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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共6页福建省2024年数学九上开学质量检测试题题号一二三四五总分得分A卷(100分)一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、(4分)某校八(5)班为筹备班级端午节纪念爱国诗人屈原联谊会,班长对全班学生爱吃哪几种水果作了民意调查,最终决定买哪些水果.下面的调查数据中您认为最值得关注的是()A.中位数 B.平均数 C.众数 D.方差2、(4分)如图,△ABC的周长为17,点D,E在边BC上,∠ABC的平分线垂直于AE,垂足为点N,∠ACB的平分线垂直于AD,垂足为点M,若BC6,则MN的长度为()A. B.2 C. D.33、(4分)代数式2x,,x+,中分式有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4、(4分)如图所示的四边形,与选项中的四边形一定相似的是()A. B.C. D.5、(4分)在平面直角坐标系中,点M(﹣2,1)在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限6、(4分)一个正多边形每个外角都是30°,则这个多边形边数为()A.10 B.11 C.12 D.137、(4分)已知一组数据a.b.c的平均数为5,方差为4,那么数据,,的平均数和方差分别是()A.3,2 B.3,4 C.5,2 D.108、(4分)下列调查中,最适合采用抽样调查的是()A.对某地区现有的16名百岁以上老人睡眠时间的调查B.对“神舟十一号”运载火箭发射前零部件质量情况的调查C.对某校九年级三班学生视力情况的调查D.对某市场上某一品牌电脑使用寿命的调查二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、(4分)甲、乙两人进行射击测试,每人10次射击成绩的平均数都是8.5环,方差分别是:S甲2=2,S乙2=1.5,则射击成绩较稳定的是(填“甲”或“乙“).10、(4分)一次函数y=kx+b的图象如图所示,若点A(3,m)在图象上,则m的值是__________.11、(4分)定义运算“★”:对于任意实数,都有,如:.若,则实数的值是_____.12、(4分)勾股定理,是几何学中一颗光彩夺目的明珠,被称为“几何学的基石”.中国是发现和研究勾股定理最古老的国家之一.中国古代数学家称直角三角形为勾股形,较短的直角边称为勾,另一直角边称为股,斜边称为弦,所以勾股定理也称为勾股弦定理.三国时期吴国赵爽创制了“勾股圆方图”(如图)证明了勾股定理.在这幅“勾股圆方图”中,大正方形ABCD是由4个全等的直角三角形再加上中间的那个小正方形EFGH组成的.若小正方形的边长是1,每个直角三角形的短的直角边长是3,则大正方形ABCD的面积是_____.13、(4分)计算:=__.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(12分)(1)|﹣3|+2sin45°﹣+(﹣)﹣1(2)()÷15、(8分)在中,,,动点以每秒1个单位的速度从点出发运动到点,点以相同的速度从点出发运动到点,两点同时出发,过点作交直线于点,连接、,设运动时间为秒.(1)当和时,请你分别在备用图1,备用图2中画出符合题意的图形;(2)当点在线段上时,求为何值时,以、、、为顶点的四边形是平行四边形;(3)当点在线段的延长线上时,是否存在某一时刻使,若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由.16、(8分)如图,在△ABC中,点D是AB的中点,点F是BC延长线上一点,连接DF,交AC于点E,连接BE,∠A=∠ABE.(1)求证:DF是线段AB的垂直平分线;(2)当AB=AC,∠A=46°时,求∠EBC及∠F的度数.17、(10分)为了预防流感,某学校在休息日用药熏消毒法对教室进行消毒.已知药物释放过程中,室内每立方米空气中的含药量y(mg)与时间t(h)成正比;药物释放完毕后,y与t之间的函数解析式为y=at(1)写出从释放药物开始,y与t之间的两个函数解析式及相应的自变量取值范围;(2)据测定,当空气中每立方米的含药量降低到0.25mg以下时,学生方可进入教室,那么药物释放开始,至少需要经过多少小时,学生才能进入教室?18、(10分)已知y+6与x成正比例,且当x=3时,y=-12,求y与x的函数关系式.B卷(50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、(4分)某鞋店试销一种新款女鞋,销售情况如下表所示:型号
