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文档简介

河南省示范性高中2025届高二生物第一学期期末考试模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.动物适应环境的生活方式多种多样,以下不是动物适应森林生活方式的是()A.肉食动物往往采用伏击的方式进行捕食B.大多数动物用穴居的方式来防御和逃避敌害C.鸟类把自己的巢筑在树杈上或树洞里D.有些动物采用隐蔽躲藏的方式来逃避敌害2.艾滋病是由于患者感染了人类免疫缺陷病毒(HIV)而引起的一种危害性极大的传染病。从下图可知,HIV浓度在第9年达到了峰值,最终导致患者死亡。下列相关叙述不正确的是()A.艾滋病病人容易发生严重感染或恶性肿瘤B.HIV最初侵入人体时,免疫系统可以摧毁大多数病毒C.抗逆转录病毒联合疗法可阻止HIV在人体内的繁殖D.HIV主要侵入并破坏T细胞,造成人体免疫能力全部丧失3.基因型为AaBb的雄性果蝇,体内一个精原细胞进行有丝分裂时,一对同源染色体在染色体复制后彼此配对,非姐妹染色单体进行了交换,结果如右图所示。该精原细胞此次有丝分裂产生的子细胞,均进入减数分裂,若此过程中未发生任何变异,则减数第一次分裂产生的子细胞中,基因组成为AAbb的细胞所占的比例是()A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/164.某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验,结果如下图所示。下列叙述正确的是()A.赤霉素和脱落酸对马铃薯发芽所起的作用相同B.诱导马铃薯块茎产生较多的赤霉素可提早发芽C.外施脱落酸可以降低马铃薯的发芽率D.前三周马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值不变5.当细胞中缺乏氨基酸时,负载tRNA会转化为空载tRNA参与基因表达的调控,调控过程如下图所示,①~④表示过程。下列叙述正确的是()A.若过程①DNA中含n个碱基,转录的mRNA分子的碱基数是n/2个B.过程②中多个核糖体在mRNA上移动,共同完成一条多肽链的翻译C.过程②中反密码子与密码子的配对由tRNA上结合的氨基酸决定D.通过过程③形成的空载tRNA对过程①和过程②都具有抑制作用6.图1为人体发生某生理反应的示意图,图2为图1中c结构放大图。下列相关叙述正确的是()A.e→d→c→b→a是人体完成反射的结构基础B.图2中神经递质以胞吐方式释放到②中,并进入③C.c处完成电信号→化学信号→电信号的转化D.刺激d,电流计指针会发生方向相反的两次偏转7.用35S标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,经过保温、搅拌与离心后发现放射性主要分布在上清液中,沉淀物的放射性很低,对于沉淀物中还含有少量放射性的正确解释是()A.经搅拌与离心后还是有少量含有35S的T2噬菌体外壳吸附在大肠杆菌上B.离心速度太快,较重的T2噬菌体有部分留在沉淀物中C.T2噬菌体的DNA分子上含有少量的35SD.少量含有放射性35S的蛋白质进入大肠杆菌内8.(10分)“没有调查就没有发言权”,下列关于科学调查的说法,正确的是()A.样方法可以用来调查种群密度,不可以用来调查群落的物种丰富度B.标志重捕法的原理是基于“重捕取样中标记比例和样地总数中标记比例相等”的假定C.在“土壤动物类群丰富度的调查”中,常用95%的酒精固定和保存体型较小的动物D.要调查一个地区某遗传病的发病率,须选择有该种遗传病的家族进行调查二、非选择题9.(10分)某研究小组以大豆为材料进行了相关实验研究,结果如图所示。据图回答:(1)由图甲可推知,与P点相比,Q点限制单株光合强度的主要外界因素是_______(写出两种)。(2)种植大豆的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示。一昼夜内光合作用强度与呼吸作用强度相等的点有_______________。