天津市2021年6月英语真题阅读单词总结+默写清单- 高三英语一轮复习

2021.6阅读单词A篇several几个academic学术的officially官方地/正式地entertainment娱乐observe观察，遵守，评论，庆祝essential必不可少的/基本的/非常重要的resource资源psychological心理上的=mentalpotential潜在的schedulen时间表，计划表，日程安排v安排，计划campus校园freshmen大一新生physical身体的facility设施routine惯例/常规purpose目的organize组织tutoringcenter家教中心checkout检验（---看看）preventsbfrom阻止某人做...participatein参与/参加getusedtodoingsth习惯于stayfocused保持专注poweroff关机/停电B篇describe描述freshman大一新生compose创作，组成，撰写，作曲讲座excuse借口manner行为poetry诗歌fiction小说initial开始的/最初的motivate激励/成为..的动机urgent紧急的passionate热情的/狂热的desire渴望/愿望fame名声exhausted筋疲力尽disciplinev管教/惩罚n纪律/训练/自制力place放inspiration鼓舞reduce减少tight紧紧的excuse借口provide提供hadapassionfor对..有热情senseofurgency紧迫感dieaway减弱/消失stealfrom从...偷窃makealiving谋生incase以防breakdown发生故障wakeup叫醒C篇fictional科幻的model做模型process加工，处理，运算biological生物的imitate模仿attempt尝试，努力instinctively直觉地financial经济的commercial商业的platform平台popularize普及，使通俗化advanced先进的support支持observation观察analysis分析proper合适的vividly生动地employ应用，采用，使用calculate计算spread展开，扩散，传播upgrade升级resemble与.相似，像promising有前途的facialmovement面部运动leavebehind遗留，抛在后面fallbehind落后becautiousabout对..谨慎beoptimisticabout对.乐观movearound.四处走动，走来走去tendto趋向D篇insignificant不重要的incredible难以置信的furthermore而且loneliness孤独individuals个人，个体frequent频繁的achievement成就literary文学的preference喜爱constructive建设性的various各种各样的still静止不动的purchase购买accessible易得到的/可进入的/可使用的/平易近人的appreciate感激honourable可敬的，光荣的，诚实的promote促进，提倡blessing祝福，眷顾，幸事emotionalandculturalvalue情感和文化价值gothrough度过，参加，经受，仔细检查，通过socialbonds社会纽带haveapositiveimpacton对..有积极影响participatein参与=takepartin参加bloodpressure血压haveachanceofdoing有做sth的机会vitalto对,,,关系重大differfrom与..不同livingcondition生活条件comparewith与..相比较2021.6阅读单词默写A篇________________几个_________________学术的_______________官方地/正式地________________娱乐________________观察，遵守，评论，庆祝________________必不可少的/基本的/非常重要的________________资源________________心理上的________________潜在的________________n时间表，计划表，日程安排v安排，计划_________________校园________________大一新生_______________身体的________________设施________________惯例/常规________________目的_______________组织________________家教中心________________检验（---看看）________________阻止某人做...________________参与/参加________________习惯于________________保持专注________________关机/停电B篇________________描述________________大一新生________________创作，组成，撰写，作曲________________讲座，演讲________________借口________________行为________________诗歌________________小说________________开始的/最初的________________激励/成为..的动机________________紧急的________________热情的/狂热的________________渴望/愿望________________名声________________筋疲力尽________________v管教/惩罚n纪律/训练/自制力________________放________________鼓舞_______________减少________________紧紧的________________时间表/日程安排________________借口________________提供_______________对..有热情________________紧迫感________________减弱/消失________________从...偷窃________________谋生________________以防________________发生故障________________叫醒C篇________________科幻的________________做模型_______________加工，处理，运算________________生物的________________模仿________________尝试，努力________________直觉地________________经济的________________商业的________________平台________________提供________________普及，使通俗化_______________先进的________________支持________________观察________________.分析________________合适的_____________生动地______________应用，采用，使用________________计算________________展开，扩散，传播________________升级________________与.相似，像_______________.有前途的________________面部运动________________遗留，抛在后面________________落后________________对..谨慎________________对.乐观_______________四处走动，走来走去________________趋向D篇________________不重要的________________难以置信的________________而且________________孤独________________个人________________频繁的________________成就________________文学的_______________喜爱________________建设性的________________各种各样的________________静止不动的________________购买________________易得到的/可进入的/可使用的/平易近人的________________感激________________可敬的，光荣的，诚实的________________促进，提倡________________祝福，眷顾，幸事________________情感和文化价值________________度过，参加，经受，仔细检查，通过