接纳力1读后感8篇

第第页接纳力1读后感8篇接纳力1读后感篇1“不是我们存在于世界中，而是世界存在于我们心中”，这句话的意思是存在于我们心中的是各种各样的潜能，各种各样的可能性。正是这些潜能和可能性把我同世上的每一个人联系在一起，让全人类成为一个整体。我们每个人都是世界的反映，每一个人心中都包含了宇宙的全部信息。当把一张“全息”照片剪成很多碎片时，通过每一小片都可以窥见整张照片的内容，同理，我们每一个人就相像世界的全息照片一样，通过每一个人的内心，都可以窥见全人类的思想和情感内涵。摘抄上述内容，是由于这段文字写的太好了，个人和宇宙的关系说的特别明白。每个人的内心都携带了全人类全部思想和情感的信息，人类的情感包含乐观地和消极的，如爱和恨、美与丑、勇敢于怯懦、优雅与庸俗、无私与贪心、健康与病弱。这些人类身上的特质在外部条件成熟时，就可能在任何一个人身上表现出来，只有理解了这种现象才略认得人生的本质，并找到真正的智慧和无限的自由。假如我承认，在我的身上原来就具有一切乐观和消极的特质，所以我就不需要刻意伪装，假装某些特质不存在。各种人与人之间的隔阂就是由于伪装、假装某些特质不存在造成的。譬如：我跟你不同，由于我瘦你胖，我聪颖你愚蠢，我勇敢你孱弱。我乐观你消极等等，仿佛的想法。这些想法产生或制造的隔阂，让我们无法拥有完整的自身。“凡是我们能从别人身上看到的特质，都存在于我们自身身上。”，假如我们自身没有某项特质的话，就不行能在别人身上辨认出这项特质来。假如你为别人的勇敢所鼓舞，就说明你心里也有同样的勇气。假如你嫌别人太过自私，就说明你心里也存在自私的种子，随时可能生根发芽。我们所欣赏的一切，所嫌恶的一切，都可以与我们内心深处的某种东西一一对应。全部人都具有同样的潜能。研究印度传统医学的专家维桑特.赖德曾说：“每一滴水都包含整个海洋，每一个细胞都包含了整个身体的智慧。”我们作为人类的一分子，包含了全人类在全部方面的潜能，全部人都拥有爱、气力、创造力、同情心，也都拥有弱点、贪心、私心和发怒，只是表现出来的程度不同而已。这些都是完整自身的一部分。因此，要找回完整的自身，我们必需对自身内心中潜藏的每一种特质都抱以宽容和关怀的态度。约翰.威尔伍德在《爱的觉醒》中把人的内心世界比方为一座城堡。想象一下，我们每一个人的心是一座宏伟壮丽的城堡，里面有宽敞的走廊和数以千计的房间，每个房间都是完美的，里面藏有一件独一无二的珍宝，这个珍宝代表了个人内心中的一种特质，整座城堡就是全部这些特质的统一体。但随着年龄的增长，越来越多的人造访我的城堡，城堡里不再是一片光明，而是显现了越来越多阴暗的角落。当我对某些房间里的特质感到畏惧或耻辱时，就会锁上房间的门。还有当我访问别人的城堡时，假如发现我所拥有的某个房间别人都没有，我就会把这个房间锁起来。城堡的比方我们的内心世界确实特别广阔。假如我真要想变化自身的生活，就必需克服心中的畏惧，走进城堡，把全部锁着的门一扇扇打开。找回曾经打开又被遗弃的宝贝。这样，我就能重新拥有完整的自身。我希望不绝的探究自身的内心世界，把全部锁着的门全部打开，让我拥有完整的我。接纳力1读后感篇2第一次听闻“投影”这种心理现象。它是这样的。平常我们会不自发地用潜意识去影响四周的人，让他们表现出为我们所压抑的特质和情感，或是把容易表现出这些特质和情感的人吸引到我们身边，这就是“投影”的机制。