(3)将对称叶片左侧遮光右侧曝光(如图丙),并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后,从左右两侧截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为a和b(单位:克)。则b与a的差值所代表的是________________________。请写出导致叶片左侧遮光部分重量变化的主要反应式______________________________________。(4)图丁中的曲线表示大豆在恒温35℃时CO2的吸收或释放量与光照强度的关系。已知大豆光合作用和呼吸作用的最适温度分别为30℃和35℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到30℃,丁曲线中b点将向________方移动。10.(14分)如图1是某生态系统中的食物网,图2表示不同体长某种鱼的食性比例。回答下列问题:(1)该生态系统的成分除图1所示外还有_____________。图1中食物链有_____________条,甲和乙的关系为_____________。(2)水草、藻类、甲、乙、丙、丁构成的食物链和食物网,形成了生态系统的_____________结构,从物质循环的角度分析,碳元素在生物群落中以_____________的形式传递。(3)假设图2表示的某种鱼是图1中的甲,其直接从水草和藻类中获得的能量比例相等,则该种鱼体长为4.2cm时,体重增加10g至少要消耗藻类_____________。(4)若下图为甲的能量流动模型,B代表甲的粪便量,则A代表_____________,D代表___________,B中所含的能量属于_____________的同化量。11.(14分)囊鼠的体毛深色(D)对浅色(d)为显性,若毛色与环境差异大则易被天敌捕食。调查不同区域囊鼠深色表现型频率,结果如图。(1)囊鼠体毛差异的根本来源是_____,据调查,深色熔岩区基因型DD、Dd的频率分别为0.45和0.5,则D基因的频率是_____,其毛色表现与环境相适应是_____的结果。(2)若干年后,浅色岩P区囊鼠种群A与浅色岩Q区囊鼠种群B相遇时,它们已不能相互交配,说明两种群的_____存在很大差异,导致它们之间形成了_____。(3)根据生态学家斯坦利的收割理论,捕食者的存在会导致物种多样性增加,分析其原因_____。12.内蒙古白音锡勒牧场是著名的草原自然保护区,牧草繁茂、牛羊遍地。但上个世纪六七十年代由于长期过度放牧导致该地区羊草草原群落退化为冷蒿群落,中国科学院研究人员从1983年到2012年间研究了退化羊草草原围栏耙地处理后植物群落恢复演替的过程。下表显示退化羊草草原围栏耙地处理后各恢复演替阶段五种植物的相对密度及相对生物量的综合值。回答下列问题:恢复演替阶段相对密度及相对生物量的综合值羊草冰草大针茅冷蒿猪毛菜第一阶段232719435第二阶段65-7217-3210-1115-1914-47第三阶段50-1348-691-431-190-5第四阶段22-1042-3511-1494-260-13(1)研究人员调查羊草草原植物种群密度采用的方法是________,该群落发生的演替类型是________。(2)由表可知,与第一阶段相比,第二阶段由于围栏耙地处理使________迅速成为明显的优势种,冷蒿急剧下降,其他物种也有相应的变化;到了第三阶段,猪毛菜由于________而明显下降。第四阶段末,植物经过激烈竞争后,达到一个与群落所处环境相适应的相对稳定的状态,这是群落中物种之间及生物与环境间________的结果。(3)为探究不同治理方式对退化羊草草原土壤微生物数量的影响,1983年科研人员除围栏耙地外,另取两块类似样地,分别进行围栏封育(自然恢复)和不围栏的继续放牧。2008年分别取上述3种处理方式的0-10厘米和10-30厘米的土样,测定土壤微生物的数量,实验结果如下图所示。①“不围栏的继续放牧”在本实验中的作用是________。②分析图中的数据可知:围栏封育处理后,细菌数量在________厘米的土层增长率较高,真菌数量在________厘米的土层增长率较高。③根据图中的数据推测:浅土层中围栏封育的细菌和真菌数量均高于不围栏的原因是________;浅土层中围栏耙地的细菌和真菌数量均高于围栏封育的原因是________。