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教学设计
课程基本信息学科思想政治年级高一学期秋季课题公有制为主体多种所有制经济共同发展教科书书名:普通高中教科书思想政治必修2经济与社会教材出版社:人民教育出版社出版日期:2020年7月教学目标1.在了解人类社会发展基本规律的基础上,结合我国经济社会发展实际,理解我国在社会主义初级阶段生产资料所有制形成和确立的原因,坚定对我国生产资料所有制的认同;2.结合我国国家性质和基本国情,理解公有制主体地位的表现、原因及作用,明确国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用,培育科学精神素养。教学内容教学重点:1.坚持以公有制为主体的原因。
2.公有制主体地位的主要表现。
教学难点:1.坚持以公有制为主体的原因。
2.国企的作用。教学过程导入:这张图片,大家印象是不是很深刻?它展示了今年北京冬奥会开幕式的场景。今年的北京冬奥会,可谓精彩绝伦,无论是开幕式还是闭幕式,还是各国运动员的精彩表现,都为冬奥会贡献了无数精彩瞬间。这些精彩瞬间的出现,除了优秀的运动员教练,优秀的导演演员,还离不开一支特别的国家队——央企。那么,央企在我国国民经济中处于什么样的地位,为国家的发展做出哪些贡献?翻页带着这两个问题,我们今天一起来学习第一课第一框第一目《公有制主体地位及其体现》。第一环节:回顾所学:关于物质资料的生产阅读书本第3页,回答下列问题:1.物质资料生产的原因和条件。2.生产资料所有制的地位和作用。3.我国的生产资料所有制的内容、地位、意义和要求。人类要生存和发展,就要满足衣食住行等基本生活需要,就必须进行物质资料生产。物质资料生产包括生产力和生产关系。生产力有三个要素,分别是劳动者、劳动资料、劳动对象。劳动者的劳动是物质财富的源泉,也是价值的唯一源泉。劳动资料和劳动对象,构成了生产资料,生产资料是创造物质财富和价值的条件。生产关系也包括三个要素,分别是生产资料所有制关系,人们在生产过程中的地位和相互关系,产品的分配关系。其中生产资料所有制在生产关系中起着决定性作用,是生产关系的核心,是经济制度的基础。在原始社会,生产资料共同所有;奴隶社会,奴隶主占有生产资料和奴隶;封建社会,地主占有绝大部分土地;资本主义社会,资本家占有一切生产资料;社会主义社会,劳动者共同占有生产资料。由此可见,不同社会的生产资料所有制是不同的。请思考:在我国现阶段,劳动者共同占有所有生产资料吗?答案是否定的。这说明了什么?同一社会可以有不同形式的生产资料所有制,其中,占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向。我国现阶段生产资料所有制的内容、地位、意义和要求分别是什么?同学们阅读书本第3页第3段,回答这个问题。内容:公有制为主体、多种所有制经济共同发展。地位:是中国特色社会主义制度的重要支柱。意义:体现了中国特色社会主义制度的优越性。要求:必须以习近平新时代中国特色社会主义经济思想为科学指引,在坚持社会主义各项基本经济制度的基础上,推动经济高质量发展。在平常的练习中,同学们对中国特色社会主义制度的认识比较模糊。老师在这里做一个拓展说明。在这里也存在三个容易混淆的知识点。第二环节:议题一,从村集体经济发展来看为什么要坚持公有制为主体。阅读教材第4页探究与分享,思考:1.在该村发展的探索历程中,有哪些变与不变?2.村集体经济属于公有制经济吗?3.坚持和完善公有制经济如何促进该村生产力发展和共同富裕的?这说明了什么?3.坚持和完善公有制经济如何促进该村生产力发展和共同富裕的?坚持土地所有制不变的前提下,不断寻求适应生产力和发展现状的经营方式,才能带来该村的不断发展。这说明了什么?(从生产力和生产关系的角度)以公有制为主体是促进生产力发展的根本要求。生产资料公有制适应社会化大生产要求,是社会主义国家对社会生产和经济发展进行宏观调控的制度基础,有利于推动经济持续健康发展。(从生产和分配的角度)以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提。生产决定分配,不同的生产资料所有制决定不同的分配制度。生产资料公有制决定了社会主义国家必须采取按劳分配制度,体现了人们在生产资料占有上的平等关系,能防止两极分化,有利于人民共享发展成果,实现共同富裕。邓小平在1985年全国科学技术工作会议中指出:一个公有制占主体,一个共同富裕,这是我们所必须坚持的社会主义的根本原则。社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。