投影是潜意识的一种防范机制，由于某些特质和情感受到了压抑，无法在我们自身身上自由地表现出来，所以就只能诉诸他人和外物。例如，怀有猛烈自卑感的人，往往会觉得四周的人都很自卑。当然，我们之所以会把消极的特质投影到某些特定的人身上。也是由于这些人原来就比较容易表现出这样的特质。这样的人最容易触发我们的潜意识，让我们把自身压抑的东西投影到他们身上。假如我们承认和接纳自身心中的某种消极特质，别人表现出来的这种特质就不会对我们产生影响。只有这样，我们才略与别人真诚相处。心理学家肯恩。威尔伯在《认得阴影》一书中写道：“自我层面上的投影现象特别容易辨认。假如我们仅仅是‘感觉到某个人或某种事物的存在，那么他/她/它通常不会带有我们的投影。假如我们为某个人或某种事物所‘影响，那么他/她/它很有可能携带了我们的投影。”这句话，特别好地区分了‘感觉‘投影的差别。对于自身投影到别处的特质，我们要做的只是承认你身上确实存在这些特质。我们眼中别人的缺点，将近都是我们自身内心中缺点的投影。我们对别人评头论足。我们对别人评头论足时，其实是在评论我们自身。那些被你压抑的消极特质和想法，有可能会在你意料不到的时候蓦地暴发出来，损害你四周的人，也有可能会影响你的潜意识，损害你自身。你遇到的全部人、全部事，都不是偶然的，都折射出你自身真实的内心世界。当你给别人取外号时，不妨停下来想一想，这样的外号是不是同样适合你自身。假如你对自身充分诚实的话，答案肯定是确定的。世界就像一面镜子，反映出来的永久是你自身的形象。你身上的每一种特质都有其意义，每一种特质的存在都是合情合理的。有时，我们内心的阴影往往隐匿的很深，很难发掘出来。假如没有投影机制的话，有些潜藏的特质我们一辈子也发现不了。当一个人承认和接纳了你身上具备的全部特质，你才略拥有真正的自由。假如你刻意躲避表现出某一种特质，你的生活就会受到很大限制；假如你无法表现出懈怠，就无法彻底放松下来；假如你无法对别人表现启程怒，就会受人欺压；假如你由于厌烦别人身上的某种特质，刻意往相反的方向去表现，那就说明这种特质是你刻意压抑的；假如你特别反感某一类人，就应当找寻自身与他们的相像之处。我们不但会把自身的消极特质投影到别人身上，也会用乐观的特质去影响别人。当你尊敬某个人时，你尊敬的并不是偶像本人，而是他们投影到偶像身上的乐观特质，其实是在把自身内心深处的某些特质投影到他们身上。这时你把目光收回来，发掘自身乐观特质，而不是尊敬和羡慕别人，就可以像你所尊敬的人那样取得成功。每个人都可以成为自身的偶像。每个人都可以成为自身的偶像。关键在于承认和接纳完整的自我，而不是吧自身可以压抑的特质投影到别人身上。接纳全部我乐观的和消极的特质，乐观地发掘我的乐观特质，将是我下一步要做的。感谢《接纳不完美的自身》这本书带给我的认得自我的方法。接纳力1读后感篇3每个人都期望自身是一个完美的人，始终在不绝地通过努力去完善自身，让自身变得更加优秀，比别人过得更好，可是我们有没有想过，我们所努力探求的完美是为了满足自身的虚荣心，站在别人的身旁我是比他优秀的，还是自身真的想让自身变得完美，不是为了别人，而是为了自身。我们大多数的人可能是为了与别人相比时，不会与别人差得太多，所以让自身不绝地变得更优秀，而少数的人是为了努力探求更完美的自身，不为与别人比较或者是超出，只为了超出自身，为自身而活。