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七年级道法学情检测2024.10(试卷满分:100分)一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)1.“梦想,不会轻轻松松变成收获被捏在你的手中,但执着的赶路人分明能真真切切聆听到它遥远的呼唤,这种呼唤铭刻于内便是神圣的使命。”梦想的力量在于(
)A.指引人生方向 B.提升道德品质 C.增强生命韧性 D.磨砺坚强意志2.“路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。”这句话启示我们(
)①努力,是一种生活态度,需要坚持②人世间的美好梦想,都是通过想象实现的③发扬实干精神,用劳动创造新辉煌④少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④3.“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成”给我们的立志启示是(
)A.立志当高远 B.立志做大事 C.立志须躬行 D.立志要趁早4.中学阶段,学习是我们的重要任务,学会学习是一种能力。下列名言激励我们提高学习能力的有(
)①少壮不努力,老大徒悲伤②工欲善其事,必先利其器③独学而无友,则孤陋而寡闻④授之以鱼,不如授之以渔A.①② B.②④ C.③④ D.②③5.小明学习认真、成绩优异,是班上的“学霸”。他很少参加集体活动,也不愿意与人交往认为那样会耽误学习。假如你是他的好朋友,你会对他说(
)①参加集体活动浪费时间②我们在社会上的实践所得比书本上的知识更实用③学习不仅局限在学校,我们可以从一切经历中去学习④活动过程中的探究、发现、体验和感悟也是一种收获A.①② B.②③ C.③④ D.②④6.习近平总书记曾经强调过,坚持以美育人、以文化人。我们要重视中小学生的美育课程。下列同学关于美育的想法中值得肯定的是(
)A.小红:多参加社会实践活动,拓展视野B.小张:应该把学习的重心都放到美育的培养上C.小王:要认真参加音乐、美术、书法等艺术类课程D.小李:只要培养丰富多样的兴趣爱好就能提高审美情趣7.在中华优秀传统文化中,有很多关于学习的名言警句启迪着后世。下列名言与其蕴含的道理搭配一致的有(
)①学不精勤,不如不学——学习要勤奋②学而不思则罔,思而不学则殆——劳逸结合③活到老学到老——注重终生学习④重复是学习之母——明确学习目标A.①② B.①③ C.②③ D.③④8.江西省“新时代好少年”张一诺,酷爱打乒乓球。她坚持刻苦训练,打乒乓球的技能不断得到提高。在江西省第十五届运动会上,她获得乒乓球女子丁组单打冠军。这说明,做更好的自己(
)A.只能接纳自己的优点 B.要坚持以个人利益为重C.他人的评价必须全部接受 D.要不断激发自己的潜能9.下列对同学们的生活点滴评价正确的是(
)①小道:我认为自己是积极上进的,身上有很多优点——欣赏自己与他人②小德:妈妈说我比较懒,我及时改变,主动帮妈妈做家务——正确对待他人评价③小法:我喜欢在日记里写下想法,记录自己的生活趣事——接纳自己的不足④小治:我虽然没有其他同学个子高,但跑步比他们快——全面认识自己A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.在杭州亚运会女子铅球决赛上,中国选手巩某某以19.58米的优势获得金牌,实现亚运会三连冠。赛后她表示:“我特别喜欢铅球这项运动,所以我一直在努力,我的目标是21米。”这启示我们做更好的自己要(
)A.主动改正缺点 B.欣赏自己的独特C.不断激发潜能 D.接纳自己的全部11.航天员王亚平说,梦想就像宇宙中的星辰——看似遥不可及,但只要你努力,总有一天你能触摸到它。这告诉我们()A.有了梦想定能取得事业的成功B.梦想是可望而不可及的C.努力是梦想和现实之间的桥梁D.要常立志,立大志12.习近平总书记指出:青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。这说明(
)A.中学生活一切都可以随心所欲B.青少年都不能正确认识自己,必须借助于他人评价C.重新塑造自我,在任何阶段都可以实现自我价值D.青少年阶段为一生奠定重要基础,要加强教育引导13.编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。有了梦想,我们就拥有了前进的动力,就充满了热情和希望,就会努力追寻它,让自己的人生过得更有意义。我区某校七年级准备举办一次《激扬青春放飞梦想》的手抄报比赛,下列内容可作为素材的是(