(4)不同治理措施对退化草原恢复的效果不同,说明人类活动会使群落演替按照不同于自然演替的________和________进行。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。森林生态系统分布在湿润或较湿润的地区,其主要特点是动物种类繁多,群落的结构复杂,种群的密度和群落的结构能够长期处于稳定的状态。【详解】ACD、肉食动物往往采用伏击的方式进行捕食、鸟类把自己的巢筑在树杈上或树洞里、有些动物采用隐蔽躲藏的方式来逃避敌害,这些都是动物适应森林环境的生活方式,A、C、D不符合题意;B、森林里树木众多,土壤中树根遍布,不利于挖洞,又有高大树木遮挡或密集灌木丛遮挡便于隐蔽,不用挖洞,因此大多数动物用穴居的方式来防御和逃避敌害不是动物适应森林的生活方式,这是与草原环境相适应的生活方式,B符合题意。故选B。【点睛】本题考查生态系统的相关知识,要求考生识记生态系统的类型,了解动物适应环境的生活方式,能根据题干要求做出准确的判断。2、D【解析】艾滋病为获得性免疫缺陷综合症,是人类因为感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷病。HIV主要侵染人体的T淋巴细胞,随着T淋巴细胞的大量死亡,导致机体几乎丧失一切特异性免疫功能。【详解】A、HIV主要侵染人体的T淋巴细胞,随着T淋巴细胞的大量死亡,导致机体特异性免疫功能降低。免疫系统具有防卫、监控和清除的功能,故艾滋病病人容易发生严重感染或恶性肿瘤,A正确;B、据图可知,HIV最初侵入人体时,免疫系统可以摧毁大多数病毒,使HIV浓度降低,B正确;C、HIV是一种逆转录病毒,抗逆转录病毒联合疗法可阻止HIV在人体内的繁殖,C正确;D、HIV主要侵入并破坏T细胞,造成人体几乎丧失一切特异性免疫功能,D错误。故选D3、B【解析】由图可知,该精原细胞有丝分裂产生的两个子细胞的基因型分别是AaBB、Aabb或AaBb、AaBb,具体比例为AaBB:Aabb:AaBb=1:1:2,所有子细胞均进行减数分裂,据此答题。【详解】由分析可知,进行减数分裂的子细胞中只有1/4Aabb和2/4AaBb精原细胞减数第一次分裂才能产生AAbb的细胞,则概率为1/4×1/2+2/4×1/4=1/4,B正确,ACD错误。故选B。4、B【解析】题图分析:与对照组比较赤霉素组发芽时间提前,并且发芽初期的发芽率高;与对照组比较脱落酸组发芽时间延迟,并且相同时间内发芽率低,但最终三组的发芽率都相同。【详解】A、与对照组相比,赤霉素组发芽时间提前,而脱落酸组发芽时间延后,可见赤霉素和脱落酸对马铃薯发芽所起作用不相同,A错误;B、与对照组相比,赤霉素组发芽时间提前,所以诱导马铃薯块茎产生较多的赤霉素可提早发芽,B正确;C、由图可知,最终三组的发芽率相同,所以外施脱落酸不能降低马铃薯的发芽率,只能延后发芽,C错误;D、赤霉素可促进种子萌发,而脱落酸可抑制种子萌发,第三周是赤霉素组萌发的临界点,马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值将高于实验开始时,所以前三周马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值是变化的,D错误。故选B。5、D【解析】基因的表达包括转录和翻译两个阶段,真核细胞的转录在细胞核完成,模板是DNA的一条链,原料是游离的核糖核苷酸,翻译在核糖体上进行,原料是氨基酸,需要tRNA识别并转运氨基酸,翻译过程中一种氨基酸可以有一种或几种tRNA,但是一种tRNA只能识别并转运一种氨基酸;图中①代表转录,②表示翻译,③④表示缺乏氨基酸时,tRNA调控基因表达的相关过程。【详解】A、过程①代表转录过程,是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,转录是从基因的启动子开始,到终止子结束,并非整个DNA的开头到结尾,若DNA中含n个碱基,转录的mRNA分子的碱基数小于n/2个,A错误;B、过程②中多个核糖体在mRNA上移动,每个核糖体都合成一条多肽链,多个核糖体同时合成多条肽链,B错误;C、过程②中反密码子与密码子的配对遵循碱基互补配对,U与A配对,G与C配对,C错误;D、通过过程③形成的空载tRNA,调控基因表达,对过程①和过程②都具有抑制作用,D正确。