虽然都是努力探求完美，但是它们是有根本的区别的，那就是是否接纳了另一个不完美的自身。？接纳另一个不完美的自身》所要告知我们的就是，我们要接纳不完美的自身，为自身而活，而不是为了别人而活。每个人都会存在着很多的不足，我们往往都会去遮掩或者躲避这些不足，不让别人发现，我们便学会了伪装，害怕别人看到自身的不足，尽力的去遮掩不让别人发现，由于这是我们不乐意给别人看到，这恰恰也是我们自卑的地方，也是不接纳自身的地方。何为接纳自身不完美的地方呢？那就是努力地弥补。例如：《奇迹男孩》电影中的奥吉，奥吉天生面部缺陷，去学校的时候，大家都说他是怪物，没有人与他交伙伴，到后面他用行动变化了其他人的看法。我们可以思考一下为什么他能够用行动去变化他人的看法，由于他学会了接纳自身，懂得合作。很多人都会说人生就像一场长跑。但是我们认真想想长跑这两个字的含义。其含义其一是长距离的；其二是竞争。对于我们大多数的人来说，我们始终都在与别人竞争着，从学校到高中竞争着班上的排名，到了万人过独木桥的高考，我们竞争知名牌高校的聚会，到了高校竞争着学生会的职位，到了工作竞争着升职的机会，看不惯别人比自身优秀，自身便变得优秀，想比过他们。说到底，我们竞争的只是自身要比别人好，获得其别人的称赞，而不是超出自身。我不是在不承认竞争不好，而是我们要想清楚自身竞争的目的是什么？从学校到高校的学习中都有考试，伙伴们与我们的排名可能不太一样，但是我们之所以能成为伙伴是由于什么？莫非是由于他的成绩比我好，我要超出他吗？其实不是，能成为伙伴是由于他有些东西吸引了你，你不会由于他考得比您好，你就不理他，你也不会由于他考差了就洋洋称心，而是劝慰他，你瞧到了他的努力和优秀，你便也向他学习，让自身努力起来和优秀起来，他可能由于你的性格开朗，他便也让自身不再那么内向，让自身变得开朗起来。相互有相互吸引的点才略成为伙伴，让相互的变得更优秀。那我们从这个例子可以看出，虽然我们有竞争的关系，但是我们相互都变得更加优秀，没有由于竞争破坏了关系。这也可以得出竞争不能一加一大于二，而合作可以一加一大于二、当你要与他人竞争的时候，何不把竞争的人变为自身的伙伴，让相互都变得更加优秀，谁成功了便恭贺他好了，何必需为了竞争的输赢让自身错失了一个伙伴呢？俗话说人最大的对手是自身，你要竞争的对手是你自身，而不是别人，不是为了获得别人的赞誉，而是从别人的赞誉中实现自身的价值。跟自身竞争是看你自身的本领、潜能、极限能够到哪里，那样你才略够变的更加地优秀，实现自身的价值，超出自身。我们都想成为完美的自身，我们如何才略成为完美的自身，真正地为自身而活，不为他人。首先，我们要学会去接纳自身的不足（缺陷、缺点、家庭关系等），能够坦然地去面对，其次是不再为了别人口中的赞誉来实现自身的价值，而是为了超出自身而竞争，最终是与他人合作，让相互变得更加优秀。我们都知道最难的一步是接纳自身的不足，而自身的`不足可能受到了多方面的影响，例如：书上所说的早期记忆、父母的教育等影响。一些影响不是很深，可以通过自身来去克服。例如：你觉得你的父亲妈妈爱妹妹比过爱你，你为了吸引爸妈的注意力来爱你，你就变得叛逆，你认为这样才略吸引到爸妈，并不绝的找到爸妈爱妹妹比过自身的证据来证明自身说的是有道理的，所以你会觉得缺爱，到后面对恋爱便有了掌控欲，希望你的女伙伴的注意力放在你的身上，而不是其他的事上。那如何去变化呢。