江西省南昌市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习（上学期）试卷及答案

江西省南昌市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.我会填。

（1）_________，不教胡马度阴山。

（2）___________，死亦为鬼雄。

（3）人问之，答曰：“________，__________。”

（4）___________，天下谁人不识君？

（5）醉卧沙场君莫笑，___________？

（6）_________，孰能无惑？

（7）莫愁前路无知己，__________？2）.读拼音，写词语。

biānsài()xùnchì()ɡuànɡài()

qīnɡxī()

zànyánɡ()

yānmò()jìnɡsài()xiōnɡhuái()yánsù()

rēnɡdiào()3）.补充词语，完成练习。

山()地裂

锣()喧天

()耳欲聋风()浪吼

半明半()齐头并()

水天相()()()私语

（1）上面的词语中，表示私下里小声交谈的词语是：______________，表示这种意思的词语还有：______________，________________。

（2）选择合适的词语填空。

①这个瀑布气势雄壮，水声_______________。

②台风过后，江面上依旧______________，令人胆战心惊。4）.按要求积累四字词语。

（1）形容人物高尚品质的：________、________、________。

（2）形容人物外貌或精神气质的：________、________、________。5）.看拼音，写词语。

（1）攀着长长的tiěliàn(

)，踏上笔陡的shíjí(

)，我的心里直fāchàn(

)。

（2）中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而xùnchì(

)那个女人，周恩来对此yíhuò(

)不解。

（3）蟋蟀xuǎnzézhùzhǐ(

)时非常shènzhòng(

)。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字的读音完全正确的一组是（

）A．剥削（bō）

倘若（tǎng）

窥伺（sì）

倔强（jué）B．迟钝（dùn）

繁衍（yǎn）

摧毁（cuī）

崭新（zǎn）C．酣睡（hān）

癌症（zhèng）

抚摸（fǔ）

啼叫（dí）D．哺育（pǔ）

慷慨（kǎi）

疙瘩（gē）

叫嚣（xiāo）2）.在花样游泳表演中，两位演员各有千秋不相上下，正像诗句所说（

）。A．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。B．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。C．不识庐山真面目，只缘身在此山中。D．明月松间照，清泉石上流。3）.我们这学期读过了不少古诗，下面理解错误的一项是（

）。A．“不教胡马度阴山”中“教”的意思是教化。B．《题西林壁》中，“题”的意思是书写，题写。C．“梅须逊雪三分白”中“逊”的意思是不及，比不上。D．“醉卧沙场君莫笑”中“沙场”的意思是战场。4、句子训练（每题10分共1题）1）.仿写句子。

例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

爷爷真是和蔼：____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.请把动物和所代表的那一类人连起来

笑面虎

恩将仇报的人

白眼狼

小气的人

铁公鸡

外表善良实际凶狠的人2）.下面这些词语分别指的哪一类人？用直线连一连。

应声虫比喻默不作声、踏实工作的人。

领头羊比喻外强中干的人。

老黄牛比喻没有主见，随声附和的人。

纸老虎比喻在团队中起主导作用的人。6、排序题（每题5分共2题）1）.(

)当太阳一落山，黄昏的薄霭像轻纱一样笼罩山野的时候，青蛙便逐渐热闹起来。

(

)蛙们纷纷跳入稻田去了，蛙声也暂时停息。

(

)这时候，人要是从田埂上经过，就听见路两旁扑通扑通的声音。

(

)但是人刚一走过，他们又扯开嗓子，放肆地叫起来。

(

)乡村的夏夜，便是蛙的世界。2）.根据课文内容排列下列句子，在括号里写上序号。

(

)普罗米修斯受到了残酷的惩罚。

(

)普罗米修斯盗取火种，小心翼翼地带到人间。

(

)普罗米修斯获得了自由。

(

)主神宙斯得知此事，大发雷霆。

(

)地球上没有火种，人类在无边的黑暗中度过了一个又一个漫长的夜晚。

(

)希腊大英雄赫剌克勒斯射死凶残的鹫鹰，救了普罗米修斯。7、判断题（每题5分共1题）1）.“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”，这首诗写了关于《后羿射日》的神话故事。_____8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读课文片段，完成练习。妈妈说龙并没有消失，它生机勃勃、无比年轻。长江从三峡大坝上喷涌而下，那是龙在轰鸣；列车在京九线上呼啸而过，那是龙的身影；三北防护林绿树葱茏，那是龙换了新装；西昌基地直上云霄的火箭，那是龙在跳跃、飞腾。1．在这一小节中，作者分别把______比作______，把_____比作_____，把_____比作_____，从中可以体会到___________。

