第一单元 位置与方向（一）（同步讲练）2023-2024学年三年级数学下册重难点知识点一网打尽（人教版）

人教版三班级数学下册同步重难点学问点第一单元位置与方向（一）同学们，经过上个学期的学习，你肯定进步了吧！今日，我们迎来了新的学期，新的学期有新的开头，为了能够在新的学期中能够取得更好的成果，请加油吧！温馨提示：图片放大更清楚！1.结合具体情境，使同学生疏东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够依据给定的东、南、西、北中的一个方向，辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。2.使同学能看懂简洁的平面图，知道平面图是依据上北、下南、左西、右东的方位绘制，初步形成辨认方向、表达与沟通物体所在的方向的力量。3.使同学能用所学的方向学问解决生活中的简洁实际问题，进展同学的空间观念。重点：重点：生疏东北、东南、西北、西南等四个方向，能够用给定的一个方向辨认其余七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。难点：难点：在具体环境中给定一个方向（东、南、西或北），能辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置，在具体场景中依据不同的参照物来确定方向。学问点一：相对的方向学问点一：相对的方向学问点二：确定方向学问点二：确定方向上北下南，左西右东2.实际方向：面北背南、左西右东面南背北、左东右西面东背西、左北右南面西背东、左南右北学问点三：学问点三：看简洁路线图的方法先要确定好自己所处的位置，以自己所处的位置为中心，再依据上北下南，左西右东的规律来确定目的地和四周事物所处的方向，最终依据目的地的方向和路程确定所要行走的路线。学问点四：学问点四：描述行走路线的方法以动身点为基准，再看哪一条路通向目的地，最终把行走路线描述出来(先向哪走，再向哪走)，有时还要说明路程有多远。学问点五：学问点五：绘制简洁示意图先确定好观看点，把选好的观看点画在平面图中心位置，再确定好各物体相对于观看点的方向。在纸上按“上北下南、左西右东”绘制，用箭头“↑”标出北方。注：描述是要留意是选取哪个物体作参照物的，选取的参照物不同，描述的结果也不一样。学问点五：学问点五：生活中的方位学问1.指南针：用来指示方向的，它的一个指针永久指向南方，另一端永久指向北方。2.北极星永久在北方。3.影子与太阳的方向相对。4.早上太阳在东方，中午在南方，傍晚在西方。5.风向与物体倾斜的方向相反。（刮风时的树朝风向相对的方向弯，烟朝风向相对的方向飘……）一一：体育课上，同学们面对北站定。当老师发出指令“向左转”后，同学们面对（

）面？A．东 B．南 C．西 D．北答案：C分析：依据方向的相对性，南对北，东对西，北的左侧是西，北的右侧是东，南的左侧是东，南的右侧是西，据此推断。详解：同学们面对北站定，向左转后，面朝的方向即北的左侧，所以同学们是面对西面。故答案为：C二二：与东北方相反的方向是（

）。A．西北方 B．西南方 C．东北方答案：B分析：太阳是不会转变东升西落的方向，面对太阳方向，前东、后西、左北、右南，据此解答即可。详解：与东北方相反的方向是西南方。故答案为：B三三：想一想，填一填：你们学校四周有什么？答案：见详解分析：先观看方向，图中指出扇面为北，因此方位是“上北下南，左西右东”，再结合生活实际，看看自己学校四周有什么建筑再填，本题答案不唯一，只要符合题意即可，据此解答。详解：如图所示（答案不唯一）：四四：食堂在校内的()角，存车处在校内的()角，科技楼在校内的()角。食堂在存车处的()方向，科技楼在多功能厅的()方向，多功能厅在科技楼的()方向。答案：西北东南西南西北西南东北分析：依据“上北下南，左西右东”来辨别方向，在谁的什么方向就以谁为参照点建立方向标。详解：食堂在校内的西北角，存车处在校内的东南角，科技楼在校内的西南角。食堂在存车处的西北方向，科技楼在多功能厅的西南方向，多功能厅在科技楼的东北方向。一、选择题1．聪聪用相机记录了一天中不同时刻一棵树的影子变化状况。假如依据时间的先后挨次进行排列，下列选项中正确的挨次是（

