青海省玉树藏族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)人教版能力评测（下学期）试卷及答案

青海省玉树藏族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)人教版能力评测（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

xùnchì

yǎnhù

huánrào

ɡuàngài

xuèyè

shūshì

jiàshǐ

yánjiū

xiōnɡhuái

yíhuò

2、填空题（每题2分共5题）1）.读句子，填词语。

（1）母鸡对zhōnghòu_______的鸭子下dúshǒu_______的行为令我tǎoyàn_______。

（2）我想象着自己在大海的bōtāo_______里翻滚，在wǎnxiá_______的余晖里徜徉。

（3）ménglóng_______的月光下shǎnshuò_______着qíhuàn_______的光芒，那是萤火虫在翩翩起舞。2）.读句子，认真看拼音，规范写词语。

（1）月亮zhuāngshì_______着夜空，星星shǎnshuò_______着亮光，我多想踏上云彩，拥抱着这美丽的月色入眠。

（2）保持身体jiànkāng_______，远离jíbìng_______，不仅是对自己负责，也是对家庭、对社会、对国家负责。

（3）2022年9月14日，台风“梅花”在浙江舟山dēnglù_______后，一路向西北方向移动，它的影响fànwéi_______在不断kuòdà_______。

（4）jīngtiāndòngdì_________的一声巨响，炮弹在他附近bàozhà_______了。3）.同音字填空。

（1）lián：(

)花

(

)系

(

)接

南(

)

窗(

)可(

)

（2）zhì：(

)量

(

)热

(

)慧

(

)止

(

)疗

甚(

)

专心()(

)4）.我会根据拼音写汉字。

língchén_______，hūxiào_______的寒风pīmiàn_______而来，豆大的雨点儿打在liǎnjiá_______上，清洁工人依然坚守在自己的gǎngwèi_______上，jiànxíng_______着自己的职责。5）.同音字填空。

（1）chéng：(

)功

(

)市

(

)度

(

)子

(

)认

(

)实

(

)法

(

)现

(

)清

(

)饭(

)罚

（2）yì(

)术

容(

)

(

)虫

后(

)

小心()()

(

)思

(

)气

(

)万

安(

)

日新月(

)

(

)论

翻(

)

友(

)

回(

)

（3）hé：(

)潜艇

(

)花

(

)水

饭(

)

(

)时

(

)作

(

)苗3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中加点字词解释错误的一项是（

）A．可怜九月初三夜（可爱）B．骚人阁笔费评章（诗人）C．炎帝之少女（年轻的女子）D．诸儿竞走取之（争着跑过去）2）.生物界的小流氓是（）A．酱油B．乳酪C．臭豆腐D．霉菌3）.下面这句话描写的是人物(

)的心理。

妈妈一走，我把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。A．伤心B．着急C．生气D．害怕4、句子训练（每题10分共1题）1）.它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上。（缩句）

_______________________5、连线题（每题4分共2题）1）.恰当连线，再选句填空。

（1）莫以善小而不为

A、行成于思，毁于随

（2）一径竹阴云满地

B、青山郭外斜

（3）业精于勤，荒于嬉

C、莫以恶小而为之

（4）绿树村边合

D、半帘花影月笼纱

当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时，你会用上面哪一句名言来提醒那个同学，请写下来：_______________2）.词语连线。

高度的

目光

宝贵的

子弹

巨大的

评价

罪恶的

“和平之花”

深情的

悲痛

娇嫩的

生命6、排序题（每题5分共2题）1）.按课文的思路将以下内容排序(

)

①悟陀螺

②得陀螺

③说陀螺

④斗陀螺

⑤做陀螺2）.给下列句子排序。

(

)我便到小水湾去钓鱼

(

)到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小水湾

(

)每次到那里去，我都钓回满满一网兜。

(

)小水湾里鱼可多拉，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞尾巴的鲤鱼。

(

)我们村外有一条小河。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断

1．“如囊萤，如映雪。家虽贫，学不辍。”讲的是我国历史上的李白和杜甫。(

)

2．《论语》共有20篇。(

)

3．已成圣贤，仍向孩子学习的人是孔子。(

)

