+高+中语文《长征胜利万岁》课件+统编版高中语文选择性必修上册

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仓海一毛No:20160819155455418281长征路线图5

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1方面军长征结束1936年10月

会宁大会师腊子口1935年9月10日中央红军北上中国工农红军路线示意图员关泸定桥1935年5月24

-

30日

强渡大渡河飞夺泸定桥图

例红一方面军长征路线

→红二方面军长征路线

红四方面军长征路线

--→红二十五军长征路线遵义金沙江1934年10月25日

-12月1日

血战湘江1935年1月15-17日

遵义会议1935年5月3-9日

巧渡金沙江1934年10月

开始长征1935年6月懋功会师瑞金☆1934.10-1936.10贵阳甘孜长征用具长征用具学习目标通读文章，明确线索，理清主要事件

有哪些?分析红军战士们的形象是什么?鉴赏文章的场景描写和细节描写，感悟记叙、描写、议论、抒情相结合的手法

。探讨长征精神的现实意义是什么?壹

贰

叁

肆写作背景第五次反围剿失败后，中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略性转移，退出中央根据地，进行长征，后红军三大主力在甘肃会宁会师，标志着

万里长征的胜利结束。1934年10月初，国民党军向中央苏区的中心区域进攻，迅速占领了兴国、宁都、

石城一线。红军的机动回旋余地更加缩小，在苏区内打破国民党军的“围剿”已无可

能，于是被迫退出苏区。10月10日，中共中央、中革军委率领中央红军第1、第3、第

5、第8、第9军团及中央、军委自属队共8.6万余人，从江西省瑞金、古城等地出发，

开始战略转移，准备到湘西地区同红2、红6军团会合。长征是人类历史上的伟大奇迹，共经过14个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里，向世界展示了中国工农红军的坚强意志。作者介绍杨成武(1914.10.27.—2004.2.14),福建省长汀县客家人，

是中共的优秀党员，共产主义战士，无产阶级革命家、军事家。于1929年参加革命，1930年加入中国共产党。17岁当上团政委。后任红

1军团第1师政治委员，指挥过抗日战争、解放战争，为创建新中国立

下了不朽功勋。1955年被授予上将军衔。1955年获一级八一勋章、一

级独立自由勋章和一级解放勋章，1988年获一级红星功勋荣誉章。《杨成武回忆录》,主要讲述土地革命战争时期和抗日战争时期、

解放战争时期、社会主义革命和社会主义建设时期的事件。分类(1)关于一系列事件的记录，通常由参加者

所写而不像历史那样拘于形式和完备，如凯

撒的《高卢战争回忆录》(2)一种自传体描述，其口吻常闲逸而亲

切、注意的焦点通常在作者所知的人物、事

件或时代上。回忆录文

体

知

识回忆录的写法特点可以根据自己的经历详细地写出一个阶段的生活，也可写一个侧面。写作回忆录要注意真实、广泛、突出六个字。真实，就是真实记载作者的经历和观感。广泛，是指回忆录不仅要回忆个人，而且

要以个人为主线，串连与之有关的人和事，广泛触及生活的每个

角落，反映社会的历史面目。突出，是指回忆录中的人物要处于

突出地位，所列事件要典型，有一定的代表性，提及的其他人物

要有个性，不是平平淡淡的叙述。文体知识回忆录题目解说“长征”又被称为“二万五千里长征”,是1934年至1936年间战略转移的专门用语。“长征胜利”是指1936年10月，红一、二、四方面军胜利会师。“万岁”蕴含着作者对参与长征这一人类历史上的伟大行动并取得胜利的自豪之情。层次结构全文共分为三个部分：第一部分(1-8):红四团到达吴起镇，取得了

长征的胜利。第二部分(9-22):打长征中的最后一战，伏

击二马骑兵，中央红军与红二十五、二十七

军会师，洋溢着胜利的喜悦。第三部分(23-44):长征胜利后，召开干部大

会，中国革命又掀开了新的篇章。全文分析(1)介绍吴起镇的来历，增强地方的历史底蕴，说明这是一个古老的城镇。(2)讲吴起镇古迹无存，而只说其是苏维埃政

权所在地，指出了吴起镇在革命中的地位。1.课文介绍吴起镇的来历，有何作用??来表现红军指战员到达陕北后无比兴奋和激动的心情?明确：(1)

人物动作描写。如：红四团的指战员与边区苏维埃

政府的同志“互相親贺，互诉衷肠”的动作描写，“骑着

马一口气跑了三十多里地”的描写，如第2段红四团到达

吴起镇后指战员“欢叫”“冲”“跑”的动作描写等。身的热血直往上涌”等。(3)

环境描写。如：开头部分“吴起镇披着灿烂的阳光在欢迎我们”,灿烂的阳光烘托出指战员灿烂的心情；文末部分“这时太阳在天空露出了笑脸，阳光灿烂”,太阳的笑脸就是在烘托和映射指战员的笑脸。(2)

人物心理描写。

如：“我们都很高兴”,

见到区苏维埃政府的牌子“像见到久别重逢的亲人”,“我们仍穿

着单衣，但情绪很高，心里始终觉得是热乎乎的”“我的心情和同志们一样，十分激动”,“我们越听越激动，越

听越高兴，深深感到：胜利来之多么不易”,“只觉得周3.文中出现了多个场面描写，请任选其中一个场面写一段赏析文字。实例：文中第14段至19段详细描写了红军在吴起镇伏击并歼灭敌

