2024年大学试题(语言学)-汉语修辞学考试近5年真题集锦(频考类试题)带答案_第1页
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(图片大小可自由调整)2024年大学试题(语言学)-汉语修辞学考试近5年真题集锦(频考类试题)带答案第I卷一.参考题库(共100题)1.同样的意思可以用不同的句式来表达,但他们所表现的语气、()、()等修辞色彩往往不同,各有其适用的场合。2.什么是语体?常见的有几种语体类别?3.借代重在事物的()。A、相关性B、相似性C、关联性D、类似性4.澳门回归日,《北京日报》以题为《全球华人情锁今晨澳门》作了报道。这里“锁”的运用是作者选择词语锤炼方式中的()A、精心挑选B、修饰点染C、巧妙配合D、文字简洁5.下列词组属述宾结构的是()。A、调查报告B、调查真相C、传播消息D、传播媒介6.“年轻人就是年轻人。”这句话用了()辞格。A、排比B、比喻C、顶真D、警策7.有意不直接说明某事物,而是借用一些与某事物相应的同义语句婉转曲折地表达出来,这种辞格叫()。A、婉曲B、回环C、排比D、通感8.下列不属于情景语境的是()。A、交际的场合B、交际的对象C、上下文D、交际的时间、地点9.我们要学好修辞,一定要学好()、()、()等有关知识,这样才有牢固的基础。10.举例说明倒装句的主要类别。11.为了突出主体事物,用类似的或相反的、或相异的事物作陪衬的修辞方式叫映衬,也叫()。A、对照B、排比C、衬托D、层递12.语体交叉渗透的方式有哪几种?13.指出“解净眼睛看着前面,继续说:‘……当前像我们这种年纪的人,很有一批喜欢出口伤人,蛮不在乎,似乎这是一种很时髦的性格。为了表示自己的与众不同,甚至对于他们并不了解的事情也偏要挖苦,自命不凡,嘲笑一切人,这是很可怜的。受到侮辱的不是被他们嘲笑的人,而是他们自己。他们是用玩世不恭掩饰自己的智短才疏和浅薄空虚。’‛(蒋子龙《赤橙黄绿青蓝紫》)”最后一句话在词语运用上有什么主要特点。14.简述借喻与借人的异同样举例。15.下列各组词语只有()不是名词。A、今天、晚上B、时间、时期C、马上、从来D、现在、目前16.请说明运用新词的目的是什么?17.借代的基础是人或事物间的()性,其特点是隐去(),只出现()。18.下列四个新词中,不属于专业词语的跨领域使用的是()。A、出局B、喜欢C、滑坡D、跳水19.“刚才仿佛有人探了一下头似的”属于()。A、明喻B、暗喻C、表比较D、表不确定20.“有些天天喊大众化的人,连三句老百姓的话都讲不来,可见他就没有下过决心跟老百姓学,实在他的意思仍是小众化。”这句话是()修辞格。A、拈连B、仿词C、双关D、反语21.语言环境对语言表达具有()作用。22.汉语中许多表示动植物的词,还能表示特定的文化含义,如()。A、柳树、公鸡B、松树、鸳鸯C、按树、松鼠D、槐树、麻雀23.词语锤炼和运用的基本方法有:()、()和()。24.以下属于修辞方法的是()。A、疑问句B、设问句C、反问句D、感叹句25.下列句子中,流行语使用比较恰当的一句是()。A、那个童鞋,请你好好说话。B、这次考试我真的觉得鸭梨山大啊。C、这事不能这样做,做人要厚道。D、德安东尼辞职,湖人“喜大普奔”。26.在有尊卑的交际双方之间,称呼对方母亲的应是()。A、家母B、令堂C、令尊D、家慈27.下列各句中运用“拈连”修辞格的句子是()A、青蛙唱着恋歌,嫩蒲的香味散在春晚的暖气里。B、心潮像海浪一样翻滚。C、我喜欢还来不及,怎么会跟他生气呢?D、线儿缝在军衣上,情意缝进我心里。