你不应当再找一些偏爱妹妹的证据去劝服自身，而是应当认真察看父亲妈妈爱你表现的证据，只是你为了证明父亲妈妈爱妹妹，你找了很多父亲妈妈爱妹妹的证据来劝服自身的观点。我们不乐意接受自身的不足，其实是我们在找证据证明我的这些不足是有原因的，其实我们认真察看他人对我们的表现，我们便会觉得其实是自身错怪了他们。我们在接纳自身的不足首先要想想这些不足是他人影响导致还是自身的问题，其次是自身学会与自身和解或者是与他人当面地解决，最终就是接纳自身的不足。接纳不足其实就是自身反省的过程，更紧要的是开解自身，不再是由于这些不足耿耿于怀、掩藏起来，而是坦然的面对。影响很深的，可进行心理咨询和找心理医生治疗，然后去接纳自身。当你开始真正地接纳自身时，我们才略更好地与人相处，也能更好的知道自身的人生价值、为自身而活，不为他人而活。人的这一生有很多的竞争，也有很多的合作。在我看来人生的合作多于竞争，与陌生人讲话是种合作、与人交伙伴是种合作、与人共同完成项目是种合作等。合作能使双方都变得优秀，你也可能由于对方的优秀而变得优秀，合作产生的效果有很多美好的可能性，然而竞争就不愿定有很多美好的可能性，假如你是为了别人的赞誉竞争，那么你成功了你便会觉得愉快，由于你在别人的赞誉中找到了那虚无缥缈的自身价值的实现，假如失败，你可能一蹶不振或者痛恨他人。假如你是为了超出自身竞争，你成功了你便会觉得愉快，由于你超出了自身，活出了自身想要的样子，假如失败了你也不会气馁，由于你知道有很多的不足。因此当你要竞争的时候，想清楚你是为什么去竞争，我希望我们都是为了超出自身竞争的。当奥吉接纳了自身的不足，与他人交往，变化了他们对自身的看法，当我们接纳了自身的不足，与人交往变得更加的坦然和自信。合作能变化的东西有太多了，我们都应当与人多合作。？接纳另一个不完美的自身》带给我的感受和影响不但是上面所写到的，还有很多的方面，从这本书中感受最深的就是接纳自身的不足，通过自身的努力去弥补和克服自身的不足，而不是躲避和掩藏自身的不足，多与他人合作，跟自身竞争。这样你才是真正的为自身而活、才略实现自身的人生价值、你才略与生活友好地相处。接纳力1读后感篇4第一次接触“亚人格”的概念。使用一种靠具象化练习来认得亚人格的方法。实在是这样的：我们想象自身坐在一辆公共汽车上，四周挤满了各式各样的“自身”，有高有矮，有胖有瘦，有老人也有年轻人，有的穿着全套晚礼服，也有的穿着超短裙。凡是你能想到的女性形象都有，其中很多人是你根本不乐意认得的，你必需跟车上全部的人攀谈，直到相互了解为止，无论你是爱好那些人还是厌烦他们。车上每一个人都代表了你心中潜藏的一种亚人格，也就是你自身的一种面貌。假如你能够与这些“自身”相互沟通、相互了解，就可以更好地认得真实的自我。儿时的经过会让我们形成各种各样的信念，这些信念深深植根与我们的潜意识中，影响这我们生活中各种各样的决议，而且我们通常意识不到这种影响。我们心中的偏见、痛苦、耻辱和负罪感，往往是从上一辈人那里继承下来的。每一滴眼泪都是灵魂之旅。任何消极的事情都有乐观的一面。我们所经受的每一次痛苦和曲折都是有心义的，都可以让我们在探究内心世界的路上走的更远。老话说得好：“聪颖人把经过当成老师，傻子把经过当成敌人”。世界时矛盾的统一体，假如没有消极的一面，那么乐观的那一面就无从存在。假如我们能够明白这一点，就更容易接受现实。