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文档简介
(图片大小可自由调整)2024年大学试题(语言学)-古代汉语考试近5年真题集锦(频考类试题)带答案第I卷一.参考题库(共100题)1.秦既解邯郸围,而赵王入朝,使赵郝约事于秦,割六县而媾。虞卿谓赵王曰:“秦之攻王也,倦而归乎?王以其力尚能进,爱王而弗攻乎?”王曰:“秦之攻我也,不遗余力矣,必以倦而归也。”虞卿曰:“秦以其力攻其所不能取,倦而归,王又以其力之所不能取以送之,是助秦自攻也。来年秦复攻王,王无救矣。”王以虞卿之言告赵郝。赵郝曰:“虞卿诚能尽秦力之所至乎?诚知秦力之所不能进,此弹丸之地弗予,令秦来年复攻王,王得无割其内而媾乎?”(《史记?平原君虞卿列传》)这段文字中共有六个“以”字,分别解释如下:秦以其力攻其所不能取。2.汉语音节的构成情况是怎样的?3.魏晋之前没有韵书,后人对于上古韵部的认识的获得,主要是研究考察了()A、原始人类的语言B、先秦韵文如《诗经》《楚辞》的用韵情况C、唐诗、宋词的用韵情况D、元明清以来的白话作品4.按照古声母编排的虚词辞书是()。A、《助字辨略》B、《经传释词》C、《词诠》D、《古书虚字集释》5.用“转注”写词法造出来的汉字,从形体结构分析,与其他“五书”中的哪一类相同?6.指出下列句子哪个词活用了,是什么词活用为什么词,并加以解释。左右欲刃相如。7.“三进及溜”解释溜。8.在“若之何其以病败君之大事也”句中,“其”的词性是()。9.桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。如其仁,如其仁。10.俄而天下倜然举去桀、纣而奔汤、武。11.“巡狩”的意义:天子巡狩,诸侯避舍()12.“勤”的意义:四体不勤,五谷不分,孰为夫子()13.举例说明汉字简化的原则。14.愿足下假臣奇兵三万人,从间道绝其辎重。(《史记?韩信破赵之战》)15.帝王不相复,何礼之有?16.“已”的意义:且秦无已而帝,则且变易诸侯之大()17.指出下列各句中的词序和现代汉语有什么不同:然民虽有圣知,弗敢我谋;勇力,弗敢我杀。(《商君书?画策》)18.汉字的四种造字结构中,()是最基本的造字方法;()是最能产的造字方法。A、指事、会意B、象形、指事C、会意、形声D、象形、形声19.“迷”的意义:怀其寳而迷其邦,可谓仁乎()20.五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣(yì)帛矣。鸡豚狗彘(zhì)之畜(xù),无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣;谨庠(xiáng)序之教,申之以孝悌(tì)之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王(wàng)者,未之有也。21.時充國年七十餘,上老之。(《漢書·趙充國傳》)22.采荼薪樗,食我农夫。(《诗经?豳风?七月》)23.昔者黄帝合鬼神于泰山之上,驾象车而六蛟龙。昔者黄帝合鬼神于西山之上,驾象车。24.考求上古音声母,主要有以下四个方面的依据:(),()和(),()。25.训诂学的方法有哪些?26.解释下列各加“
”的词的意义。 今有一人,入人园圃,窃其桃李。27.“其”字的意义:其右提弥明知之()28.孟子将朝王。(《孟子•公孙丑下》)29.解释词的本义及如何探求词的本义?30.《经籍纂诂》的编者是()A、段玉裁B、阮元C、张玉书D、王引之31.“属”的意义:故令有所属:见素抱朴,少私寡欲()32.在“夫夷以近,则游者众,险以远,则至者少”句中,“以”的词性是(),其语法作用是连()33.《墨子》一书的语言特点是()。A、语言古朴B、通俗C、华丽D、铺张34.律诗出句的平仄为平起仄收,它的对句的平仄应该是()A、平起平收B、平起仄收C、仄起平收D、仄起仄收35.