江苏省百校大联考2025届生物高三第一学期期末综合测试试题含解析_第1页
江苏省百校大联考2025届生物高三第一学期期末综合测试试题含解析_第2页
江苏省百校大联考2025届生物高三第一学期期末综合测试试题含解析_第3页
江苏省百校大联考2025届生物高三第一学期期末综合测试试题含解析_第4页
江苏省百校大联考2025届生物高三第一学期期末综合测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省百校大联考2025届生物高三第一学期期末综合测试试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于生物变异的叙述,正确的是()A.基因中个别碱基对缺失会使DNA变短、染色体片段缺失B.染色体易位改变基因的位置,不可能导致生物性状的改变C.三倍体西瓜减数分裂时联会紊乱不能产生种子,可通过组织培养繁殖后代D.花药离体培养过程中可发生非同源染色体自由组合,导致基因重组2.图甲、乙、丙为某一动物细胞分裂后期的示意图。下列相关叙述错误的是()A.由图示判断该动物是雌性B.甲细胞通过分裂最终形成4个生殖细胞C.三个细胞都含有同源染色体D.丙细胞变异的原因是减数第一次分裂后期一对同源染色体没有分开3.细胞膜上参与跨膜运输的载体蛋白有两种:离子泵能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子;离子通道受到适当的刺激,通道会打开,离子顺浓度梯度跨膜运输。下列叙述不正确的是()A.缺氧会抑制植物根尖细胞通过离子通道吸收NO3-B.K+进入红细胞的方式与离子泵运输离子的方式相同C.温度能够影响小肠绒毛上皮细胞通过离子泵吸收Ca2+D.神经元产生神经冲动时,通过离子通道使Na+内流4.新型“零废弃生态农业”利用酶催化剂,将鸡粪、猪粪及农田废弃物变为无臭无味溶于水的粉末,随水施撒在土壤里,实现了农田有机垃圾的零废弃、无污染,让农田秸秆和卖不出去的废弃农产品代替化肥改造盐碱地。从生态学角度对“零废弃生态农业”的分析正确的是()A.“零废弃”改变了该生态系统的组成成分B.酶催化剂提高了该生态系统中分解者的作用C.废弃物再利用提高了该生态系统中能量传递效率D.促进了该生态系统中的物质循环并减少环境污染5.研究发现,一条DNA上的某基因经“DNA—RNA—DNA”途径可转移插入本DNA其他位置或其他DNA上。下列叙述不合理的是()A.DNA→RNA过程需要RNA聚合酶和脱氧核苷酸B.RNA→DNA过程需要逆转录酶和脱氧核苷酸C.该基因转移至本DNA上时可能引起基因突变D.该基因转移至其他DNA上时可能导致基因重组6.下列关于胚胎工程的说法正确的是()A.冲卵是把雌性个体中的卵细胞冲出来B.用于同期发情和超数排卵过程的激素相同,处理的对象也相同C.几乎所有动物的胚胎都应该在原肠胚阶段之前进行移植D.核移植后进行早期胚胎培养属于有性生殖7.细胞内物质运输是进行细胞代谢的保证,下列胰腺细胞内物质运输途径中不存在的()A.葡萄糖:细胞外→细胞膜→细胞质基质→线粒体B.转运RNA:细胞核→核孔→细胞质基质→核糖体→细胞质基质C.RNA聚合酶:核糖体→细胞质基质→核孔→细胞核D.二磷酸腺苷:细胞膜→细胞质基质→线粒体8.(10分)下图关于①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述,正确的是A.框图①内都是原核生物,且都能进行有丝分裂,遗传都遵循孟德尔遗传定律B.框图②内的生物都不含叶绿素,且都是分解者,都能进行有氧呼吸C.框图③内的生物都具有细胞结构,且都有细胞壁,基因上都有RNA聚合酶的结合位点D.框图④内的生物都是异养生物,且都能分裂生殖,都能够进行固氮二、非选择题9.(10分)玉米(2n=20)是我国栽培面积最大的作物,可作为研究遗传规律的实验材料。近年来常用的一种单倍体育种技术使玉米新品种选育更加高效。请回答问题。研究者发现一种玉米突变体(S),用S的花粉给普通玉米授粉,会结出一定比例的单倍体籽粒(胚是单倍体;胚乳与二倍体籽粒胚乳相同,是含有一整套精子染色体的三倍体。图1)(1)根据亲本中某基因的差异,通过PCR扩增以确定单倍体胚的来源,结果见图2。从图2结果可以推测单倍体的胚是由____________发育而来。(2)玉米籽粒颜色由A、a与R、r两对独立遗传的基因控制,A、R同时存在时籽粒为紫色,缺少A或R时籽粒为白色。紫粒玉米与白粒玉米杂交,结出的籽粒中紫:白=3:5,出现性状分离的原因是_________。