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文档简介

(图片大小可自由调整)2024年大学试题(理学)-心理学考试近5年真题集锦(频考类试题)带答案第I卷一.参考题库(共100题)1.青少年思维能力发展的基本特点是,到少年期基本上可以掌握辩证思维。2.婴儿的动作发生于()A、胎儿期B、新生儿期C、出生时D、出生后3.研究者在进行实验研究时,必须考虑的变量是()A、系统变量B、自变量C、因变量D、反应变量E、环境变量4.设计是一种(社会—文化)活动。5.同时有近事记忆丧失、时间定向障碍及虚构者,称为()。6.从狭义而言,行为科学即指管理心理学。7.美国学者麦格雷戈在哪本著作中提出了有关人性假设的x、y理论()A、《行为科学与管理》B、《管理者的任务》C、《企业的人性面》D、《工业文明的人性问题》8.皮层下较高级的感觉中枢在()。A、网状结构B、丘脑C、下丘脑D、中央后回9.在临床访谈时,心理学家注意到患者不知道日期,也不知道自己现在在哪儿。心理学家收集到的是患者精神状态的哪方面的信息?()A、信度B、情感C、感知觉D、智能10.怎样培养学生的良好性格?11.大小、形状、方向恒常性的产生主要来自两个方面的信息:一是();二是()12.某学生在智力测验中IQ为65,应该怎样向他解释为佳()。A、你属于智力缺陷者B、你智力水平偏低C、你智力完全正常D、你的学习能力比一般人低了些,但有些像你这种能力的人由于刻苦努力而有很不错的表现13.态度与社会规范的学习是学习建立对已,对人和对事的正确的态度,形成符合社会规范要求的行为,把外在的要求转化成为自身内在和行为需要的外化过程。()14.儿童性格的初步形成期是()。A、婴儿期B、学前期C、学龄初期D、学龄中期15.“大风吹”活动的活动时间一般在。()A、10分钟B、20分钟C、30分钟D、40分钟16.复杂人假设的管理措施17.学习型组织将组织成员的()放在极其重要的地位。A、理想B、需求C、愿景18.适应是()心理现象。A、感受性发生了变化的;B、刺激物持续作用引起的;C、刺激作用停止后出现的;D、两种刺激同时作用时引起的19.()是婴儿认识能力发展过程中的重要变化。20.资本主义国家采取()做法,但也在逐步调整对互联网的治理政策。A、禁止个人使用媒体B、允许任何人使用媒体C、使用媒体需实名登记D、以上都是21.在测量味觉阈限时,刺激的安排决不用递减的系列。22.目前人格测量中常用的投射技术有:()和()23.环境中能引起动机的物体或条件的作用称为();吸引有机体产生积极的行为的目标物为(),使有机体躲避产生消极行为的目标物为()。24.集体无意识主要有哪几种主要类型?25.下面的论述表达的是()号的性格特征:“如果某项计划取消了或者有了突发情况,我总是有替代计划,比如其他可以选择的餐厅,或者如何从下午玩音乐的时间和晚上到餐馆的时间中挤出一块工作时间。”A、九号B、七号C、六号D、八号26.神经元是神经系统的()A、基本结构单位B、建筑材料C、营养单位D、功能单位27.初中生情绪活动的两极性具体表现在哪些方面?28.初中生记忆的发展从()几方面来看。A、目的性B、方法C、内容D、结果29.犯罪预测的内容主要有哪些?30.以下权力类型中属于领导的人格权力的是()A、法定权力B、强制权力C、专家权力D、奖赏权力31.想象具有一定程度的间接性和概括性,因此,它属于思维范畴。32.智力中等的儿童通常占全部儿童的百分数是()。A、20%B、15%C、64%D、80%33.心理是脑的机能,心理活动是反射,因此心理与客观现实之间并无直接联系。34.