广东省广州市南沙榄核二中学2024-2025学年九年级数学第一学期开学监测试题【含答案】_第1页
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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共6页广东省广州市南沙榄核二中学2024-2025学年九年级数学第一学期开学监测试题题号一二三四五总分得分批阅人A卷(100分)一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、(4分)若分式的值为0,则的值是()A. B. C.0 D.32、(4分)某市5月份中连续8天的最高气温如下(单位:):32,30,34,36,36,33,37,38.这组数据的众数是()A.34 B.37 C.36 D.353、(4分)平行四边形所具有的性质是()A.对角线相等 B.邻边互相垂直C.两组对边分别相等 D.每条对角线平分一组对角4、(4分)如图,矩形中,对角线、交于点.若,,则的长为()A.6 B.5 C.4 D.35、(4分)如图,在一张△ABC纸片中,∠C=90°,∠B=60°,DE是中位线,现把纸片沿中位线DE剪开,计划拼出以下四个图形:①邻边不等的矩形;②等腰梯形;③有一个角为锐角的菱形;④正方形.那么以上图形一定能被拼成的个数为A.1B.2C.3D.46、(4分)若与最简二次根式是同类二次根式,则的值为()A.7 B.9 C.2 D.17、(4分)下列命题是假命题的是(

)A.四个角相等的四边形是矩形 B.对角线互相平分的四边形是平行四边形C.四条边相等的四边形是菱形 D.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形8、(4分)分式-x+y-x-y可变形为(A.-x+yx-y B.-x-yx+y C.x+y二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、(4分)如图,在正方形ABCD中,E是AB上一点,BE=2,AE=3BE,P是AC上一动点,则PB+PE的最小值是.10、(4分)花粉的质量很小.一粒某种植物花粉的质量约为0.000037毫克,那么0.000037毫克可用科学记数法表示为________毫克.11、(4分)在一个长6m、宽3m、高2m的房间里放进一根竹竿,竹竿最长可以是________.12、(4分)将菱形以点为中心,按顺时针方向分别旋转,,后形成如图所示的图形,若,,则图中阴影部分的面积为__.13、(4分)2018年国内航空公司规定:旅客乘机时,免费携带行李箱的长,宽,高三者之和不超过115cm.某厂家生产符合该规定的行李箱.已知行李箱的宽为20cm,长与高的比为8:11,则符合此规定的行李箱的高的最大值为cm.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(12分)暑假期间,小明和父母一起开车到距家200千米的景点旅游.出发前,汽车油箱内储油45升;当行驶150千米时,发现油箱剩余油量为30升.(1)已知油箱内余油量y(升)是行驶路程x(千米)的一次函数,求y与x的函数关系式;(2)当油箱中余油量少于3升时,汽车将自动报警.如果往返途中不加油,他们能否在汽车报警前回到家?请说明理由.15、(8分)已知:如图,在□ABCD中,点M、N分别是AB、CD的中点.求证:DM=BN.16、(8分)已知函数.(1)若函数图象经过原点,求的值;(2)若这个函数是一次函数,且随着的增大而减小,求的取值范围.17、(10分)先化简,再求值:,其中与2,3构成的三边,且为整数.18、(10分)如图,已知E、F分别是□ABCD的边BC、AD上的点,且BE=DF⑴求证:四边形AECF是平行四边形;⑵若BC=10,∠BAC=90°,且四边形AECF是菱形,求BE的长.B卷(50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、(4分)如图,平行四边形ABCO的顶点O,A,C的坐标分别是(0,0),(a,0),(b,c),则顶点坐标B的坐标为_________.20、(4分)我们知道,正整数的和1+3+5+…+(2n﹣1)=n2,若把所有正偶数从小到大排列,并按如下规律分组:(2),(4,6,8),(10,12,14,16,18),(20,22,24,26,28,30,32),…,现有等式Am=(i,j)表示正偶数m是第i组第j个数(从左到右数),如A8=(2,3),则A2018=_____21、(4分)菱形的边长为,,则以为边的正方形的面积为__________.22、(4分)如图所示,直线y=kx+b经过点(﹣2,0),则关于x的不等式kx+b<0的解集为_____.23、(4分)一组数据:2,﹣1,0,x,1的平均数是0,则x=_____.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(8分)计算(+1)(-1)+÷−.25、(10分)在平面直角坐标系中,点A,B分别是x轴正半轴与y轴正半轴上一点,OA=m,OB=n,以AB为边在第一象限内作正方形ABCD.(1)若m=4,n=3,直接写出点C与点D的坐标;(2)点C在直线y=kx(k>1且k为常数)上运动.①如图1,若k=2,求直线OD的解析式;②如图2,连接AC、BD交于点E,连接OE,若OE=2OA,求k的值.26、(12分)如图,在由边长为1个单位的长度的小正方形组成的网格图中,已知点O及△ABC的顶点均为网格线的交点(1)在给定网格中,以O为位似中心,将△ABC放大为原来的三倍,得到请△A′B′C′,请画出△A′B′C′;(2)B′C′的长度为___单位长度,△A′B′C′的面积为___平方单位。

