版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
《谁动了我的奶酪》读后感当仔细品读一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收获,需要写一篇读后感好好地作记录了。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编为大家收集的《谁动了我的奶酪》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。《谁动了我的奶酪》读后感1先崭新的方向前进,你会发现新的奶酪”这句话是《谁动了我的奶酪》中的一句话,我对这句话深有感触。《谁动了我的奶酪》一书是美国医学博士期宾塞·约翰的著作。书中以一个美妙的童话揭示了“想要吃到属于自己的奶酪,必须先学会寻找奶酪”这一深刻道理,教育人们不能用静止的眼光看待事物。在迷宫里嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧一同出发寻找奶酪。当他们在奶酪C站找到自己的奶酪后便定居下来。时间一天一天过去了,奶酪快没了。嗅嗅和匆匆便开始在迷宫里继续寻找奶酪。而哼哼和唧唧仍然继续吃喝。直到第二天,唧唧提议出去寻找新的奶酪,可被哼哼回绝了。当唧唧在第n站找到奶酪时,嗅嗅和匆匆早在那定居了,哼哼依然没有赶来。我们小学生,所学的知识就像一块块自己爱吃的奶酪,吃到一块不够,必须不停地向深处挖掘,在知识“奶酪站”里不断寻找自己的那一份奶酪。我们定能找到一块最甜的“奶酪”我们只有在知识的海洋里积极寻找自己的“奶酪”,让自己不“挨饿”,我们才会品尝到那块“最甜的奶酪”!《谁动了我的奶酪》读后感2今天我看了一本书,是由斯宾塞?约翰逊著的《谁动了我的奶酪》,里面讲述了两只老鼠和两个小矮人的故事。两只老鼠和两个小矮人为了填饱肚子,每天在一座迷宫里寻找一种奶酪。小老鼠用的是反复尝试的方法寻找,虽然遇到的死路很多,但速度快。小矮人则是运用编地图的方法来寻找,走的错路少了,但编地图却花了不少时间。最后,他们四人同时到达了一个“奶酪C站”。过了几天,老鼠们发现奶酪一天一天变小,最后甚至不翼而飞了,小老鼠们便带好食物去寻找奶酪。而小矮人们却在抱怨苍天,它们一天比一天消瘦,终于,小矮人中的一个人――唧唧决定离开这里,去找别的奶酪。路上,唧唧遇见了很多奶酪站,可是都没有一块完整的奶酪,只有一些碎块,它想:哎,要是早点来找,说不定这里还是满满一堆呢!终于,凭着它的毅力,终于找着了“N”站,跟两只小老鼠碰面了。从这本书中,我知道了要勇于面对困难,而且做事要有恒心,不能随便放弃,要找对方法,坚持去做,终究会成功的。我们要像小老鼠一样,面对困难,就算失败了,也一定要向唧唧学习,要有恒心去发现,去寻找,不能像另一个小矮人一样,抱怨生活,抱怨命运,终究会一事无成的。《谁动了我的奶酪》读后感3记得大学时候读过这本书,也许那时候年纪小,没经历过现实社会的洗礼并没有太多的感触,今天重新阅读后收获颇多。结合自己一直以来的状态才发现自己是“哼哼”喜欢呆在舒适地带,喜欢已有的一切,想当然的以为奶酪会一直存在,然后日复一日的重复着每天,还会沾沾自喜。然而现实是残酷的,失去所有奶酪时候措手不及,无法面对,还要催眠自己,一切都会回来的。呵呵,这样的处理方式的确不明智,比起那两只小老鼠,我更喜欢唧唧,痛定思痛,拍拍身上的泥土,然后重新出发,路上确实会遇到艰难险阻,但是他会不断的为自己打气,不断的总结,那是自己一路走来远比获得奶酪更大的收获。找到新鲜奶酪的时候还不忘记曾经并肩的小伙伴。我想每个人心里都恐惧着变化,但是现代社会发展如此之快,我们如果不随着变化而变化终将被社会淘汰。这些变化不仅在工作中,还在家庭中,生活中。今天在电视上看到一句话说,两个人如果想要长久走到最后就要共同努力共同进步,虽然现在一个人带宝宝没法上班,但还是要多多读书,多多复习英语不断充实自己。加油加油!《谁动了我的奶酪》读后感4这是一本介绍关于应对变化,取得成功的神奇方法的书。书中的“奶酪”指的是你渴望得到的东西,可以是好成绩或好人缘、好心情。“迷宫”指的是学校、家庭或社区。