影响社会化的因素很多,总的是指对个体发生影响的全部社会环境,其中包括宏观环境和()两类。35.()是个体在社会生活中逐渐习得的,是个体()的结果。36.尽管她不怎么爱说话,但我仍然把她当成最好的朋友,这体现了()A、平等原则B、相容原则C、信任原则D、互惠原则37.研究表明,在良好的教育环境下,一般情况3岁幼儿能集中注意()A、3~5分钟B、5~10分钟C、15分钟D、20分钟38.()是一种通过直接排除应激物而消除应激影响的方法。39.幼儿不仅能够辨别赤橙黄绿青蓝紫七种颜色,而且能够按颜色名称来选择颜色。()40.多元分析的两种不同的策略是().41.每个神经元只有一个轴突,但有很多树突。42.7岁时儿童的脑重约()克,已基本接近成人脑重的90%。12岁达1400克()。43.精神病患者的变态心理特征为()A、丧失认识能力B、丧失辨认能力C、没有行为能力D、没有自制力44.国内有的学者曾指出创造性思维训练应包括()A、发散思维训练B、直觉思维训练C、形象思维训练D、逻辑思维训练E、创造技能训练45.对身心关系的看法是身心交感论与平行论混合的是()A、莱布尼茨B、奥古斯丁C、斯宾诺莎D、铁钦纳46.以记忆、理解、想象、思考等心理过程为研究对象的是()。A、认知观点B、精神分析C、人本主义观点D、行为的观点47.烦恼与焦虑的不同在于()A、烦恼主要是对过去的事的后悔和对现状的不满B、焦虑几乎完全是对未来的可能性的恐惧C、不论什么事总害怕会出现最坏的结局D、烦恼主要表现为对现状的不满48.短时记忆的时间大概是()A、20-30秒B、1分钟左右C、3—10秒D、3分钟左右49.某托儿所培训1岁半至2岁儿童早上来所时向老师说“早上好”,下午离所时说“再见”。结果许多儿童先学会说“再见”,而问“早上好”则较晚才学会,其重要原因是由于儿童早上不愿意和父母分离。这是情绪对学前儿童心理活动的()作用。50.背靠背地书面征求专家们的意见,而不是一起面对面地讨论,便于他们自由思考和发表意见,不受干扰和影响,这种改善群体决策的方法称作()A、德尔菲法B、名义群体法C、脑力激荡法D、决策树法51.简述儿童发展心理学的基本原则。52.大脑皮层前岛叶是()高级脑中枢。53.视网膜中央凹处的().A、感觉单位较大,视敏度高B、感觉单位较大,视敏度差C、感觉单位较小,视敏度高D、感觉单位较小,视敏度差54.影响态度改变的团体因素包括信仰、目标、规范和()。55.测验法(testing)56.古希腊提出“人是万物的尺度”的智者是()A、希波克拉底B、普罗泰哥拉C、德谟克利特D、巴门尼德57.行为主义心理学派的局限在于()A、机械还原论和简单化倾向严重B、忽略社会文化因素C、过分夸大了无意识的作用D、忽视了人的社会性和复杂性58.整个婴儿期占主导地位的是()A、无意注意B、有意注意C、随意注意D、以上均不正确59.在实际教学活动中,培养青少年道德认识采用的方法有()。A、寓教于乐,积极开展校园文体活动是校园文化建设全面发展的需要B、组织学雷锋,开展上街便民服务活动,实现自我价值向社会价值转化C、组织学生义务植树和生产劳动活动来增强劳动观念D、组织社会调查活动,了解民情和国情,这是爱人民、爱祖国、爱社会主义教育的需要60.智力分数可以用()来表示。61.压力越大,工作绩效就越高。62.自觉地确定目的是意志行动的基础。63.()认为青春期的困难和危机乃是社会文化的产物。A、瓦龙B、米德C、皮亚杰D、华生64.桑代克用实验法研究动物心理,提出了准备律、()和效果律三条学习律。A、练习律B、重复律C、反应律D、条件律65.学习过程是一个渐进、尝试与错误的过程,是()的看法。