2024年初中升学考试湖南省郴州市初中毕业学业全真模拟考试语文试题（二）

2024年郴州市初中毕业学业全真模拟试卷(二)一、积累与运用(共5小题，12分)1.请认真阅读下边文段，完成(1)~(2)题。(4分)经过一个冬天的沉淀，爱莲湖的湖水明jìng(

)如镜。湖边一片嫩嫩的小草在春雨的滋润(

)下，绿油油的惹人怜爱。但湖边也还覆盖着枯黄的杂草，扒开shuāi(

)草枯叶，发现小草已经钻出地表，向上探出头来。(1)语段中加点字“润”读音正确的一项是(2分)A.yùn

B.rùn(2)根据拼音写出恰当的汉字。(2分)明jìng(

)

shuāi（

）2.下面是初三某同学写的毕业留言，其中划线词使用不恰当的一项是（）(2分)回首三年同窗生活，历历在目。课堂上，我们勤学好问，创根问底；活动中，我们收获欢乐，其乐无穷。同学们，学习如逆水行舟，不进则退。我们一起努力拼搏，哪怕结果牵强附会，也问心无愧。A.刨根问底

B.其乐无穷C.逆水行舟，不进则退

D.牵强附会3.下面一段话选自某班的《班级日志》，其中表述有语病的一句是（

）（2分）①我们班负责本周的校园执勤工作，大家深感责任重大。②每天，只要广播声一响好起，我们就按时到岗，各司其职。③周下来，我们班获得了“优秀执勤班级”的荣誉称号。④通过这次执勤，我们的工作能力得到了很大的改善。A.①

B.③

C.②

D.④4.将下列句子组成语意连贯的一段话，排列正确的一项是（）(2分)①学会接纳生命里的每一天，无论好与坏、悲与喜，坦然面对世间的千变万化。文汁大②沉淀自己，是一种生活态度，也是人生最好的升华。③人生是一个不断取舍、不断超越的过程。④有句话说得好：“水的清澈，不是因为它不含杂质，而是在于它懂得沉淀。”⑤让自己在岁月的洗礼中，变得温柔而强大。A.②①⑤④③

