第四单元试卷-2024-2025学年语文三年级上册统编版

精品试卷·第2页（共2页）三年级语文上册第四单元试卷一、阅读下面的语段，完成练习。(10分)zhǔnbèiānxīnshuì冬天快要到了，小熊在山洞里地上一zhīzhūqiánɡbì觉；饿极了的小在阁楼的一角织了一张既piàolianɡděnɡzhuànɡbǎo又结实的网，待小虫子上来，好让自己餐一顿。(1)读语段，看拼音写字词。(7分)(2)用部首查字法查加点的“阁”字，应先查部首______，再查______画。“阁”在字典中的解释如上图，语段中加点的“阁”字应选第______种解释。(3分)二、选择。（6分）1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是()A.发怒(nù)沾水(zhān)B.车轴(zhóu)差不多(chā)C.默读(mù)盲人(mánɡ)D.搞定(ɡǎo)晾晒(lànɡ)2.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是()A.担心扁担B.气压压根儿C.中枪中伤D.子弹弹琴3.下列词语中“饱”的意思与“酒足饭饱”中“饱”的意思相同的一项是()A.一饱眼福B.暖衣饱食C.饱学之士D.饱经风霜三、下列每组词语中都有一个错别字，用“____”画出来，在括号里改正。(4分)(1)门扳晒太阳四平八稳()(2)讨厌票亮果实累累()(3)跟本搞不清一模一样()(4)瞄准因些孤零零()四、先补充词语，再完成练习。(7分)()发()中()平()稳()嘴()舌()()大笑上面前三个词语有一个共同点：____________________。我还能写两个这样的词语：________________、________________。五、按要求完成句子练习。(4分)(1)胡萝卜先生的长胡子被风吹到了身体后面。(给句子换一种说法，意思不变)_________________________________________________________________(2)“啪”的一声，玲玲把花瓶打碎了，___________________________________________________________________________________________________________________________________。(续写句子)六、课本直通车(10分)1.根据课本内容填空。(7分)(1)《小狗学叫》一文中，小狗先和______________学叫，然后跟_____________学叫，差点被猎人_____________。(2)老屋因为____________、____________、____________的请求，一直没有倒下，从中我们能体会到老屋____________________的美好品质。2.日积月累：先把下列句子补充完整，再完成练习。(3分)①人心齐，______________。②______________，其利断金。俗话说：“_________”只要中国人民万众一心，再大的困难也能战胜，中华民族的伟大复兴一定会实现。(填序号)七、下面是老师给大家分享的老舍名字里的故事，请参与讨论。（6分）老舍先生原名舒庆春，是父母所起。因为他出生的日子离春节只差几天，取名“庆春”是庆贺春天到来、前景美好的意思。上学后，他为自己起了一个别名，叫“舒舍予”。这个别名取得很巧妙，他是把自己的姓拆成两部分，成为“舍予”二字。这两个字又有深意，是“舍我”——放弃私心和个人利益、奉献自己的意思。后来他取“舍予”中的头一个字，前面加一个“老”字，成为“老舍”，当作自己的笔名。我知道老舍原名舒庆春，这个名字的意思是_______________________________；而“老舍”这个笔名则来自他给自己取的别名“_________”，“舍予”的深层含义是：________________________。八、课内阅读。(12分)老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”老屋低头看看，吃力地眯起眼睛：“哦，是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上。”1.选段中的“小小的声音”是______________发出的。