参考答案与详细解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、D【解析】

根据分式为零的条件,即可完成解答.【详解】解:由分式为零的条件得,x-3=0,x+2≠0,解得x=3;故答案为D.本题考查了分式为0的条件,即分子为零,分母不为0.2、C【解析】

根据众数的定义求解.【详解】∵36出现了2次,故众数为36,故选C.此题主要考查数据的众数,解题的关键是熟知众数的定义.3、C【解析】

根据平行四边形的性质:平行四边形的对角相等,对角线互相平分,对边平行且相等,即可得出答案.【详解】解:平行四边形的对角相等,对角线互相平分,两组对边平行且相等.故选:C.此题考查了平行四边形的性质:平行四边形的对角相等,对角线互相平分,对边平行且相等;熟记平行四边形的性质是关键.4、B【解析】

由矩形的性质可得:∠ABC=90°,OA=OC=OB=OD=1,∠AOB=2∠ACB=60°,△AOB为等边三角形,故AB=OA=1.【详解】解:∵四边形ABCD是矩形,∴OA=OC=OB=OD=AC=1,∠ABC=90°,∴∠OBC=∠ACB=30°∵∠AOB=∠OBC+∠ACB∴∠AOB=60°∵OA=OB∴△AOB是等边三角形∴AB=OA=1故选:B本题考查了矩形的性质,等边三角形的判定和性质,等腰三角形判定和性质,是基础题,比较简单.5、C【解析】①使得BE与AE重合,即可构成邻边不等的矩形,如图:∵∠B=60°,∴AC=BC,∴CD≠BC.②使得CD与AD重合,即可构成等腰梯形,如图:③使得CD与DE重合,构成有两个角为锐角的是菱形,如图:故计划可拼出①②③.故选C.6、D【解析】

先将化简为最简二次根式,,根据同类二次根式的定义得出a+1=2,求出a即可.【详解】∵与最简二次根式是同类二次根式∴a+1=2解得a=1故选:D本题考查了最简二次根式和同类二次根式的定义,满足下列两个条件的二次根式,叫做最简二次根式,被开方数不含分母,被开方数中不含能开得尽方的因数或因式;把几个二次根式化成最简二次根式以后,如果被开方数相同,那么这几个二次根式就叫做同类二次根式.7、D【解析】

分析是否为真命题,需要分别分析各题设是否能推出结论,根据矩形,平行四边形,菱形,正方形的判定定理判断即可.【详解】解:A、正确,符合矩形的判定定理;

B、正确,符合平行四边形的判定定理;

C、正确,符合菱形的判定定理;

D、错误,例如对角线互相垂直的等腰梯形.

故选:D.本题考查命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.8、D【解析】

根据分式的基本性质进行判断.【详解】A.分子、分母同时除以−1,则原式=x-yx+yB.分子、分母同时除以−1,则原式=x-yx+yC.分子、分母同时除以−1,则原式=x-yx+yD.分子、分母同时除以−1,则原式=x-yx+y,故本选项正确故选:D.此题考查分式的基本性质,解题关键在于掌握运算法则.二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、10【解析】

由正方形性质的得出B、D关于AC对称,根据两点之间线段最短可知,连接DE,交AC于P,连接BP,则此时PB+PE的值最小,进而利用勾股定理求出即可.【详解】如图,连接DE,交AC于P,连接BP,则此时PB+PE的值最小.∵四边形ABCD是正方形,∴B、D关于AC对称,∴PB=PD,∴PB+PE=PD+PE=DE.∵BE=2,AE=3BE,∴AE=6,AB=8,∴DE==10,故PB+PE的最小值是10.故答案为10.10、【解析】

绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】0.000037毫克可用科学记数法表示为3.7×10-5毫克.故答案为:.本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.11、1【解析】【分析】根据题意画出图形,首先利用勾股定理计算出BC的长,再利用勾股定理计算出AB的长即可.【详解】如图,∵侧面对角线BC2=32+22=13,∴CB=m,∵AC=6m,∴AB==1m,∴竹竿最大长度为1m,故答案为:1.【点睛】本题考查了勾股定理的应用,解题的关键是画出符合题意的图形,利用数形结合的思想以及勾股定理的知识解决问题.勾股定理:在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方.12、【解析】

由菱形性质可得AO,BD的长,根据.可求,则可求阴影部分面积.【详解】连接,交于点,,四边形是菱形,,,,,且,将菱形以点为中心按顺时针方向分别旋转,,后形成的图形,故答案为:本题考查了:图形旋转的性质、菱形的性质、直角三角形的性质,掌握菱形性质是解题的关键.13、55【解析】