按照传统的‚六书‛体例,‚自‛字应属()A、象形B、指事C、会意D、形声36.“六书”理论是谁提出的?是根据汉字的什麽字体概括出来的?37.“无以缩酒,寡人是徵”的“徵”是征兵的意思。38.明代末年出了一个古音学家(),他坚决反对朱熹的叶音说。他在()序言里说:“时有古今,地有南北,字有更革,音有转移,亦势所必至。”39.衆庶莫不多光。(《漢書·霍光傳》)40.下列各句加着重号的字与括号中的字有假借关系的是()A、选贤与能,讲信脩(修)睦。B、好从事而亟失时,可谓知(智)乎?C、螾(蚓)无爪牙之利,筋骨之强。D、臧宣叔逆晋师,且道(导)之。41.观其两傍,则滂渤怫郁,暗漠感突。(枚乘《七发》)42.试指下列句子中的判断句、被动句、双宾语句和习惯句。赢乃夷门抱关者也。(《史记》)43.《别赋》是()的作品。A、江淹B、孟子C、班固D、班超44.今或闻无罪,二世杀之。45.简析“杀”、“弑”这一对同义词的区别。46.《楚辞》的成书时间应在公元前26年至公元前6年间。47.一首律诗分为四联,它们依次是()、()、()、()。48.潘崇曰:“能事诸乎?”49.下列双音节词语,属于双声连绵词的是()A、逍遥B、容舆C、荒忽D、肃霜E、玄黄50.蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。51.將軍身披堅執銳,伐無道,誅暴秦。(《史記·陳涉世家》)52.试指下列句子中的判断句、被动句、双宾语句和习惯句。晋侯饮赵盾酒。(《左传》)53.指出下列句子哪个词活用了,是什么词活用为什么词,并加以解释。邴夏御齐侯。54.《郑伯克段于鄢》:“公闻其期,曰:‘可矣。’命子封帅车二百乘以伐京。”句中“以”的词性属()A、介词B、连词C、语气词D、语气副词55.“秦师遂东”中的“遂”是副词,意思是接着就。56.对文则异(对文则别)57.“陵先将军功略盖天地,义勇冠三军”(李陵《答苏武书》),句中“冠”的意义和读音是什么?它另外有何音何义?58.王无异于百姓之以王为爱也。59.太后曰:“敬诺。年几何矣?”60.鼠,昼伏夜动,不穴于寝庙,畏人故也。61.阅读下文,并按要求回答: 管仲夷吾者,颍上人也。少时常与鲍叔牙游。鲍叔知其贤。管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之,不以为言。已而鲍叔事齐公子小白,管仲事公子纠。及小白立为桓公,公子纠死,管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲得用,任政于齐,齐桓公以霸,九合诸侯,一匡天下,管仲之谋也。管仲曰:“吾始用时,尝与鲍叔贾,分财利多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也,吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也,吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也。吾尝三战三走,鲍叔不以我为怯,知我有老母也。公子纠败,召忽死之,吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母,知我者鲍子也。”将下划线的句子翻译成现代语体。62.莫为盗,莫为杀人!63.西门豹簪笔磐折,向河立侍良久。(《史记》•滑稽列传》汉诸少孙補)64.下列属于主谓式合成词的是()A、棉衣B、人物C、月亮D、石头65.未尝不心游目想,移晷忘倦。(萧统《文选序》)66.解释下列各加“”的词的意义。 草木畴生,禽兽群焉。67.简述繁简字在意义和用法上的关系。68.下列汉字,属于会意字的是()A、贝B、燕C、街D、及69.大都不過參國之一。70.许慎的“六书”解释中“比类合谊,以见指挥。”是对()所作的解说。A、象形B、指事C、会意D、形声71.汉字古文字阶段指的是秦及秦以前的文字。72.