书中有四位主人公:嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧,他们都要去寻找奶酪。第一次,他们在迷宫里走呀走,找到奶酪C站,里面有许多美味可口的奶酪。享受了一阵后,嗅嗅和匆匆又去寻找新的奶酪。C站的奶酪越来越少,最后没有了。在饥饿难耐的情况下。唧唧也去寻找新的奶酪了,但他害怕会在迷宫中迷路,但走着走着,发现迷宫并没有那么恐怕。终于有一天,唧唧也到奶酪H站,里面有更多更新鲜的奶酪,同时还碰到了那边的嗅嗅和匆匆。于是,他开始吃起了胜利的奶酪。只有哼哼还在C站边忍受着边做着美梦。我们可千万不要变成哼哼,只会享受,不去寻找。像他那样消极、僵化,一成不变的人,我们可不要学。同学们,世界上的人会总是不断地拿走你的奶酪。我们要随时作好奶酪被拿走的准备,并且要经常闻闻你的奶酪,以便知道他们什么时候变质。你越早放弃旧的奶酪,你就会越早享用新的奶酪。尝试冒险,去享受更多更新鲜的奶酪的美味。记住:要随着奶酪的变化而变化。《谁动了我的奶酪》读后感5当我们对自己的生活开始满足,开始享受安逸,开始拒绝改变。人们就会变得忘自尊大。就像唧唧写在墙上的话:“变化总是在发生的,他们总是不断拿走你的奶酪,预见变化,随时做好奶酪被拿走的准备,追踪变化,经常闻一闻你的奶酪,以便知道它们是什么时候开始变质。尽快适应变化,越早放弃旧的奶酪,你就越早能享用到新的奶酪。改变随奶酪而变化,享受变化!尝试去冒险,去享受新奶酪的美味!做好迅速变化的准备,不断地去享受变化!”说实话,其实没有任何人会把你的奶酪拿走,只是你自己觉得原本属于自己的奶酪在不断的发生变化,而你明明就知道,不想办法找更多的奶酪,并储存好原来的奶酪,奶酪放久了会变味,也会越来越少,你还会怪别人抢了你的奶酪么?如果不想自己的奶酪被拿走,那么就要随机应变,随时准备着!才会有更多更新鲜的奶酪等着自己!而不是坐以待毙,傻傻的认为它是你的就永远一成不变的应该属于你,什么东西都是在变化的!我们的生活也是如此!不想没有奶酪,那么就跟着奶酪变化,不,应该是,在奶酪没有变化前就应该做好准备!因为不只是你一个人需要奶酪!或准确说拥有奶酪,但如果不去努力挖掘本质,即便你拥有再多的奶酪,也会消失!《谁动了我的奶酪》读后感6在这个暑假期间我读了很多书,《谁动了我的奶酪》这个文章给我留下了深刻的印象。大家一听这个题目可能觉得跟吃有关系,但是我告诉大家这是两个小老鼠嗅嗅,匆匆和俩个小矮人哼哼,唧唧所发生的故事。主要写了这四个人物在迷宫里找奶酪吃。他们在C站找到了奶酪,他们越吃越少最后吃光了,可那俩个小老鼠知道继续寻找,但那个小矮人却抱怨奶酪怎么没了,不再去寻找。这篇文章其实告诉我们一个道理。俩个小老鼠能够及早的嗅出变化的气息,还能够迅速开始行动。而那俩个小矮人却因为害怕变化而否认和拒绝变化。这会使事情变得更糟,当你认识到变化可以使事情变得更好,能够及时地调整自己去适应变化。其实这个道理就是当你想要获得生命中最想得到的东西,也就是书中的“奶酪|”,无论它是什么,假设这是钱。就算你有很多钱,也要把自己当做正常人,努力工作。无论以前是嗅嗅,匆匆还是哼哼,唧唧都要从头做起像嗅嗅和匆匆一样。《谁动了我的奶酪》这本书蕴含着很多道理,我爱读书!《谁动了我的奶酪》读后感7故事是这样的:四个主人公的奶酪被分享一空后,两只小老鼠能迅速的适应变化,采取行动。而两个矮人则相反,直至过去很长时间,唧唧改变了想法,决定克服心中的恐惧,到迷宫中去寻找新的奶酪,而噷噷还在想自己的奶酪为什么会消失?他还在等自己的`奶酪回来。在寻找中唧唧明白了许多道理,并把它们一一的刻在墙上,经过一番努力后,唧唧终于找到了许多新的奶酪,他并没有贪婪的享用,而是带上一小部分继续寻找奶酪。如果说我想要其中的一个角色,那我会选择唧唧这个角色,因为我知道,只有不断的迎接改变,不断的调整和更新自己,才能在生活中有一席之地。我喜欢这本书,因为它轻松愉快地澄明了混沌的生活。当一位被改变所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,希望看清自己的真面目时,这本书就像一位智者,用一条毛巾去镜子上的污迹,让困惑者发现自己的问题所在。从《谁动了我的奶酪》中,我明白了很多,这可能会改变我的一生,并引领我找到一个属于自己的地方,取得梦寐以求的成功。