞鸟走兽喻小人之逢迎，以羁旅无俦喻自己之处境，曲折地反映了司马氏操纵大权，为所欲为的重大历史事实。

③少量自述平经历和建功立业理想的篇章。三十九（壮士何慷慨）写得豪壮动人，诗中刻画的临难赴危、誓死报国的英雄，显然有自况之意。

④还有一些游仙之作。通过游仙表达脱离苦难现获得自由的一种追求，把神仙境界与黑暗现实对立起来。如二十三、三十二，都是诗人为解脱苦恼，追求遗世高蹈情怀的流露，也是诗人同黑暗显示相对立的美好生活追求。4.简述谢灵运在山水诗在文学史发展中的地位。知识点：山水诗答：谢灵运是玄言诗向山水诗转变的关键人物，他的山水诗真正以自然山水为独立的、客观的审美和描写对象。

①对山水景物的精细刻画，善于营造画境。《登池上楼》中，“池塘生春草，园柳变鸣禽”生动地描绘出初春时节，绿色的小草在碧波荡漾的水边悄悄生长，发满新芽的柳树上各种各种新奇的鸟婉转鸣叫，描绘出一幅有声有色，充满了和谐和生机的画面。

②诗作工于锤炼字句。注重景物的形象描绘，雕琢字句，排铺对偶。刘勰在《文心雕龙》中评价谢灵运的诗“俪采百字之偶，争价一句之奇”。

③开始了以自然山水为独立的审美对象，对于扭转玄言诗风起了极为重要的作用，虽然他的诗中还有一些玄言和佛理的成分。他对自然景物的精细描绘，在表现手法上的刻意求工和大开声色，对永明新体诗和后世山水诗的发展奠定了坚实的基础，产生了深远的影响。从这个意义上说，钟嵘称他为“元嘉之雄”不为过誉。5.简述白居易新乐府的理论创作主张。知识点：唐诗答：白居易对新乐府有一套完整的理论，并在自己的创作中实践他的理论。

①认为文艺是社会生活与政治的产物，是社会现实的真实反映，具有深刻的社会认识价值。他在《策林》六十九中指出：“大凡人之感于事，则必动于情，然后兴于嗟叹，发于吟咏，而形成歌诗矣”。

②明确创作目的与政治相关。他认为文学不仅具有反映社会的价值，而且也具有能动地改造社会、干预政治、直接影响人的思想意识的巨大功能。他特别提倡周朝的采诗制度，主张“补察时政，泄导人情”。他在《与九元书》中，提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的创作主张。同时他在《新乐府五十首序》中提倡真实，认为只有“核而实“，才能”传而言”。

③文学的特性、内容与形式的关系。要求诗歌创作不仅要发挥社会作用，更要以情感人。认为诗要“以情感人，以美感人”，在《与九元书》中，他说“感人心者，莫先乎情，莫始乎言，莫切乎声，莫深乎义”，将诗歌比作植物，用“根、苗、花、果”喻“情、言、声、义”。另外他坚决主张“系于意，不系于文”七、论述题2个一、试论陆游诗歌的艺术成就及其爱国情怀知识点：宋诗（一）诗歌的内容也极为丰富，几乎涵盖了当时社会生活的各个方面，其中最重要的是爱国主题和日常生活情景的吟咏。陆游作为时代的歌手，紧扣时代的脉搏，面对破碎的河山，目睹黑暗的现实，他以悲壮激昂的歌声，唱出了爱国御侮的时代强声。陆游的早中期诗作中充满了报国杀敌的忘我精神，时时刻刻为多难的祖国而呼喊，始终以为国立功、战死沙场为光荣。他的诗篇中充满了“铁马横戈”、“气吞残虏”的英雄气概和“一身报国有万死”的牺牲精神。这种精神一贯到底，在他后来的诗篇中表现得更加强烈。（二）陆游的爱国主题还体现在对朝廷奉行的妥协投降的“和戎”政策进行了大胆的揭露,尖锐的讽刺。他在《关山月》中写道:诗用乐府旧题,写现实感慨。他借守边将士的口吻,描写和戎的恶果,揭露和谴责了南宋统治阶级对金人屈膝投降的政策,表达了广大士兵报国无门的怨愤和人民渴望恢复中原的悲痛之情。