）。A．⑤③②①④ B．③⑤④②① C．④①②③⑤ D．④②①③⑤2．象馆在花坛的（

）；鹿苑在熊猫馆的（

）。A．西北面；东北面 B．东南面；东北面 C．东北面；西南面 D．西北面；东南面3．小红的西南方是小明，那么小明在小红的（

）方向。A．东南 B．西南 C．东北 D．西北4．张丽面对南方站立，向右转后，她左面是（

）方，右面是（

）方。A．东；北 B．南；北 C．西；东 D．北；东5．三（1）班的5名同学一起在操场上做玩耍，他们分别站在5个圆圈中（如图）。丽丽说：我站在红红的南面。明明说：我站在平平的东北面。平平说：我站在丽丽的西北面，站在小美的西面。小美说：我站在红红的西面，平平的东面。依据上面是4个小伴侣的对话，你知道站在“●”中的是（

）。A．丽丽 B．明明 C．平平 D．小美6．上体育课时，同学们面对北站立，体育委员下令“向左转”后，这时同学们面对（

）站立。A．东 B．西 C．南 D．北7．张明家在学校的西南面，那学校就在张明家的（

）面。A．东北 B．东南 C．西北 D．西南二、填空题8．面对南方，你的左面是()，右面是()，北面在你的()。9．学校升起的五星红旗飘向东南方，这时正在刮()风。10．如下图，赵雷11：50从家动身，先向()走到电影院，再向()走到体育馆，最终向()走到少年宫。路上一共走了1小时25分钟，他到达少年宫的时间是下午()。11．刮东南风时，五星红旗向()方向飘，刮()风时，五星红旗向西飘。12．

小明从家向()方向走()米到动物园，再向()走()米到歌剧院，最终向()方向走()米到科技馆。三、推断题13．学校在书店东北方向，那么书店在学校西北方向。()14．小森面对南站立，当他向后转之后，他的左面是东，右面是西。()15．假如小亮的影子朝东，那么太阳在东面。()16．小明从家去公园向着西南方走，回家时要向着东北方走。()17．一架飞机正向东北方向飞行，按原路线返回时，它该往西南方向飞行。()18．假如小丽在小华的西北方向，小华就在小丽的西南方向。()19．一条小河自西向东流，一条小船逆流而上，刚好是自东向西行驶。()四、计算题20．直接写出得数。270÷9＝84÷4＝0÷9＝478÷6≈2000÷5＝

45×0＝

39÷3＝

121÷4≈21．脱式计算。576÷3÷4

399÷7＋294

700－876÷6五、作图题22．新学期开学后，杨老师给同学们重新排了座位，依据李明、王亮、张军、孙悦和宋奇的座位信息，在座位表中相应位置写上他们的姓名。（1）李明在王浩的正东面，张军在王浩的正北面。（2）王亮在王浩的正西面，孙悦在李明的正南面。（3）宋奇在王浩的西南面。23．走进植物园大门，正南面是清湖和假山。清湖的东面是采摘园，热带植物馆在清湖的西面、在珍奇花卉中心的南面，植物园的东北角、东南角和西南角分别是水上乐园、竹林和草坪。依据描述，把这些植物园景区的序号标在合适的位置。①采摘园②热带植物馆③珍奇花卉中心④竹林⑤草坪⑥假山⑦水上乐园六、解答题24．小玲和小红正在动物园大门口看导游图。我先向东走去看大熊猫，然后我想去看猩猩，可以怎么走呢？长颈鹿馆在西北角。去长颈鹿馆，可以先向北走到狮虎山，再向西北走；也可以……（1）请你帮小玲和小红解决她们的问题。（2）说一说其他动物场馆分别在狮虎山的什么方向。（3）与同学相互提出问题，并试着解答。25．福建省的简称是“闽”，省会是福州市。福建被称为“八山一水一分田”，福建的森林掩盖率居全国第一，观看下图，回答问题。

①南平市在泉州市的（

）面，龙岩市在宁德市的（

）方向，福州市在南平市的（

）方向。②暑假，小明一家想要从厦门先去福州旅游，再回南平老家，请你在括号里填上方位词，设计出行路线。厦门福州南平③宁德属于“闽东地区”，被称为闽北地区的可能是哪个市？请你说说你的理由。26．阅读小明的日记，并回答下面的问题。2023年6月11日星期日晴今日，我和爸爸妈妈到科技馆游玩，走进科技馆的大门，正北面有喷水池和光学奇观。科技书刊阅览和天文观测台分别在喷水池的西北方向和东北方向，学术报告厅在喷水池的西面，喷水池在地震体验馆的西面……（1）请依据小明的描述，把下面这些项目的序号标在图中相应位置。①科技书刊阅见②天文观测台③学术报告厅④地震体验馆（2）假如从地震体验馆走到光学奇观，先向（

