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文档简介

江苏省淮安市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初模拟((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。

zhújiàn

pútao

hēiàn

àomì

nènlǜ

zhuānjiā

kūwěi

zhīchēng

jìngpèi

wéikàng

2、填空题(每题2分共5题)1).读语段,看拼音,写词语。

这学期,我们了解了bènzhòng(

)的kǒnglóng(

)和先进的nàmǐ(

)技术,认识了gāoào(

)的白鹅,欣赏了cànlàn(

)的zhāoxiá(

),品尝了fēngshuò(

)的果实,感受到了哈尔威船长在hùnluàn(

)时维持zhìxù(

)的高大xíngxiàng(

)。2).根据语境写词语。

渑池,举世闻名的仰韶文化发现地。行走在渑池,我们惊喜地看到小城的变化:人们的出行更加biànjié(

),居住环境更加舒适,人们的jiànkānɡ(

)得到保障……渑池,正在miáohuì(

)着更为cànlàn(

)的画卷。3).根据拼音,写字词。

(1)那棵báihuà(

),仿佛túmǒ(

)了银霜……máoróngróng(

)的枝头上,xiù(

)满了雪花。

(2)“玛丽号”撞上了“诺曼底号”,在“诺曼底号”轮船身上pōukāi(

)了一个大kūlong(

)。船上的乘客陷入hùnluàn(

)之中,但船员们坚守在自己的gǎngwèi(

)上,拼命想wéichí(

)zhìxù(

)。4).日积月累。

(1)我们在游历中成长。欣赏范成大笔下“___________,___________”色彩缤纷的田园风光;观赏艾青笔下灵动的绿,“突然一阵风,好像舞蹈教练在__________,所有的绿就整齐地按着节拍___________在一起……”

(2)我们在阅读中成长。从车胤的“夏月则练囊盛数十萤火以照书,_________”里感受到“___________,学海无涯苦作舟”;从“___________,____________”体会到王昌龄那颗纯洁与正直的心。

(3)我们在积累中成长。从古诗和格言地积累中,我们可以获得很多启示。《墨梅》中的名句“________,_______”告诉我们做人要保持高风亮节;《周易》中的“天行健________”告诉我们要自强;“_________,只要迈步总不迟”鼓励学习暂时落后的同学不要放弃。5).课文综合回顾。

(1)当朋友因基础差而想放弃学业时,我鼓励他:“学习不怕根底浅,________________。”当有的同学贪玩,成绩一落千丈时,我告诫他:“________________,老来方知读书迟。”当有些同学穿名牌,贪图享乐时,我劝告他:“生于忧患___________________。”

(2)童年的乐园随处可见,可以在小路上,“儿童急走追黄碟,_________________”;可以在溪头,“最喜小儿亡赖,______________”;可以在乡间田野中,“梅子金黄杏子肥,______________”。

(3)艾青说过“诗是人类________________,诗给人类________________。”而诗词往往都寄托着诗人强烈的情感,毛泽东主席借“____________,犹有花枝俏”来表现革命者面对困难坚强不屈的美好情操;罗隐借“______________,为谁辛苦为谁甜?”来赞美劳动。3、选择题(每题2分共3题)1).2.和例句在表达上相同的一项是(

)例:那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。那时没有电灯、电视、收音机和汽车。A.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。B.细丝先是直的,现在弯曲了。细丝把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。C.女娲从各地捡来赤的石头,捡来青的石头,捡来黄的石头等。女娲从各地捡来赤、青、黄的石头等。2).联系整首诗,下列哪一句古诗描写的不是秋天的景色?(

)A.草木黄落兮雁南归。B.清明时节雨纷纷。C.今夜月明人尽望。D.风定小轩无落叶。3).1.下面是从神话故事中摘录的句子。不能让我们感受到神话的神奇的一项是(

)A.当太阳车从天空驰过的时候,他跑到太阳车那里,从喷射着火焰的车轮上,拿了一颗火星,带到人间。B.女娃游于东海,溺而不返。C.女娲用五彩石炼成的石浆把天上的大窟窿修补好了。4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求写句子。

我笨拙的表演把同学们逗乐了。(改为“被”字句)

