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文档简介
学生同桌之间合同模板第一篇范文:合同编号:[请插入具体编号]
学生同桌之间合同模板
甲方(学生1):[请插入甲方姓名]
乙方(学生2):[请插入乙方姓名]
鉴于甲乙双方均为学校学生,为了规范甲乙双方在同桌学习期间的行为,保证双方在学习过程中相互帮助、相互尊重,特订立本合同。
第一条甲乙双方应遵守学校规章制度,遵循学术道德,诚实守信,共同维护良好的学习环境。
第二条甲乙双方在学习过程中应相互帮助,共同进步。甲方有义务在学术上给予乙方必要的指导,乙方应积极向甲方请教问题。
第三条甲乙双方在同桌学习期间应保持相互尊重,不互相干扰。双方不得有侮辱、诽谤、恶意攻击等行为。
第四条甲乙双方在学习过程中应保持手机静音,不得在课堂上使用手机。如有紧急情况,可提前告知对方暂时离开教室。
第五条本合同自双方签署之日起生效,有效期为一年。合同期满后,如双方同意继续合作,可续签。
第六条本合同如有争议,双方应友好协商解决。协商无果的,可以向学校相关部门寻求帮助。
第七条本合同一式两份,甲乙双方各执一份。经双方签字后生效。
甲方(学生1):[请插入甲方签名]
乙方(学生2):[请插入乙方签名]
签订日期:[请插入具体日期]
附件:
1.学校规章制度
2.学术道德规范
3.学校联系方式
[注:以上合同仅供参考,具体内容请根据实际情况进行调整。在签订正式合同前,请务必征求学校和家长的意见。]
第二篇范文:第三方主体+甲方权益主导
学生同桌之间合同模板
甲方(学生1):[请插入甲方姓名]
乙方(学生2):[请插入乙方姓名]
第三方主体:[请插入第三方主体名称,如辅导机构或教师姓名]
鉴于甲乙双方均为学校学生,甲乙双方为了规范同桌学习期间的行为,保证双方在学习过程中相互帮助、相互尊重,并获得第三方主体的辅导和支持,特订立本合同。
第一条甲乙双方应遵守学校规章制度,遵循学术道德,诚实守信,共同维护良好的学习环境。第三方主体有义务监督甲乙双方遵守上述规定。
第二条甲乙双方在学习过程中应相互帮助,共同进步。甲方有义务在学术上给予乙方必要的指导,乙方应积极向甲方请教问题。第三方主体应提供必要的辅导资源和支持,确保甲乙双方的学习效果。
第三条甲乙双方在同桌学习期间应保持相互尊重,不互相干扰。双方不得有侮辱、诽谤、恶意攻击等行为。第三方主体应作为调解者,处理甲乙双方之间的争议。
第四条甲乙双方在学习过程中应保持手机静音,不得在课堂上使用手机。如有紧急情况,可提前告知对方暂时离开教室。第三方主体有权对甲乙双方进行手机使用监督。
第五条甲方作为合同主体,享有以下权利:
1.要求乙方遵守合同规定,保证学习环境的和谐与秩序;
2.获得第三方主体的辅导和支持,提高学习效果;
3.对乙方的不当行为进行指出和纠正;
4.在乙方违约时,要求乙方承担相应的违约责任。
第六条乙方作为合同主体,应承担以下义务:
1.遵守学校规章制度和学术道德,与甲方保持良好的学习关系;
2.接受甲方在学习上的指导,积极参与学习活动;
3.尊重甲方,不进行侮辱、诽谤、恶意攻击等行为;
4.遵守学习纪律,不使用手机干扰学习。
第七条第三方主体作为合同主体,应承担以下责任:
1.提供必要的辅导资源和支持,确保甲乙双方的学习效果;
2.监督甲乙双方遵守合同规定,维护良好的学习环境;
3.处理甲乙双方之间的争议,进行调解;
4.对甲乙双方的学习进展进行评估,并提供反馈。
第八条乙方如违反合同规定,应承担相应的违约责任。包括但不限于:
1.向甲方道歉,并承担相应的经济赔偿;
2.接受第三方主体的辅导和纠正,改进行为;