28.下列句子中,虚词使用不恰当的一句是()A、在西藏高原,以岩浆活动为主的地下热源特别强大,以致大草原上的地热资源十分丰富。B、镇党委认真贯彻党在农村的经济政策,从而推动了生产的迅速发展。C、你无论如何都要把他请来,否则我饶不了你。D、连你们的头儿,我们抓住了都不杀,况且你不过是个背枪的小兵。29.学习修辞就是学习语言的表达形式,只要形式优美,语言效果就会()。A、突出B、鲜明C、突出、鲜明D、不全面30.只出现喻体的比喻叫(),例如:()。31.“人人为我,我为人人。”的修辞格为()。32.“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”这句话是()修辞格。A、比喻B、比拟C、借代D、夸张33.开口呼是指()。A、韵头或韵腹是ü的韵母B、没有韵头而韵腹又不是i、u、ü的韵母C、韵头或韵腹是u的韵母D、韵头或韵腹是i的韵母34.从汉字的构造方式来看,“骑”属于()。A、会意字B、指事字C、象形字D、形声字35.通感和移就的区别是什么?36.“《芙蓉镇》在修辞方面有很多特色”这句话中“修辞”一词指()。A、修辞现象B、修辞活动C、修辞学D、修辞37.主张“言必近真”,提出“拨浮华,采真实”,倡导“文约而事丰”的专著是()。A、《文赋》B、《文心雕龙》C、《史通》D、《文则》38.张先的《天仙子》:“水调数声持酒听。午醉醒来愁未醒。送春春去几时回,临晚镜。伤流景。往事後期空记省。沙上并禽池上暝。云破月来花弄影。重重帘幕密遮灯,风不定。人初静。明日落红应满径。”其中“云破月来花弄影”中的“弄”字,历来为诗家称道。你认为“弄”的妙处在哪里?39.“文以辨洁为能,不以繁缛为巧。”是强调文辞要()。A、准确朴实B、简洁有力C、新鲜活泼D、生动形象40.词义的基本性质包括()。A、模糊性B、客观性C、准确性D、概括性41.汉代以后,形声字已占汉字的()以上。A、85%B、70%C、80%D、75%42.说明修辞和逻辑的关系。43.陈望道的《修辞学发凡》把修辞格分为()。A、38种B、30种C、42种D、231种44.分析下列句子中辞格运用的情况,并分其修辞效果。“一九七六年,十月初的一个夜晚,已经有了秋凉萧条的意思。蟋蟀在一个有角隅悲伤的啼哭!”45.最集中的体现出书面语体的诸多特点,与口语语体距离最大的是()A、政论语体B、事务语体C、科技语体D、文艺语体46.语境就是使用语言的具体环境,也可以叫()。47.下面各句,意思相近,句式不同,但语气最强烈的一句是()。A、今天天气很好。B、今天天气不错。C、难道今天不是好天气吗?D、今天不能不说是个好天气。48.“你的耳朵在侦查”这句话运用()修辞格。A、通感B、移觉C、映衬D、对比49.《国际歌》“最可恨那些毒蛇猛兽,吃尽了我们的血肉”中的“毒蛇猛兽”是喻体,其本体是()。A、资本家B、地主C、帝国主义D、贪官污吏50.成语原形指的是某一事物,变体借用来改指某一事物,这种成语活用的方式叫()。51.在结婚典礼上,有位老妪对新郎说:“我儿子同你一般大,要是他还没死,也该和你一样结婚了。”新郎听了此话,十分尴尬,请分析个中原因。52.普通话四声中,哪些是平声,哪些是仄声?平声和仄声各有什么特点?合理安排平仄有什么修辞效果?53.“他一直是魂思梦想着打飞机,眼前飞过一只雁,一只麻雀,一只蝴蝶,一只蜻蜓,他都要拿枪瞄瞄。”这句话是()修辞格。A、层递B、对偶C、双关D、反语54.“鸡声茅店月,人迹板桥霜”属于()。A、正对、严对B、正对、宽对C、反对、严对D、反对、宽对55.