第三环节:议题二:从国有经济发展来看如何体现公有制的主体地位。2022年6月17日,在中央宣传部举行的“中国这十年”系列主题新闻发布会上,国资委副主任翁杰明介绍了新时代国资国企改革发展情况。一是在促进我国经济高质量发展上,国有企业发挥了顶梁柱作用。截至2021年底,全国国资系统监管企业资产总额达到259.3万亿元,比2012年底增长2.6倍,年均增长15.4%;在电子信息、轨道交通等领域打造了一批先进制造业集群,同时还承担了全国约80%的化解钢铁过剩产能任务,提前超额完成“十三五”节能减排目标;拥有境外机构和项目超过8000个,资产总额近8万亿元,高铁、核电等一批高质量产品走出国门,有力带动产业链上下游企业共同走出去。二是在保障党和国家重大战略落地上,国有企业发挥了主力军作用。聚焦服务京津冀协同发展、长三角一体化发展、粤港澳大湾区建设、长江经济带发展、黄河流域生态保护和高质量发展等区域重大战略;建成运营全球规模最大、技术领先、覆盖全国的网络基础设施,积极承担川藏、藏中、阿里电力联网工程等一批投资大、收益薄的基础设施建设,深入推进新一轮农网改造升级和村村通动力电工程,有力支撑制造强国、网络强国、交通强国、数字中国建设,有力维护国家国防安全、能源资源安全、粮食安全、信息安全。三是在推进高水平科技自立自强上,国有企业发挥了国家队作用。十年来,中央企业建成了700多个国家级研发平台,7个创新联合体,累计投入研发经费6.2万亿元,年均增速超过10%;集成电路、5G通信、高速铁路、大飞机、发动机、工业母机、能源电力等领域“卡脖子”问题不同程度缓解;取得以载人航天、探月工程、深海探测、北斗导航、5G应用、国产航母等为代表的一批具有世界先进水平的重大成果,建成了港珠澳大桥、白鹤滩水电站、深海一号油气田、华龙一号核电机组、石岛湾高温气冷堆核电站示范工程等一批标志性重大工程,极大振奋了中华民族自信自强的志气、骨气、底气。四是在更好满足人民对美好生活的向往上,国有企业发挥了先锋队作用。十年来,中央企业累计上交税费18.2万亿元,上交国有资本收益1.3万亿元,向社保基金划转国有资本1.2万亿元;全力以赴助力打赢脱贫攻坚战,2016年以来累计投入和引进帮扶资金近千亿元,定点帮扶的248个国家扶贫工作重点县全部脱贫摘帽,1.2万个各类扶贫点全部脱贫出列;2020年面对突如其来的新冠肺炎疫情,迅速建成火神山、雷神山医院,不计代价转产扩产防疫物资;大力支援吉林、上海等地抗疫斗争,以实际行动诠释“姓党为民”政治本色。请同学们结合上述材料思考:1.材料体现了国有企业怎样的地位。2.国有企业主要分布在哪些领域?这说明了什么?3.国有经济属于公有制经济吗?1.材料体现了国有企业怎样的地位。国有企业作为国有经济最主要的实现形式,是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础,是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量,是党执政兴国的重要支柱和依靠力量。2.国有企业主要分布在哪些领域?这说明了什么?国家安全行业、重大基础设施和重要矿产资源行业、提供重要公共产品和服务的行业、支柱产业和高新技术产业中的骨干企业。这说明了什么?国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。国有经济的主导作用主要体现在控制力上。对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位。在其他领域,可以通过资产重组和结构调整,以加强重点,提高国有资产的整体质量。国民经济命脉指对经济社会发展具有重大作用的行业、企业和资源。思考:材料体现了公有资产怎样的地位?公有资产在社会总资产中占优势。这是就全国而言,有的地方、有的产业可以有所差别。公有资产占优势,要有量的优势,更要注重质的优势。公有资产的构成:国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。公有资产可以分为①经营性资产:以保值增值为主要目的的资产;②非经营性资产:投资于行政、国防、公益事业等形成的资产。到现在我们可以来总结一下,公有制经济的范围、地位和作用。公有制经济的范围:国有经济、集体经济,混合所有制经济中的国有成分、集体成分地位:以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征。作用:为国家建设、国防安全、人民
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