2．联系生活实际想一想，现在人们赋予龙什么新的含义？

___________________________________

3．近年来中华民族还有许多令人瞩目的成就，用你知道的事实，试着在横线上写几句。

___________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

以“我的动物朋友”为题写一篇作文。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.读短文回答问题爱在心中①一位小学生问老师：“什么是爱？”②老师觉得有必要给这个问题一个生动形象的回答。由于快到放学时间了，老师没有立即回答这个问题，而是要求每一位学生第二天带一样能够表达自己爱的感觉的东西到学校来。③第二天，老师说：“请同学们展示你们带来的东西。”④第一位学生说：“我带来了这朵花，你们不觉得它漂亮吗？”⑤第二位学生说：“我带来了这只蝴蝶。瞧，它的翅膀五颜六色，多美呀！我非常喜欢它，我要将它制成标本收藏起来。”⑥第三位学生说：“我带来了这只小鸟，它是从树上的鸟窝里掉下来的。你们看，它多可爱呀！”⑦在学生们一个个（）地展示自己带来的东西时，老师注意到有一个小女孩始终（）地坐在座位上。原来她什么也没有带来。于是，老师走到她的面前，有点生气地问：“你为什么没有带东西来呢？”⑧小女孩说：“对不起，老师，我看到了花，嗅到了它的香味。我想要摘它，可是我更喜欢它留在那儿，这样花香会持续更长时间，嗅到花香的人也会更多；我也看到了蝴蝶，拍着漂亮的翅膀，翩翩起舞，看上去非常快乐，我不愿意打搅它；我还看到了小鸟，它跌落在草丛里，但是当我爬上树，看到鸟妈妈伤心的表情，我决定将小鸟放回到鸟窝里。所以，我只能带来花的香味、蝴蝶自由飞舞的感觉和鸟妈妈的感激。可是，这些我怎么展示给大家看呢？”⑨老师眨了眨眼睛，给小女孩记下了一个满分，因为在这么多学生当中，只有这个小女孩意识到：爱不是占有，而是发自内心的关怀和呵护。1．选择恰当的词语填在文中括号内。（填序号）

①争先恐后

②一声不吭

2．小女孩不想摘下花朵，是想_______，没有带来蝴蝶，是因为__________，没有带来小鸟，是因为_____。

3．老师为什么给小女孩记下了一个满分？在文中用“

”画出来。

4．短文第⑧段是对小女孩的________描写，你从中感受到了小女孩是一个________的孩子。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

繁华

璀璨

高楼林立

车水马龙

灯火辉煌

肥沃

静谧

炊烟袅袅

依山傍水

鸡犬相闻

（1）我们生活的城市里_________。白天的时候，街上人来人往，_________，一片_________；到了晚上，_________，_________的霓虹灯把城市装扮得漂亮极了。

（2）我的家乡在一个小山村，那里_________，风景如画。你看，田野里土地_______，一阵风吹过，麦浪翻滚，送来阵阵清香。傍晚时分，_________，把乡村变成了人间仙境。2）.下列每道小题中，都有一个词语含有错别字，请圈出错别字，把正确的字写在后面的括号里。

（1）A．倘徉

B．疙瘩

C．拂拭

D．毛茸茸（

）

（2）A．隧道

B．焕散

C．帐子

D．譬如（

）

（3）A．警戎

B．窥伺

C．遭殃

D．病灶（

）12、语言表达（每题6分共1题）1）.班级准备排演舞台剧《西门豹治邺》，请你把下面的剧本片段补充完整。

[两个女徒弟搀新娘出