A、认知派B、行为派C、社会认知论D、格式塔学派66.概念是客观事物的本质特性在人脑中的反应,它是思维的结果。67.幼儿教师的教育能力包括观察能力,与幼儿沟通的能力,创设教育活动能力以及自我学习提高的能力。()68.以费斯汀格为代表的态度改变理论是平衡理论。69.儿童形成和发展数概念的两个关键年龄时期是()A、2~3岁、4~5岁B、2~3岁、5~6岁C、2~3岁、6~7岁D、3~4岁、6~7岁70.简述心境障碍的可能原因。71.无论是皮亚杰的理论还是柯尔伯格的理论,他们都强调()对道德成熟的影响。A、认知能力B、智力C、成熟D、教养72.心理学家勒温提出的重要环境理论是()。A、行为环境理论B、社会生态系统理论C、动力场理论D、心理社会发展论73.路济斯水壶问题的实验说明了,在解决问题时起作用的心理现象是()A、想象B、记忆C、动机D、定势74.在遗传和生理成熟所提供的可能范围内,环境对个体心理发展的实际水平起()作用。A、奠基B、导向C、决定D、促进75.审美反应中的()因素是指由好奇驱力引发的行为,具有主动性,人的好奇获得满足也是一种愉悦76.科学地选择是保证结果科学性与可靠性的基本前提,它是研究设计的一个十分重要的环节,它是()A、研究课题B、研究的被试群体C、研究方法D、研究变量77.记忆广度是指材料一次呈现后被试能正确复现的最大的量。78.“美”指能够引起我们()的事物和属性。79.社会支持有()主要的类型。A、信任支持B、信息支持C、社会成员身份D、工具性支持80.经典条件反射是由俄国生理学家()在对狗的()分泌进行了大量的研究基础上建立的。81.顶叶损伤可能导致()A、精神活动迟钝B、对周围事物缺乏兴趣C、理解力减退D、神经内分泌功能障碍82.“设计椅子“与“设计坐的方式”是两种不同的概念化过程,因此,对造型进行()研究是描述造型的基本科学方法。83.下列各项中不属于“新三论”的是()A、协同论B、突变论C、信息论D、耗散结构论84.根据预先制定的测验量表来测定人的心理差异的方法是()。A、问卷法B、测验法C、访谈法D、调查法85.维果斯基的心理发展观认为()。A、心理发展就是由低级心理向高级心理转化的过程B、心理发展是一个外化的过程C、心理发展取决于一个人的成长经历D、心理发展是指高级心理机能的发展86.自我效能感的概念及功能。87.在古代,人们认为睡眠和死亡很相似,是()暂时离开了肉体,人们可以在睡梦中遇到已故的老友,到达从未去过的地方。A、灵魂B、梦C、感觉D、意识88.弗洛姆将人的性格分为非生产性取向和生产性取向。非生产性取向有()。A、接受取向B、剥削取向C、囤积取向D、市场取向89.考核和评价领导者应遵循()A、自我述职、群众评议、领导考查三结合的原则B、定性与定量相结合的原则C、主要与次要相结合的原则D、静态与动态相结合的原则E、稳定与发展相结合的原则90.阿基米德从身子浸入浴缸可使水溢出的现象而解决了皇冠含金量的鉴别问题,这是借助于()。A、原型启发B、科学幻想C、再造想象D、空想91.弗洛伊德划分儿童人格发展的依据是()。A、力比多B、心理社会危机C、心理防御机制D、自我调节作用92.根据某一特征的两个相反的方向来划分的人格类型模式属于()A、单一类型模式B、对立类型模式C、三元类型模式D、多元类型模式93.只要敢讲,就会比那些不敢讲的同学收获大。()94.在工作压力的个人调适中情绪调节法的有利方面不包括()。A、可以弥补未发现的损失B、可能降低自己的情绪反应C、可以重新获得自尊D、可以维持增长的希望和勇气95.除具有一般组织的心理功能外,教育组织独特的功能是()A、目标B、权力C、规范性D、协调性96.