_____________________________5、连线题(每题4分共2题)1).诗句连线。

嫦娥应悔偷灵药

骚人阁笔费评章

千里黄云白日曛

碧海青天夜夜心

梅雪争春未肯降

古来征战几人回

醉卧沙场君莫笑

北风吹雁雪纷纷2).我会连一连。

冲在前面带头干

破天荒

奔流不息的

目光

比喻从旁帮腔或助势

打头阵

坑坑洼洼的

路面

指前所未有或第一次出现

敲边鼓

殷切期待的

江河6、排序题(每题5分共2题)1).在句子前的括号里加上正确的序号,排列成一段通顺的话。

(

)炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。

(

)对准那个大窟窿,往上一泼。

(

)五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。

(

)只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。

(

)女娲把它装在一个大盆里,端到天边。2).按一定顺序排列下列词语。

1.大学

小学

初中

高中

幼儿园

_____________________。

2.成都

中国

四川

双流

世界

亚洲

_____________________。7、判断题(每题5分共1题)1).人们常用“应声虫”来比喻没有主见,随声附和的人。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).请认真阅读下面的短文,回答问题。如果我是一片雪花金波如果我是一片雪花,我会飘落到什么地方去呢?飘到小河里,变成一滴水,和小鱼小虾游戏。飘到广场上,去堆胖雪人,望着你笑眯眯。我飘落在妈妈的脸上,亲亲她,然后就快乐地融化。1.这首诗歌共_____小节。

2.文中的“我”是一片雪花,愿意飘落到_________、_______和__________。

3.这首诗歌语言优美简洁,富有动感、蕴含科学道理,既描绘了雪花___________的情景,又写出了雪花_________的特征。

4.诗歌最后一小节十分温馨,冰冷的雪花也似乎变得温暖无比,表达了___________________。

5.展开丰富的想象,如果你是一片雪花,你愿意到哪里,去做什么呢?仿照诗歌写一写。

我愿___________________,_________________________,______________________。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作(作文格不够可另附纸)

要求:我们的一生当中有很多的经历,参加过百米比赛,参加过班干部竞选,登上过领奖台,一个人走过夜路……你当时的心情是怎样的呢?选择一件令你心儿怦怦跳的事情写下来,写清楚事情的经过和当时的感受。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).组文阅读与分析。选文(一)①蝙蝠能在夜里飞行,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?②后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出超声波。而这种声音,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。③知道蝙蝠在夜里如何飞行,你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗?现代飞机安装了雷达,雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到、显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。选文(二)①潜水艇是怎样发明的呢?为了让一种船(一边

既)能在水面划,(一边

又)能在海底游,科学家观察到了鱼这种动物。鱼肚中有一种东西叫鱼鳔,里面装满了空气。在鱼想潜到水底时,将鱼鳔中的空气排出,浮力就立刻变小了,鱼可自由地沉下水面。②依照鱼鳔的工作原理,意大利发明家博列里制造出了一艘潜水艇,艇内装有一个由皮革制成的潜水袋,利用从皮革袋中排水或注水来控制潜水艇的沉浮。这就是最早的潜水装置。现代潜水艇的外壳和内克之间有一个专门的水舱,叫作压载水舱,这是潜水艇的沉浮装置。有时为了使潜水艇能够迅速地上浮或下沉,在现代潜水艇内还专门设置了速潜水舱。——选自《鱼鳔与潜水艇》1.选文(一)选自课文《____________________》

2.从选文(一)中找出下面词语的近义词。

相似——(

)

阻碍——(

)

打开——(

)

3.对选文中加点词“终于”理解错误的一项是(

)A.说明了蝙蝠夜间飞行的秘密很容易被发现。B.说明科学家付出了艰苦的努力,表明研究成果来之不易。C.体现了科学家坚韧不拔的精神。4.阅读选文(一),把下面表格补充完整。雷达的天线相当于①___________雷达发出的无线电波②___________雷达的荧光屏③___________雷达的工作原理蝙蝠探路的办法

5.选文(二)的主要内容是:____________________。

6.认真阅读选文(二)中带括号的句子,选择恰当的词语,在上面打“√”。

7.阅读选文(二),让我们知道:潜水艇的_____和_____相当于鱼鳔,能够通过_____和_____来控制潜水艇的沉浮。

8.这两篇文章都以_____为研究对象;作者的观察很_____;作者的写作语言都很_____。从作者的介绍中,我们感受到____________________________。11、信息匹配(每题5分共2题)1).读句子,给下面加点字或词选择正确的解释。(填序号)

明:A.明亮(跟暗相对)B.清楚了解

C.眼力好

D.次于今年、今天的

(1)你弄明白幸福是什么了吗?(

)

(2)好几个月没见过这么明媚的阳光了。(

)

(3)明年春天请你回来还唱歌给我听。(

)2).阅读下面的语句,思考讲述时应采用哪种语气。

讲述的语气:激动、诚恳、平实

(1)西汉

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