“我的心就轻松起来,坦然地在潮湿的石路上走,月光底下。”中,“月光底下”是否可以作“走”的状语,为何它的位置要放在句末?56.从上下文语境角度看,“照水红蕖细细香”的上句最好是()A、梨花院落溶溶月B、留连戏蝶时时舞C、翻鸟时时见空白D、自在娇莺恰恰啼57.判断下列虚词的用法,使用不当的一项是()。A、他(对)这篇小说不够熟悉,你问他也是白问。B、(对于)上级的命令,当士兵的岂敢不遵从?C、乡亲们(对于)自己的子弟兵投入了大量支持和帮助。D、老王(对)公司的新措施有些看法,也是正常的。58.“马之悦鬼着哪,连替中农说几句公道话都是前怕狼后怕虎的,唯恐丢了乌纱帽。”这句话是()修辞格。A、比喻B、比拟C、借代D、夸张59.说明直接夸张和间接夸张的区别。60.请简要说明融合式渗透的特征,它与加合式渗透有何区别。61.下列各个选项中,属于前附式合成词的有()。A、老师B、苦头C、可恨D、阿姨62.“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。”这句话是()修辞格。A、婉曲B、对偶C、双关D、反语63.依次填入下面这段话横线处的词语,最恰当的一组是() ①光盘是一种区别于软盘的存储——,它有点类似我们见到的唱片。②使用了几千年的汉字,在本民族没有——为表音文字,传播到外民族才成为表音文字。③这本书本来知者寥寥,但经林纾用他那——的文字一译,立刻声誉——起,广为流传。A、媒体;演变;简捷;雀B、媒介;演变;简洁;鹊C、媒介;演化;简捷;鹊D、媒体;演变;简洁;雀64.商业广告和产品说明书都属于书面语体中的事务语体。()A、事务语体B、非事务语体C、政务语体D、业务语体65.下列各句中都有成语活用现象,活用方式是“别指”的有()。A、这出戏与原作虽貌离却神合。B、白洋淀农民望“洋”兴叹。C、元旦将至,商场天天人山人海,对此,一家新闻单位以《商家开始度日如年》进行了报道。D、我校新建了一栋教工宿舍楼后,教师人人安居乐教。66.有人说“修辞的基本原则是适应语境”,你认为对吗为什么?67.“沙漠开始出现了绿洲,不毛之地长出了庄稼,濯濯童山披上了锦裳,水库和运河像闪亮的镜子和一条衣带一样布满山谷和原野。”这句话是()修辞格。A、婉曲B、对偶C、排比D、反语68.比拟包括()和()两种类型,其中后者又可分为()和()两个小类。69.《易•乾卦•文言》中提出了“修辞立其诚”的观点。其中,“修辞”的意思是()。A、提高语言表达效果B、修饰文辞C、修治文教,即修治文化教育D、说话70.下列对口语句表述正确的是()。A、整齐的句子相对较多。B、词语少、结构简单的句子相对较多。C、语气词相对较多。D、简略的句子相对较多。71.下列句子表达效果不好的有()。A、三个兄弟学校的老师来我校听课。B、他被一位女教师抚着肩,慈爱地轻婉地问道:“你叫什么名字?”C、铜臭染污了灵魂。D、我们不仅要把文章写得生动,还要把文章写得通俗易懂。72.下列对基本语音段落表述正确的是()。A、四音节的语音段落具有很强的双音节节奏化倾向。B、语法结构关系和语音顿歇不一致的地方只限于四音节的语音段落。C、在现代汉语的语句中,双音节是占优势的基本语音段落。D、在现代汉语语句中,三音节语音段落是为了和双音节、四音节语音段落起调节作用。73.下列同义词在感情色彩上有差异的是()。A、退还,退赔B、凶悍,凶横C、强壮,强健D、保护,庇护74.网络语体都使用些什么文字符号?75.举例说明成语活用的方式(不少于三种)。76.将下列句子调整句式他反对我的提议。(改成否定句)77.举例说明修辞和逻辑的关系。