尼采曾说，否定过去就意味着否定自身的存在。我们只有接纳了自身的过去，才略拥有选择人生方向的自由。我们经过过的每一件事，都会影响我们对世界、对自身的`看法。要回顾和接纳我们的整个过去，并不是一件容易的事情，但却是心灵成长的终归之路。越是痛苦和沉重的经过，就越能发掘出乐观的内涵。假如我们能够用新的、乐观的方式诠释过去的不快经过，就更容易接纳和宽容它，从而解脱它对我们生活的连续影响。我们需要选择那些能让我们的生活得到改善的乐观诠释，咀嚼那些让我们感到孤独无助的消极诠释。世上发生的事情本无乐观和消极之分，是我们从自身的主观角度启程，给不同的经过贴上了乐观和消极的标签。影响我们感情的，并不是客观的经过，而是我们对某一段经过的主观认得。承当责任是一件特别艰难的事。大多数人只乐意为自身生活中乐观的东西承当责任，对于消极的事情则想方设法推卸责任。当我们学会承当责任时，就可以把一切经过转化为成长的动力。即使我们为某些经过感到痛苦或是耻辱，至少也可以意识到这些经过在我们人生之旅中的意义，从而得到慰藉。我们可以告诫自身：“世界就是我们的画布，是我自身把这一次的经过画在了上面，为了给自身上这宝贵的一刻。”我们也可以告知世界：“我所体验到的一切，都发源于我自身的心中。”假如能实现这样的境界，你就可以自若地变化你的生活。假如你不愿面对过去，过去就会成为你的包袱，让你无法自由前行，只能在一个圈子里打转。接纳力1读后感篇5在全部宝贝们的身上，有着他们的可爱天真率直，有着情绪的喜怒哀乐。他们每天都给我带来新的认得，带来成长，让我体验孩子们和自身的各种欢快；哀痛；挂念；困惑。但无论如何他们都是我心中最爱的那群宝贝天使。书本上其中有一段话让我映像最为深刻，“无论他们的行为在我们看来是多么的荒谬，都是孩子对四周环境的一种正常反应。假如想变化孩子的某些异常行为，必需变化他们所处的环境，只要成年人变化了，孩子也会变化的。”这段话我最为感受。在没有读这本书，没有进入爱如是学习之前，对于自家的小侄女我始终以为是特别接纳的。宝贝她很爱玩闹，不爱吃饭，还常常咬别人，全部小孩身上显现的问题在她的身上基本都会一一呈现。我曾以为我可以无条件的爱她，可是经过多次的挑战，却发现我接纳不了在我看来她不好的习惯。于是在一次冬天，她仍旧不吃饭在外面玩时，我没有像以前那样顺着她不吃就算了，饿了再吃零食。而是强行把哭泣的她关在房间，任由她哭闹叫喊，中心我有很多次想冲进去停止的冲动，但急于想变化她的不好，而选择在门外等待她，约莫一刻钟后哭声停止了。我打开房门时，瞬间眼泪往下流，哭累了的她躺在冰寒的地板上睡着了。那一刻我才意识到自身的行为是多么的愚蠢！是多么的不行谅解！当我抱起宝贝时，宝贝用特别委屈难过的眼神看着我，虽然有跟宝贝致歉极多次，但是至今我还是没方法谅解我自身。当宝贝紧紧的抱着我时，我下定决心，今后以后不管宝贝她的行为在我看来有多么的荒唐，我都要不顾一切的爱她，接纳她的全部。将自身的爱括散到身边的每一个孩子身上。很显然在没有进入爱如是，没有读这本书时，我以为事情过了就过了，孩子小不懂得往心里去，现在我才知道，对她内心的损害有多大。每次想起，我都无比的悔怨懊恼。我的本意是爱的，只是不会正确去爱。原来我对她的爱是有选择性的，不是无条件的接纳，我把认为好的接纳，不好的强行去变化，没有考虑到宝贝的情绪，想法，我的爱也是盲目无取的。