(2分)2.读画线句时，有人对后面的情节作出了以下预测，请选出预测的依据。(6分)①故事的插图②故事的内容③故事的题目(1)老屋又老又破，也很久没人住了，所以老屋马上就要倒下了。()(2)题目是“总也倒不了的老屋”，所以老屋肯定倒不了。()(3)课本插图中的老屋向一边倾斜，门板上有破洞，所以老屋要倒了。()3.选段中小猫向老屋求助，老屋答应小猫的原因是________________________________，从中可以看出老屋具有________________________________________________________________________的品质。(4分)九、课外阅读。(16分)小猪变形记这一天，小猪觉得很无聊。“真烦。”他嘟囔(dūnɑng)着，“烦、烦、烦、烦、烦！总该有点儿什么好玩的事吧！我去找找看。”于是，他小跑着出去了。跑到路边，他看到长颈鹿在吃树梢上的叶子。他瞪大眼睛，一个劲儿地盯着人家瞧，“我敢说，做长颈鹿一定很刺激。”突然，小猪想到了一个绝妙的好主意！①读到这里，我预测：______________________________________________________________________________________________小猪“咚咚”地跑回去做了一对高跷，然后踩着高跷散步去了。路上，小猪遇到了斑马。“嗨，下面那位！”小猪跟斑马打招呼，“我是一只了不起的长颈鹿，我可以看到好几里远的地方。”“你不是长颈鹿！”斑马大笑着说，“你是一只踩着高跷摇摇晃晃的小猪，你最好小心点儿。”小猪气呼呼地走开了，但是没多久……“砰——”的一声，他摔了一跤。“哦，天哪！”小猪一边掸着灰，一边感叹，“看来长颈鹿的生活不适合我。我要去寻找更刺激的探险！”还没走出两步，小猪又想到了一个好主意！他找来颜料，给自己画了一件奇妙的新外套，然后他一路小跑着炫耀去了。小猪遇到了一只正在喝水的大象，“嗨！”小猪跟大象打招呼，“我是一只了不起的斑马！你看，我身上有斑马纹。”“你不是斑马！”大象大笑着说，“你是一只身上画着斑马纹的小猪，你马上就……”小猪漂亮的外套被水冲了个一干二净，吓得他惊慌地乱叫起来。“讨厌！当斑马还不如当小猪呢！我敢说，做大象一定更有趣……”还没等身上的水全干，小猪又想到了一个好主意！小猪在自己的鼻子上绑了一根长长的塑料管，在两只耳朵上绑了两片大树叶。然后他跺跺脚，又出门去了。“嗨！”小猪跟袋鼠打招呼，“我是一只了不起的大象！我能用鼻子喷水。”“你不是大象！”袋鼠大笑着说，“你是一只鼻子上绑了塑料管的小猪。”小猪正想争辩，突然……②读到这里，我预测：____________________________________________________________________________________________“嗯……”小猪哼哼着，“当大象一点儿都不好玩儿！不过，当袋鼠一定很有趣。”他马上又想到了一个好主意……1.请你对故事进行合理预测，并把预测的结果写在文中的横线上。(6分)2.小猪要“变形”是为了()。(2分)A.好玩B.好看C.强壮D.长高3.小猪共经历了三次变形，他变形的先后顺序是()。(2分)A.长颈鹿斑马大象B.长颈鹿大象斑马C.长颈鹿大象袋鼠D.斑马大象袋鼠4.读文中画“____”的句子，下列推测最合理的一项是()(2分)A.天空突然下起了大雨，把小猪的外套淋湿了。B.小猪不小心摔到了旁边的水坑里。C.大象翘起鼻子，朝小猪喷水。D.旁边的斑马朝他泼了一盆水。5.读了这个故事，你觉得这是一只怎样的小猪？(4分)_________________________________________________________________十、习作（25分）有一只小兔子，它总嫌自己的尾巴太短，耳朵太长。有一天，它终于想出了一个办法。它用一根绳子在耳朵上打了一个蝴蝶结，又在尾巴上系了一个和尾巴颜色一样的气球……猜猜后来发生了什么事情，请你发挥想象，续写故事。参考答案一、1.(1)准备安心睡蜘蛛墙壁漂亮等撞饱(2)门6①二、1.A2.C3.B三、(1)扳板(2)票漂(3)跟根(4)些此四、百百四八七八哈哈含有数字示例：十全十美七上八下五、(1)风把胡萝卜先生的长胡子吹到了身体后面。(2)示例：她赶紧把花瓶碎片扫干净，生怕伤到其他人六、1.(1)小公鸡杜鹃打中(