)A.梦想都是我们一定能够实现的奋斗目标B.梦想与现实是平行线,永远无法相交C.少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分D.青少年必须在中学阶段树立明确的人生目标,否则将会一事无成14.毛泽东一生酷爱读书。他注重自学,善于在阅读中独立思考。这些对于他后来数十年的革命生涯有很大的启发和帮助作用。从伟人身上,我们感受到(
)①学习只有快乐,没有辛苦②学习能点亮心中的明灯,激发前进的动力③读书贵在得法,要找到适合自己的方法④学习可以丰富和完善自己,为成功奠基A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.“活到老,学到老”“学无止境、学海无涯”都在告诉我们(
)A.学习需要自觉、主动的态度 B.学习不仅仅局限在学校C.学习的知识要同实践结合起来 D.学习没有终点,要树立终身学习的理念16.品读一本好书,如同与一位智者对话:顺境时,给你清醒;迷惘时,给你希望;挫折时,给你信心;追梦时,给你力量。这启示我们(
)①学习成就梦想,读书皆在校园②学习点亮生命,激发前进动力③重视书本学习,远离社会实践④养成读书习惯.自觉主动学习A.①② B.①③ C.②④ D.③④17.2024年4月23日是第二十九个世界读书日。团中央、学习强国平台、国家图书馆等部门开展了形式多样的阅读活动。大力倡导读书是因为(
)①读书启智增慧,让我们能更加充实地生活②我们终身需要学习,要树立终身学习理念③能让我们更加自由,实现自己的所有梦想④读书可以让我们得到一切想要的物质需求A.①② B.①③ C.①④ D.③④18.“要想了解自己,最好问问别人。”这说明认识自我可以(
)A.从生理方面认识自己 B.从心理方面认识C.通过自我评价来认识 D.通过他人评价来认识19.我们期望生命精彩,却又对自我价值心存疑惑。如图漫画鼓舞我们(
)A.激发潜能,做更好的自己 B.学会慎独,能够自我省察C.追求自由,完全自己做主 D.行己有耻,拒绝不良诱惑20.航天员汤洪波说,其实我是一个特别普通、特别平凡的人,在这么多年的工作中,逐渐一步步成为一个飞行员、飞行指挥员,包括成为一名航天员。我比较坚信的就是要做更好的自己,每天让自己稍微优秀一点点。我曾经说过,要想向上生长,先要向下扎根。杨洪波的事迹启示我们做更好的自己要(
)①正确认识自己,不断完善自身②学会接纳欣赏自己,客观对待他人评价③主动改正缺点,努力变成完人④不断激发潜能,发现自己更多的可能性A.①② B.①④ C.②④ D.③④二、非选择题21.被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森说:“六年的中学学习生活对我的教育很深,对裁的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。"他归国后到北京的第二天,就赶往母校探望。每次路过母校,他都会说:“这是我非常熟悉的地方。"钱学森晚年曾称有17个人对他的一生影响深远,其中北京师大附中就有7位。阅读材料,回答下列问题:(1)请结合钱学森的故事,并结合所学知识分析初中阶段。对我们有何意义?(6分)(2)我们应怎样度过自己的中学时代?(6分)(3)面对新的成长阶段,如何规划好自己的初中生活?(6分)22.明明进入中学之后,觉得学习的科目增加了,花费的时间多了,没有自己的时间,而且他觉得学习又辛苦又无聊,是一件苦差事。然而,周国有的同学却享受着学习带来的快乐。他有些困惑,自己什么时候才能体味到学习的快乐呢?面对初中学习任务的加重,他应该掌握哪些科学的学习方法呢?(1)学习是一件苦差事,其表现是什么?(6分)(2)运用所学知识,请你帮助明明解答困惑。(12分)23.杨振宁在多次实验失败后反思自己,认为自己擅长的是理论研究,而不是动手实验,于是,他果断决定改变研究方向。不久,他就在理论物理研究上取得了巨大成绩,最终获得诺贝尔奖。(1)杨振宁是通过什么途径认识自己的?这样做有什么意义?(6分)(2)杨振宁激发了自己的潜能,做更好的自己,我们应该如何激发潜能?(写出两点即可)(8分)(3)2023年9月1日晚,《开学第一课》在央视综合频道播出。2023年《开学第一课》以“强国复兴有我”为主题,从传统文化、生态文明、
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