南宋的当权者始终是投降派,陆游的报国鸿愿不仅终生未能实现而且遭到了冷酷现实的扼杀。在《书愤》中,一句“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。”使全诗回响着壮志未酬的悲愤音符,带有苍凉沉郁的色彩。《剑南诗稿》最后一篇《示儿》，集中展现了陆游对南宋屈辱局势的悲愤，也表达了诗人坚定会胜利的信心，实在是诗人一生爱国思想的集中体现。（三）陆游爱国诗的抒情特色表现为高度概括又意象鲜明，感情往往大幅度跳跃动荡，很少针对具体一个事件而发，绝大多数都是以高度的概括手法书写爱国，报国和对入侵者的仇恨，对投降派的痛恨，壮志难酬的悲愤。如《书愤》首联感慨“早岁”不知世事艰难，实则概括了今日之现实，隐含了对现实，对南宋小朝廷的揭露批判和嘲讽。（四）陆游爱国诗的抒情特色还表现为善于调动多种艺术手法，《书愤》通过今昔对比，理想与现实的对比，诸葛亮与当朝权臣的对比等等，将自己强烈的感情隐含于对比之中。另外，典故的运用，恰当自然，使诗歌感情的抒发显得含蓄委婉，深沉凝重。（五）爱国的主题在中国古代诗歌中源远流长，每当国家面临危亡时这种主题总会在诗坛上大放异彩。陆游继承了这种传统，幷把它高扬到前无古人的高度。爱国主题不但贯穿了他长达60年的创作历程，而且融入了他的整个生命，成为陆诗的精华和灵魂。（六）陆游热爱生活，善于从各种生活情景中发现诗材。无论是高山大川还是草木虫鱼，无论是农村的平凡生活还是书斋的闲情逸趣，他都有细致入微的描绘，如《游山西村》，赞美宁静的村景和淳朴的民风，《临安春雨初霁》抒写对京华红尘的厌倦，但对江南春雨和书斋闲适生活的描写却优美动人。这又反映出时时梦见铁马冰河的志士陆游，也同样热爱和平的日常生活。（七）陆游性格豪放，胸怀壮志，在诗歌风格上追求雄浑豪健而鄙弃纤巧细弱。正是在这种风格论的指导下，陆游形成了气势奔放、境界壮阔的诗风。陆游热情奔放，神采飞扬，把在现实生活中无法实现的壮志豪情都倾泻在诗中，常常凭借幻境、梦境来一吐胸中的壮怀英气。他在梦中亲临前线，斩将夺关，尽复汉唐故地。甚至在老病僵卧之时，尚有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的奇情壮思。然而严酷的现实环境毕竟给诗人心灵压上了无法摆脱的重负，梦中的幻境终究是要消逝的。所以陆游的诗风又有近于杜甫的沉鬰悲凉的一面。兼融李白的飘逸奔放与杜甫的沉鬰顿挫于一炉，构成了陆游的独特诗风。但陆诗又不像李、杜诗那样雄奇莫测，陆诗的语言平易晓畅，章法整饬谨严，即使是七言古体也不例外。（八）陆游擅长的诗体是七言诗，他的七古、七律和七绝的成就都很高。其中的七律尤以对仗工整而著称。陆游诗也有比较严重的缺点，有些诗流于浅近滑易，字句和诗意重复出现的现象也很常见二、试论黄庭坚的诗歌艺术成就及江西诗派知识点：宋诗（一）山谷体的艺术成就1.黄诗的特点是文人气和书卷气特别浓厚，诗中的人文意象格外密集，喜爱吟咏书画作品、亭台楼阁以及笔、墨、纸、砚、香、扇等物品。黄庭坚写其他题材也努力抉发其中的文人意识，如茶本来是一种生活用品，但在黄诗中茶却成为文人雅致生活不可或缺的内容。2.黄诗更引人注目的是鲜明的艺术个性。他的整个诗歌创作都贯彻了求新求变的精神，从而创造了生新廉悍的艺术风貌。黄诗不论长短，往往都包含多层次的意思，章法回旋曲折，绝不平铺直叙。如《次韵裴仲谋同年》的次联：“舞阳去叶才百里，贱子与公俱少年。”上下句的意思相去很远，读来有奇崛之感。3.黄诗运用修辞手段，善于出奇制胜。如用“煎成车声绕羊肠”来形容煎茶的声音。