C组拓展演练（原卷版）-13《卖油翁》

七年级下册第三单元第十三课卖油翁分层作业C组1+X拓展阅读主题人物轶事文体文言笔记小说、人物杂记篇目《卖蒜叟》《世说新语·刘道真》《亦步亦趋》《南岐之人》《小港渡者》第一部分课内精读【宁夏石嘴山市平罗县20202021学年七年级下学期期末语文试题】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。1.解释下面句中加点的字词。（1）陈康肃公善射（2）无他，但手熟尔（3）有卖油翁释担而立（4）康肃笑而遣之2.翻译句子。（1）见其发矢十中八九，但微颔之。（2）康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”3.请用“/”符号给划线的句子断句。乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿。4.“有卖油翁释担而立，睨之久而不去。”句中“睨”字有何表达效果？第二部分类文拓展【河北省沧州市20202021学年七年级下学期期末语文试题】卖蒜叟南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝①声，旁睨而揶揄之。杨大怒招叟至前以拳打砖墙陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎？”叟日：“君能打墙，不能打人。”杨骂日：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑日：“垂死之年，能以一死成②君之名，死亦何怨！”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头日：“晚生知罪矣。”拔其拳，已夹入老人腹中，坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。（有删改）[注释]①绝：停止。②成：成全。1.解释下列加点的字。①旁睨而揶榆之________________②叟能如是乎________________③老人徐徐负蒜而归____________④卒不肯告人姓氏____________2.用“／”为文中画“__________”句子断句。（限三处）杨大怒招叟至前以拳打砖墙陷入尺许3.翻译文中画波浪线的句子。垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨！4.选文塑造了杨二相公和卖蒜叟两个人物，他们各自有怎样的特点？5.选文的卖蒜叟和欧阳修笔下的卖油翁，共同告诉了我们什么道理？【山东省济南市天桥区20202021学年七年级下学期期末语文试题】刘道真少时，常渔草泽善歌啸，闻者莫不留连。有一老妪①识其非常人，甚乐其歌啸，乃杀豚进之。道真食豚尽，了不②谢。妪见不饱，又进一豚，食半余半，乃还之。后为吏部郎，妪儿为小令史，道真超用之。不知所由，问母，母告之。于是赍③牛酒诣④道真，道真曰：“去！去！无可复用相报。”（选自《世说新语》）【注释】①老妪：老妇人。②了不：毫不。③赍（jī）：携带。④诣：拜访。1.用“/”给下面的句子断句。（画一处）常渔草泽善歌啸2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。甚乐其歌啸，乃杀豚进之。3.结合文章内容，说说刘道真是个怎样的人。【山东省烟台招远市（五四制）20202021学年七年级下学期期末语文试题】亦步亦趋或人命其子曰：“尔一言一动，皆当效师所为。”子领命，侍食于师。师食亦食，师饮亦饮，师侧身亦侧身。师暗视不觉失笑，搁箸而喷嚏。生不能强为，乃揖而谢①曰：“吾师此等妙处，其实难学也！”【注】：①谢：谢罪。1.解释下列加点的字。①或人命其子②皆当效师所为③师食亦食④生不能强为2.下列选项中意义和用法相同的一项是（）A.或人命其子曰但知其一（《河中石兽》）B.搁箸而喷嚏予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）C.侍食于师湮于沙上（《河中石兽》）D.乃揖而谢曰去后乃至（《陈太丘与友期行》）3.用现代汉语翻译下面句子。吾师此等妙处，其实难学也！4.这个故事给我们什么启发？【湖南省长沙市雨花区20202021学年七年级下学期期末语文试题】南岐在秦蜀山谷中，其水甘而不良，凡饮之者辄病瘿①，故其地之民无一人无瘿者。及见外方人至，则群小妇人聚观而笑之曰：“异哉，人之颈也！焦②而不吾类！”外方人曰：“尔垒然凸出于颈者，瘿病之也，不求善药去尔病，反以吾颈为焦耶？”笑者曰：“吾乡之人皆然焉用去乎哉”终莫知其为丑。（节选自刘元卿《南岐之人》）【注释】①瘿：颈瘤，俗称大脖子病。②焦：干枯细痩。1.下列加点字的解释不正确的一项是（）A.其水甘而不良（却） B.凡饮之者辄病瘿（的）C.及见外方人至（到） D.焦而不吾类（相像）2.给文中画波浪线的语句停顿正确的一项是（）A.吾乡之人/皆然焉/用去乎哉 B.吾乡之人皆然/焉用去乎哉C.吾乡之/人皆然/焉用去乎哉 D.吾乡之人皆然焉/用去乎哉3.用现代汉语写出文中画横线句子的大意。（1）异哉，人之颈也！（2）终莫知其为丑。4.南岐群小妇人为什么笑？本文揭示了一个什么道理？【安顺市2020年初中毕业生学业水平（升学）考试语文试题】小港渡者［清］周容庚寅冬，予自小港欲入蛟川城，命小奚①以木简束书②从。时西日沉山，晚烟萦树，望城二里许，因问渡者：“尚可得南门开否？”渡者熟视小奚，应曰：“徐行之，尚开也；速进，则阖③。”予愠为戏，趋行。及半，小奚仆④，束断书崩，啼未即起，理书就束。而前门已牡下⑤矣。予爽然⑥，思渡者言近道。天下之以躁急自败，穷暮无所归宿者，其犹是也夫，其犹是也夫！【注释】①奚：书童。②木简束书：旧时一部书包括多册，上下各放一块木简，再用带子捆扎。③阖髭：关闭。④仆：跌倒。⑤牡下：城门锁上了。牡，钥匙。⑥爽然：……1.文章叙述了作者从小港到蛟川城的过程，下列选项不符合文章内容的一项是（）A.A B.B C.C D.D2.“渡者熟视小奚”这句话蕴含了丰富信息，下列选项最不符合前后文逻辑的一项是（）A.渡者可能观察到小奚怒气冲冲 B.渡者可能观察到书籍比较沉重C.渡者可能观察到小奚年纪较小 D.渡者善于观察并有丰富的经验3.文章注释⑥“爽然”有两种解释，一种是“后悔的样子”，另一种是“豁然开朗的样子”。你认为哪一种解释更合理？请根据全文内容阐述理由。4.下列各组加点词的意义和用法一致的一项是（）A.徐行之