现在我想表达最多的就是感恩爱如是！感恩林老师，让我学习如何正确的爱孩子，接纳孩子，爱孩子们。爱宝贝们也不但是表面上的各种满足，更多的是需要走进宝贝的内心，从内心真正了解宝贝的成长。每次都站在孩子的角度去察看，理解，并不是只爱她们可爱的好的一面，爱是需要无条件的。每一个宝贝都是天使，来自不同家庭的天使宝贝。他们所呈现出的行为也是各不相同，各有特性。不管我做为老师还是家人，在他们的成长中都扮演着不同紧要角色。在爱如是的每一天，宝贝们都会有不同的情形，有时候让我和孩童一样愉快，有时候让我难过，对于个别宝贝的行为我还做不到百分之百的完全接纳，但我知道了那都是宝贝们靠着天性启程的，没有对与错。他们都是纯洁的，他们通过各种工作，游戏，情绪好坏来发展生命的智慧。他们没有恶意，我们要做的是打开更大的胸怀去接纳他们，爱他们。同时也接纳自身，变化自身。只有自身的内心变化了，成长了，我才略更加柔嫩的去爱；去无条件接纳可爱的宝贝们。接纳力1读后感篇6至于我从什么时候开始记事，我已不记得，其实有很多事情我都已经忘掉了。就想到哪写到哪。我感觉一个人童年所接触的生活是会深深影响他以后的生活。我在很小的时候瞧到了亲人的反目，瞧到了家人激烈的争吵，我很害怕家人的争吵，我看到的太多了，这些成为我挥之不去的阴影，这是我最害怕的事。有时我会常常想到我妈骑着三轮车去载我上学的`情景，我感觉我很是不肖，学业不成，学艺也不精，什么都不好，有四次我醒来我不知道自身是谁，忘了我在哪忘了家人亲戚伙伴……我很害怕，可是有时我真的很想成为那样，四次这样的经过，我清楚的记得是四次。我小时候一年总有一两次去医院看病，其中有一次经过了龙门，那时候不知道龙门是干什么的，只见到很多柏树，那时候有一趟火车过去了，我妈给我说那是火车，那是我第一次看到火车，很兴奋，心想什么时候我能像火车里的人一样能做上火车，我上高校的时候做上了火车，才知道原来火车并不松散，才知道火车很拥挤，才知道火车里的人有相当一部分是由于生活才离开了家。原来坐火车的人并没有我想像的那么幸福那么富有，每个人都是有苦衷的。我老是爱好怀旧的东西，譬如歌曲、电影，我在问自身为什么会爱好。我所爱好的是歌曲或者是歌手自身吗？我所爱好的只是歌词所表达的世界或者是歌手所憧憬的或者是所处时代，不像现在这样这么物质化，这么节奏化，由于我目前没本领跟上现代化的步调，我在妥协。有一部分人说我很开朗，其实我个人认为我有点内向，这内向有的来自害怕有的来自自卑。我卖东西时不敢和别人讨价还价，我有时不敢一个人坐车……当我害怕或者自卑时我会满头大汗，但是人都有第一次，当你经过过那些让你害怕的事时你才知道原来人确实是被逼出来。10年我上了新乡学院。10年我不得不提到一个人，韦国莉。10年我开始爱好她，现在我仍然爱好她，是她让我怀疑自身是否是一个极端的人。现在我和她给他打个电话她总会说有事或者说要睡觉，不到一分钟就会挂电话，她99.9%是不会自动联系我的，为此我把她的电话号码是删了又加，加了又删，可能还会删点很多女孩的联系方式，这样我就怀疑自身是一个极端的人，我是吗？有相当一部分人说我很忧郁，给人的感觉是消极。由于我发表的说说日志就是这样。我做不到面不改色，我有什么说什么，我认为把最坏的事情说出来或者表现出来是一种释放，有些事情我无法给家人说，想给某些人说可是有些人不会听我说，我就自身给自身说，就拿我找工作的事说吧！