河北省邯郸市第二十三中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考物理卷

初二物理测试卷温馨提示：希望同学们沉着冷静，认真应考，你一定能取得理想的成绩！一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1．正在考试的你，对周围环境进行了估测，正确的是（）A．第一次考物理，心情激动，心跳1次的时间约是0.1sB．考试教室的长度约为30mC．教室中黑板的长度约为4mD．课桌的高度约为78dm2．关于声现象，下列说法错误的是（）A．人在月球上不能直接对话，是因为真空不能传声B．通过声学仪器接收到次声波等信息判断地震的方位和强度C．利用超声波清洗眼镜，说明声波能传递能量D．声音的传播速度与介质的种类无关3．为让全体学生对讲课内容听的更清楚，教师上课会佩戴“小蜜蜂”扩音器、“小蜜蜂”改变的是声音的（）A．音色 B．音调 C．响度 D．频率4．甲、乙两辆汽车在同一条平直公路上行驶，甲车中乘客观察乙车，发现乙车向正东方向行驶。如果以地面为参照物，关于甲、乙两车的运动情况，判断可能错误的是（）A．甲、乙两车都向东行驶 B．甲、乙两车都向西行驶C．甲车向西行驶，乙车向东行驶 D．甲车向东行驶，乙车向西行驶5．对做匀速直线运动的物体，下列判断错误的是（）A．由可知，运动的路程与所用的时间成正比B．的值越小，表明物体运动得越慢C．由可知．速度与路程成正比，与时间成反比D．的值越大，表明物体运动得越快6．甲、乙都做匀速直线运动，甲所通过路程是乙的3倍，甲乙所用的时间之比是2：3．则甲与乙速度之比是（）A．9：2 B．2：1 C．2：9 D．1：27．中华文化博大精深，许多古诗词和歌曲蕴含了丰富的物理知识。下列说法正确的是（）A．“卧看满天云不动，不知云与我俱东”，“云不动”是以地面为参照物的B．“忽然月羞躲云中，原是晚云遮明月”，其中以“云”为参照物，“月”是静止的C．“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，“青山”运动是以“竹排”为参照物的D．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，“轻舟”运动是以舟上的人为参照物的8．关于误差，下列说法正确的是（）A．实验中产生的错误叫误差B．认真仔细测量，就可以避免误差C．多次测量取平均值，可以减小误差D．误差是由于测量时未遵守操作规则而引起的9．一个物体做变速直线运动前半程的平均速度是4m/s，后半程的平均速度是12m/s，那么物体全程的平均速度是（）-A．4m/s B．12m/s C．8m/s D．6m/s10．如图所示，下列几种控制噪声的措施中属于在人耳处减弱噪声的是（）A．摩托车的消声器 B．航母指挥员戴耳罩C．高速公路旁的隔声板 D．北京动物园的“隔音蛟龙”11．扬州古筝同扬州评话、淮扬菜系一样属于人类非物质文化遗产，扬州在上世纪九十“年代被文化部授予“古筝之乡”的美誉，关于琴声说法正确的是（）A．演奏古筝时，声音是通过空气的振动而产生的B．琴弦的长短不同，发出声音的音色不同C．用同样的力拨动琴弦，粗弦比细弦音调高D．拨动同一琴弦的力度越大，发出声音的响度越大12．广场舞是居民以健身为目的，自发地在开放空间进行富有韵律的舞蹈，其音乐伴奏通常是分贝高、节奏强。对这一活动下列说法正确的是（）A．广场舞的伴奏一定是乐音B．广场附近的噪声检测仪可以有效的减弱广场舞伴奏对其他居民的影响C．大妈们减小伴奏音量是在声源处减弱伴奏对其他居民的影响D．大妈们跟着音乐翩翩起舞，说明声音可以传递能量13．如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（）A．甲、乙的音调和响度相同B．甲、丙的音调和音色相同C．乙、丁的音调和音色相同D．丙、丁的音色和响度相同14．如图所示为测某圆柱直径的几种方法，其中正确的是（）A． B．C． D．15．甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s-t图像如图所示。下列说法正确的是（）A．3s时甲在乙的前方 B．4s时甲、乙两物体的速度相等C．0~4s内乙的平均速度为2m/s D．2-4s内乙做匀速直线运动二、填空题（本大题共4小题，每空1分，共10分）16．“不敢高声语，恐惊天上人”。这里的“高”指的是声音的__________（选填“音调”、“响度”或“音色”）大；蝴蝶飞行时翅膀一分钟振动300次，其频率是__________Hz．人类__________（选填“能”或“不能”）听到。17．一张纸的厚度约为__________m。某同学测得物理教材的长度为26.12cm，则他使用的刻度尺的分度值是__________。18．运用声呐系统可以探测海洋深度．声呐发射的是__________波，在与海平面垂直的方向上向海底发射，如果经6s接收到来自大海底的回波信号，则该处的海深为__________m（海水中声速是1500m/s）．19．如图所示的陶笛，其原型可追溯至距今6000多年前陕西半坡遗址出土的陶哨。吹奏陶笛发出声音，主要是由陶笛内__________振动产生的。音乐声是通过__________传入人耳的，人们依靠声音的__________人可以辨别出陶笛和其他乐器的声音。三、实验题（本大题共2小题，每空1分，共14分）20．在“声现象”一章的教材中，出现了以下几个实验：①把正在发声的音叉放入盛有水的水槽中，会看到“水花四溅”，如图甲：②拨动同一把钢尺，在保证其振幅相同情况下，改变其伸出桌边的长度，观察钢尺振动的快慢和声音的变化，如图乙：③用大小不同的力敲击音叉，观察乒乓球被弹开的幅度和声音的变化，来探究音叉振动时声音的响度与振幅的关系，如图丙。（1）图甲实验说明声是由物体__________产生的。这种研究问题的物理方法叫做__________．（2）图乙是在探究声音的音调跟__________的关系；实验时发现，钢尺伸出桌边的长度越长时，其振动发出声音的音调越__________（选填“高”或“低”）。（3）若根据图丙实验装置记录的实验现象如下表所示。由实验现象可得到声音的响度与振幅的关系是：__________．实验次数敲音叉用力大小响度大小乒乓球被弹开幅度1较小较小较小2稍大稍大稍大3较大较大较大21．如图1所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。（1）根据实验的原理__________，需要测量的物理量是小车运动的路程和所用的时间。（2）图中AB段的距离__________cm，测得时间__________s，则AB段的平均速度__________cm/s；（3）如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度会偏__________．（4）实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从__________由静止开始下滑。（5）在BC段、AC段的平均速度关系为__________（填“>”、“<”或“=”）。（6）实验时斜面坡度应__________（选填“较大”或“较小”）。（7）为了使小车到达B和C的时间测量更准确，同组的小华提出让小车从B点静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车在下半程运动的平均速度，你认为他的做法__________（选填“正确”或“不正确”）。四、计算题（共6分）22、小明一家假期驾车到山海关旅游，途中小明看到路边的标志牌如图所示。（1）此时他们的车速是20m/s，若仍以此速度向前行驶，这辆车是否超速？（2）在不违反交通规则的情况下，该车从标志牌处到达山海关，至少要行驶多少小时？（3）小明家到山海关的路程是585km，总共用了6小时30分到达，他们行驶的平均速度是多少？参考答案一、单项选择题1．C 2．D 3．C 4．D 5．C6．A 7．C 8．C 9．D 10．B11．D 12．C 13．A 14．D 1