指出下列句子哪个词活用了,是什么词活用为什么词,并加以解释。吾惊怖其言。(《庄子》)73.我国第一部专门解释词义的辞典是(),它共分十九篇,包括:释诂、释言、释训、释亲、释宫、释器等等。74.“贵”的语法现象:不贵难得之货,使民不盗()75.“为”的意义:天下皆知美之为美()76.卓既杀瓊、珌,旋亦悔之。77.下列各字用“门”作声符的字是()。A、问B、闭C、闻D、闷78.举例说明词义的变迁主要包括哪几种情况。79.“是以君子远庖厨也”中“远”的用法属于()A、动词的使动用法B、名词的使动用法C、形容词的使动用法D、形容词的意动用法80.嗟我何人,独不遇时当乱世!81.下列句子中加下划线的字使用简化字的是()A、今尔出于崖涘,观于大海,乃知尔丑。B、晋灵公不君,厚敛以彫墙。C、且许子何不为陶冶,舍皆取诸宫中而用之?D、姜氏欲之,焉辟害?82.中原音韵反映了什么时候的语音系统?他的重要贡献是什么?83.有蒋氏者,专其利三世矣。84.《切韵》是隋代()编写的,分为()韵。在《切韵》的基础上,北宋()编成《广韵》。85.指出下列各句中的词序和现代汉语有什么不同:子欲居九夷,或曰:“陋,如之何?”子曰:“君子居之,何陋之有?”(《论语?子罕》)86.下列句子具有动词用作使动用法的是()A、老者安之,朋友信之,少者怀之。B、远人不服而不能来也。C、止子路宿,杀鸡为黍而食之,见其二子焉。D、庄公寤生,惊姜氏,故名曰寤生,遂恶之。E、而誓之曰:“不及黄泉,无相见也。”87.祭祀时三牲齐全叫()88.秦既解邯郸围,而赵王入朝,使赵郝约事于秦,割六县而媾。虞卿谓赵王曰:“秦之攻王也,倦而归乎?王以其力尚能进,爱王而弗攻乎?”王曰:“秦之攻我也,不遗余力矣,必以倦而归也。”虞卿曰:“秦以其力攻其所不能取,倦而归,王又以其力之所不能取以送之,是助秦自攻也。来年秦复攻王,王无救矣。”王以虞卿之言告赵郝。赵郝曰:“虞卿诚能尽秦力之所至乎?诚知秦力之所不能进,此弹丸之地弗予,令秦来年复攻王,王得无割其内而媾乎?”(《史记?平原君虞卿列传》)这段文字中共有六个“以”字,分别解释如下:王以虞卿之言告赵郝。89.侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实。(诸葛亮《出师表》)90.什么是结绳记事?汉字的起源与结绳记事有什么关系?91.略述《广韵》一书在编排体例和在汉语音韵学研究方面的重要意义以及陈澧研究《广韵》的主要方法。92.诸葛亮的《出师表》:“侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实。”所使用的修辞手法有()A、并提B、代称C、比喻D、夸饰E、对偶93.“鸟兽不可与同群,吾非斯人之徒与而谁与?”(《论语·微子》),说明句中三个“与”的词性和在用法上的特点。94.在下列四组时间副词中,全都表示过去时态的一组是()A、既、方、寻B、向、旋、会C、会、已、行D、曾、尝、业95.辨析带括号的“之”字在文句中的意义和用法: 始吾以君为天下(之)贤公子也/吾乃今然后知君非天下(之)贤公子也/吾请为君责而归(之)/胜请为召而见(之)于先生/胜请为绍介而见(之)于将军/吾闻鲁连先生,齐国(之)高士也/平原君曰:胜已泄(之)矣。96.“以其无礼于晋,且贰于楚也。”句中的“贰”表示的意思是()A、不专心B、背离C、离心D、从属二国97.“之言、之为言”是声训术语。98.物物而不物于物,则胡可得而累邪!99.“使夫知者不敢为,则无不治”的通假字()100.形声字的来源有两个,属于同源分化的是:()A、辟—避B、孙—逊C、皇—凰D、竟—境第I卷参考答案一.参考题库1.参考答案: 以,介词,用、靠。与“其力”构成介词词组作“攻”的状语,引入“攻”的凭依。2.参考答案:汉字的音节是由音素构成的,一个音节可由一个音素构成,如:“鹅ã”;也可以由两个或两个以上的音素构成,如:“爱ài”由两个音素构成,“情qíng”由四个音素构成。每个音节都必须有一定的声调。3.