黄庭坚还重视炼字造句，务去陈言，力撰硬语，黄诗中最成功的则是那些用常见的字词组成新奇意象的作品，如《寄黄几复》：桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。字面较为平常，典故也是常见的，但经过巧妙的艺术构思，以故为新，在整体上取得了新奇的艺术效果。4.黄诗还有声律奇峭的特点，一是句中音节打破常规，如“心犹未死杯中物，春不能朱镜里颜”等，矫健奇峭。二是律诗中多用拗句，以避免平仄和谐以至圆熟的声调。这种刻意求奇而造拗句、做硬语的做法，是形成山谷体生新硬瘦的重要因素，同时也使“山谷体”具有奇险、生硬、不够自然等缺点。不过黄庭坚晚年的诗风逐步克服了上述缺点，体现出归真返朴的倾向。黄诗以鲜明的风格特征而自成一体，当时就被称为“黄庭坚体”或“山谷体”。如果以唐诗为参照标准，那么“山谷体”的生新程度是最高的，它最典型地体现了宋诗的艺术特征。（二）黄庭坚的诗歌理论1.黄庭坚也认同“文以载道”的观点，但他更加强调诗歌应抒写性情，应以道德修养为其根本。他还提出了一整套的“诗法”,使得许多诗人翕然相从。黄庭坚主张以丰富的书本知识作为写诗的基础,多读书的目的,是积累古人的“佳句善字”,以备检用。2.北宋中叶，黄庭坚举起了以杜甫为诗家宗祖的大旗，倡导学杜的重点则在于借鉴杜诗的艺术经验。黄庭坚对杜甫在炼字、造句、谋篇等方面的艺术特点有许多细致的分析，学习杜甫拗体诗法，以横空排鼻的奇句硬语和喜用奇事奇字的显著特点而引人注目，尤其倾倒于晚期杜诗的艺术境界。黄庭坚把晚期杜诗视为宋诗美学理想的参照典范，实即倡导超越雕润绮丽而进入精光内敛的老成境界。在这重意义上，黄庭坚的尊杜观点最能体现宋代诗学的时代精神。3.黄庭坚诗论中影响很大的另一个内容是“点铁成金”之说，即对前代诗歌的语言艺术积极的借鉴。黄庭坚说的“点铁成金”、“夺胎换骨”是一种具有独特创新意识的法则,对前人的句法、句律、典故、艺术之法加以熟参,以心悟人,化为我用。这是一种融合自身思想的审美创造。黄庭坚的“有法”是指以心驭法,不为法役,做到“有法”入而“无法”出。黄庭坚在创作中比较成功地运用了“点铁成金”的方法，从而在借鉴前人的基础上推陈出新，“点铁成金”之说往往被后人目为“剽窃”，但在北宋的特定时代里，这不失为摆脱窘境的一种策略，所以当时发生了较大的影响。4.黄庭坚对当时的青年诗人具有多方面的典范作用：他的诗歌成就卓越，且鲜明地体现了宋代诗坛的美学风范；他作诗的方式是字斟句酌，法度井然，便于别人仿效；他的诗论是循序渐进的，幷大张旗鼓地倡导以杜甫为诗家宗祖，还为诗人们设计了摆脱窘境的策略，使人有具体的门径可入。（二）江西诗派的形成和演变1.宋徽宗初年，吕本中作《江西诗社宗派图》，把黄、陈为首的诗歌流派取名为“江西诗派”，尊黄庭坚为诗派之首，次列陈师道等，共二十五人。到了宋末方回因为诗派成员多数学习杜甫，提出“一祖三宗”之说，“一祖”指杜甫，“三宗”指黄庭坚、陈师道与陈与义。2.黄庭坚、陈师道去世以后，吟咏书斋生活，推敲文字技巧，便成为江西诗派的创作倾向，这也是当时整个诗坛的倾向。靖康事变打破了诗坛的沉闷空气，经历了靖康事变的江西诗派诗人用诗表达忧国伤时之思。随着宋金和议的签订，江西派诗人又渐渐地恢复了早期的题材内容。3.在南宋初期，江西诗派在艺术风格上也发生了深刻的变化。黄庭坚的诗论中本来就包含求新求变、自成一家的精神，江西诗派中几个比较杰出诗论家都理解幷继承了这种精神。最具有革新精神的首推吕本中的“活法”之说。所谓“活法”，意即既要有法，又要有变化，既不背于规矩，又能出于规矩之外，学会对“法”的活用，其中幷没有特定的风格论内容。4.