故选D。6、C【解析】以题图中的神经节为切入点,神经节所在的b为传入神经,传入神经的一端与感受器相连,另一端与神经中枢相连,至此反射弧的其它部分组成即能辨别清楚。【详解】A、[a]感受器→[b]传入神经→神经中枢→[d]传出神经→[e]效应器构成完整的反射弧,是人体完成反射的结构基础,A错误;B、③是突触后模,神经递质不进入突触后膜,B错误;C、c处完成电信号→化学信号→电信号的转化,C正确;D、刺激d产生的兴奋不能传到[b]传入神经,电流计指针不会发生偏转,D错误。故选C。7、A【解析】噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放。噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。35S标记的是噬菌体的蛋白质分子,在噬菌体侵染大肠杆菌的过程中,DNA分子进入大肠杆菌,蛋白质外壳没有进入,所以经离心后处于上清液中,由此可知沉淀物中不应该带有放射性。【详解】A、噬菌体侵染大肠杆菌时,外壳吸附在大肠杆菌表面,DNA注入到大肠杆菌内。如果搅拌、离心不充分,仍有少量含有35S的T2噬菌体吸附在大肠杆菌上,则会导致放射性主要分布在上清液中,而沉淀物中有少量的放射性,A正确;B、T2噬菌体较轻,离心速度不管多快,都是分布在上清液中,B错误;C、S是蛋白质的特征元素,DNA分子不含S,所以T2噬菌体的DNA分子上不会含有35S,C错误;D、进入大肠杆菌内的是DNA,不会是含有放射性35S的蛋白质,D错误。故选A。8、B【解析】1、调查种群密度的方法:(1)样方法:调查植物和活动能力弱、活动范围小的动物。(2)标志重捕法:调查活动能力强,活动范围大的动物。2、大多数土壤动物身体微小,不适于用“样方法”或“标志重捕法”进行调查,在这类研究时,常采用取样器取样的方法,即用一定规格的捕捉器(如采集罐、吸虫器等)进行取样,通过调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度。【详解】A、样方法可以用来调查种群密度,也可以用来调查群落中植物的丰富度或活动范围较小的动物的丰富度,A错误;B、标志重捕法的原理是基于“重捕取样中标记比例和样地总数中标记比例相等”的假定,从而该样地种群个体总数:标志数(第一次捕获)=重捕个体数:重捕中标志个体数,B正确;C、在“土壤动物类群丰富度的调查”中,常用75%的酒精固定和保存体型较小的动物,C错误;D、要调查一个地区某遗传病的发病率,须在人群中随机抽样调查,D错误。故选B。二、非选择题9、①.光照强度、CO2浓度②.BF③.12h内右侧截取部分光合作用制造的有机物总量④.⑤.左【解析】1、温度对光合作用的影响:在最适温度下酶的活性最强,光合作用强度最大,当温度低于最适温度,光合作用强度随温度的增加而加强,当温度高于最适温度,光合作用强度随温度的增加而减弱;2、二氧化碳浓度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强,当二氧化碳浓度增加到一定的值,光合作用强度不再增强;3、光照强度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随光照强度的增加而增强.当光照强度增加到一定的值,光合作用强度不再增强。【详解】(1)分析图甲可知,该图表示单株光合作用强度与种植密度之间的关系,与P点相比,Q点种植密度过大,不同植株之间争夺阳光和二氧化碳,单株接受的光照强度和二氧化碳浓度限制了光合作用速率。(2)图乙中B点和F点斜率为零说明此时二氧化碳浓度不变,为大棚中二氧化碳的平衡点,此时光合速率强度等于呼吸速率强度。(3)假设两侧截取同等面积的叶片原来干物质量为c,在适宜光照下照射12小时后,左侧呼吸量为:c-a;右侧净光合量为:b-c;由于左右对称,所以右侧呼吸量也是c-a;那么右侧实际光合量=净光合量+呼吸量=(b-c)+(c-a)=b-a.所以b-a代表12h内右侧截取部分光合作用制造的有机物总量。遮光部分不能进行光合作用,只能进行有氧呼吸,具体反应式:。(4)根据题干可知,当温度调节到30℃,呼吸作用的酶活性减弱,光合作用的酶活性增强,因此呼吸作用减弱导致甲曲线中a点将向上移动,同时光合作用又增强,因此光补偿点前移,b点将向左移动。