2024年高考化学真题完全解读（河北卷）

2024年高考真题完全解读(河北卷)Docer1目录Content试卷总评01备考指津04题型新变化02考情分析03真题解读052试卷总评013

2024年河北化学试题的命制坚持为党育人、为国育才根本任务，通过精选试题素材弘扬爱国主义，加强对学生的价值引领。试题命制遵循高中化学课程标准，依据中国高考评价体系，强调依据核心价值引领、学科素养导向、关键能力为重、必备知识为基、试题情境链接、命题方式创新等设计试题。突出关键能力考查，激发学生从事科学研究、探索未知的兴趣，助力拔尖创新人才的选拔培养，充分发挥高考育人功能和积极导向作用。试卷总评一、突出学科特点落实育人功能彰显核心价值

试题立足化学学科特点，结合学科与社会热点问题，围绕环境、材料等领域的成果，考查应用于其中的化学原理，充分体现化学学科在推动科技发展和人类社会进步中的重要作用，激发学生崇尚科学、探究未知的兴趣，引导学生夯实知识基础、发展学科核心素养，试题素材情境取材广泛，围绕与化学关系密切的材料、环境、能源与生命等领域，通过对应用于社会生产实践中化学原理的考查，充分体现出化学学科推动科技发展和人类社会进步的重要作用，凸显化学学科的社会价值，很好地发挥了育人功能。试卷总评

例如第1题以“燕赵大地历史悠久，文化灿烂，河北博物院馆藏文物”为载体进行元素化合物的考查；第9题以“火箭固体燃料重要的氧载体，与某些易燃物作用可全部生成气态产物”为载体考查有关化学用语；第13题以“我国科技工作者设计了的可充电电池”为载体考查原电池和电解池；第17题以“氯气是一种重要的基础化工原料，广泛应用于含氯化工产品的生产”为载体综合考查化学反应原理。试卷总评一、突出学科特点落实育人功能彰显核心价值二、加强教考衔接落实核心素养引导遵循依标教学

试题遵循高中课程标准，引导中学教学遵循教育规律，试题精心设置问题，涵盖了化学学科的基础实验、基本原理、化学学基础知识等，同时，考查学生的科学态度和学科关键能力，引导教学回归基础。化学试题突出对化学基本概念、基本原理、基本技能等基础知识的考查，有效地考查了学生对必备知识和关键能力的掌握情况以及考学科核心能力水平。

如第2题考查了“实验室安全”、第3题考查了“高分子材料”、第4题考查了“阿伏加德罗常数”、第5题考查了“官能团和反应类型”、第6题考查了“实验操作及现象”、第7题考查了“电离能、电负性、原子半径”、第9题考查了“VSEPR模型、杂化方式、分子间作用力等”、第10题考查了“气体的制备”、第12题考查了“晶体的化学式、晶胞的计算”、第15题利用氧化还原反应原理，考查了“除杂、分离、提纯、计算”，均是按照高中化学的课程标准进行命题的，突出化学主干知识的考查，不搞偏、难、怪，从而为我们的高中化学教学指明了方向，逐步落实高考改革，进而稳步推进教育改革。试卷总评

化学是一门实践应用性极强的学科，信息获取与加工能力对于化学研究至关重要。高考化学试题通过提供多种图表形式的信息，深入考查学生的信息获取与加工能力。化学试题设计聚焦化学学科核心素养，强化对基础知识深入理解上的综合应用，引导中学教学注重培养学生的综合能力，创新信息呈现方式，要求学生深层次地认识化学规律，在分析和解决化学问题的过程中，增强探究性，突出思维考查，有利于学生关键能力的提升，有助于培养学生的化学学科核心素养。高考化学试题通过考查学生的探索归纳与论证能力，让学生灵活运用所学知识，向学生渗透科学思维。试卷总评三、深化综合考查，突出能力素养，引导关键能力培养。

例如第16题工艺流程题，将化学反应与中学化学知识相融合，考查了学生对元素及其化合物的基本性质、电子排布式、离子方程式的书写、物质的分离与提纯等综合知识的理解和掌握情况，着重考查了学生思考问题、分析问题、逻辑推理、信息获取与加工并最终解决问题的能力；第18题采以“甲磺司特”有机合成路线为情境，考查学生审题能力、分析问题、提取信息能力，既考查了学生对教材中有机化学基础知识的掌握，又考查了有机化学综合应用能力。