B.③⑤④②①C.②①③⑤④

D.③①⑤④②5.有些同学常将学校“图书屋”中的书带回家且迟迟不归还。若在“图书屋"旁张贴一张提醒同学及时还书的“温馨提示”，下列表述最恰当的一项是（

）(2分)A.严禁将图书私自带回家。B.爱惜书籍，不私自带出。C.爱惜书籍，就像爱惜自己的生命一样。D.让每一本书都能及时回“屋”。二、梳理与探究(4题，16分)[古诗词整理](10分，每空2分)请在下面表格空缺处填上合适的内容。[综合性学习](6分)某校九一班开设了丰富多彩的研学实践活动，取得了丰硕的育人成果。为滋养学生心灵，传承中华美德，班级特在4月20日下午3点在班级教室开展成果汇报活动。7.活动现场需要悬挂标语，请你根据下句补充上句。(2分)上句：研学实践下句：汇报活动滋养学生心灵8.活动打算邀请学校校长参加，请补全邀请函。(2分)邀请函尊敬的校长:您好！九年级一班2023.4.209.活动结束后，请你作为校报记者对校团委书记就此次活动进行采访，并提出一个采访问题。(2分)三、阅读与理解(共12小题，42分)[名著阅读](8分)10.培根说：“一个人的命运主要掌握在自己手中。”请从下列选项中选择一个人物，结合原著内容，说说他的命运是否掌握在自己手中。(4分)简.爱（《简.爱》)范爱农(《朝花夕拾》)祥子(《骆驼祥子》)11.在儒勒.凡尔纳的作品《海底两万里》中，阿龙纳斯一开始并不甘心离开“诺第留斯号”，后来却坚决逃离。请分别简述其“不甘心”和“坚决”的原因。(4分)[文言文比较阅读](12分)子日:“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”(《述而》)[乙]颜子一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，而不改其乐。夫富贵，人所爱也，颜子不爱不求，而乐乎贫者，独何心哉?天地间有至贵至爱可求而异乎彼者，见其大而忘其小焉尔。见其大则心泰，心泰则无不足，无不足则富贵贫贱处之一也。(周敦颐《通书.颜子第二十三》)初，公未显时已欲任天下之重。尝日:“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”夫忧人之忧，而欲免其忧，使人皆乐，然后与之同其乐。(王直《重修范文正公忠烈庙记》)12.下列词语中加点的字，与“不义而富且贵”中“贵”的意思相同的一项是（）(2分)A.洛阳纸贵B.达官显贵C.物以稀为贵D.春雨贵如油13.乙文中画波浪线内容断句正确的一项是(2分)A.公未显时已欲/任天下之重B.公未显时已欲任/天下之重C.公/未显时已欲任天下之重D.公未显时/已欲任天下之重14.翻译文中划横线的语句。(4分)(1)饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。(2)颜子一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，而不改其乐。15.在下面语段中的横线上填写恰当的内容。(4分)颜回箪食瓢饮，孔子称赞他“贤哉”，师生二人志同道合。周敦颐认为颜回“不改其乐”的原因是“①”。范仲淹汲取孔颜之乐的思想，主张“②”。他们倡导的人生追求已成为中华人文精神的重要组成部分。[非连续性文本阅读](8分)[材料一][材料二]铅笔的样式大同小异，但细心的人会发现，铅笔杆上都标有英文字母，这说明铅笔其实也是有分类的(见下表)。铅笔是以笔芯的软硬度分类的，我们常见的有H类、HB类和B类。“H”代表硬质铅笔，H前面的数字越大，铅芯越硬，颜色越淡;“B”代表软质铅笔，B前面的数字越大，铅芯越软，颜色越黑。不同的铅笔适应不同的场合，例如HB铅笔虽然普遍运用于平常的书写，但国为颜色较淡和容易在纸张上留下印痕，碰上对色度和精准度要求更高的机器识别时，HB铅笔显然不如2B铅笔适用。这也正是考试时要求我们采用2B铅笔填涂答题卡选择题的原因。分类笔芯软硬度颜色用途H类硬质较淡使用于界面相对较硬的物体，如:木工划线等HB类软硬适中适中适合一般情况的书写B类软质较黑适合绘画和填涂机器可识别的卡片[材料三]据“中华神七太空书写笔”研制团队介绍，宇航员戴着手套，难以使力，所以铅芯的浓度要高，要一划就能上色。但浓度和硬度又是矛盾的，浓度越高铅芯越软，就越容易断裂。如何在提高浓度的基础上保证铅芯不会在火箭飞行途中断裂，成为太空笔生产的最大难点。此外，太空中的温差极大，还必须保证铅笔的木杆不会国温度变化而开裂。经过两年反复试验和调整，我们研制的中华太空笔终于成功“上天”，以独特的科技含量填补了国内航天技术装备的空白。