我三月份开始找工作我认为挺容易的，可现实确不是，是我真的找不到吗？不是，而是好多用人单位感觉我腿脚不方便，这个原因我不敢和家人说，也无法对别人说，我也承当了很大的痛苦，哪又怎样呢？不管怎么样我还得连续四处碰壁，连续让心不绝地一次又一次地难过，这时我就会怀疑自身，怀疑人生，我曾经对我伙伴说我不敢奢求恋爱，有时我站在韦国莉面前就觉的自卑，我的长相，我的身体，我的本领都不行！有一次电话通知我面试，那天我和韦国莉出去玩，我在电话里对那个企业说我腿脚不方便，其实我真的不乐意说，尤其是对着我爱好的人面说，我有时确实忧郁与自卑。接纳力1读后感篇7接纳，是教育孩子的法宝。蔡真妮女士用她自身教育三个孩子的经验，告知我们美式教育中很多值得借鉴之处。恰巧今年三月，有机会带着孩子去了美国进行为期20天的旅游，期间接触到两个不同的美国家庭，旅行过程中也察看到一些美国人怎么对待自身的孩子。对美国的亲子教育有确定的了解，看了这本书，共鸣之处较多。以下列举一些紧要观点来做认真探讨。全书分为五个部分，分别是教育反思、美国人的教育理念、接纳使孩子成才、家有儿女在美国、育儿问答，里面都是特别实在而典型的.例子，读起来很亲切。一、关于“培养什么样的人”我们到底要把孩子培养成什么样的人？在第一篇《表兄表弟关于学习成绩与将来的争辩》中谈到两个在不同国家接受基础教育的表兄弟，对于将来的工作定位是不同的，一个是找寻自身爱好的工作，当歌手也无所谓；一个是别人眼里看起来比较体面的工作，自身爱好不爱好无所谓。这让我想起来前不久高考志愿填报，很多家长都是做足了功课，帮着孩子填志愿，孩子爱好的专业，却被家长否定，由于那些在家长眼里是无前途的专业。父母习惯了承揽替换，在如此紧要的一件大事上，也是承揽。多数孩子屈从于家长，也有一些孩子与家长发生了激烈冲突。本人在高校工作，看到很多学生由于选择了自身不爱好的专业，进入高校后厌学情绪严重，毫无方向和明确目标。《平常儿子和天才儿子》这篇文章更是用真实事例叙述了父母在教育两个孩子不同的教育方式，一个放任自由，一个严密规划，结果却与他们预料得相反，真是“有心栽花化不开，无心插柳柳成荫”，为什么有如此大的反差？问题还是在于教育目的观的失误，到底要把孩子培养成什么样的人？智商培养和情商培养，哪个更紧要？答案很明显。（）《中美父母对待孩子职业的不同态度》一文中谈到，中国父母的功利性较强，为了自身的面子，而较少考虑到孩子的兴趣和喜好。美国父母比较敬重孩子意愿，没有高处与低处贵贱之分的工作，哪怕做个环卫工人，只要孩子乐意，父母是不会干涉的，而且同样引以为豪的。我们教育孩子要看到孩子的一生，而不是一时。二、关于接纳孩子接纳，都有此意。在本人的观点中，接纳与接受是有区别的。接受有被动的意思，接纳是很愉悦地接受而且宽容对方。接纳孩子，不是每个父母都能做到。需要宽广的胸怀。每每看到生活中某些大人在高声地训斥孩子，而很少问问孩子为什么会做出那样的一些事情。孩子慑于家长的威严，不敢表达自身真实的想法。其实假如静下心来问一问，孩子的答案可能不是我们想象得那么简单。有个故事，幼儿园老师让孩子们画画，画森林里的小动物。其中有个孩子把一张白纸涂得一片漆黑。老师计划批判孩子乱画，忍住了，问孩子画的是什么，孩子很天真地回答：我画的是小白兔，小熊，还有……，可是，天黑了，他们都回家睡觉了。看，孩子的内心世界是多么丰富多彩！