【点睛】本题考查了环境因素对光合作用、呼吸作用的影响的有关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力;从题目所给的图形中获取有效信息的能力。10、(1).分解者、非生物的物质和能量(2).5(3).捕食和竞争(4).营养(5).有机物(6).81.25g(7).甲的同化量(8).甲用于生长、发育、繁殖的能量(9).水草、藻类、乙生物(少一个不给分)或上一个营养级的同化量【解析】1、图1分析:水草→甲→丙→丁,藻类→甲→丙→丁,藻类→乙→甲→丙→丁,藻类→乙→丙→丁,藻类→乙→丁,共有5条食物链。2、图2分析:该种鱼的体长小于2.8cm时,其食物中肉食性比例大于植食性比例;当体长大于2.8cm时,其食物中肉食性比例小于植食性比例。【详解】(1)图1是食物网,只包含了生产者和消费者,生态系统的成分还包括分解者和非生物的物质和能量,图1中食物链从水草和藻类两个起点开始,到达最高营养级丁,共有5条食物链,甲和乙都可吃藻类,同时乙还捕食甲,所以甲和乙的关系为捕食和竞争;(2)水草、藻类、甲、乙、丙、丁构成的食物链和食物网,形成了生态系统的营养结构,从物质循环的角度分析,碳元素在生物群落中以有机物的形式传递;(3)该种鱼的体长为4.2cm时,植食性比例为0.75,肉食性比例为0.25,且这种鱼直接从水草和藻类中获得的能量比例相等,所以甲直接从藻类获取的能量至少为10×0.75×1/2÷20%=18.75g,通过乙从藻类获取的能量至少为0.25×10÷20%÷20%=62.5g,则该鱼从藻类获取的能量至少为18.75g+62.5g=81.25g;(4)若下图为甲的能量流动模型,B代表甲的粪便量,则A代表甲的同化量,D代表甲用于生长、发育、繁殖的能量,由于B代表甲的粪便量,粪便中所含的能量属于上一个营养级的同化量,即水草、藻类、乙生物同化的能量。【点睛】本题结合图解,考查生态系统的结构和功能,要求考生识记生态系统的食物链和食物网;识记生态系统中能量流动的过程,掌握能量传递效率的相关计算,能结合图中信息准确答题。11、(1)①.基因突变②.0.7③.自然选择(2)①.基因库②.生殖隔离(3)捕食者往往捕食个体数量多的物种,这样就会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面,为其他物种的形成腾出空间【解析】1、一个种群中全部个体所含有的全部基因叫做这个种群的基因库。在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数的比率叫做基因频率。2、在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变,导致生物朝着一定的方向不断进化。不同物种之间一般是不能相互交配的,即使交配成功,也不能产生可育的后代,这种现象叫做生殖隔离。3、关于捕食者在进化中的作用,美国生态学家斯坦利提出了“收割理论”,捕食者往往捕食个体数量多的物种,这样就会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面,为其他物种的形成腾出空间。捕食者的存在有利于增加物种多样性。【小问1详解】基因突变产生新基因,从而造成体毛差异,分析题意可知,囊鼠体毛差异根本来源是基因突变。由题意可知,DD、Dd的频率分别为0.45和0.5,那么D基因的频率为0.45+0.5×1/2=0.7,其毛色表现与环境相适应是自然选择的结果。【小问2详解】P区与Q区的襄鼠不能交配,说明两区之间产生了生殖隔离,说明种群A和种群B已经是两个不同的物种,那么两种群的基因库产生了很大差异。【小问3详解】关于捕食者在进化中的作用,美国生态学家斯坦利提出了“收割理论”,捕食者往往捕食个体数量多的物种,这样就会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面,为其他物种的形成腾出空间。捕食者的存在有利于增加物种多样性。【点睛】本题考查现代生物进化理论、基因型频率的计算及基因型的判断等相关知识,旨在考查考生理解所学知识要点并进行分析

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