2024年六年级少先队工作计划（三篇）

第4页共4页2024年六年级少先队工作计划一、指导思想紧密围绕素质教育核心，深化少年儿童思想道德教育，持续推动“新世纪我能行”体验教育活动，紧密结合我校教育工作的核心要点，秉持求实创新、与时俱进的原则，切实强化少先队基础建设。通过与学校各项活动的深度融合，少先队将致力于促进少年儿童的健康成长，全面推动素质教育进程，积极开创我校少先队工作的崭新局面。二、工作重点（一）强化学生思想道德教育，深化行为规范养成教育1.以体验教育为平台，紧密贴合学生生活实际，从细微处着手，通过丰富多彩的活动形式，宣传普及基本道德知识与规范，引导学生在亲身实践中将做人做事的道理内化为健康的心理品质，外化为良好的行为习惯，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”等基本道德规范的养成奠定坚实基础。2.各班级需继续组织学生学习《小学生礼仪常规》及《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，并将此与创建“行规示范班级”、“行规示范学生”活动紧密结合，引导学生注重个人仪表、待人礼貌、勤奋学习、遵守社会公德、尊敬长辈。3.加强小干部队伍建设，充分发挥其监督与示范作用，引领全班学生共同养成良好的行为习惯。（二）深入开展雏鹰争章活动根据全班学生实际情况，经全班学生共同讨论，确定争章目标三枚。在日常学习生活中，学生需自觉按照既定章目开展活动，期末进行考章与颁章。通过雏鹰争章活动，提升学生的自我管理能力与综合素质。（三）加强少先队建设，推动队改与课改相结合1.着力打造高素质班干部队伍，在品格修养、知识能力、教育教学等方面下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。2.充分利用现代教育技术，集知识、教育、娱乐于一体，充分发挥少先队组织在实践育人、活动育人、服务育人方面的优势，整合教育资源，形成新的教育合力。（四）强化少先队自身建设，为班级及学校少先队发展提供坚实保障进一步加强少先队基础建设，重视少先队活动建设，确保“周周有活动、月月有主题”。同时，不断加强少先队阵地建设，充分发挥其宣传教育作用，培养学生的综合能力。（五）结合环保节能主题，组织全体少先队员开展绿色节能行动开展环保节能宣传活动，在植树节期间组织校园绿化美化活动，举办环保知识竞赛及节约水电教育活动，开展以环保节能为主题的手抄报评比活动。（六）结合传统节假日对学生进行教育在“3·5”学雷锋月期间，开展以“雷锋在我心中”为主题的系列活动；在“3·8”妇女节时，进行热爱母亲、尊敬妇女的教育；在“3·12”植树节时，开展保护环境、爱护大自然的教育；在“5·1”劳动节时，进行热爱劳动的教育等。三、工作安排（具体按照学校大队部工作计划执行）（月份根据实际情况填写）教育主题：文明礼貌、诚实守信1.汇总交流寒假活动情况。2.召开少先队大队委会议，恢复大队委干部值勤制度。3.开展佩戴红领巾和敬队礼的礼仪培训。4.在学雷锋纪念日组织队员开展“红领巾献爱心”、“学雷锋”等主题队日活动，包括辅导员发起学雷锋倡议、全体学生学唱雷锋歌曲、召开主题班队会、创办主题黑板报、开展手抄报竞赛评比等。5.在“3·8”妇女节时，进行热爱母亲、尊敬妇女的教育，鼓励学生为母亲或长辈女性做力所能及的事情。6.开展环保教育、植树护绿活动，在植树节期间进行保护环境、爱护大自然的教育。7.发起为抗旱献爱心的活动——节约用水，从我做起。8.在全国安全教育周期间开展安全教育活动。（后续月份工作安排根据实际情况编写，保持相同的严谨、稳重、理性、官方风格。）2024年六年级少先队工作计划（二）一、指导思想：以____为引领，深入贯彻市少代会精神，持续强化少先队员的爱国主义、集体主义、社会主义思想教育，紧密配合学校德育工作的推进，解放思想，拓宽视野，紧密结合学校实际情况，策划并开展一系列富有时代特色、内容丰富的少先队活动，充分展现新时代少先队员的朝气与活力。