78.在有尊卑的交际双方之间,“惠函”是()的称呼。A、自己著作B、自己书信C、对方书信D、对方著作79.根据事物的逻辑关系,连用结构相似、内容递升或递降的语句,表达层层递进的事理,这种修辞方式叫()。A、回环B、排比C、通感D、层递80.简述同义词的修辞作。81.下列各个选项中,哪些使用了生造词语?()A、他重重地摔跌到地上B、他狠狠地抽吸一口,然后把烟头扔在地上踩灭了C、他对这次评估的结果感到非常的恼愠D、他重重地摔撞到墙上82.修辞是依据(),运用各种表现手段、方法,提高语言表达效果的一种活动。83.易色和反语有何异同?84.诗歌、词曲、快板等用的语体称为()。A、散文体B、韵文体C、戏剧体D、文艺体85.请谈谈回文和顶真的异同。86.一位大学毕业生报考了公务员。在面试中,面试官问他:“请你回答1+1=?”这位毕业生稍加思索便十分自信地说:“你需要等于几,就能等于几。”结果他被淘汰了。 请问,上例中这个大学毕业生应聘失败的主要原因是()。A、忽视了交际的场合B、违反了谦逊的准则C、回答内容与所报考职位的要求不一致D、没有遵守数量准则87.为什么要讲究语音修辞?88.请指出‘看着这种饲养小姑娘谋利的制度,我不禁想起孩子时候看过的船户养墨鸭捕鱼的事了。’运用了什么修辞格?89.各种语体对加合式渗透形式中渗入的个体或板块体素的接受情况有何不同,谁的接受能力最强?90.修辞与逻辑从提高语言表达效果看,两者既有()的一面,又有()的一面。91.下面对“书面语句”表述正确的一项是()。A、整齐的句子相对口语句较多B、关联词语相对口语句较少C、语气词相对口语句较多D、简略的句子相对口语句较多92.下面哪一句用了比喻?()A、“老虎团”的士兵嗷叫着冲了过来。B、流连期间,仿佛置身在幻想的境界里。C、陈秉正老人的手像小姑娘的手那样灵巧D、真正的铜墙铁壁是什么?是群众,是千百万真心实意地拥护革命的群众。93.“春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。”这句话是()修辞格。A、比喻B、比拟C、借代D、夸张94.“内交家”属于()。A、音仿B、词仿C、义仿D、字仿95.简述移情和拟人的同与异?96.什么是借代?借代有哪些方式?97.语境和修辞关系给我们的启示是?98.简述常用文言虚词“其”的主要用法。99.下列各项中,按“词根+词缀”方式构成的是()。A、阿妹B、石头C、忽然D、说法100.下列爱护草坪的说法中,比较有艺术性的是()。A、严禁践踏,违者重罚B、请勿践踏草坪C、请爱护草坪D、足下留青第I卷参考答案一.参考题库1.参考答案:情味;风格2.参考答案: 指不同的交际领域和交际目的,使人们在交际活动中形成许多在运用语言材料和表现手段上具有不同特点的语言表达体系。 常见的语体类别:①公文体——事务性语体;②科技语体;③政论语体;④文艺语体——艺术语体。3.参考答案:A4.参考答案:A5.参考答案:B,C6.参考答案:D7.参考答案:A8.参考答案:C9.参考答案:语音;词汇;语法10.参考答案: 倒装句主要类别有: (1)主语和谓语倒装,如:起来,饥寒交迫的奴隶! (2)状语在句首,如:灯下,他郑重地打开纸包。 (3)状语和中心语倒装,如:我要写下我的悔恨和悲哀,为子君,为自己。11.参考答案:C12.参考答案: ①加合式渗透;②融合式渗透;③框架借用式渗透。13.参考答案:其主要特点是:用“玩世不恭”形容人物不把现实社会放在眼里的消极生活态度。