2024年五年级新学期工作计划范例（二篇）

第4页共4页2024年五年级新学期工作计划范例共识认为，培养学生成才应是义不容辞的使命。因此，制定并执行良好的班主任计划对于学校工作的有序开展至关重要。基于我班的实际情况和特色，我特此制定以下计划：一、持续提升班级文化品质1.充分利用班队会和晨会时间，深入学习《一日常规》和《小学生守则》，以期学生的习惯养成得以持久保持，理解课间应保持秩序，进出教室时脚步轻柔，右侧通行成为习惯。每月举办一次有教育意义的主题班会，让学生理解做人的道理。同时，通过各种活动和劳动，让学生学会合作和生活。2.充分利用各类活动作为教育平台，增强学生的荣誉感，使他们心中有他人、有集体。例如，利用校园广播、故事会和流动红旗竞赛等活动进行思想教育。充分发挥教室内外刊版的教育功能，设立“我最棒”、“光荣板”等栏目，进一步规范学生的行为习惯。同时，根据学校要求，评选出遵守纪律、礼仪、文明的典范。对于学生的书写读姿势，我将设立“谁的小树长得最直”活动进行监督，并在课堂上随时提醒和协助。二、强化班级纪律管理1.课堂纪律：确保学生在课堂的40分钟内做到言行一致，努力使每堂课都保持良好的纪律，因为良好的纪律是保证学习成绩的关键。2.课间纪律：课间是学生放松休息的时刻，良好的课间纪律能为校园营造活跃而轻松的氛围。要求学生始终遵守校园规范，进行有序的活动。通过组织跳绳、游戏、拍球等多样化的课间活动，让学生在娱乐中学会自律，增进师生间的感情，拓宽交流空间。三、卫生工作保持卫生至关重要。良好的卫生习惯不仅能保障身体健康，也能培养良好的生活习惯，为学习创造良好的环境。1.个人卫生：要求学生穿着整洁，佩戴好红领巾，保持手指甲干净。做到“三勤”，即桌箱勤清理、物品勤摆放、两操勤做。2.班级卫生：每天早、中安排值日生打扫，明确分工，设立卫生监督岗，进行检查和监督。对积极参与、及时打扫卫生的学生或小组给予奖励。同时，利用花草装点教室，进行爱护环境和花草的教育。四、班干部培养班级管理仅靠班主任一人难以面面俱到，而班干部则是班级管理的重要助手。本学期，我将实行班干部轮换制度，提升班级管理水平，充分挖掘每个学生的潜能，培养他们的个性，使他们学会学习、生活、合作和管理。五、学习管理1.开展各类阅读竞赛，充分利用图书角，鼓励学生阅读课外书籍，尤其是四大名著，以提升阅读能力。2.督促学生背诵小学阶段要求的必背古诗、成语和日积月累，强化记忆能力。3.继续加强写字教学，力求每位学生的字迹清晰、美观。4.平衡全体学生与因材施教，确保每个学生都能得到适当的关注和指导。（1）保持平和的心态，不把分数视为唯一标准。期末考试虽然带来压力，但不应过度依赖题海战术。作业量应以掌握知识为目标，适当复习以巩固记忆。（2）布置作业时，应考虑学生个体差异，分层次设置不同难度的作业，让每个学生都能找到适合自己的挑战。（3）发现并激发学生的优点，对他们的进步和特长给予表扬，增强他们的自信心和学习动力。（4）做好后进生的转化工作，开展一对一的互助学习活动，以优秀学生带动后进生，共同进步。本学期的班主任工作计划大致如上所述。我深信，只要以真诚的心为孩子，以促进他们的全面发展为目标，以提升他们的生命状态为出发点，我的班主任工作一定能通过不断磨练而提升。班级管理工作千头万绪，我将积极探索和总结有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断迈上新台阶。2024年五年级新学期工作计划范例（二）本班级目前的学员数量为____人，我自一年级起就担任班主任，对班级的整体情况及每位学生的个性特质有深入的了解。班级内的学生普遍对学校和集体充满热爱，他们团结一致，积极进取，思想端正，遵守纪律，尊重师长，热爱劳动。部分学生积极参与各类校内外活动，展现出坚韧不拔的精神和高度的认真态度。然而，也存在一部分学生在学习习惯和态度上仍有待提高，有时在纪律上也会有所松懈。二、班级教育工作重点与目标以争取“五星级班集体”和“优秀升旗中队”为教育导向，本学期我们将着重强化行为规范的教育，致力于培养学生的良好行为习惯，并进一步完善班级评价机制。具体措施包括：1.持续对五年级学生进行常规教育，以塑造良好的行为规范。2.确保班级卫生，加强学生日常行为的培养，以创建卫生文明的五星级班集体为目标。3.开展自我保护教育，增强学生的安全意识，提升他们的自我防护能力。4.通过举办多元化的主题班队会，激发学生的兴趣，增强班级凝聚力，营造积极的班级氛围。5.鼓励并支持学生参与学校和班级的各项活动，以优异的表现提升能力，培养集体荣誉感。本班级学生的发展目标：1.建立健康向上的班级风气，增强集体的凝聚力。2.力争成为学校的“五星级班集体”。3.发展学生的个性特长，培养他们成为“身心两健，气质独特”的学生。三、常规管理策略1.学习方面，将建立全面的量化评价体系，定期评选“优秀小组”，以促进学生间的良性竞争和团队合作精神。2.文明行为方面，通过日常行为的评价，鼓励学生遵守规则，形成良好的日常行为习惯。3.卫生管理上，将对卫生小组长进行培训，明确分工，确保教室内外的清洁，同时强化对不良卫生习惯的纠正和记录。4.每两周进行一次卫生和纪律的综合评估，以持续改进学生的卫生行为。四、学生安全教育我们将教育学生保持安全的行为习惯，如在走廊内保持安静，上下楼梯时遵守秩序，避免拥挤。同时，强调在校园活动和与同学交往中注意安全，规范自身行为。五、具体活动安排____月：1.开学第一周，分享假期经历，评选假期作业2.根据上学期情况调整评价栏3.学习并讨论卡拉克老师的55条班规4.通过班会和日常教育，规范学生行为，完善五星评选制度5.召开班干部会议，明确各自职责____月：1.开展学习雷锋活动2.通过班会深入学习雷锋精神3.安全教育活动4.班干部会议，查找问题并提出解决方案5.进行五星班级和五星学生评选____月：1.结合清明节，开展“网上祭英烈”活动2.召开相关主题班会3.加强学生常规教育的班会4.班干部会议5.五星班级和五星学生评选____月：1.结合劳动节，组织学生参与社区清洁活动2.结合母亲节和父亲节，举办感恩主题班会，邀请家长参与3.班干部例会4.夏季安全卫生主题