推测白粒亲本的基因型是____________和____________。(3)将玉米籽粒颜色作为标记性状,用于筛选S与普通玉米杂交后代中的单倍体,过程如下图:请根据F1籽粒颜色区分单倍体和二倍体籽粒,并写出与表型相应的基因型。单倍体籽粒胚的表现型为____________色,基因型为________;二倍体籽粒胚的表现型为_______色,基因型为____________;二者籽粒胚乳的表现型为____________色,基因型为____________。10.(14分)乙醇等“绿色能源”的开发备受世界关注。利用玉米秸秆生产燃料酒精的大致流程为:(1)玉米秸秆经预处理后,应该选用_______酶进行水解,使其转化为发酵所需的葡萄糖。(2)从以下哪些微生物中可以提取上述酶?________。A.酿制果醋的醋酸菌B.生长在腐木上的霉菌C.制作酸奶的乳酸菌D.生产味精的谷氨酸棒状杆菌E.反刍动物瘤胃中生存的某些微生物(3)从生物体中提取出的酶首先要检测________________,以便更好地将酶用于生产实践。在生产糖液的过程中,为了使酶能够被反复利用,可采用__________________技术。(4)发酵阶段需要的菌种是________,在产生酒精时要控制的必要条件是________。(5)玉米秸秆还可以通过纤维素分解菌的作用用于秸秆还田,增加土壤肥力。用_____________法鉴别纤维素分解菌时,培养基上的菌落周围会出现透明圈,其大小能反映_____________________。11.(14分)下图是有关甲病(显隐性基因分别用A、a表示)和乙病(显隐性基因分别用B、b表示)的某家庭遗传系谱图,其中部分人员的基因检测结果如下表所示,四种条带各代表基因A、a、B、b中的一种。1号2号5号6号7号8号条带1————————?条带2——————条带3——————————条带4————————请回答下列问题:(1)代表a基因的是条带_______;乙病的遗传方式是________;8号的基因检测结果与7号相同的概率是_______。(2)7号再次怀孕,若B超检查显示是女性,医生建议还需要进一步做两种病的基因检测,理由是___________________________________。(3)调查乙病致病基因在某地的基因频率可直接由_________(填“男性”“女性”或“整个”)群体中的发病率得出。12.在荧光素酶中加入正确的荧光素底物就可以放出荧光。荧光素酶及其合成基因在生物研究中有着广泛的应用。请回答下列问题:(1)荧光素酶基因可以从基因文库中获取,也可以通过________方法得到,再利用PCR技术扩增即可,扩增荧光素酶基因利用的原理是__________________。(2)在基因工程操作过程中,需要用________酶和________酶构建基因表达载体,基因表达载体要有________,以便筛选出含有目的基因的受体细胞。(3)荧光素酶基因也可以作为目的基因转入某些动植物细胞中表达产生荧光素酶。将目的基因导入植物细胞,目前常用的目的基因载体是农杆菌的Ti质粒,目的基因需插入到该基因载体的________上,然后再转移至受体细胞中。将目的基因导入动物细胞的技术中,应用最多的是_______。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异:(1)基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,这会导致基因结构的改变,进而产生新基因;(2)基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合,包括两种类型:①自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合。②交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。此外,某些细菌(如肺炎双球菌转化实验)和在人为作用(基因工程)下也能产生基因重组。(3)染色体变异包括染色体结构变异(重复、缺失、易位、倒位)和染色体数目变异。【详解】A、基因中个别碱基对缺失会导致基因结构改变,即基因突变,不会导致染色体片段缺失,A错误;B、染色体易位改变基因的位置,会导致生物性状的改变,B错误;C、三倍体西瓜联会紊乱不能产生种子,可通过组织培养繁殖后代,C正确;D、花药离体培养过程中进行的是有丝分裂,因此不会发生非同源染色体自由组合,即不会导致基因重组,D错误。故选C。2、B【解析】