总之，本试题突出立德树人导向，在贴近教学和学生实际的同时突出化学的育人价值，凸显化学实验学科特色，侧重于逻辑分析能力的应用，试题素材选取范围广，内容富有时代气息，试题内容综合性强，突出科学探究及科学研究思维方法。试卷总评三、深化综合考查，突出能力素养，引导关键能力培养。题型新变化02102024年试卷整体结构和题量与2023年相同，体现了高考试题的稳定性。包括14道单项选择题、1道实验题、1道工艺流程、1道化学反应原理、1道有机合成与推断。题型新变化考情分析0312题号难度考查内容详细知识点选择题(42分)1易物质的成分合金、硅酸盐、碳酸钙2易实验室安全废弃物、钠与水反应、易燃类物质、腐蚀性和挥发性3易高分子材料线型聚乙烯塑料、聚四氟乙烯、尼龙、聚甲基丙烯酸酯4易阿伏加德罗常数化学键、离子的数目、电子转移数目5易有机化学基础反应类型、官能团、顺反异构、酚羟基6中化学实验还原性、硫酸根、浓度对化学平衡的影响7中物质结构与性质原子半径、电离能、电负性、沸点8中物质结构与性质原子光谱、键角、半径、配位数目9中物质结构与性质VSEPR模型、空间结构、杂化方式、分子间作用力考情分析题号难度考查内容详细知识点选择题(42分)10中气体的制备和收集二氧化硫、氯气、氨气、二氧化碳的制备和收集11中配离子平衡图像平衡浓度、物质的量、反应速率12中物质结构与性质晶胞的化学式、晶胞的计算13中电化学电极方程式、电化学计算、电解池的判断、工作原理14中反应历程起始反应物、产物、反应路径非选择题(42分)15中化学实验综合反应原理、仪器名称、化学方程式、离子方程式、计算16难化学工艺流程电子排布式、化合价、离子方程式、分离和提纯、17难化学反应原理活化能、转化率、平衡常数、化学图像18难有机合成与推断有机物命名、结构简式、反应类型、同分异构体的书写和数目、官能团名称续表考情分析备考指津04151.立足基础，回归课本

高考命题以课程标准为基本依据，以教材为重要参考，在最后的备考冲刺阶段，要对课本的知识体系做一个回顾和归纳，建议可以课本目录为标准，将知识点重新串联起来，复习时做到不遗漏任何知识点。回归课本要关注基本概念(如：热化学方程式、燃烧热、中和热等)，关注课本图像(如吸放热反应能量变化图像、反应机理图等)，关注模型的建立(如原电池、电解池模型等)。此外，回归课本还要重视课本实验的回顾。许多基本概念、原理、规律及物质性质都是由实验推导和验证的，因此除了关注有关元素化合物的性质实验外，还要重点复习实验证明过程。备考指津

备考指津3.提高速度，保基础分

无论对于什么学科，提升做题速度都是至关重要的。在简单题目上用时越短，就能节约出时间来攻克难题。同学们在备考冲刺阶段可采用多种方式进行限时训练，目的是练速度、练考点、练技巧、练准确率。化学考试中保基础分体现在做好选择题。高考选择题占比达到42分，属于容易得分也容易丢分的题型，它的考点比较基础，因此复习阶段，同学们可以有意识训提高做选择题的速度。此外，还要提高选择题的准确率，要活用选择题的解题技巧，切忌死算硬算，小题大作。化学考试中保基础分还体现在规范答题、避免非智力因素失误上。如：化学用语使用不规范；不写反应热单位；不注意有效数字处理，热化学方程式漏写状态；等号与可逆号乱用；多元弱酸根离子的水解反应不分步写；有机物的结构简式氢原子写多或写少；酯化反应漏写水等；重视一些基本实验操作的规范答题：沉淀是否完全、沉淀的洗涤、洗涤是否干净、结晶的基本方法等。备考指津4.稳定情绪，树立信心

高考试题综合考查了学生对情境载体的认识问题、分析问题和解决问题等学科关键能力的考查。因此，在日常复习过程中，要合理拆解真实复杂情境，融入结构化的必备知识，设计不同能力水平的驱动性问题，实现从“用中学”到“创中学”，真正发展学生的化学学科核心素养。乐观复习，不要问自己还有多少问题，要想自己今天解决了什么问题；多看进步，时刻给自己积极的心里暗示，树立自己一定能行的信心。平和积极的心态是成功的关键！

祝同学们2025年高考大捷！备考指津真题解读05201.燕赵大地历史悠久，文化灿烂。对下列河北博物院馆藏文物的说法错误的是(

)

DA.

青铜铺首主要成分是铜锡合金

B.

透雕白玉璧主要成分是硅酸盐C.

石质浮雕主要成分是碳酸钙

D.