(以上材料依据《创意世界》2021年第11期相关资料改编)16.根据材料一与材料二的内容各拟一个小标题。(2分)材料一：材料二：17.根据上述材料，下列说法正确的一项是（）(3分)A.美国一位木匠威康•门罗发明了世界上第一支铅笔。B.铅笔的笔芯主要成分为铅。C.在提高浓度的基础上保证铅芯不会在火箭飞行途中断裂是生产“中华神七太空书写笔"的难点之一。18.同学李全认为对考试时不用2B铅笔填涂答题卡选择题也没有关系，请你根据材料中的相关知识，告诉他这样要求的原因。(3分)[记叙性文章阅读](14分)一道网红作业题廖玉群①艾米粒最喜欢高老师布置的作业了。②高老师是艾米粒的班主任，教语文，他布置的作业和别的老师不一样。什么手工作业啦，品德作业啦，甚至还有自拍作业啦等等，奇奇怪怪。每次作业，像玩儿一样有趣，而且，每次玩儿的内容和玩法都不一样的呀。③艾米粒妈妈的看法可不一样。用艾米粒妈妈的话来说，那是奇葩作业。那些对提高考试成绩没有帮助的作业，有什么用呢？艾米粒不想让妈妈看自己的作业，可妈妈每次都非要看不可。④这天下课后，大家都在等着高老师布置作业。⑤高老师这次没发本子，也没发卷子，他站在讲台上，把大家扫视了一遍后，对大家说:“这次的作业，说简单也不简单，说复杂也不复杂。回到家后，你们用阿拉伯数字数一亿颗米。”⑥高老师的话刚说完，教室里立刻叽叽喳喳地吵起来，教室的屋顶都快被掀翻了。⑦高老师让大家安静下来。⑧老师啊，那不是被网上炒得沸沸扬扬的那道网红作业吗?你怎……那是艾米粒的心里话，艾米粒很想跟老师反映，但她不敢举手。艾米粒平时是个斯斯文文的乖女孩，深受老师的喜爱。提这样的意见，老师会不会不喜欢呢?艾米粒这么想着立刻坐直，把话咽在肚子里。⑨今天文山山病假没来，他要是来呀，准会跟高老师争得面红耳赤。而高老师呢，总是笑眯眯地用一种冷幽默进行有力地回击。⑩没有文山山起头，大家也都不说什么了。总不可能说要老师不布置作业或者换作业题吧。再说啦，高老师常常有出人意料的举动，叫人捉摸不透，谁知道他这次又使出什么怪招呢！还是先思考尝试再说吧。⑪高老师见大家都不说什么，微微一笑，意味深长地说:“这道作业题被网络炒得沸沸扬扬，我先不做任何评价。我今天布置作业，是想让你们每个人亲自体验一下再说话。注意，实践才能出真知的哦。”⑫回到家里，艾米粒的妈妈一听说老师没发本子试卷，还叫大家做那些奇葩作业，眼睛立即瞪圆了：“什么？你们老师干什么活儿，布置这样的作业?”⑬艾米粒是个听话的孩子，她心里有想法，也没反驳妈妈的话。吃过饭后，艾米粒开始数米粒，结果嘛，你可想而知，哪里能数得完，就是全家齐上阵也数不完。眼皮直打架，艾米粒只好去睡觉了。⑭第二天，高老师站在讲台上，笑眯眯地对大家说:“现在我开始检查昨天的作业了。注意，我要的可不是答案。这世上很多问题是没有答案的，等着我们去思考探索。我只想了解你们完成这道作业的过程。”⑮教室里又是叽叽喳喳一片，每个人的答案都是千差万别的。一阵接一阵的笑声，都快把教室的天花板掀翻了。⑯高老师最后说:“现在，赶紧趁热打铁，把你们完成这道网红作业的体验和想法写下来，写成一篇作文，我们可不能人云亦云。别忘了，高老师是教语文的。语文老师布置数学作业，昨天怎么没一个同学提意见呢?奇怪了!”⑰“哈哈，就知道高老师出怪招!”艾米粒想。⑱“嘿嘿，有趣!”文山山大声地说。⑲还不知道大家这次都写出什么千奇百怪的作文呢。很多同学笑过后都开始提笔了:“沙沙，沙....艾米粒赶紧拿起笔，加入这快乐的大合奏中。(摘自《小小说选刊》)19.阅读文章梳理情节，在两处横线上填上恰当的内容。(2分)（1）质疑作业数不完米粒(2)把数米粒的感受写成作文20.文中高老师“笑”了两次，原因样吗?结合文意说明理由。(4分)21.文中两次提到“快把教室的天花板掀翻了”，各有什么作用?请结合文意说明理由。(4分)22.高老师在最后说:“语文老师布置数学作业，昨天怎么没一个同学提意见呢?奇怪了!"你理解他说的这句话吗?请结合文意和生活实际谈谈看法。(4分)四、交流与表达(2题，60分)23.小作文(10分)在“讲好家乡话，厚植爱国情怀”主题班会上，你认识到了青年人必须具有责任感和担当精神的重要性，并准备在班级讨论会上就这--观点阐明理由，请提前写下你要说的话。要求:①观点正确;②论据充分;③论证合理;④不超过150字。4.大作文(50分)有人说：什么是成长?那是你内心的一个尺度。世界上每一个人都可以成长为自己最好的样子。请以“这就是长大后的我”为题写一篇不少于600字的作文。或分享你的故事，或倾诉你的心声，或交流你的思想。要求:①不得抄袭、套作。②不得出现真实的地名、校名、人名。