据图分析,图示甲细胞中同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期,且其细胞质不均等分裂,说明该细胞为初级卵母细胞,该动物是雌性的;乙细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,姐妹染色单体分离,处于有丝分裂后期;丙细胞同一极的染色体为3条(奇数),而体细胞中染色体数目为4条,且着丝点分裂,姐妹染色单体分离,则该细胞处于减数第二次分裂后期,其细胞质均等分裂,因此该细胞为第一极体,又因为该细胞中有一条染色体出现了同源染色体,说明该对同源染色体在减数第一次分裂后期没有分开并都进入了第一极体。【详解】A、根据以上分析已知,该动物是雌性的,A正确;B、甲细胞为初级卵母细胞,其通过分裂最终形成1个生殖细胞,B错误;C、根据以上分析已知,三个细胞中都有同源染色体,C正确;D、根据以上分析已知,丙细胞变异的原因是减数第一次分裂后期一对同源染色体没有分开,D正确。故选B。3、A【解析】

根据题干分析,“离子泵是一种载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子”,说明通过离子泵的跨膜方式属于主动运输;“离子通道是一种通道蛋白,受到适当的剌激,通道会打开,离子顺浓度梯度跨膜运输”,说明通过离子通道的跨膜方式属于协助扩散。【详解】A、根尖细胞通过离子通道吸收NO3-属于协助扩散,不需要能量,因此缺氧会抑制植物根尖细胞通过离子通道吸收NO3-,A错误;B、K+进入红细胞的方式与离子泵运输离子的方式都是主动运输,B正确;C、温度能够影响分子的运动,从而影响离子泵和离子通道进行跨膜运输,所以温度能够影响小肠绒毛上皮细胞通过离子泵吸收Ca2+,C正确;D、神经元产生神经冲动时,Na+通过离子通道的协助扩散进行内流,D正确。故选A。4、D【解析】

根据题干可知,“零废弃生态农业”技术是废弃物的再利用,既能减少废弃物的数量,还可以减轻污染,改善环境,增加土壤肥力,增加作物产量。【详解】A、该生态系统的组成成分并没有发生改变,“零废弃”只是加速了物质循环过程,并且能更加有效地利用该生态系统部分废弃物,A错误;B、酶能够降低化学反应活化能,加速物质的分解,但并不能提高分解者的作用,B错误;C、生态系统中能量传递效率是无法改变的,废弃物再利用属于提高能量的利用效率,C错误;D、原来的生态系统中,鸡粪、猪粪及农田废弃物是由分解者分解为无机物,进而被植物体重新吸收的;而在“零废弃生态农业”利用酶催化剂,将鸡粪、猪粪及农田废弃物变为无臭无味溶于水的粉末,随水施撒在土壤里,不仅加速了物质循环过程,还能减少环境污染,D正确。故选D。5、A【解析】

1、中心法则:(1)遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的复制;(2)遗传信息可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译。后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径。2、可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异:(1)基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,这会导致基因结构的改变,进而产生新基因;(2)基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合,包括两种类型:①自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合。②交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。此外,某些细菌(如肺炎双球菌转化实验)和在人为作用(基因工程)下也能产生基因重组。(3)染色体变异包括染色体结构变异(重复、缺失、易位、倒位)和染色体数目变异。【详解】A、DNA→RNA过程为转录,需要RNA聚合酶和核糖核苷酸,A错误;B、RNA→DNA过程需要逆转录酶和脱氧核苷酸,B正确;C、该基因转移至本DNA上时,可能插入其他基因内,导致其他基因结构的改变,引发基因突变,C正确;D、该基因转移至其他DNA上时,若插入DNA的非基因区,可引起基因重组。若插入DNA的基因区,可引起基因突变,D正确。故选A。【点睛】本题考查中心法则及生物变异类型的相关知识,要求考生识记中心法则的主要内容,识记遗传信息传递过程所需要的条件;掌握生物变异的类型,能结合题中信息准确判断各选项。6、C【解析】