4．平时有时间，应该多看书多学习。是“有余力，则学文”的意思。(

)

5．人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。是“子不学

非所宜”的意思。(

)

6．人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。是“苟不教

父之过”的意思。(

)

7．春季是四时之首。(

)

8．李白小时候十分助人为乐。(

)

9．周朝持续了八百年年。(

)

10．“苏老泉，二十七。始发愤，读书籍。”苏老泉指苏辙。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读。枫桥夜泊月落乌啼霜满天，

。

，

。1．把古诗补充完整。

2．这首诗的作者是____朝诗人______，诗题目的意思是___________。

3．诗人看到的景物有哪些？诗人听到的事物有哪些？

________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

每天都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有些是我们听说的。选一件你印象深刻的事，按一定的顺序把这件事情写清楚。写之前，仔细想想这件事的起因、经过、结果是怎样的，不少于400字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文。希望的铃铛①那年暑假，我跟随外公到云南去拜访老朋友。长途车在一个简陋的车站停下了。突然一个小姑娘叫住了我，她手里拿着一些小铃铛，示意让我购买，我对她摇了摇手。②小姑娘问我：“哥哥，你是从哪里来的?”“上海。”我回答她。小姑娘听后，解下一个铃铛，递给我：“给你，不要钱。”不要钱?我以为自己听错了，没在意她的话，继续掏出钱包找零钱。她拦住我，认真地说：“哥哥，真的不要钱。这是送你的。”我问她：“为什么送给我?”小姑娘说：“因为你是大城市的哥哥，是好人。”没来得及细问，外公的朋友来了，我接过铃铛。她的眼睛里闪着光，满脸笑意地看着我。③车子发动了，我从车窗把一张十元钞票塞给了她。“不要，哥哥!真不要!”她高举着钞票，迈着大大的步伐用尽全身的力量跟着车跑，边跑边朝我大声呼喊。车轮掀起的灰尘扑到她的脸上，把她的泪痕遮盖起来，然而更多的泪又流了出来，她的脸很快模糊成了一片。④车停了，我赶紧下了车，接过她手中的钱，她立刻破涕为笑。我说出了心中的疑问：“你为什么要送我铃铛?”她笑了：“因为我们希望小学的老师说，我们这里的好多东西都是大城市的哥哥姐姐送的。”她的话解开了我心中的问号。⑤从云南回到家，我快递给她童话集和文具。一个月后，她在给我的回信中说，她会好好学习，也要学习哥哥姐姐们帮助有需要的人。⑥后来，我把铃铛挂在了窗前。每当微风吹响铃铛，我都会想起她清澈明亮、充满希望的眼睛。我坚信，终有一天我们会再次相遇，一起摇响希望的铃铛!1．概括①至④自然段的主要内容。

____________________

2．阅读②至④自然段，写出小姑娘的心情。

开心→(

)→(

)

3．对第④自然段中加点词语“破涕为笑”理解最准确的一项是（

）A．“我”不出声地笑了。B．小姑娘不敢出声音，看着十元钞票笑了。C．小姑娘停止了哭泣。D．小姑娘看我收回了钱，不再哭泣，有了笑容。4．“我坚信，终有一天我们会再次相遇，一起摇响希望的铃铛!”对第⑥自然段中这句话理解最准确的一项是（

）A．“我”邀请小女孩以后再次见面，到时我们一起摇响铃铛。B．“我”相信小女孩以后会走出大山，和“我”一起摇响铃铛。C．“我”坚信将来我们能够一起帮助那些有需要的人。D．铃铛代表“我”,“我”希望以后能和小女孩再次见面。5．短文哪部分内容感动了你，为什么?把感动你的内容和原因写清楚。

______________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列多音字选择正确的读音，打上“√”。

（1）小杨刚一露（lòulù）面，就暴露（lòulù）了目标。

（2）小强的额角（juéjiǎo）上画着一个“王”字，他这是在扮演老虎的角（juéjiǎo）色。

（3）杜真子一哄（hǒnɡhōnɡ）马小跳，马小跳就上当，引起大家哄（hǒnɡhōnɡ）堂大笑。2）.选择合