参考答案:B4.参考答案:B5.参考答案:用转注写词法造成的新字,结构上都是半形半声,因此从形体结构上分析与形声字相同。6.参考答案:“刃”活用了,是名词活用为一般动词,是“杀”的意思。7.参考答案:溜:通“霤”,这里指屋檐下。8.参考答案:代词9.参考答案: 桓公多次会合各诸侯,不凭借武力,这是管仲的力量啊,这就是他的仁。10.参考答案: 不久,天下人远离桀、纣,而投奔汤、武。11.参考答案:天子巡察诸侯国12.参考答案:劳动13.参考答案: 汉字简化的原则是: 1)繁难的偏旁改成简单的偏旁,如黏-粘 2)删去原字的一部分,如雖-虽 3)草书楷化,如東-东 4)采用笔画简单的古字,如捨-舍 5)同音替代,如後-后。14.参考答案: 间,小的,偏僻的。引申义。15.参考答案: 古代帝王的法度不相互因袭又有什么礼制呢?16.参考答案:止,阻止17.参考答案: 古:弗敢我谋,弗敢我杀。“我”作动词“谋”、“杀”的前置宾语。今:弗敢谋我,弗敢杀我。宾语后置。18.参考答案:D19.参考答案:使---迷20.参考答案: “五亩住宅的场地,种植桑树,那么,五十岁以上的人都可以穿丝绸了。鸡狗和猪等家畜,不要错过繁殖的时节,那么,七十岁以上的老人都可以吃肉了。每家人有百亩的耕地,不耽误它们的生产季节,那么,几口人的家庭可以不挨饿了。认真地兴办学校教育,把尊敬父母,敬爱兄长的道理反复讲给百姓听,那么,头发花白的老人不会在路上背着或者顶着东西了。七十岁以上的人有丝绸穿,有肉吃,普通百姓饿不着、冻不着,这样还不能实行王道,是从来不曾有过的事。”21.参考答案: 当时赵充国的年纪七十多岁,皇上认为他太老了。22.参考答案: 食,破读为sì,动词,义为“给……东西吃”。其本音读作shí,动词兼名词,意思是吃,也指吃的东西。动词“食”用为使动,便由本音的意义引申出破读音的“给……吃”义。23.参考答案: 过去黄帝在泰山上会合鬼神,驾着象车赶着六条蛟龙。24.参考答案:形声系统;异文;古读;声训25.参考答案: 互训,用同义词互相解释,如“老,考也”;“考,老也”。 声训,用声音相似意义相同的字解释,如“衣,依也”,说明这个“衣”在古书中是当作“依”的意思。 形训,用字形说明其来源和意义,如“小土为尘”,说明“尘”字的意思是“小土”,这个简体字也是由此产生。 义训,用当代的词义解释古词的意义,如“明明、斤斤,察也”,是说“明明”、“斤斤”的意思是“察”。 反训,古代有的词和现代意义相反,需要用反义词注释,如“乱而敬,乱,治也”,说明这个“乱”字,在此处作“治”的意思。 递训,用几个词连续解释,如“庸也者,用也;用也者,通也;通也者,得也”,说明这个“庸”字用声训是从“用”字来的,但意思实际是“得”的意思。26.参考答案:园圃:种树的地方。是偏义复词。圃字无义。27.参考答案:代赵盾,赵盾的28.参考答案: 孟子将要拜见齐王。29.参考答案: 词的本义,即词本来的意义。词在文献语言所使用的几个意义中作为引申派生起点的那个意义。 探求词的本义: (1)分析字形,以形索义。字是记录词的,词的外在表现就是字形。汉字是表意文字,据义构形是最主要的造字方法。尤其是早期的古文字形体为探求词的本义提供了有力条件。分析字形以传统的“六书”理论为主:象形、指事、会意、形声、假借、转注。其中前四类为造字法,后两类为用字法。 (2)查阅古书注解,利用古代文献资料及字典辞书。查阅古书注解和字典辞书是推断本义简便可行的办法。有些词从形体上或字典辞书中都难以准确去把握它的本义时,可以从古书中的普遍用法去归纳其本义。30.参考答案:B31.参考答案:归属32.参考答案:连词;接两个形容词,相当于“又”33.参考答案:A,B34.参考答案:C35.参考答案:A36.参考答案:是东汉的许慎在《说文解字》中提出的,根据以小篆为代表的古文字基础上概括出来的。37.参考答案:错误38.参考答案:陈第;《毛诗古音考》39.参考答案: 老百姓没有不称颂霍光的。40.参考答案:A41.