利用长与高的比为8:11,进而利用携带行李箱的长、宽、高三者之和不超过115cm得出不等式求出即可.【详解】设长为8x,高为11x,由题意,得:19x+20≤115,解得:x≤5,故行李箱的高的最大值为:11x=55,答:行李箱的高的最大值为55厘米.此题主要考查了一元一次不等式的应用,根据题意得出正确不等关系是解题关键.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(1)设y=kx+b,当x=0时,y=2,当x=150时,y=1.∴150k+b=1b="2"解得∴y=x+2.(2)当x=400时,y=×400+2=5>3.∴他们能在汽车报警前回到家.【解析】(1)先设出一次函数关系式,再根据待定系数法即可求得函数关系式;(2)把x=400代入一次函数关系式计算出y的值即可得到结果.15、见解析【解析】

根据平行四边形的性质得到AB=CD,AD=BC,∠A=∠C.,利用点M、N分别是AB、CD的中点证得,再证明△ADM≌△CBN即可得到结论.【详解】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AD=BC,∠A=∠C.又∵点M、N分别是AB、CD的中点,∴∴∴△ADM≌△CBN(SAS)∴DM=BN.此题考查平行四边形的性质,全等三角形的判定与性质,线段中点的性质,根据题中的已知条件确定正确全等三角形的思路是解题的关键.16、(1),(2).【解析】

(1)把原点代入解析式即可求解;(2)根据一次函数的增减性即可求解.【详解】(1)把(0,0)代入得0=m+5解得m=-5(2)依题意得3m-1<0,解得此题主要考查一次函数的图像与性质,解题的关键是熟知一次函数的增减性.17、1【解析】试题分析:先进行分式的除法运算,再进行分式的加减法运算,根据三角形三边的关系确定出a的值,然后代入进行计算即可.试题解析:原式=,∵a与2、3构成△ABC的三边,∴3−2<a<3+2,即1<a<5,又∵a为整数,∴a=2或3或4,∵当x=2或3时,原分式无意义,应舍去,∴当a=4时,原式==118、⑴证明见解析⑵5【解析】

(1)首先由已知证明AF∥EC,BE=DF,推出四边形AECF是平行四边形.(2)由已知先证明AE=BE,即BE=AE=CE,从而求出BE的长【详解】⑴证明:如图∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,且AD=BC,∴AF∥EC,∵BE=DF,∴AF=EC∴四边形AECF是平行四边形⑵解:∵四边形AECF是菱形,∴AE=EC∴∠1=∠2分∵∠3=90°-∠2,∠4=90°-∠1,∴∠3=∠4,∴AE=BE∴BE=AE=CE=BC=5一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、(a+b,c)【解析】

平行四边形的对边相等,B点的横坐标减去C点的横坐标,等于A点的横坐标减去O点的横坐标,B点和C点的纵坐标相等,从而确定B点的坐标.【详解】∵四边形ABCO是平行四边形,∴AO=BC,AO∥BC,∴B点的横坐标减去C点的横坐标,等于A点的横坐标减去O点的横坐标,B点和C点的纵坐标相等,∵O,A,C的坐标分别是(0,0),(a,0),(b,c),∴B点的坐标为(a+b,c).故答案是:(a+b,c).本题考查平行四边形的性质,平行四边形的对边相等,以及考查坐标与图形的性质等知识点.20、(32,48)【解析】

先计算出2018是第1009个数,然后判断第1009个数在第几组,进一步判断是这一组的第几个数即可.【详解】解:2018是第1009个数,设2018在第n组,则1+3+5+7+(2n﹣1)=×2n×n=n2,当n=31时,n2=961,当n=32时,n2=1024,故第1009个数在第32组,第32组第一个数是961×2+2=1924,则2018是第+1=48个数,故A2018=(32,48).故答案为:(32,48).此题考查规律型:数字的变化类,找出数字之间排列的规律,得出数字的运算规律,利用规律解决问题是关键.21、【解析】

如图,连接AC交BD于点O,得出△ABC是等边三角形,利用菱形的性质和勾股定理求得BO,得出BD,即可利用正方形的面积解决问题.【详解】解:如图,

连接AC交BD于点O,

∵在菱形ABCD中,∠ABC=60°,AB=BC,AB=4,

∴△ABC是等边三角形∠ABO=30°,AO=2,

∴BO==2,∴BD=2OB=4,

∴正方形BDEF的面积为1.

故答案为1.本题考查菱形的性质,正方形的性质,勾股定理,等边三角形的判定与性质,注意特殊角的运用是解决问题的关键.22、x<﹣1.【解析】

结合函数图象,写出直线在轴下方所对应的自变量的范围即可.【详解】∵直线经过点(-1,0),

∴当时,,

∴关于的不等式的解集为.

故答案为:.本题考查了一次函数与一元一次不等式:从函数图象的角度看,就是确定直线在轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.23、-2【解析】

根据平均数的公式可得关于x的方程,解方程即可得.【详解】由题意得,解得:x=-2,故答案为:-2.本题考查了平均数,熟练掌握平均数的计算公式是解题的

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