在南宋初年，陈与义、曾几都与江西诗派有较密切的关系。曾几的诗风虽然不类黄庭坚、陈师道，但他非常推崇黄、陈，他还隐隐以江西诗派的继承者自居。陈与义的情况要复杂一些。陈与义对黄庭坚、陈师道都很推崇，创作上也接受了黄、陈诗风一定的影响，然而他的主体风格及主要题材取向都已与江西诗派相去较远。5.江西诗派并不是一个体系严密的派系,而是一个规模庞大的文人集团,在中国诗歌史上形成了一种共同的诗歌创作倾向。江西诗派的创作特点是，重视句法，喜用拗句；用典以故为新，变俗为雅；风格生新瘦硬。江西诗风统治诗坛数十年,在形成宋调特色的同时,也留下了许多弊端。江西诗人虽大多提倡自出新意,却在实践中步趋黄庭坚、陈师道。黄、陈的生新瘦硬诗风被后人群体化复制,黄、陈对艺术技巧的开拓被后人理解为对章法格律、使典用字的追求。这些问题导致江西后进诗人逐渐走上深险怪僻,刻意推敲的道路。6.总之，在苏轼和黄庭坚以后，陆游等中兴四大诗人之前的四五十年间，江西诗派的崛起是诗坛上最重要的文学现象。江西诗派自身的演变同时也代表着北宋诗风向南宋诗风的转变。古代词曲试题一、单选题1、词是配合（A）而产生的一种文学形式。知识点：中国文化常识A燕乐B雅乐C俗乐D清乐2、下列作家中，开创了豪放词派的是（A）。知识点：宋词A苏轼B辛弃疾C柳永D周邦彦3、下列词人中，第一个大量创制长调的是（B）。知识点：宋词A辛弃疾B柳永C李清照D姜夔4、和晏几道并列，被称为“古之伤心人”的是（C）。知识点：宋词A陆游B辛弃疾C秦观D张炎5、被称为“北宋倚声家初祖”的是著名词人（D）。知识点：宋词A欧阳修B范仲淹C王安石D晏殊6、“词至后主而眼界始大，感慨遂深，遂变伶工之词而为士大夫之词。”是（A）对李煜词的评价。知识点：晚唐五代词、古代文论A王国维B唐圭璋C陈廷焯D况周颐7、被誉为“疏隽开子瞻（苏轼），深婉开少游（秦观）”的词人是（D）知识点：宋词、中国文化常识A晏殊B冯延巳C李煜D欧阳修8、“落花人独立，微雨燕双飞”是（D）的名句。知识点：宋词A晏殊B姜夔C张炎D晏几道9、“试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”是（A）的名句。知识点：宋词A贺铸B辛弃疾C吴文英D晏几道10、有“曲中李杜”之誉是张可久和（A）。知识点：元明戏曲A乔吉B关汉卿C马致远D张养浩二、判断题1、词是配合雅乐的一种文学形式。错知识点：中国文化常识2、散曲是配合南曲的。错知识点：元明戏曲3、词与散曲的区别，表现之一就是词较为含蓄宛转，散曲较为自然酣畅。对知识点：中国文化常识4、《浣溪沙》（一曲新词酒一杯）是晏几道的词。错知识点：宋词5、姜夔的代表作有《暗香》、《疏影》等。对知识点：宋词6、周邦彦曾供奉北宋最高音乐机构大晟府，他是第一个大量创作慢词的词人。错知识点：宋词7、中国词史上填词最多的词人是辛弃疾。错知识点：宋词8、词与散曲都采用长短句句式，但词牌句数与字数的规定是十分严格的，不能随意增减。对知识点：中国文化常识9、马致远是元代创作最丰的散曲作家之一，被誉为“曲状元”。对知识点：元明戏曲10、散曲成就最高的是明代。错知识点：元明戏曲三、填空题1、苏轼改革词体主要通过__以诗为词，辛弃疾主要通过_以文为词。知识点：宋词2、被称为“大小晏”的词人是晏殊和晏几道。知识点：宋词3、被称为“古之伤心人”的词人是秦观和晏几道。知识点：宋词4、被称为“贺梅子”的词人是贺铸。知识点：宋词5、燕乐与雅乐相对，它不是用于郊庙祭祀，而是用于日常娱乐。知识点：中国文化常识6、散曲分为小令和套数以及带过曲几种。