22
22.5
23
23.5
24
24.5
25
数量(双)
3
5
10
15
8
3
2
鞋店经理最关心的是哪种型号的鞋销量最大.对他来说,下列统计量中最重要的是()A.平均数B.众数C.中位数D.方差20、(4分)如图,一次函数的图象交轴于点,交轴于点,点在线段上,过点分别作轴于点,轴于点.若矩形的面积为,则点的坐标为______.21、(4分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=5cm,BC=12cm,将△ABC绕点B顺时针旋转60°,得到△BDE,连接DC交AB于点F,则△ACF与△BDF的周长之和为_______cm.22、(4分)因式分解:__________.23、(4分)观察:①,②,③,…,请你根据以上各式呈现的规律,写出第6个等式:__________.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(8分)菱形ABCD中,两条对角线AC、BD相交于点O,点E和点F分别是BC和CD上一动点,且∠EOF+∠BCD=180°,连接EF.(1)如图2,当∠ABC=60°时,猜想三条线段CE、CF、AB之间的数量关系___;(2)如图1,当∠ABC=90°时,若AC=42,BE=32,求线段EF(3)如图3,当∠ABC=90°,将∠EOF的顶点移到AO上任意一点O′处,∠EO′F绕点O′旋转,仍满足∠EO′F+∠BCD=180°,O′E交BC的延长线一点E,射线O′F交CD的延长线上一点F,连接EF探究在整个运动变化过程中,线段CE、CF,O′C之间满足的数量关系,请直接写出你的结论.25、(10分)在△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,D、E分别是斜边AB和直角边CB上的点,把△ABC沿着直线DE折叠,顶点B的对应点是B′.(1)如图(1),如果点B′和顶点A重合,求CE的长;(2)如图(2),如果点B′和落在AC的中点上,求CE的长.26、(12分)如图,已知双曲线,经过点D(6,1),点C是双曲线第三象限上的动点,过C作CA⊥x轴,过D作DB⊥y轴,垂足分别为A,B,连接AB,BC.(1)求k的值;(2)若△BCD的面积为12,求直线CD的解析式;(3)判断AB与CD的位置关系,并说明理由.
参考答案与详细解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、C【解析】
根据平均数、中位数、众数、方差的意义进行分析选择.【详解】解:平均数、中位数、众数是描述一组数据集中程度的统计量;方差、标准差是描述一组数据离散程度的统计量.既然是为筹备班级端午节纪念爱国诗人屈原联谊会做准备,那么买的水果肯定是大多数人爱吃的才行,故最值得关注的是众数.故选:C.此题主要考查统计的有关知识,主要包括平均数、中位数、众数、方差的意义.反映数据集中程度的平均数、中位数、众数各有局限性,因此要对统计量进行合理的选择和恰当的运用.2、C【解析】
证明,得到,即是等腰三角形,同理是等腰三角形,根据题意求出,根据三角形中位线定理计算即可.【详解】平分,,,,在和中,,,,是等腰三角形,同理是等腰三角形,点是中点,点是中点(三线合一),是的中位线,,,.故选.本题考查的是三角形中位线定理、等腰三角形的性质,掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半是解题的关键.3、A【解析】
直接利用分式的定义分析得出答案.【详解】解:代数式2x,,x+,中分式有:.
故选A.本题考查了分式的定义,正确把握定义是解题关键.4、D【解析】
根据勾股定理求出四边形ABCD的四条边之比,根据相似多边形的判定方法判断即可.【详解】作AE⊥BC于E,则四边形AECD为矩形,∴EC=AD=1,AE=CD=3,∴BE=4,由勾股定理得,AB==5,∴四边形ABCD的四条边之比为1:3:5:5,D选项中,四条边之比为1:3:5:5,且对应角相等,故选:D.此题考查相似多边形的判定定理,两个多边形的对应角相等,对应边成比例,则这两个多边形相似,此题求出多边形的剩余边长是解题的关键,利用矩形的性质定理,勾股定理求出边长.5、B【解析】∵点P的横坐标为负,纵坐标为正,∴该点在第二象限.故选B.6、C【解析】根据多边形的边数等于360°除以每一个外角的度数列式计算即可得解.
解答:360°÷30°=1.
故选C.
