教科版四年级上册科学期末测试卷附参考答案ab卷

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.小明经常锻炼身体，小军平时则不喜欢运动，那么他们跑完200米后，呼吸次数增加比较多的是（

）。A.小明

B.小军

C.一样多2.弹簧测力计的刻度从上往下逐渐（

）。A.增大

B.减小

C.不变3.（

）是维持生命的必需物质。A.二氧化碳

B.氧气

C.氮气4.阅读下面的材料，回答问题。增大肺活量的方法吹气球是增加肺活量的好方法。当你走在路上，在家做家务，或短暂休息时，练习吹气球然后放气。当你多次尝试后，你会惊奇地发现你的肺变得更强大，可以吸入更多的空气了。另外一种方法就是在鼻尖上贴一个长而轻的纸（或纸巾），吹动纸条使它尽可能舒展开。定期练习并计时，逐渐增加纸条长度，肺活量自然会慢慢提高。经常参加体育锻炼，我们的肺活量可以（

）。A.减少

B.增加

C.没变化5.下列关于声音说法正确的是（

）。A.敲鼓时鼓面振动幅度大，声音越高

B.乐器振动的越快，声音越强

C.蚊子发出的声音比牛发出的声音音量弱6.关于运动与呼吸的关系描述正确的是（

）。A.运动时呼吸变慢

B.运动时呼吸与平静状态下一样

C.运动时，随着运动量的增加呼吸急促二.填空题(共6题，共24分)1.声音的（

）可以用（

）描述。2.声音的高低与发声物体的长短、（

）等因素有关。3.按照牙齿形状的不同，人的牙齿可以分为（

）、（

）、（

），其中（

）齿的作用主要是咀嚼食物。4.用不同的力量击打同一支音叉，轻轻击打时声音（

），重重击打时声音（

）。（选填“强”或“弱”）5.（

）是糖类的重要成员之一，它是我们身体能量的主要来源。滴（

）会变蓝色。6.耳郭，又叫耳廓，它的作用是（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.音量是由物体振动的幅度决定的。（

）2.在日常生活中，摩擦力只有好处而没有坏处。（

）3.用击打过的音叉轻轻触及水面，水面会产生水花。（

）4.呼吸次数的增加对我们的健康没有好处。（

）5.毛绒玩具掉进塑料桶里会发出清脆的声音。（

）6.呼气时，胸腔收缩，腹部放松。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连线。五.填表题(共1题，共6分)1.想一想，坐在教室里你能听到哪些声音？六.简答题(共3题，共15分)1.二胡有两根弦，空弦拉的时候，发出的声音有高有低，这是为什么？2.蒙头大睡为什么会感到气闷？3.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。七.综合题(共4题，共33分)1.下图是演示呼吸运动的模型图，根据图回答下面的问题。（1）写出下列字母所代表的结构名称:A.（

）

B.（

）C.（

）

D.（

）（2）当用手往上顶橡皮膜D时，小气球变瘪表示（

）过程，拉下橡皮膜D时，小气球鼓起表示（

）过程。2.按要求画图。钢尺伸出桌面的长度分别是5厘米、10厘米、15厘米、20厘米，用相同的力度拨动钢尺，发出的声音分别用高、较高、较低、低表示。请你画出柱状图。3.小红的妈妈从超市买回了面粉、黄豆、菠菜、核桃、牛乳粉五种食品，小红列出了这五种食物（各100克）中蛋白质、糖类、脂肪、维生素C、钙的含量：1.从表中可以知道A、B、C、D、E分别是哪种物质并说明理由？2.食物中含有六类营养物质，请写出表中没有的一类是（

）。4.小红同学觉得小明同学的结论不一定正确。于是去查询了很多资料得到：物质的“轻重”可以用“密度”来表示，是指单位体积物质的质量。如空气的密度是1.29克每升，表示体积为1升的空气质量为1.29克。还找到了以下几种气体的密度和特性。①从表中我们可以知道体积为1升的氧气的质量是（

）克，比空气（

）（填“重”或“轻”）；②分析上表可知，该瓶气体可能是（

）。参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.B5.A6.C二.填空题1.强弱；音量2.粗细3.门齿；犬齿；臼齿；臼4.弱；强5.淀粉；碘酒6.收集声音三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√四.连线题1.如下：五.填表题1.老师讲课的声音；同学朗朗的读书声；上下课的铃声六.简答题1.这是因为两根弦的粗细不一样。细的弦发出的声音高。粗的弦发出的声音低。2.蒙头大睡的时候，里面的氧气会变少，因此会感到气闷。3.运动量增加需要更多的氧气，呼吸加快，以便输送更多的氧气。七.综合题1.气管；肺；胸腔；膈肌；呼气；