知识点：元明戏曲7、我国第一部文人词总集是《花间集》。知识点：晚唐五代词8、宋末词坛有张炎、王沂孙、蒋捷等人，他们被称为“格律派”，又称“风雅派”。知识点：宋词9、清代词人陈维崧一生创作了1600余首词，是词史上填词最多的词人。知识点：清词10、明代也有一些有成就的散曲作家，陈铎的《滑稽余韵》是有名的作品。知识点：元明戏曲四、解释加点的词。1、凤阁龙楼连霄汉，玉树琼枝作烟萝。烟萝：云霞草木，指隐居生活。知识点：晚唐五代词2、去年春恨却来时。却：又。知识点：宋词3、惊起却回头，有恨无人省。省，领悟，理解。知识点：宋词4、郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？幸自：本来，本自。知识点：宋词5、元宵佳节，融和天气，次第岂无风雨？次第：转眼。知识点：宋词6、曾不减夜郎僝僽。僝僽：烦恼苦闷。知识点：清词7、盼乌头马角终相救。史载燕太子丹被囚禁在秦国，求归，秦王说，只有乌鸦头白，马头生角才准他回国。后以此比喻不可能实现的事。此句的意思是：不管有多么困难也一定要营救出你。知识点：清词8、天赐与我这几般儿歹症候。。歹症候：恶疾、坏毛病。知识点：元明戏曲9、他又不是不精细知识点：元明戏曲10、糟腌两个功名字。意谓忘掉和抛弃功名。糟腌，用酒糟腌制。知识点：元明戏曲五、名词解释1、《花间集》：知识点：晚唐五代词后蜀赵崇祚所编，收录18位词人的词500首。是最早的文人词总集，标志着词体特征的确立，奠定了词体发展的基础。所选的词多描写女性与爱情，呈现出缛采轻艳、绮靡温婉的词风。2、豪放派知识点：宋词婉约与豪放是宋词两大基本流派，虽然这个划分有粗略之嫌，但在一定程度上揭示了宋词发展的基本情形。豪放派以苏轼和辛弃疾为代表，它们并称苏辛，陆游、张孝祥、陈亮、刘过，和韩元吉、袁去华、刘仙伦、戴复古以及宋末的刘克庄、陈人杰和刘辰翁等，都被称为辛派词人。3、婉约派知识点：宋词婉约派与豪放派分庭抗礼，是一个重要的宋词流派，婉约词被认为是词家正宗。北宋婉约词派名家有柳永、秦观、周邦彦等人，他们在艺术上建立起了严整的艺术规范。南宋姜夔、吴文英、张炎等人讲究格律，在词艺上作了深化。4、南唐词坛知识点：晚唐五代词南唐词坛以君臣数人为代表：李璟、李煜、冯延巳。他们有很高的文学音乐修养，词的境界较开阔，情致深厚缠绵。李煜为亡国之君，却是千古词帝。其前期词多风华掩映，后期词用血泪写出亡国破家的不幸。他直悟人生的苦难无常，通向对宇宙人生的悲剧性体验。王国维说：“词至后主而眼界始大，感慨遂深，遂变伶工之词而为士大夫之词。”（《人间词话》）5、稼轩体知识点：宋词南宋辛弃疾的词建立了一种范式。他在苏轼“以诗为词”的基础上进一步“以文为词”，“以文为词”就是将古文辞赋中常用的章法和议论、对话等手法移植于词；融经史子集入词，雅俗并收，骈散兼行。稼轩词内容博大精深，风格雄深雅健，刚柔相济，亦庄亦谐。辛弃疾与苏轼并称“苏辛”，在当时影响很大，造成一种“光圈”效应。六、简答题简述词的起源。知识点：晚唐五代词从魏晋到隋代统一，中国北部长期经过少数民族的统治和杂居，许多外来的乐器和曲调不断地传了进来，与汉民族的音乐逐渐融合，产生了一种新的音乐，这就是燕乐。燕乐，也作宴乐，燕是飨宴的意思。燕乐与雅乐相对，它不是用于郊庙祭祀，而是用于日常娱乐。有了曲调，也就相应地需要与之相配的歌辞，词正是在燕乐的这种需求下产生。简述词与散曲的异同知识点：宋词、元明戏曲词与散曲有不少共同之处。它们最初都是倚声而作，是合乐的歌辞，词有词牌，曲有曲牌。后来，由于文人的参与创作，逐渐脱离音乐向单纯的书面文学发展。词和散曲都