）方向走到（

），再向（

）方向到达光学奇观。

1．B分析：早上太阳从东方升起，树的影子在树的西边，即图上左边；下午太阳从西方落下，树的影子在树的东边，即图上右边；在太阳升起到落下的过程中，影子从西转到北，最终转到东，且太阳刚升起和快落下的时候影子最长，中午影子最短，据此分析。详解：早上太阳升起，拍下的照片是③，接近中午时，拍下的照片是⑤，中午拍下的照片是④，下午拍下的照片是②，最终拍下的照片是①，依据时间的先后挨次进行排列，选项中正确的挨次是③⑤④②①。故答案为：B2．A分析：先找到中心参照点，并按上北下南、左西右东标明，东与北的中间为东北，东与南的中间为东南，西与北的中间为西北，西与南的中间为西南，依此填空。分别以花坛和熊猫馆为中心参照点；详解：依据分析可的：象馆在花坛的西北面，鹿苑在熊猫馆的东北面。故答案为：A3．B分析：依据小红的西南方是小明，可以推断小明在小红的西南方向，据此解题即可。详解：由分析可知：小红的西南方是小明，那么小明在小红的西南方向。故答案为：B点睛：本题主要考查方向的辨别，关键是利用图上辨别方向的方法做题。4．B分析：面对南方时，她的右边是西，当她向右转后，右边是北，北正对的是南，即她的左面是南。详解：向右转后，她左面是南方，右面是北方。故答案为：B点睛：依据初始方位，先确定向右转后，右边对应的方位，再确定左边对应的方位。5．C分析：丽丽说：我站在红红的南面，所以红红下方圆圈位置是丽丽。小美说：我站在红红的西面，平平的东面，所以平平在红红最左边其次圆圈位置，小美在红红和平平之间的圆圈位置。明明说：我站在平平的东北面，说明明明在红红上方圆圈位置，图如下：详解：依据分析可知，站在“●”中的是平平。故答案为：C点睛：本题考查了基本方向的辨别，主要培育同学的方位感。6．B分析：依据方向的相对性可知，相面北时，左面是西，右面是东，后面是南，依此选择。详解：依据分析可知，上体育课时，同学们面对北站立，体育委员下令“向左转”后，这时同学们面对西站立。故答案为：B点睛：娴熟把握方向与位置的推断方法，是解答此题的关键。7．A分析：依据方向的相对性，西南与东北相对，据此解答即可。详解：依据分析可知：张明家在学校的西南面，那学校就在张明家的东北面。故答案为：A点睛：本题主要考查位置的相对性，也可以在图上画图进行解答。8．东西后面分析：面对南时，后面是北，那么左面是东，右面是西，据此填空即可。详解：由分析可知，面对南方，你的左面是东，右面是西，北面在你的后面。9．西北分析：刮风时，风吹的方向就是与红旗飘的方向相对的方向。东南和西北相对，红旗飘向东南，刮的就是西北风。详解：学校升起的五星红旗飘向东南方，这时正在刮西北风。10．西南西西北1时15分/1：15分析：依据地图“上北下南，左西右东”规章。图中电影院在赵雷家的左下方，所以他应当向西南方向走到电影院；图中体育馆在电影院的正左方向，所以他应当再向西走到体育馆；图中少年宫在体育馆的左上方，所以他再向西北方向走到少年宫。用动身的时间加上走路的时间，就是到达的时间。再依据24计时法转化成一般计时法时，上午时刻不变，只在时刻前加上“早晨、上午”等修饰词语即可；下午时数减12时，同时加上“下午、晚上”等词语即可。详解：11时50分＋1时25分＝13时15分13时15分－12时＝1时15分即13时15分是下午1时15分赵雷11：50从家动身，先向西南走到电影院，再向西走到体育馆，最终向西北走到少年宫。路上一共走了1小时25分钟，他到达少年宫的时间是下午1时15分。11．西北东分析：刮东南风，意味着风从东南方向吹过来，那么五星红旗应当向风对的方向飘，也就是西北方，同理，当五星红旗向西飘说明风来自与西相对的方向，也就是东风。详解：刮东南风，意味着风从东南方向吹过来，那么五星红旗应当向西北方向，刮东风时，五星红旗向西飘。12．东南380东670东北400分析：依据图上标注的各种信息，以及地图上的方向辨别方法“上北下南，左西右东”原则就可以直接填写答案。详解：小明从家向东南方向走380米到动物园，再向东走670米到歌剧院，最终向东北方向走400米到科技馆。点睛：本题考查方向的辨别，关键是明确地图上的方向规定。13．×分析：两个地点的位置关系是相对的，即北对南，东对西，东南对西北，东北对西南，据此推断。详解：学校在书店东北方向，书店即在学校的相对方向上，东北的相对方向是西南，所以书店在学校西南方向。故答案为：×14．×分析：依据题意，小森面对南站立，他的后面是北，当他向后转之后，小森就面对北站立，他的后面是南，那么他的右面是东，左面是西。详解：小森面对南站立，当他向后转之后，他的右面是东，左面是西。原题说法错误。故答案为：×点睛：本题考查依据一个方向确定其他方向，明白南与北相对，东与西相对。15．×分析：影子的方向总是和太阳的方向相反，地图通常是按上北、下南、左西、右东绘制的，因此东与西相对，依此推断。详解：由分析可知：假如小亮的影子朝东，那么太阳在西面。原题干说法错误。故答案为：×点睛：此题主要考查同学实际生活中的方向，要留意方向的相对性。16．√分析：西南和东北相对，去公园时向西南方走，从公园回时就向西南方相对的方向即东北方走。详解：由分析得：小明从家去公园向着西南方走，回家时要向着东北方走。原题说法正确。故答案为：√点睛：本题考查方向的辨别，关键是明确方向具有相对性。17．√分析：东与西相对，南与北相对，东北与西南相对，东南与西北相对，去时的方向为东北方向，返回时的方向正好相反，所以返回时应向西南方向飞行，据此即可解答。详解：依据分析可知，一架飞机正向东北方向飞行，按原路线返回时，它该往西南方向飞行，原说法正确。故答案为：√点睛：本题主要考查同学对基本方向的辨别，留意方向的相对性。18．×分析：东与西相对，南与北相对，东南与西北相对，东北与西南相对，小丽在小华的西北方向，依据方向的相对性可知，小华就在小丽东南方向，据此即可解答。详解：依据分析可知，假如小丽在小华的西北方向，小华就在小丽的东南方向，原说法错误。故答案为：×点睛：本题主要考查同学对基本方向的辨别，留意方向的相对性。19．√分析：依据方向的相对性可知，东与西相对，一条小船逆流而上，也就是说明小船行驶的方向与水流的方向相反，依此推断。详解：依据分析可知，一条小河自西向东流，一条小船逆流而上，刚好是自东向西行驶。故答案为：√点睛：此题主要考查同学实际生活中的方向，要留意方向的相对性。20．30；21；0；80400；0；13；30详解：略21．48；351；554分析：576÷3÷4，从左到右的挨次计算；