参考答案: 怫郁,叠韵联绵词,物部。42.参考答案:判断句43.参考答案:A44.参考答案: 现在有的人听说扶苏没罪,秦二世杀了他。45.参考答案: 都是杀人的意思。二者所表意义的感情色彩不同。“杀”是个中性词,不论是杀贤者还是杀不贤者,都可用“杀”;“轼”则专用于指下杀上、卑杀尊。46.参考答案:正确47.参考答案:首联;颔联;颈联;尾联48.参考答案: 潘崇说:“你能继续侍奉他吗?”49.参考答案:B,C,D,E50.参考答案: 蚯蚓没有锋利的爪牙,坚强的筋骨,却能上吃泥土,下饮泉水,是因为它用心专一。51.参考答案: 将军您亲自披着坚固的铁甲,拿着锐利的武器,讨伐暴君的恶行、诛灭暴虐的秦朝。52.参考答案:双宾语句53.参考答案:“御”活用了,是一般动词活用为为动动词,是“为„„驾车”的意思。54.参考答案:B55.参考答案:正确56.参考答案:“对文”指“相对为文”。即在同一文句中对举的同义词,在句中显示的意义是有区别的。57.参考答案: 位居第一,guàn。另外读guān,义为帽子。58.参考答案: 请大王不要责怪百姓吝惜。59.参考答案: 太后说:"可以。年龄多大了?"60.参考答案: 鼠白天埋伏,夜晚活动,不穴居在寝庙里,是使人害怕的原因。61.参考答案:分财利多自与:分配财利的时候,经常多给自己。 知我不羞小节而耻功名不显于天下也:知道我不以小节为羞耻,而以功名不显于天下为羞耻。62.参考答案: 人们常说不要做强盗,不要杀人!63.参考答案: 西门豹像他帽子上插着的簪一样弯着腰,面对着河站了很久。64.参考答案:C65.参考答案: 倒置:“心游目想”是“目游心想”的倒置。 代称:以“目游心想”指代读书,以“移晷”指代经过一段较长的时间。66.参考答案:畴:通“俦”,同类。67.参考答案:①意义、用法完全相同,类似于“异体字”关系。如:衆-众書-书畫-画禮-礼等。②意义、用法有同有异,类似“古今字”关系。如:“舍-捨”在“舍弃”义上是古今字,今简化合并为一个简体“舍”字。“采-採”在“摘取”义上是古今字,今简化为“采”字。③意义、用法完全不同,类似于“通假字”关系。如:“筑-築”,“筑”为乐器,“築”为建造,两者本无意义联系,只是同音字。今简化将其合为一“筑”字,有人误为“築”是繁体。68.参考答案:D69.参考答案: 大的都市不超过国都的三分之一。70.参考答案:C71.参考答案:正确72.参考答案:“惊怖”活用了,是动词活用为为动动词,是“因为„„而惊诧畏惧”的意思。73.参考答案:《尔雅》74.参考答案:以...为贵75.参考答案:成为76.参考答案: 董卓杀掉瓊、必,不久后就后悔了。77.参考答案:A,C,D78.参考答案: 一般把词义的变迁分为三种情况:词义的扩大;词义的缩小;词义的转移。无论扩大、缩小还是转移,都是针对古义而言。此外还包括感情色彩的转移、词义轻重的变化等等。(2分说出前三个即可) ①词义的扩大。如:中国,最早指“国都里”,词义扩大后,指“以周的国都为中心的中原地区”,再扩大,指除去边疆以外的所有地方。最后扩大到指整个中华民族的共同领域。 ②词义缩小。如:臭,原指一切气味,包括香味,后来仅指不好的气味。 ③词义转移。如:坟,本指大的土堆或河堤,后来指墓上的土堆,再后来就指坟墓了。 ④感情色彩转移。如:爪牙,本指动物的尖爪和利齿,是中性词,后引申为“卫士、得力助手”的含义,变为了褒义词,后来又专指坏人的帮凶,成了贬义词。 ⑤词义轻重的变化。如:诛,本义为“用言语责备”,后来指“杀戮”,词义加重。79.参考答案:C80.参考答案: 唉,我算什么人,偏不逢时遭乱世!81.参考答案:A82.参考答案: 《中原音韵》是以元代中原实际语音为依据的一部韵书。一是韵分19部。二是平分阴阳。三是入派三声。83.参考答案: 有一个姓蒋的家庭,连着三代人享受这样的待遇。84.参考答案:陆法言;206;陈彭年85.参
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