1、胚胎工程指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术,如体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。经过处理后获得的胚胎,还需移植到雌性动物体内产生后代,以满足人类的各种需求。理论基础:哺乳动物的体内受精和早期胚胎发育规律。2、胚胎分割的特点:来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质,胚胎分割可以看做动物无性繁殖或克隆的方法之一。3、胚胎移植的基本程序主要包括:①对供、受体的选择和处理(选择遗传特性和生产性能优秀的供体,有健康的体质和正常繁殖能力的受体。用激素进行同期发情处理,用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理);②配种或人工授精;③对胚胎的收集、检查、培养或保存(对胚胎进行质量检查,此时的胚胎应发育到桑椹或胚囊胚阶段);④对胚胎进行移植;⑤移植后的检查。【详解】A、冲卵是把雌性个体中的早期胚胎冲出来,A错误;B、用于同期发情和超数排卵过程的激素不相同,同期发情是用孕激素,超数排卵是促性腺激素,B错误;C、几乎所有动物的胚胎都应该在原肠胚阶段之前进行移植,C正确;D、核移植后进行早期胚胎培养属于无性生殖,D错误。故选C。7、A【解析】

本题是对有氧呼吸的过程和场所、细胞结构和功能之间的关系的综合性考查,根据选项涉及的内容回忆相关知识点,然后分析选项进行解答。【详解】A、葡萄糖在细胞质基质中分解成丙酮酸,由丙酮酸进入线粒体中,A错误;B、转运RNA在细胞核中合成后,通过核孔运输到细胞质基质,在核糖体中参与完成翻译过程,B正确;C、RNA聚合酶由细胞质中的核糖体合成后,通过细胞质基质由核孔进入细胞核,在细胞核中起作用,C正确;D、二磷酸腺苷被吸收进入线粒体后参与ATP的合成,D正确。故选A。8、C【解析】

噬菌体是病毒没有细胞结构,原核生物没有核膜包被的细胞核.【详解】A、①中噬菌体是病毒,根瘤菌是原核生物,两者都不能进行有丝分裂,两者的遗传也都不遵循孟德尔遗传定律,A错误;

B、②中硝化细菌能进行化能合成作用合成有机物,属于生产者,B错误;

C、③中的生物根瘤菌、硝化细菌和蓝藻都是原核生物,衣藻是低等植物,属于真核生物.这四者都含有细胞壁,并且遗传物质均为DNA,基因上都有RNA聚合酶的结合位点,C正确;

D、④中硝化细菌属于自养型生物,病毒不能分裂生殖,D错误.

