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文档简介

小班主题活动创意方案：探索自然奇观之旅一、活动概述本次活动将组织小班级学生进行一次探索自然奇观的旅行。通过参观自然奇观景点、进行户外探险活动以及参与相关的环保教育，旨在增强学生对大自然的认识和保护意识，培养他们的观察力、团队协作能力和环保意识。二、活动目标增强学生的自然观察能力和科学素养；提高学生的环保意识和保护大自然的责任感；培养学生的团队协作和沟通能力；激发学生对大自然的好奇心和探索欲望。三、活动流程第一天：认识自然奇观上午：参观地质博物馆，了解地球演化以及自然奇观的形成原因；下午：观看自然纪录片，介绍各种自然奇观的特点和地理分布。第二天：探索自然奇观上午：前往附近的自然公园，进行自然奇观观察活动；下午：指导学生进行写生绘画活动，记录自然奇观的美景。第三天：环保教育活动上午：参观环保中心，了解环境保护的重要性和相关政策；下午：开展环境保护宣传活动，制作海报、宣传视频等。第四天：户外拓展训练上午：进行团队合作游戏，培养学生的团队协作和沟通能力；下午：组织小班级学生完成户外拓展训练项目。第五天：总结和回顾上午：学生进行活动总结和感想分享，进行集体讨论；下午：开展环保知识竞赛，巩固学生在活动中所学知识。四、活动资源和预算交通费用：10000元（包括班车租赁和往返路费）餐饮费用：8000元（包括早午晚餐和零食）住宿费用：12000元（包括四晚住宿和宿舍设备租赁）活动景点门票：5000元（包括地质博物馆和自然公园门票）活动材料费用：3000元（包括纪录片播放、写生绘画用品、环保宣传材料等）五、活动评估通过学生的观察记录、绘画作品等评估学生对自然奇观的观察和理解程度；通过观察学生的环保宣传活动和知识竞赛成绩评估学生的环保意识和知识掌握情况；通过学生的团队合作游戏表现评估学生的团队协作和沟通能力。六、活动推广制作活动宣传海报，张贴在学校各处；在学校官方微信公众号发布活动推文，并组织学生分享活动前的准备工作；在活动结束后，制作精美活动相册，分享给学生和家长。七、案例支持案例一：日本富士山登山活动在日本某小学举办的富士山登山活动中，学生们通过徒步登山的方式亲身感受了富士山的壮丽景色，同时还进行了垃圾分类和环保宣传等相关活动。活动结束后，学生们对自然保护有了更深刻的认识，并在学校内外积极参与了环保行动。案例二：美国国家公园探险活动美国某小学组织学生进行了一次国家公园探险活动，学生们在导游的带领下参观了多个国家公园，包括大峡谷、黄石公园等。通过亲身接触大自然的壮丽景观，学生们对环境保护有了更直观的认识，并通过自己的观察和记录，表达了对自然奇观的独特见解。以上案例

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