《谁动了我的奶酪》读后感8这本书主要讲述了小老鼠匆匆和嗅嗅;小矮人哼哼和唧唧一起寻找奶酪的故事。书中生动地刻画了人类简单和复杂的一面。在这本书中,我发现自己像匆匆。在发现事物变化的同时,可以快速选择改变。假如事物无法改变,我又会选择离开。在生活中,我们不能因为害怕变化而否认和拒绝变化;也不能因为害怕而失去目标。我们应该勇敢地面对变化,只有这样,才会使我们拥有自信。拥有了自信,在面对困难时才会变得勇敢;拥有了自信,我们的学习才能优秀;拥有了自信……这本书告诉了我许多道理。如未来,变化是唯一不变;不改变,就会被瞬息万变的未来淘汰,改变了自己的信念,也就改变了自己的行为。尽早注意细小的变化,这将有助你适应将来临的更大变化……这些道理将会成为我们人生生的指路灯,当你在人生中迷路时,它会照亮你回家的路。让我们一起战胜内心的惰性,积极迎接学习与生活中的变化吧!《谁动了我的奶酪》读后感9这本书的作者是美国作家,斯宾塞。约翰逊的。这本书的内容如蝴蝶飞舞般打开了我知识的窍门,书中讲了在迷宫中的四个小家伙,他们每天都去奶酪C站去取自己想要的奶酪,但是有一天,奶酪C站里的奶酪都被吃光了,有两只小老鼠看见了以后什么也没说,换上了自己的运动鞋向迷宫中狂奔而去。但是小矮人却以为是别人偷吃了他们的奶酪,怎么也不相信这个事实,最后什么也没有得到的故事。书中的人物告诉我们,任何事情发生变化都要沉着冷静,不能冲动行事,但是如果事情发生了变化却无动于衷,最后你将会失去所有。在这本书中,我们能够学会在大多数人还没有察觉的时候发现变化。正如书上所讲的那样,随着奶酪的变化而变化,从而使变化永远朝着有利于我们的方向发展。这本书如雨后春笋,丰富了我知识的春天,在生活中我们应该学习这两只老鼠的冒险精神,因为冒险总比挨饿好。以上内容就是我对《谁动了我的奶酪》这本书所有感受,合上此书,内心久久不能平静。《谁动了我的奶酪》读后感10这讲的是在一个遥远的地方,住这四个小家伙。他们为了填饱肚子,每天在迷宫里寻找奶酪。他们分别是小老鼠,“嗅嗅和匆匆”,还有小矮人“哼哼和唧唧”。小老鼠靠他们的自觉找奶酪,而小矮人的行为和人差不多,他们则靠脑袋找奶酪。小老鼠不会把事想复杂,但它们经常碰壁。而小矮人则用他们的思考能力搞出一套复杂的寻找奶酪的方法。终于,他们四个在奶酪C站,找到了自己想要的奶酪。但奶酪总有用光的时候,老鼠们的行动就是赶紧出发寻找其他奶酪。而小矮人们却都呆住了,他们不明白奶酪怎么一夜之间就不见了呢?他们一直在寻找着答案,他们不断的在自欺欺人。一直到老鼠们都已经找到了他们的奶酪,一个比奶酪C站还要大更多,美味更多的奶酪N站。小矮人唧唧才终于去寻找奶酪,但当他到达奶酪N站时,他惊呆了,这不是幻觉吧,直到他看到他的老鼠朋友才敢决定这是真的。他总结了自己的失败。也希望哼哼也能从恐惧中逃出,快点赶来。这些就是故事的大概,它告诉我很多道理,也让我能从中释怀。《谁动了我的奶酪》读后感11记得以前的时候,每天都会将哲学运用到生活中,在生活中感受哲学的意韵,谁动了我的奶酪读后感350字。可是高考结束后却一股脑儿地忘记了哲学,忘记了简单的道理:世界是发展着,变化着的,要用发展的眼光看问题。回顾书中,用很简单的文字去述说了一些看似简单但却耐人寻味的问题,试想身边有多少人是守在奶酪C站里等待奶酪出现的人?也想想你自己又是否是一个早已放弃等待,而不怕艰辛地去寻找新的奶酪站的人?在人生中有许多此刻属于你的东西可能在下一刻让人抢走,也可能在你的不经意间就这样消失……这些可能是你的生命、健康、金钱、名利、地位或许各种各样的情感,失去了你会如何?是等待某一天,上帝记起了然后还给你,还是在失去了后方懂得珍惜与追悔,故而努力地去寻找新的可以代替的“奶酪”?《谁动了我的奶酪》是一本不错的书,用简单的童话故事述说了很独到的见解跟道理。启发了我:不要只是停留在奶酪C站里等待奶酪的出现,而应该重新出发去寻找新的更好的奶酪,这样才不至于饿死在原来的奶酪站。同时还要跟着变化的步伐,适时地检视自己,看看自己在那一方面做的还不够,然后就慢慢地朝着实际的方向去改变。《谁动了我的奶酪》读后感12早就听说了〈〈谁动了我的奶酪〉〉这本书,暑假里终于把它读到了。故事大致是这样的:有两个人和两只老鼠在奶酪的迷城里共同搜寻奶酪,找啊找,终于都通过各自的方法找到了奶酪,它们都很兴奋,从此以后,老鼠天天穿着跑鞋,跑到奶酪旁尽情享用,而人呢,在奶酪旁做了个屋子,并且脱掉了跑鞋。