“点睛”本题考查了多边形的内角与外角,熟练掌握多边形的外角和、多边形的每一个外角的度数、多边形的边数三者之间的关系是解题的关键.7、B【解析】
根据数据a,b,c的平均数以及方差即可求出a-2,b-2,c-2的平均数和方差.【详解】∵数据a,b,c的平均数是5,∴,∴,∴数据a-2,b-2,c-2的平均数是3,∵数据a,b,c的方差为4,∴∴a-2,b-2,c-2的方差所以B选项正确.主要考查平均数和方差的公式计算以及灵活运用.8、D【解析】试题分析:A.人数不多,容易调查,适合普查.B.对“神舟十一号”运载火箭发射前零部件质量情况的调查必须准确,故必须普查;C.班内的同学人数不多,很容易调查,因而采用普查合适;D.数量较大,适合抽样调查;故选D.考点:全面调查与抽样调查.二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、乙【解析】
解:∵S甲2=2,S乙2=1.5,∴S甲2>S乙2,∴乙的射击成绩较稳定.故答案为乙.本题考查了方差:一组数据中各数据与它们的平均数的差的平方的平均数,叫做这组数据的方差.方差通常用s2来表示,计算公式是:s2=[(x1﹣x¯)2+(x2﹣x¯)2+…+(xn﹣x¯)2];方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好.10、2.5【解析】
先用待定系数法求出直线解析式,再将点A代入求解可得.【详解】解:将(-2,0)、(0,1)代入y=kx+b,得:,解得:∴y=x+1,将点A(3,m)代入,得:即故答案为:2.5本题主要考查直线上点的坐标特点,熟练掌握待定系数法求函数解析式是解题的关键.11、3或﹣1.【解析】
根据新定义运算法则得到关于x的方程,通过解方程来求x的值.【详解】解:依题意得:(x﹣1)2+3=7,整理,得(x﹣1)2=4,直接开平方,得x﹣1=±2,解得x1=3,x2=﹣1.故答案是:3或﹣1.本题主要考查了直接开平方法解一元二次方程的知识,解答本题的关键是掌握新定义a★b=a2+b,此题难度不大.12、25【解析】
由BF=BE+EF结合“小正方形的边长是1,每个直角三角形的短的直角边长是3”即可得出直角三角形较长直角边的长度,结合三角形的面积公式以及正方形面积公式即可得出结论.【详解】∵EF=1,BE=3,∴BF=BE+EF=4,∴S正方形ABCD=4⋅S△BCF+S正方形EFGH=4××4×3+1×1=25.故答案为:25.此题考查勾股定理的证明,解题关键在于掌握勾股定理的应用13、2【解析】解:.故答案为.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(1)-1(2)【解析】
(1)根据实数混合运算顺序和运算法则计算可得;(2)先计算括号内分式的加法、除法转化为乘法,再约分即可得.【详解】解:(1)原式=3﹣+2×﹣2﹣2=3﹣+﹣4=﹣1;(2)原式=,=,=.本题主要考查分式的混合运算与实数的混合运算,解题的关键是熟练掌握分式的混合运算顺序和运算法则.15、(1)见解析;(2)当时,以为顶点的四边形是平行四边形;(3)时,.【解析】
(1)根据AM=t1可得,再根据题意过点过点作交直线于点,连接、即可;(2)过作于,先证明四边形AMPE是平行四边形,从而得到AM=PE,在Rt△ADE中法求得DE=2,再求出PC=2-t,根据要使以为顶点的四边形是平行四边形则AM=PC,得到关于t的方程,解方程即可;(3)当在线段延长线上时,可得,,,再根据得到关于t的方程,解方程即可.【详解】(1)如备用图1、2所示;(2)若点在线段上时,过作于,如图∵∴又在平行四边形中,,即∴四边形是平行四边形,∴由运动可知∴,在中∴,,要使四边形为平行四边形,则只需,即,解得,,当时,以为顶点的四边形是平行四边形;(3)当在线段延长线上时,假设时,如图易知,,,∵,∴,∴,解得,故时,.考查了平行四边形的动点问题,解题关键是灵活运用勾股定理、平行四边形的性质等知识,认真分析题意.16、(1)见解析;(2)∠EBC=21°,∠F=23°.【解析】试题分析:(1)、根据题意得出AE=BE,然后结合AD=BD得出答案;(2)、根据等腰三角形的性质得出∠ABC=∠ACB=67°,根据∠EBC=∠ABC﹣∠ABE和∠F=90°﹣∠ABC得出角度.试题解析:(1)、证明:∵∠A=∠ABE,∴EA=EB,∵AD=DB,∴DF是线段AB的垂直平分线;(2)、解:∵∠A=46°,∴∠ABE=∠A=46°,∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB=67°,∴∠EBC=∠ABC﹣∠ABE=21°,∠F=90°﹣∠ABC=23°.17、(1)y=23t(0≤t≤3【解析】
(1)将点代入函数关系式,解得,有将代入,得,所以所求反比例函数关系式为;再将代入,得,所以所求正比例函数关系式为.(2)解不等式,解得,所以至少需要经过6小时后,学生才能进入教室.18、y=﹣2x﹣1.【解析】试题分析:先根据y+1与x成正比例关系,假设函数解析式,再根据已知的一对对应值,求得系数k即可.解:∵y+1与x成正比例,∴设y+1=kx(k≠0),∵当x=3时,y=﹣12,∴﹣12+1=3k,解得k=﹣2∴y+1=﹣2x,∴函数关系式为y=﹣2x﹣1.一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、B【解析】
根据题意可得:鞋店经理最关心的是,哪种型号的鞋销量最大,即各型号的鞋的众数.【详解】鞋店经理最关心的是,哪种型号的鞋销量最大,而众数是数据中出现次数最多的数,故鞋店经理关心的是这组数据的众数.