399÷7＋294，先算除法，再算加法；

700－876÷6，先算除法，再算减法。详解：576÷3÷4＝192÷4＝48

399÷7＋294＝57＋294＝351

700－876÷6＝700－146＝55422．见详解分析：在地图上依据上北下南左西右东的方向确定方位，留意观测点的位置，据此解答。详解：如图：点睛：本题主要考查同学的方位感和对基本方向的辨别。23．见详解分析：地图通常是按“上北下南、左西右东”绘制的，依据“清湖的东面是采摘园，热带植物馆在清湖的西面、在珍奇花卉中心的南面，植物园的东北角、东南角和西南角分别是水上乐园、竹林和草坪”标出各个物体的位置即可；详解：依据分析可得：点睛：娴熟把握位置与方向的推断是解答此题的关键。24．（1）（2）（3）见详解分析：（1）依据“上北下南，左西右东”的基本方位判别法分析解答，每一段路线的起始点作十字坐标，推断去往下一个地点的方向；（2）以“狮虎山”为观测点建立方向标，然后逐个进行推断；（3）提出合适的问题即可。如：猴山在飞禽馆的什么方向？依据“上北下南，左西右东”解答。详解：（1）小玲可以先往西北方向到狮虎山，再往北到猩猩馆。（答案不唯一）小红也可以先向西到猴山，再往北到象馆，