故选:C.二、非选择题9、卵细胞紫粒亲本是杂合子aaRrAarr白色ar紫色AaRr紫色AaaRrr【解析】

1.根据图2分析,F1二倍体胚含有普通玉米(母本)和突变体S(父本)的DNA片段,说明是由父本和母本杂交而来的;而F1单倍体胚与普通玉米(母本)所含DNA片段相同,所以可推测单倍体的胚是由普通玉米母本产生的卵细胞发育而来。2.已知玉米籽粒颜色由A、a与R、r两对独立遗传的基因控制,A、R同时存在时籽粒为紫色,缺少A或R时籽粒为白色,即紫色的基因型为A_R_,其余基因型都为白色。【详解】(1)根据以上分析已知,单倍体的胚是由普通玉米母本产生的卵细胞发育而来。(2)已知紫色的基因型为A_R_,其余基因型都为白色,紫色与白色杂交,后代紫色紫∶白=3:5,是3:1:3:1的变式,说明两对基因中一对是杂合子自交,还有一对是测交,因此亲代中紫色玉米为双杂合子AaRr,白粒亲本的基因型是Aarr或aaRr;出现该性状分离的原因是由于紫粒亲本是杂合子。(3)单倍体的胚是由普通玉米的卵细胞发育而来,而母本是普通玉米白粒aarr,所以单倍体籽粒胚的基因型ar,表现为白色;父本的基因型为AARR,母本的基因型为aarr,两者杂交产生的二倍体籽粒胚的基因型为AaRr,表现为紫色;胚乳是由一个精子和两个极核受精后形成的受精极核发育而来,因此二者籽粒胚乳的基因型为AaaRrr,表现为紫色。【点睛】解答本题的关键是掌握单倍体、杂交等知识点,能够根据图中子一代单倍体和二倍体的DNA片段的来源片段单倍体胚是由什么发育而来的,并能够根据题干信息判断不同的颜色对应的可能基因型,进而根据后代的性状分离比判断亲本的基因型。10、纤维素BE酶的活力(活性)固定化酶酵母菌无氧(密闭、密封)刚果红染色纤维素分解菌的分解能力【解析】

用植物秸秆生产酒精是利用微生物进行发酵的过程.植物秸秆中的有机物主要是纤维素,纤维素分解菌产生的纤维素酶能将其水解成葡萄糖。从土壤中分离纤维素分解菌的一般步骤是:土壤取样、选择培养、梯度稀释、涂布培养和筛选菌株。筛选纤维素分解菌必须使用以纤维素为唯一碳源的选择培养基,并且需要做产纤维素酶发酵葡萄糖的实验进行酶活性的检测。【详解】(1)用植物秸秆生产酒精是利用微生物进行发酵的过程,植物秸秆中的有机物主要是纤维素,需要纤维素酶才能将其水解成葡萄糖。(2)生长在腐木上的霉菌及反刍动物瘤胃中生存的某些微生物中含有纤维素酶,可以分解纤维素,BE正确。故选BE。(3)从纤维素分解菌中提取纤维素酶需要做产纤维素酶发酵葡萄糖的实验进行酶活性的检测,为了使酶能够被反复利用,可采用酶的固定化技术。(4)发酵阶段需要的菌种是酵母菌,生产酒精时要控制的必要条件是无氧(密封、密闭)。(5)用刚果红染色法鉴别纤维素分解菌时,培养基上的菌落周围会出现透明圈,其大小能反映纤维素分解菌的分解能力。【点睛】本题主要考查纤维素分解菌的筛选和发酵产纤维素酶分解葡萄糖的实验,意在强化学生对相关知识点的识记与理解。11、3伴X染色体隐性遗传2/36号(AaXbY)与7号(AaXBXb)生育的女孩可能患乙病也可能不患乙病,同时可能患甲病也可能不患甲病男性【解析】

从系谱图看出,5号是甲病患者,且为女性,其父母均不患甲病,故甲病是常染色体隐性遗传病;且1号、2号均是甲病基因携带者,即基因型为Aa,另据基因检测带谱,1号与2号都含有条带1和条带3,结合5号的基因检测带谱,判断条带1代表A基因、条带3代表a基因;5号同时具有B和b基因,但表现正常,说明乙病是隐性遗传病,2号只有B基因,其儿子即6号不患乙病,进一步说明乙病是伴X染色体隐性遗传病。【详解】(1)根据以上分析可知,条带1代表A基因、条带3代表a基因;乙病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传病;6号(AaXbY)与7号(AaXBXb)所生的8号表现正常,基因型可能为A_XBXb,因此与7号基因检测结果相同即基因型相同的概率是2/3。(2)6号(AaXbY)与7号(AaXBXb)生育的女孩,甲病与性别无关,可能患甲病也可能不患甲病,就乙病而言,女孩可能患乙病也可能不患乙病,因此还需要进一步做两种病的基因检测。(3)乙病是伴X染色体隐性遗传病,其基因频率等于男性群体中的发病率。【点睛】本题考查基因的分

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论