用“智短才疏”和“浅薄空虚”描人物内部实质,对同一个人物外现与内质两方面的刻画,准确生动形象地表达了作者对现实生活中这类可怜的人物的贬低、讥讽的情感。14.参考答案: 1)异:借喻是比喻的一种,被比与用来作比的两个事物之间有相似点,没有相关性,因而本体、喻体之间即使没有喻词“像”也可以加“像”字,换成明喻。借代是用相关的事物来替代所要表达的事物,本体与借体之间没有相似点,只有相关性,因而不能加“像”字换成明喻。 2)同:本体都不出现,以借体或喻体代替本体.15.参考答案:C16.参考答案: 运用新词主要有两种情况。一种是很自然的运用,要准确表达非用新词不可,否则就表述不了新的事物、新的现象、新的思想观念。一种是为了营造特殊表达效果,为追求生动而特意运用新词,有时还以这些词为基础加以引申,进行比喻,以更加生动地表情达意。17.参考答案:相关、本体、借体18.参考答案:B19.参考答案:D20.参考答案:B21.参考答案:制约22.参考答案:B23.参考答案:精心挑选;修饰点染;巧妙配合24.参考答案:B,C25.参考答案:C26.参考答案:B27.参考答案:D28.参考答案:A29.参考答案:C30.参考答案:借喻、最可恨那些毒蛇猛兽吃尽了我们的血肉31.参考答案:严式回文32.参考答案:D33.参考答案:B34.参考答案:D35.参考答案: 由一种感官感知的事物移到另一感官所感知的事物是通感,由一种不能用感官感知的抽象事物移到某种感官能感觉到的是移就;通感被描写得对象是具体名词,移就描写的对象往往是抽象名词。36.参考答案:A37.参考答案:C38.参考答案:“花”本也是相对静止的,但着一“弄”字,便将它写得摇曳多姿起来。一个“弄”字用比拟的手法,将花与影都写活了,成了有知觉、有情感的物体。月光之下,晚风之中,花动影舞,顾昐情深,春夜月下花前的美景,生动地呈现在读者的眼前。“弄”字意在点明:从云缝中探出头来的月亮,把月光洒在娇花上,像给娇花蒙上了一层轻柔的白纱,晚风轻轻地撩拨着含羞带娇的花。花在月光的映照下摆弄着娇羞柔美的倩影。“弄”将云、月、花三种景物都人格化了,富有生命感。39.参考答案:A40.参考答案:A,B,D41.参考答案:C42.参考答案: 修辞学是研究提高语言表达效果的科学,逻辑学是研究思维形式和规律的科学,二者属不同学科。但语言是思维的物质外壳,而思维是语言的思想内容,修辞与逻辑的关系是非常密切的。语言表达应该遵循逻辑的基本规律,运用逻辑的各种思维形式和思维方法。但有时出于表达思想感情的需要,人们也突破逻辑的制约,构成超常规的用法,因而取得特殊的表达效果。43.参考答案:A44.参考答案: 拟人,暗语四人帮横行时黑暗的显示,表达忧国忧民的感情45.参考答案:C46.参考答案:言语环境47.参考答案:D48.参考答案:A49.参考答案:A50.参考答案:别指51.参考答案: 一般的民族都有趋吉避凶的心理,可以视场合用婉曲、避讳性词语来指代,但这位老妪在表达时没有考虑适应民族心理。52.参考答案: 平声包括普通话中的阴平和阳平,仄声包括普通话中的上声和去声。平声的特点是长而扬,仄声的特点是短而抑。平仄安排得当,声调平衡交替,声音显得错落有致,节奏分明,具有抑扬美。53.参考答案:A54.参考答案:A55.参考答案: “月光底下”本来可以成为“走”的状语,现在用在句子末尾,是为了强调“走”的环境,清冷月光下的独行正是孤独者的个性。56.参考答案:A57.参考答案:C58.参考答案:C59.参考答案: 夸张从形式上看可以分为直接夸张和间接夸张。直接夸张就是不借助于其他修辞格的夸张,也称单纯夸张或自身夸张。