二、具体工作安排：____月份1.举行开学典礼，作为德育教育的起点，上好新学期第一堂德育课。2.制定中队工作计划，组织召开中队辅导员会议，明确新学期工作目标，以积极向上的精神面貌迎接新学期的到来。3.成立“雏鹰假日小队”，每班组建____支小队，规划学期内每小队至少开展____次活动，并提前制定活动计划，为期末的活动反馈表填写及资料总结提交做好充分准备。4.进行中队干部的换届选举工作。5.启动“绿色环保月”系列主题活动。____月份1.组织参与大队委的换届选举。2.开展“我是小雷锋”主题活动，弘扬雷锋精神。3.实施“读书求知月”的各项活动，促进少先队员的知识积累与阅读习惯的养成。4.推进“我为队旗添光彩”系列主题活动，增强少先队员的集体荣誉感和归属感。____月份1.举办“英语节”系列活动，提升少先队员的英语应用能力。2.组织中队活动观摩，促进各中队之间的交流与学习。3.开展地球村废品回收活动，培养少先队员的环保意识和实践能力。4.评选并表彰“环保小卫士”，树立环保榜样。____月份1.举办综合性学习能力成果展示会，展示少先队员的学习成果与综合素质。2.实施“体锻运动月”的各项活动，增强少先队员的体质与团队协作能力。3.组织各小队进行读书交流活动，分享阅读心得与收获。____月份1.开展期末复习迎考工作，确保少先队员顺利完成学期学习任务。2.填写并提交活动反馈表及活动总结报告，总结学期工作成果与经验。3.制定并公布暑假活动计划，为少先队员的假期生活提供指导与安排。2024年六年级少先队工作计划（三）六年级班级现有若干名学生，全员均为少先队员，学生们个性活泼，充满朝气，具备强烈的进取心与集体荣誉感。本班秉承“团结、勤奋、诚实、创新”的班风，学生们心地纯洁，对周遭世界充满好奇，求知若渴。然而，鉴于其年龄尚幼，自我控制能力不足，课堂上偶现闲聊或分神之举，诸多行为习惯尚待进一步雕琢。因此，作为中队辅导员，我决心在日常教育中采取一系列针对性措施，确保教育贴近学生实际，注重实效，时时处处予以正向引导。(一)常规教育强化1.深度利用班队会及晨会时段，系统学习《一日常规》、《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，使学生明辨是非，树立正确行为标准，逐步养成良好的学习与生活习性。为此，本班特设“小小监督岗”，负责学生日常行为监察，并于晚间时段进行日总结，通过监督岗反馈评选“最佳拇指奖”，对表现欠佳者给予及时指导与教育。2.充分利用升旗仪式及重大节日契机，强化学生德育教育。本学期拟围绕教师节、国庆节、少先队建队日及元旦等节日，组织富有意义的主题班队会，旨在培育学生道德情操，激发其爱国主义情感。同时，鼓励学生在各类活动与劳动中学会协作，掌握生活技能。3.充分挖掘各项活动的育人潜力，增强学生集体荣誉感与责任心。例如，利用校园电视节目、故事会及流动红旗评比等活动，对学生进行深刻的思想教育。(二)班级纪律优化1.课堂纪律方面，师生共同制定并执行班规班纪，辅以合理的奖惩机制，激发学生自觉遵守纪律的内生动力。由于规则由学生共同参与制定，更易转化为自觉行为，从而促进文字规范向实际行动的转化。本班坚持“言出必行”的原则。2.课间纪律管理上，倡导丰富多彩的课间活动，如跳绳、游戏、拍球等，旨在营造轻松愉悦的校园氛围，同时增进师生交流，提升学生体质。加强对潜在危险活动的监控，确保学生安全。3.路队纪律方面，实施“路队小标兵”评选活动，旨在培养学生的自主管理能力与良好的行为习惯。各路队设立小队长，负责日常监督与汇报，确保路队快速、整齐、安静。(三)卫生习惯培养1.个人卫生方面，要求学生保持衣着整洁，做到“三勤”（课桌勤清、物品勤摆、两操勤做），培养良好的个人卫生习惯。2.班级卫生维护上，实行值日生制度，确保每日早、中、晚时段的清扫工作。设立卫生监督岗，进行日