军的场面。赏析：作者描写该场面时多用细节描写，抓住了人物的动作、心

理进行细致的描绘，营造了战前的紧张氛围；又通过写红军迅猛

进攻以及敌人落败的状况，“敌人无法控制坐骑，纷纷从马背上

跌落下来。有的腿还挂在镫丽，硬给马拖着跑了”这一细致的描

写，形象地再现了敌人溃败的狼狈。通过这个画面的描写，让读

者仿佛置身于真实的战争场景中，引起了读者的共情，同时对长征意义有了更深的理解。4.这篇文章展示了红军战士们怎样的形象特点?文章通过描写红军战士们歼灭敌人的追剿骑兵团，刻画了红

军战士们骁勇善战、有勇有谋的形象；通过描写红军战士们

消灭反动集团，刻画了红军战士们为人民服务、热爱人民的

形象；通过描写红军战士们见到区苏维埃政府的牌子时感到

亲切，刻画了红军战士们热爱中国共产党的形象；通过对长

征过程的描述刻画了红军战士们不畏艰难险阻、勇往直前、

不屈不挠、自强不息的形象。5.本文除了记叙，还运用了什么表达方式?本文除了记叙之外，还运用了议论与抒情，鲜明地表达自

己的观点，也抒发了真挚的情感。如“是的，我们红四团的指战员和整个红军一样，经过万水千山，经过一年多的长途跋涉，

经过无数次残酷的战斗，忍受了一切物质生活上的困难，不少

同志流了血，许多战友还献出了宝贵的生命”“你们在这艰苦

卓绝的斗争中，运筹帷幄，把我们从一个胜利引向一个新的胜利，是多么不易啊!要说辛苦，你们最辛苦了!”6.如何理解毛主席“长征是历史记录上的第一次，长征

是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机”这句话在文

中的作用和在当时的意义是什么?(1)毛主席对长征的总结和评价，使文章从上文写红军指战员

对长征胜利的激动和兴奋，上升到对长征胜利的理性认识层面，

是文章内容的深入与推进，使读者能够更全面、准确、深入地理

解长征胜利的意义。同时，以长征的史无前列、长征的伟大和长

征精神，为节选部分的标题“长征胜利万岁”做了一个必要有力

的注脚“长征胜利万岁”绝不仅仅是一种激情之下的举动表达，

而是对中国共产党领导下的红军长征这一壮举的高度赞扬，是对

长征胜利的一种源于理想信念的热情欢呼。(2)毛主席这句话使红军指战员的革命信念更加坚定，激发了

红军指战员对革命胜利的信心。这句话告诉红军指战员中国共

产党领导下的红军，开创的是一次史无前列的伟大事业，这是一个推翻旧世界、创造新世界的事业，是一个必定走向胜利的事业。在当时红军长征损失巨大，革命力量锐减的情况下，有

利于及时打消有可能在一些人心里产生的消极悲观情绪，使红

军指战员认识到共产党和红军力量的伟大，认识到所从事的事

业的伟大，看到革命的光明前途，坚定理想信念，增强革命胜利的信心。年是中央红军长征出发的第88周年，回顾这段历史，我们更

加怀念为中国革命事业而献身的千万先烈，更加理解长征战略

转移的重大意义。请你联系现实，谈谈长征这座精神丰碑的意

义?点拨：①长征精神是不畏艰险、勇往直前的精神。在实施“四

个全面”战略布局、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的征

程上，总有千难万险、崎岖坎坷，需要我们坚定信念、勇于担当、

直面困难、克难奋进，以咬定青山不放松的韧性、永不服输的

锐气和敢于尝试的勇气冲破艰难险阻，到达胜利彼岸。②长征精神是勇于变革、寻求突破的精神。向反革命力量薄弱的地区作战略转移，确定农村包围城市的革命道路正是这种

精神的集中体现。而今，推进“一带一路”倡议、完成供给侧

改革、打造中国制造升级版、冲破西方霸权主义围堵阻挠、全面建成小康社会的事业迫切需要这种自我突破、创新创造

的精神。课内篇一起思考③长征精神是团结互助、甘于奉献的精神。战士们历经千难万险，在身处

绝境时，相互鼓励、相互照顾、相互支撑、相互温暖，不让一名战友掉队；在弹

尽粮绝、腹背受敌时，宁愿牺牲自己也要保护战友，也要为革命目标献出最后一

分力量。无论时代怎样变迁，社会怎样发展，这种团结互助的精神永远值得发扬，

革命情谊永远让人羡慕，为大义舍生忘死的精神永远需要歌颂。④长征精神是坚持真理、修正错误的精神。长征过程是宣传红军革命主张、革命道路的过程，也是红军自我反省、开展批评和自我批评、战胜“左”

倾机会主义错误路线、作出符合中国革命实际的正确决策的过程。正是因为中

国共产党能够坚持真理、自我修正，才挽救了工农红军，挽救了中国革命。课内篇一起思考⑤长征精神是艰苦奋斗、乐观向上的精神。

长征是人类战胜无数艰难险阻的伟大奇迹。无论环境多么恶

劣，条件多么艰苦，也无论是生死攸关的考验，还是你死

我活的斗争，红军队伍都能从容面对、毫不气馁。这种

以苦为乐、奋发向上的革命乐观主义精神正是战士们

最充足的营养，也是每个家庭和个人面对困苦时最为需

要的宝贵财富。