间接夸张就是通过与其他修辞格结合进行的夸张,常见和比喻结合,实际上是一种比喻性夸张。60.参考答案: 融合式渗透并用两种语体的体素,渗透力是双向作用的,其结果是甲中有乙,乙中有甲,从不同角度观察就是不同的语体形式。这时它既是甲,又是乙,另一方面却又不是甲,也不是乙,而可能成为一种新的体式丙。丙兼用甲乙两种语体的体素,产生出一种新的语体色彩,这种语体色彩兼有甲乙的特点又有别于甲和乙。61.参考答案:A,C,D62.参考答案:B63.参考答案:D64.参考答案:A65.参考答案:A,C66.参考答案: 修辞的基本原则可以说是"适合语言环境".语言环境包括背景,场景和句境,广义的语言环境包括说话时的地理,人文,宗教,题旨等等因素,"到什么山上唱什么歌",在什么样的场合说什么话.词语句式没有优劣之分,只是看它的使用地方.普通的词语可以产生很好的修辞效果,这是因为这个词语适合那样的语言环境.67.参考答案:C68.参考答案:拟人、拟物、把人拟作物、把甲物拟作乙物69.参考答案:C70.参考答案:B,C,D71.参考答案:A,B,D72.参考答案:A,C,D73.参考答案:D74.参考答案: 混用汉字、英语字母、汉语拼音字母,注音字母等多种文字和注音符号。75.参考答案: 成语的活用方式有以下几种: ①易字,指更换原形中的某个字,如:望洋兴叹→望书兴叹; ②谐音,指变体和原形中的字音相同或相近,如:一往情深→一网情深; ③拆用,指把成语原形拆开使用,如:根深叶茂→根深才能叶茂; ④易色,指借用成语原形,但感情色彩不同; ⑤易序,指改变成语原形成份的次序,如:心安理得→理得心安;⑥别指,成语原形指某一事物,变体借用来改指另一事物。76.参考答案: 他不同意我的提议。77.参考答案: 修辞学是研究提高语言表达效果的科学,逻辑学是研究思维形式和规律的科学,二者属不同学科。但语言是思维的物质外壳,而思维是语言的思想内容,修辞与逻辑的关系是非常密切的。语言表达应该遵循逻辑的基本规律,运用逻辑的各种思维形式和思维方法。但有时出于表达思想感情的需要,人们也突破逻辑的制约,构成超常规的用法,因而取得特殊的表达效果。78.参考答案:C79.参考答案:D80.参考答案:就是增强语言的表现能力。a、在具体的语言环境里,着意推敲同义词细致的同中之异,挑选最适合的词汇来应用,是常用的词汇锤炼的修辞方式。语言的精确性和表现力,往往借助这种微妙而难以察觉的同中之异来表现。b、古今文章都避讳词语“重出”,在一个句子或句群里,重复用同一个词指称同一事物或者表达同一个概念就会显得呆板,单调,让人厌烦。如果在上下文里交替适用变换选用的合适的同义词,不仅可以避免文章单调重复,而且也可以使得意思的表达更加精密圆满。c、由并列的同义词语形成的联合结构,有下述修辞作用:1、利用同义词意义上的同中之异,互相补充,使得内容表达更加周密,更充分,更圆满。2、利用同义联合形成对偶,排比的结构形式。C利用同义联合使得语句音节匀称平衡。81.参考答案:A,B,C,D82.参考答案:题旨情境83.参考答案: 从作用上看,两者都是为把话说得幽默或取得讽刺效果,但易色仅限于词语,特别是它的色彩方面,是词语活用,重在改变词语的使用环境,而不在反用其义,不需反面理解;反语不限于词语及其色彩,是正话反说,须从反面理解。84.参考答案:B85.参考答案: 两者在首尾顶接上相似,但回文只由两项构成,且只是语序不同而词语基本相同,顶真不止两项,且所关涉的几项只是后项之首跟

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