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文档简介
课题工作领域四-排泄照护任务3-2尿垫更换教学目标知识目标：了解尿垫的种类及适用范围；熟悉老年人尿失禁分类；掌握尿失禁老年人所需的用物；能说出尿垫更换的操作步骤及注意事项；能说出尿垫更换安全风险因素。能力目标：学会对老年人进行尿垫更换操作步骤；能判断老人排泄时机和如厕帮助的安全风险因素，做到安全风险因素的预防。素质目标：能倾听老年人的需求，尊重老人的感受，保护其隐私，培养学生尊老爱老护老，安全风险防护的职业意识，重视培养学生吃苦耐劳的职业精神，具备细心、耐心、责任心的为老年人实施尿垫更换。教学重点学学会对老年人进行尿垫操作步骤，能分析安全风险因素的要点。教学难点掌握尿失禁老年人的照料方法及安全风险因素的预防；培养学生爱老敬老，吃苦耐劳的职业精神。。教学方法讲授法、演示法教学准备课件、操作视频课型实训课教学课时1教学时间教学环节与时间分配教学过程教学内容师生活动设计意图导入教师导入讲解尿垫更换对老年人的重要性案例导入教师：讲解加案例导入。学生：感知、思考。通过导入，自然的引入本课内容。课中操作流程和注意事项操作前：学生观看操作视频。教师讲解尿垫更换操作前的注意事项：a.和老人沟通，给予心理支持b.评估老年人的意识状态、身体状态。操作中：学生观看操作视频。教师讲解尿垫更换操作中的注意事项：解衣（操作轻柔快捷，保暖注意隐私）侧卧（拉起床档，保护患侧）。脱旧穿新（先脱健，再脱患；先穿患，再穿健）操作中：询问老人是否有无不适操作后：学生观看操作视频。教师讲解尿垫更换操作后的注意事项：做好健康教育。做好清洁，整理记录。安全风险点讨论：尿垫更换时，还可能出现那些安全风险点？我们如何避免和帮助呢？教师：讲解、播放操作视频。学生：观看操作视频、听讲、思考。教师：总结鼓励老人多饮水观察皮肤无压疮更换尿垫要及时擦洗顺序前向后5、老人隐私要保护学生：听讲、思考教师：讲解提出疑问学生：思考、讨论、回答教师课前将衣物更换操作录制成视频，并剪辑成操作前、操作中、操作后三段，分别插入到整个操作流程的三个部分去进行播放，播放后又对要点进行讲解，学生通过观看视频，能对尿垫整个操作流程产生直观的认识，加深对尿垫更换操作的理解。同时，教师对要点的讲解，又有助于学生进一步的突破重难点。教师课前对安风险点归纳成表格，有利于学生理解和记忆。安全风险点在操作中在操作中有着举足轻重，在养老照护考证中如果出现安全风险问题，学生将无法过关。老年人不能下床正常排泄，容易产生焦虑、自卑的心态，自尊心容易受到伤害。在操作的过程中，一定要多理解、关心老年人，多给与鼓励，多用自己的耐心、细心让老年人有一个更加舒适的体验。也有利于学生尊老、爱老思想的培养。课堂小结☆（操作前）评估沟通：环境、老人→准备：用物、照护人员仪容仪表→洗手汇报评估情况→（操作中）→取左侧卧位→擦拭会阴部→撤去污尿垫→观察皮肤情况→更换清洁尿垫→（操作后）整理记录（排泄物性状/量/颜色/气味）重难点：掌握排泄的时机。更、换护理垫操作要点。擦净顺序（从前往后）协助取侧卧位速度、手放的
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