江西省景德镇市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版质量测试（下学期）试卷及答案

江西省景德镇市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版质量测试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.巧填同音字。

【jì】(

)念

(

)术

(

)然

(

)信

【bào】西门(

)

(

)纸

拥(

)

(

)答

【cháng】(

)试

经(

)

(

)度

(

)娥2）.把下列词语补充完整，然后按要求填空。

前(

)后仰

欣喜(

)狂

震耳欲(

)

失(

)落魄

从(

)不迫

无忧无(

)

(

)烟袅袅

临危不(

)

（1）你还能写出一个表示心情非常高兴的词语吗？______________

（2）模仿加点词语的结构，再写一个四字词语：______________

（3）选一个你喜欢的词写一句话。

___________3）.把诗句补充完整。

嫦娥

（唐）

李商隐

__________，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，_______。这首诗让我想起了神话故事《_______》。4）.看道边李子多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。（理解这句话并写下来）

_____________________5）.把下列谚语补充完整。

（1）立了秋，__________（2）二八月，____________

（3）_________，秋霜早。（4）八月里来雁门开，____________

（5）一场秋雨一场寒，_________（6）八月暖，九月温，____________3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．花蕊（lěi）

薄雾（báo）B．地震（zhèng）

潜入（qián）C．花卉（huì）

豌豆（wān）2）.依次填入句中横线处的词语，最恰当的一项是（）

“沉睡三千年，一醒惊天下。”三星堆遗址考古发掘工作成果______，出土的大量文物不仅造型______，而且极具神秘色彩，引发了人们的各种______。A．丰厚奇特预测B．丰富奇怪想象C．丰硕奇特猜测D．丰硕奇异猜忌3）.下列词语填入句子中，最合适的一项是（

）

遇到问题，我们不能人云亦云做个___________，我们应该有自己的思考。A．百灵鸟B．变色龙C．应声虫D．哈巴狗4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求写句子。

(1)我不再无缘无故欺负它了。（用加点词造句）

________________________________

(2)我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了。（改为“被”字句）

________________________________

(3)老师对我说：“现在开始排练。你把老虎头套上。”（改为转述句）

________________________________

(4)今天起床晚了十分钟，我不得不跑着去学校。（换种说法，意思不变）

________________________________

(5)害怕：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。（照样子，用动作描写，表现出人物“着急”的情景）

___________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

白马西风塞上

天连水尾水连天

雾锁山头山锁雾

一城山色半城湖

清风明月本无价

杏花烟雨江南

四面荷花三面柳

近水远山皆有情2）.古诗猜谜连线。

谜面

谜底

绿卡

春眠不觉晓

安息香

孤帆远影碧空尽

一舟驶天边

一枝红杏出墙来

销声匿迹

春风不度玉门关

一人自驾游

千山鸟飞绝

探头迎春

寂寞开无主6、排序题（每题5分共2题）1）.根据课文内容排列下列句子，在括号里写上序号。

(

)普罗米修斯受到了残酷的惩罚。

(

)普罗米修斯盗取火种，小心翼翼地带到人间。

(

)普罗米修斯获得了自由。

(

)主神宙斯得知此事，大发雷霆。

(

)地球上没有火种，人类在无边的黑暗中度过了一个又一个漫长的夜晚。

(

)希腊大英雄赫剌克勒斯射死凶残的鹫鹰，救了普罗米修斯。2）.把下列句子排列成一段通顺的话。

(

)水鸟说：“今天不下雨，明天不下雨，你这蚌就会死。”

(

)忽然，一只水鸟伸嘴去啄它的肉，于是河蚌紧闭蚌壳，夹住了水鸟的嘴。

(

)一只河蚌从水里出来，在河边晒太阳。

(

)双方互不相让，一个渔翁看见，便把它们一同捉去了。

(

)河蚌也对水鸟说：“今天不出来，明天不出来，你这水鸟就会死。”7、判断题（每题5分共1题）1）.判断对错，表述正确的画“√”，表述错误的画“×”。

1．按照事实写历史，是史官的本分，岂能隐瞒真相，颠倒是非呢？（反问句）(

)

2．春水在阳光下欢笑着，在清风中舞蹈着。（句中使用了拟人修辞）(

)