功利主义理论,或称“幸福计算”理论是().A、贝卡利亚学说的核心B、边沁学说的核心C、龙勃罗梭学说的核心D、菲利学说的核心97.个人潜意识地阻止有关自己痛苦事实进入意识的自我防御机制是移情。98.学习幼儿教育心理学的实践作用表现在()。A、有助于建构科学的教育理论与模式B、有助于幼儿教育中现实问题的解决C、有助于确立可操作、可实施的具体教育方案D、有助于我们确立正确的教育理念99.在选定的现实社会生活环境中,由实验者引发和控制某种社会事件,吸引被试者的注意力,并观察其反应的研究方法是().A、模拟实验法B、实验室实验法C、现场实验法D、心理实验法100.按照记忆的干扰理论,晚上睡觉前记忆的效果好是因为少了()。A、前摄抑制B、倒摄抑制C、自然消退D、前摄抑制和倒摄抑制第I卷参考答案一.参考题库1.参考答案:错误2.参考答案:A3.参考答案:A,B,C4.参考答案:正确5.参考答案:柯萨可夫综合症6.参考答案:正确7.参考答案:C8.参考答案:B9.参考答案:C10.参考答案:培养学生的良好性格应注意如下方面: ①加强政治思想教育。政治思想教育不仅要使学生形成正确的思想观念和道德信念,也要使学生养成良好的行为习惯。真正促进学生良好性格的发展。 ②注意榜样教育的作用。家长和教师注意言传身教,发挥榜样、威信和示范作用,在学生良好性格形成中有重要作用;榜样教育还体现在英雄形象和先进典型教育方面。 ③集体教育在良好性格形成中的作用。良好的班集体的建立,优良校风、班风、学风的形成,合成为学生良好性格发展的推动力量。 ④个别指导。性格形成上不仅有一般特点,也存在个别差异。只有针对学生性格的不同类型以及学生性格的优点与弱点,实施教育收效才好。 ⑤社会实践是培养学生接受正确道德原则的指导;使道德原理转化为习惯化的行为方式;矫正不良行为的有效途径。学生的社会实践包括各种形式的劳动、社会政治活动、军事训练活动、科技活动等。11.参考答案:画面中的情境线索;人们的先验知识12.参考答案:D13.参考答案:错误14.参考答案:B15.参考答案:A16.参考答案: 1.采用不同的组织形式提高管理效率。 2.根据组织情况不同,采取弹性、应变的领导方法,以提高管理效率 3.注重个体的差异性。善于发现职工在需要、动机、能力、个性上的个别差异,因人、因时、因事、因地制宜地采取灵活多变的管理方式。17.参考答案:C18.参考答案:A,B19.参考答案:认生20.参考答案:B21.参考答案:正确22.参考答案:罗夏墨迹测验;主题统觉测验(TAT)23.参考答案:诱因;正诱因;负诱因24.参考答案: (1)人格面具 (2)阿尼玛:指男性具有女性的特质 (3)阿尼姆斯:女性具有男性的特质 (4)阴影25.参考答案:B26.参考答案:A,C,D27.参考答案: (1)情绪体验上的两极性; (2)情绪效能上的两极性; (3)情绪性质上的两极性。28.参考答案:A,B,C29.参考答案: (1)预测犯罪指数总量及其构成的变化趋势 (2)预测犯罪原因、条件的变化趋势 (3)预测犯罪结构的变化趋势 (4)预测犯罪手段的变化趋势 (5)预测犯罪在一定时期内的社会危害性程度 (6)预测社会治理犯罪的能力30.参考答案:C31.参考答案:正确32.参考答案:C33.参考答案:错误34.参考答案:微观环境35.参考答案:社会化需要;社会化36.参考答案:B37.参考答案:B38.参考答案:问题解决法39.参考答案:正确40.参考答案:标准分析和层次分析41.参考答案:正确42.参考答案:1280;即成人脑的平均

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