3.承担甲方因乙方违约所遭受的损失。
第九条本合同自双方签署之日起生效,有效期为一年。合同期满后,如甲乙双方同意继续合作,可续签。
第十条本合同如有争议,双方应友好协商解决。协商无果的,可以向学校相关部门寻求帮助。
第十一条本合同一式三份,甲乙双方各执一份,第三方主体执一份。经双方签字后生效。
甲方(学生1):[请插入甲方签名]
乙方(学生2):[请插入乙方签名]
第三方主体:[请插入第三方主体签名,如辅导机构负责人或教师签名]
签订日期:[请插入具体日期]
附件:
1.学校规章制度
2.学术道德规范
3.学校联系方式
第三篇范文:第三方主体+乙方权益主导
同桌学习合作协议
甲方(学生1):[请插入甲方姓名]
乙方(学生2):[请插入乙方姓名]
第三方主体:[请插入第三方主体名称,如辅导机构或教师姓名]
鉴于甲乙双方均为学校学生,为了规范甲乙双方在同桌学习期间的行为,保证双方在学习过程中相互帮助、相互尊重,并获得第三方主体的辅导和支持,甲乙双方特订立本合作协议。
第一条甲乙双方应遵守学校规章制度,遵循学术道德,诚实守信,共同维护良好的学习环境。第三方主体有义务监督甲乙双方遵守上述规定。
第二条甲乙双方在学习过程中应相互帮助,共同进步。乙方有义务在学术上给予甲方必要的指导,甲方应积极向乙方请教问题。第三方主体应提供必要的辅导资源和支持,确保甲乙双方的学习效果。
第三条甲乙双方在同桌学习期间应保持相互尊重,不互相干扰。双方不得有侮辱、诽谤、恶意攻击等行为。第三方主体应作为调解者,处理甲乙双方之间的争议。
第四条甲乙双方在学习过程中应保持手机静音,不得在课堂上使用手机。如有紧急情况,可提前告知对方暂时离开教室。第三方主体有权对甲乙双方进行手机使用监督。
第五条乙方作为合同主体,享有以下权利:
1.要求甲方遵守合同规定,保证学习环境的和谐与秩序;
2.获得第三方主体的辅导和支持,提高学习效果;
3.对甲方的不当行为进行指出和纠正;
4.在甲方违约时,要求甲方承担相应的违约责任。
第六条甲方作为合同主体,应承担以下义务:
1.遵守学校规章制度和学术道德,与乙方保持良好的学习关系;
2.接受乙方在学习上的指导,积极参与学习活动;
3.尊重乙方,不进行侮辱、诽谤、恶意攻击等行为;
4.遵守学习纪律,不使用手机干扰学习。
第七条第三方主体作为合同主体,应承担以下责任:
1.提供必要的辅导资源和支持,确保甲乙双方的学习效果;
2.监督甲乙双方遵守合同规定,维护良好的学习环境;
3.处理甲乙双方之间的争议,进行调解;
4.对甲乙双方的学习进展进行评估,并提供反馈。
第八条甲方如违反合同规定,应承担相应的违约责任。包括但不限于:
1.向乙方道歉,并承担相应的经济赔偿;
2.接受第三方主体的辅导和纠正,改进行为;
3.承担乙方因甲方违约所遭受的损失。
第九条本合作协议自双方签署之日起生效,有效期为一年。合同期满后,如甲乙双方同意继续合作,可续签。
第十条本合作协议如有争议,双方应友好协商解决。协商无果的,可以向学校相关部门寻求帮助。
第十一条本合作协议一式三份,甲乙双方各执一份,第三方主体执一份。经双方签字后生效。
甲方(学生1):[请插入甲方签名]
乙方(学生2):[请插入乙方签名]
第三方主体:[请插入第三方主体签名,如辅导机构负责人或教师签名]
签订日期:[请插入具体日期]
附件:
1.学校规章制度
2.学术道德规范
3.学校联系方式
乙方为主导的目的和意义在于确保乙方在同桌学习期间能够获得更好的学习环境和资源,
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