③书写规范、卷面整洁。6.①自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。②露从今夜白，月是故乡明。③表达了诗人因朋友返京产生的依依不舍之情。④运用用典的手法，表达了诗人期望能重新得到明主赏识，施展自己的才能和抱负。⑤欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！评分标准：10分。第(1)(2)(5)诗句默写，每空1分，错字、漏字、添尊敬的校长：您好！我班定于4月20日下午3点在本班教室召开传统文化校本课程成果汇报活动，特邀请校长拨冗参九年级一班9.示例1：您觉得本次活动的意义有哪些呢？示例2：活动中让您印象最深的节目有哪些？请您具体谈谈。10.示例1：简·爱能够将命运掌握在自己手中。她勇于回击舅母、表兄妹的歧视和虐待，敢于反抗冷酷校长示例2：范爱农既无法将命运完全掌握在自己手中，又不愿妥协。他是一位觉醒的知识分子，不满黑暗社示例3：祥子不能掌握自己的命运。前期他虽然上进好强、正直善良，想通过自己的努力改变命运，但经过多次挫折以后，希望完全破灭，他最终变成了自暴自弃的行尸走肉。14.(1)吃粗粮喝冷水，弯着胳膊当枕头，这样的生活也有乐趣。(2)颜回吃的是用筐装的饭，喝的是用瓢装的水，住在简陋的小房中，别人忍受不了这样的贫苦，颜回却不改变他的乐趣。【参考译文】颜回吃的是用筐装的饭喝的是用瓢装的水，住在简陋的小房中，别人忍受不了这样的贫苦颜回却不改变他向道的乐趣。富贵是人们所喜爱的，颜回不喜爱不追求，安贫乐道，他心里在想什么呢？天地间值得追求的最为珍贵最值得爱的，是和富贵不一样的大道，见到大道就忘记了小的富贵。见到大道心就平静，心静了就没有什么不满足的，没什么不满足的那就能以平常心来对待富贵和贫贱。当初，范文正公未崭露头角时，已经想要承担天下重任。他曾说：“大丈夫应当在天下人忧愁之前先乐。16.铅笔大事记铅笔的分类铅芯是软质，颜色也较黑，适合绘画和填涂机器可识别的卡片。19.(1)布置数一亿颗米(2)汇报数米粒过程20.不一样，第一次笑是高老师知道了同学们对网红作业有很多看法，她表示理解，但没有人出来说反对的话，所以想先卖个关子。第二次笑是为了交代自己布置网红作业的真正目的，表现高老师的自信、有独特的教学方法。情节发展。第二次是笑声阵阵，同学们亲身经历了数一亿粒米的任务，相互分享感触和趣事，为后文大家接受高老师的作文作业做铺垫。22.示例：高老师通过这句话交代作业布置的原因，对文山山“爱质疑”的习惯表示肯定，鼓励同学们独立思23.评分标准：10分。①观点正确(2分②论据充分(3分③论证合理(3分④1字数达标(2分）。“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”家乡话就是一个人的永久身份证，是我们根之所在。当我们身处异乡，却连和自己家人都必须要用普通话交流、想听一口家乡话而不得时，我们的乡愁又该何处安放？我们要通过讲好家乡话，增强学生的家乡情感，让学生认识“国家”，是先有国、才有家，国破山河注定不会在，只有国家兴旺家乡才能成为魂牵梦萦的永恒。要以乡土文化为载体培育学生爱国主义情怀。24这就是长大的我转眼间，又一个冬天到了。回头一看，才想起，我已经十五岁了。在这些日子里，我渐渐地长大了，懂事了。是同学们带给了我快乐，是老师们教会了我知识，是父母给了我期望......我长大了，我认识到了友谊的珍贵，我学会了感恩，我知道了我的责任。同学们纯真的友谊，在我的生活中随处可见。这些年里，同学们就像我的亲兄妹，陪我一起长大。记得在不久前，体育课上我不小心崴到了脚，金美娜马上跑过来，关切地问：“佳玲，你没事吧？用不用去校医室？”，说着，一边把我扶起来，一边让其他同学去通知老师。就在那时，我感到一股暖流注入我的心房，我顿时觉得受伤也是一种享受。后来，我想那是因为她的真心帮助给我带来的温暖、美好的感受。我长大了，我懂得了友谊是纯洁的，是神圣的，我们要珍惜这份珍贵的友谊，要和同学好好沟通，互帮互助。我们需要用真心来换取友谊，并永远地珍惜它。在这些年里，我学会了感恩。我要感恩老师，感恩父母。你要问我在这五年里和谁相处的最多？不是父母，而是我敬爱的老师们。是老师告诉我们，学习不是一种负担，而是一种快乐和责任。老师们不管有多累，只要看到我们哪怕一点点进步，都会感到高兴。他们在学习上，生活上给我们一次又一次的启示。我长大了，我学会感恩老师了，我知道老师为我们付出了太多太多，这份恩情我们应当回报。遇到老师时问一声好，上课时认真听讲，按时完成作业，不断提高学习成绩，这就是对老师的感恩。