故选:B.20、(,1)或(,3)【解析】
由点P在一次函数y=﹣2x+4的图象上,可设P(x,﹣2x+4),由矩形OCPD的面积是可求解.【详解】解:∵点P在一次函数y=﹣2x+4的图象上,∴设P(x,﹣2x+4),∴x(﹣2x+4)=,解得:x1=,x2=,∴P(,1)或(,3).故答案是:(,1)或(,3)本题运用了一次函数的点的特征的知识点,关键是运用了数形结合的数学思想.21、1.【解析】
∵将△ABC绕点B顺时针旋转60°,得到△BDE,∴△ABC≌△BDE,∠CBD=60°,∴BD=BC=12cm,∴△BCD为等边三角形,∴CD=BC=BD=12cm,在Rt△ACB中,AB===13,△ACF与△BDF的周长之和=AC+AF+CF+BF+DF+BD=AC+AB+CD+BD=5+13+12+12=1(cm),故答案为1.考点:旋转的性质.22、【解析】
先提取公因式x,再对余下的多项式利用完全平方公式继续分解.【详解】解:原式,故答案为:本题考查提公因式,熟练掌握运算法则是解题关键.23、【解析】
第n个等式左边的第1个数为2n+1,根号下的数为n(n+1),利用完全平方公式得到第n个等式右边的式子为(n≥1的整数),直接利用已知数据得出数字变化规律,进而得出答案.【详解】解:∵①,
②,
③,……
∴第n个式子为:,
∴第6个等式为:
故答案为:.本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(1)CE+CF=12AB;(2)342;(3)CF−CE=【解析】
(1)如图1中,连接EF,在CO上截取CN=CF,只要证明△OFN≌△EFC,即可推出CE+CF=OC,再证明OC=12AB(2)先证明△OBE≌△OCF得到BE=CF,在Rt△CEF中,根据CE2+CF2=EF2即可解决问题.(3)结论:CF-CE=2O`C,过点O`作O`H⊥AC交CF于H,只要证明△FO`H≌△EO`C,推出FH=CE,再根据等腰直角三角形性质即可解决问题.【详解】(1)结论CE+CF=12理由:如图1中,连接EF,在CO上截取CN=CF.∵∠EOF+∠ECF=180°,∴O、E.C.F四点共圆,∵∠ABC=60°,四边形ABCD是菱形,∴∠BCD=180°−∠ABC=120°,∴∠ACB=∠ACD=60°,∴∠OEF=∠OCF,∠OFE=∠OCE,∴∠OEF=∠OFE=60°,∴△OEF是等边三角形,∴OF=FE,∵CN=CF,∠FCN=60°,∴△CFN是等边三角形,∴FN=FC,∠OFE=∠CFN,∴∠OFN=∠EFC,在△OFN和△EFC中,FO=FE∠OFN=∠EFCFN=FC∴△OFN≌△EFC,∴ON=EC,∴CE+CF=CN+ON=OC,∵四边形ABCD是菱形,∠ABC=60°,∴∠CBO=30°,AC⊥BD,在RT△BOC中,∵∠BOC=90°,∠OBC=30°,∴OC=12BC=1∴CE+CF=12(2)连接EF∵在菱形ABCD中,∠ABC=90°,∴菱形ABCD是正方形,∴∠BOC=90°,OB=OC,AB=AC,∠OBE=∠OCF=45°,∠BCD=90°∵∠EOF+∠BCD=180°,∴∠EOF=90°,∴∠BOE=∠COF∴△OBE≌△OCF,∴BE=CF,∵BE=32∴CF=32在Rt△ABC中,AB2+BC2=AC2,AC=42∴BC=4,∴CE=52在Rt△CEF中,CE2+CF2=EF2,∴EF=342答:线段EF的长为342(3)结论:CF−CE=2O`C.理由:过点O`作O`H⊥AC交CF于H,∵∠O`CH=∠O`HC=45°,∴O`H=O`C,∵∠FO`E=∠HO`C,∴∠FO`H=∠CO`E,∵∠EO`F=∠ECF=90°,∴O`.C.F.E四点共圆,∴∠O`EF=∠OCF=45°,∴∠O`FE=∠O`EF=45°,∴O`E=O`F,在△FO`H和△EO`C中,FO`=O`E∠FO`H=∠EO`CO`H=O`C∴△FO`H≌△EO`C,∴FH=CE,∴CF−CE=CF−FH=CH=2O`C.本题考查正方形的性质、全等三角形的判定和性质、勾股定理、四点共圆等知识,解题的关键是发现四点共圆,添加辅助线构造全等三角形,属于中考压轴题.25、(1)74;
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