3．敌机来了，贺龙同志镇定自若，命令全体战士到林中隐蔽。（加点的成语可以换成“不慌不忙”）(

)

4．金鱼、青蛙、海龟、海豹等水陆两栖的动物，眼睛能够水陆两用。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.6.清平乐•村居

，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，

。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。(1)把课文补充完整。

(2)这首词的作者是_____（朝代）的____。这首词的题目是_______，_____是词牌名。

(3)这首词描写的是_____季的景物，从_______一词可以看出来。

(4)“最喜小儿亡赖”这句词中的“亡赖”的意思是_____，“亡”在这里读_______。

(5)你认为下阕中哪个字最为传神？为什么？______9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作你一定读过或听过许多神话故事，这些故事中的人物你最佩服或喜欢谁？为什么佩服或喜欢他（她）？请你写一篇习作。要求：把事情的起因、经过、结果写清楚。语句通顺，题目自拟，350字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。我的老师（节选）贾平凹①我的老师孙涵泊，是朋友的孩子，今年三岁半。他不漂亮，也少言语，平时不准父母杀鸡剖鱼，很有些良善，但对家里所有的来客都不瞅不睬，表情木然，显得傲慢。开始我见他，只退着他取乐，到后来便不敢放肆，认了他是老师。（一）爱惜花儿②幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游，他也在其中。阿姨摘了一抱花分给大家，轮到他，他不接，小眼睛翻着白，鼻翼一扇一扇的。阿姨问：

“你不要？”他说：“花儿疼不疼？”人们对于美好的东西，往往不加爱惜，只想占有，甚至加以残害。孙涵泊却视一切都有生命，加以怜悯、爱惜和尊重。我想，他真该做我的老师。（二）指挥国歌③晚上看电视，七点钟，当中央电视台开始播放国歌时，他都要站在椅子上，不管在座的是大人还是小孩，是惊讶还嗤笑，他目不旁视，双手打起节拍。我是没有这种大气派的，为了自己的身家平安和一点儿事业，时时小心，事事怯场，应忍的忍了，不应忍的也忍了，结果失去了许多志气，误了许多正事。孙涵泊，孙老师，他真该做我的老师。（三）__________④街上两人发生了争执，先是对骂，再是拳脚，一个脸上流下血来，就抓起了旁边肉店案上的砍刀，围观的人轰然走散。他爹牵他正好经过，他便跑过立于两人之间，大喊：

“不许打架！打架不是好孩子！”现在的人，多半是胆小怕事，事不关己，高高挂起。而孙涵泊不顾个人安危，敢于挺身而出，显得十分神勇。一点儿不假，他真该做我的老师。我是诚心诚意地待我的老师的，他使我不断地发现着我的卑劣，知道了羞耻。我相信有许许多多的人接触了我的老师都要羞耻的。所以，我没有理由不称他是老师！我的老师也将不会只有我一个学生吧？1．联系上下文解释下列词语。

目不旁视：__________________________________

2．请给文章的第三部分拟一个小标题，写在下面的“________”上。

________________________________________

3．下列理解不恰当的一项是（

）A．从“小眼睛翻着白”，我可以看出孙涵泊是个没有礼貌的孩子。B．从“花儿疼不疼？”的语言描写中，我可以看出孙涵泊对花儿的怜惜。C．从“不许打架！打架不是好孩子！”中的两个感叹号，我可以看出孙涵泊的勇敢坚定。4．你觉得“我”的老师孙涵泊是一个怎样的人？

___________________________________

5．谈谈你对文中“我的老师也将不会只有我一个学生吧？”这句话的理解。

__________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择恰当的关联词填空。

如果……就……；即使……也……；不仅……而且……；因为……所以……

（1）科学家们提出，鸟类_______和恐龙有亲缘关系，_______很可能就是一种小型恐龙的后裔。

（2）_______巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，_______他感到无比幸福。

（3）_______发现一点可吃的东西，它_____让它的儿女吃。

（4）这些石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，_______不比作什么_____很值得欣赏。2）.大家总结了描写季节的方法，请你给每个句子匹配对应的方法。

A．运用修辞方法