终于有一天,奶酪没有了。老鼠继续新的的寻找路程,找到了新的奶酪,而人却守在那里,希望奶酪自己出现,直到快饿死才去寻找。我想起了自己的一件事。有次去上学,发现红领巾忘带了,于是便站在路上等同学,看有没有多余的红领巾,等啊等也没等到,没办法只得回家拿,却听见上课铃响了,左右为难。那时候,我真后悔自己为什么不早点回家拿呢,非要坐以待毙。每当回想这件事情,都会无比自责:哎,怎么能那么傻等呢,只一个字作怪,懒。读完了这本书后,忽然觉得自己连老鼠都不如,它们都能自力更生,遇到问题知道动脑筋,而我们人呢,却只一味地等待,当然也就找不到“奶酪”了。《谁动了我的奶酪》读后感13《谁动了我的奶酪》很老的书了,拿来迅速重新读一下还是有收获。嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧,两只小鼠就像兢兢业业勤恳工作的人,留意身边的变化,吃完奶酪就立刻去找另一堆奶酪;两个小人比小鼠聪明些,但是“自视聪明”,情感上存在很多缺陷:在寻找奶酪时更智慧些,但是找到奶酪就完全沦陷没有丝毫危机感也失去了奋斗的目标,有点坐吃等死的意味。这一天真的来临时,又在伤心绝望、怨天尤人,没有从自己角度思考不足,更没有行动起来改变,知识一味的“思考、犹豫”。感觉自己跟他们很像,引用《杨绛传》的话:我们最大的问题是,想的太多而做的太少。甚至更严重,就像《为数据而生》中的话:最最悲哀的事情,就是经常以为自己是时代的精英,最终却成了时代的弃儿。唧唧最终战胜了自己,他经常问自己,如果没有了恐惧,你会做什么?是的,大部人因为害怕改变,害怕接下来走的路会失败会遇到挫折,迟迟不愿意开启新篇章,哪怕知道保持现状迟早会被淘汰掉。不要让恐惧主导你,想做什么,做好计划就立刻执行。书中说,改变自己最快捷的方式就是嘲笑自己的愚蠢,这样才能对自己的过去释然,从而迅速朝着新方向前进。没有了恐惧,你会变得自信和快乐!《谁动了我的奶酪》读后感14我读了一本书,名字叫《谁动了我的奶酪》。里面主要写两只老鼠和两个小矮人的故事,一只老鼠叫嗅嗅,另一只老鼠叫匆匆,还有两个小矮人叫哼哼和唧唧。一天,四个小家伙要在一个神秘的迷宫里找一个叫奶酪c站的地方。他们找啊、找啊,最后终于找到了,那里的奶酪多的像小山一样堆在那里,他们四个唱啊、跳啊、叫啊,开始狂欢起来,每天尽情享受着奶酪。一天早晨,两只小老鼠比两个小矮人来得早一些,但他们发现奶酪没有了,对此,他们并不吃惊,因为他们对这种不可避免的情况早有心理准备,他们很快的去寻找新的奶酪,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 湖北第二师范学院《思想道德与法治》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 湖北第二师范学院《管理办公软件应用》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 2024委托拍卖合同专业版范文
- 小儿轮状病毒肠炎
- 2024二手房屋买卖合同书
- 双膝关节置换健康教育
- 湖北大学知行学院《投资学》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 湖北大学知行学院《生物统计学》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 湖北大学知行学院《金融法》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 《讲师的自我修炼》课件
- 世界500强CFO的财务管理笔记
- 农村电商(农产品电商)运营PPT完整全套教学课件
- 船舶加油作业安全操作规程
- 胸痛中心培训PPT医学课件
- 穴位贴敷疗法PPT
- 教师个人意识形态方面存在的问题
- 两江三镇说武汉知到章节答案智慧树2023年武汉纺织大学
- Agenda日程范本完整版
- 钢结构工程施工质量事故分析3篇
- 调剂差错的原因及防范PPT演示课件
- 以种萝卜为例浅谈幼儿园种植课程的实施
评论
0/150
提交评论