青花釉里红瓷盖罐主要成分是硫酸钙真题解读【解析】青铜铺首是青铜器，青铜的主要成分是铜锡合金，A正确；透雕白玉璧是玉石，玉石的主要成分是硅酸盐，B正确；石质浮雕是汉白玉，汉白玉的主要成分是碳酸钙，C正确；青花釉里红瓷盖罐是陶瓷，陶瓷的主要成分是硅酸盐，D错误；故选D。真题解读2.关于实验室安全，下列表述错误的是(

)

A

C.

具有

标识的化学品为易燃类物质，应注意防火D.

硝酸具有腐蚀性和挥发性，使用时应注意防护和通风真题解读

真题解读3.高分子材料在生产、生活中得到广泛应用。下列说法错误的是(

)

BA.

线型聚乙烯塑料为长链高分子，受热易软化B.

聚四氟乙烯由四氟乙烯加聚合成，受热易分解C.

尼龙66由己二酸和己二胺缩聚合成，强度高、韧性好D.

聚甲基丙烯酸酯(有机玻璃)由甲基丙烯酸酯加聚合成，透明度高【解析】线型聚乙烯塑料具有热塑性，受热易软化，A正确；聚四氟乙烯由四氟乙烯加聚合成，具有一定的热稳定性，受热不易分解，B错误；尼龙66即聚己二酰己二胺，由己二酸和己二胺缩聚合成，强度高、韧性好，C正确；聚甲基丙烯酸酯由甲基丙烯酸酯加聚合成，又名有机玻璃，说明其透明度高，D正确；故选B

真题解读

A

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真题解读5.化合物X是由细菌与真菌共培养得到的一种天然产物，结构简式如图。下列相关表述错误的是(

)

D

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真题解读6.下列实验操作及现象能得出相应结论的是(

)

选项实验操作及现象结论选项实验操作及现象结论A还原铁粉与水蒸气反应生成的气体点燃后有爆鸣声具有还原性C和中均分别加入NaOH溶液和盐酸，只溶于盐酸，都能溶比碱性强B待测液中滴加溶液，生成白色沉淀待测液含有

D溶液中滴加NaOH溶液，溶液由橙色变______黄色增大生成物的浓度，平衡向逆反应方向移动C真题解读

真题解读

C

真题解读

真题解读8.从微观视角探析物质结构及性质是学习化学的有效方法。下列实例与解释不符的是(

)

选项实例解释A原子光谱是不连续的线状谱线原子的能级是量子化的B键角依次减小孤电子对与成键电子对的斥力大于成键电子对之间的斥力CCsCl晶体中与8个配位，而NaCl晶体中

与6个配位比的半径大D逐个断开中的键，每步所需能量不同各步中的键所处化学环境不同B真题解读

真题解读

A.

HCl的形成过程可表示为真题解读

B

真题解读10.图示装置不能完成相应气体的发生和收集实验的是(加热、除杂和尾气处理装置任选)(

)

选项气体试剂选项气体试剂A

饱和溶液浓硫酸C

固体熟石灰B

浓盐酸D

石灰石稀盐酸C真题解读

真题解读

下列说法正确的是(

)

B

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真题解读

真题解读

真题解读

D

真题解读

下列说法错误的是

真题解读C

定位：二次电池，放电时阳离子向正极移动，充电时阳离子向阴极移动。

Mg电极：放电；充电多孔碳纳米管电极：放电；充电

真题解读

真题解读

真题解读真题解读下列说法错误的是

D

真题解读

直形冷凝管

真题解读

蒸发皿

液封降低温度

真题解读(5)本实验所用钾盐试剂均经重结晶的方法纯化。其中趁热过滤的具体操作为漏斗下端管口紧靠烧杯内壁，转移溶液时用______________________________________，滤液沿烧杯壁流下。玻璃棒引流，玻璃棒下端靠在三层滤纸处

真题解读

真题解读

(5)趁热过滤的具体操作：漏斗下端管口紧靠烧杯内壁，转移溶液时用玻璃棒引流，玻璃棒下端靠在三层滤纸处，滤液沿烧杯壁流下。真题解读

真题解读

真题解读(1)钒原子的价层电子排布式为________；焙烧生成的偏钒酸盐中钒的化合价为____，产生的气体①为_____(填化学式)。

+5(2)水浸工序得到滤渣①和滤液，滤渣①中含钒成分为偏钒酸钙，滤液中杂质的主要成分为________(填化学式)。

真题解读

离子交换

真题解读(4)洗脱工序中洗脱液的主要成分为______(填化学式)。NaCl

真题解读

bd

真题解读

真题解读17.氯气是一种重要的基础化工原料，广泛应用于含氯化工产品的生产。硫酰氯及1，4-二(氯甲基)苯等可通过氯化反应制备。

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