水江中心小学学校工作计划

水江中心小学学校工作计划（2009—2010学年度第二期）一、指导思想：

2010年，我校要继续以“十七大”会议精神思想为指导，贯彻落实县教育局“坚持充人为本，坚持以人为本，坚持发展为本”的精神。要以新课程理念为指导，以全面提高教育教学质量为目标，进一步深化课程改革，加强校本研究，全面推进素质教育，努力办好让家长、社会满意的学校。

二，工作目标：

1．确立服务理念，塑造良师形象，办让群众满意的学校。

2．改造办学条件，打造名校品牌，创有社会美誉的学校。

3．完善教学管理，丰富校园生活，办让学生喜爱的学校。

4．提升教师素养，提高教学质量，创有内涵发展的学校。

三，具体工作；

一）、加强德育工作，重视队伍建设。

1、坚持每周一晚的政治学习制度。组织教师深入学习“三个代表”重要思想，树立“为人民服务”和“让群众满意”的宗旨，关注每一个学生的发展，为学生的发展服务。我们要不断深入地开展“讲师德、比奉献、塑形象”的师德活动，整顿师德方面突出的问题，进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的师德形象。配合做好教师读百本书活动。

2、努力建设一支“服务型”的高素质行政队伍。完善我校评价方案，进一步加强教师良好常规习惯的不断养成，我校的行政队伍必须由原来的“管理型”转型为“服务型”。积极地为课程改革服务，为促进学生全面发展服务，为提高办学质量服务。

3、建立“学习型”的教师队伍。为适应当前课程改革的需要，老师的确需要不断学习、不断给自己“充电”。教务处要充分发挥行政机制，从本校的实际出发，制订确实可行的学习制度，以新理念、新课程、新知识、新技术为重点，组织教师参加经常性的学习研讨活动，努力提高教师的业务素质。

４，进一步细化常规管理工作，在学生的习惯养成教育上下工夫，建立每月考评机制。进一步完善学校德育网络，每月开展主题教育活动，丰富学生的校园生活，提高德育的有效性。本学期设计“读书节”、“艺术节”、“科技节”等活动；开展“五心教育”活动和“珍爱生命、健康成长”系列专题教育活动。

５，进一步加强未成年人思想道德建设，坚持三个原则。一是坚持“三贴近”原则。坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人，降低重心，根据学生的年龄特点和成长规律，寓教于活动之中。二是坚持“三结合原则”。要有大德育观念，实现学校、家庭、社会的有机结合。三是坚持“三全育人”的原则。把德育工作贯彻到学校教育的每一个环节、每一个学科、每一项活动，做到全员育人、全程育人、全面育人，努力实现德育社会化、生活化、常规化、基础化、课程化，从基础抓起，追求实效。抓好“新三好，和五心教育，德育基地教育活动，积极创办申报德育工作先进校，加强常规养成教育。从小事做起，逐步养成微笑待人，主动打招呼，每日做件家务事的良好习惯，养成按规则办事不乱扔垃圾，不乱花钱用过的东放原处开展西诚信伴我成长活动。

加强学校校长信箱管理，动员大家有什么建议，意见向写信校长反映，学育活动等，发动辅导员老师全员参与探究我校学生评价制度的改革方案，争取新一套的学生评价制度能够更早地付诸实施。

3、继续办好“红领巾广播站”和“少先队队刊”，积极开展读书活动竞赛、国旗下演讲、讲故事比赛等活动。

4、隆重举办“六一”庆祝活动，同心协力，办好今年的“六一”晚会，以丰富学生的节日生活，博得更好的社会评价。班主任要注意搜集有关题材，并认真组织学生利用课余时间进行集中排练，共同确保晚会质量。（每班至少要推出一至二个节目，内容要新颖，形式力求多样化，除歌舞、小品、相声、器乐、魔术以外，还可以是适应舞台的游戏活动、现场表演、亲子同乐等）

5、搞好学校腰鼓队、鼓号队、钱鼓队的组织训练工作，为村、校等的活动庆典做好必要的工作准备。

五、重视后勤保障，改善办学条件。

1、认真落实《学生伤害事故处理办法》等法规的宣传教育，强化学校交通、用电、消防、食品卫生等方面的宣传教育和安全防范措施，加强课间值日制度。

2、杜绝教师体罚学生现象。

3、加强学校财产管理，落实教师值班制度，确保学校财产不受到损失。

4、努力创造条件，拓宽教育资金的来源，美化、绿化校园环境。本年度中计划教师宿舍楼屋顶改善，教学楼装修。改造学生实验室。建起学生乒乓球台丰富学生课余生活。

5、配合联校、村干部、群众做好校舍改造工作，争取尽早落实建设资金，让学生宿舍楼能够尽快交付学校使用。

六）、抓实体卫工作，创建平安校园。

学校将从实际出发，切实开展群众性的学生体育活动，并积极创造条件，开设心理辅导课程，促进学生身心健康发展。学校将继续抓好田径队体育竞技项目，做到训练有质量，竞赛出水平。

持之以恒地抓好校园环境卫生和安全教育，通过活动提高全体师生讲卫生、讲安全的自觉性，创建绿色校园、平安校园。

高山立马心胸阔