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PAGEPAGE1/B一、基础达标。(35分下列词语中加点字读音有四个是错误的，请圈出并改正。(4分干燥大概逆行小腹高雅铁钳超凡灼伤根据拼音写同音字。(4分看拼音，写字词。(4分在括号里写出加点词语的近义词。(4分(1)要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间 (4)在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。 用 ”把每组中不是同一类的词语画出来。(3分昙 牵牛 花 万寿 夜来(2)(3)选一选，填一填。(4分 不是……而是 只要……就 )留心观察 )会有新的发现 (3)我们应该珍视的 )这些东西 )人的生命 )这些小虾不惹人注意 )作者观察得非常仔细句子训练。(12分(1)照样子，用字组词，再说一句话。(4分例：关(关怀 李老师对我的关怀，我永远不会忘记跨 (2)按要求写句子。(4分)①五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。(仿写拟人句②我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？(变换句式用修改符号修改病句。(4分二、教材回顾。(15分用不同的说法来表达鲜花的开放。(4分牵牛 蔷 睡莲： 昙花： 野渡无人舟自横。(2分)根据课文内容判断对错。(4分(1)起风时蜜蜂飞得很低，大概是为了减少阻力。 (3)“二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的 4．法布尔 国著名 ，著 》止。”针对法布尔的这段话，你有什么感想呢？写一写吧！(5分)三、阅读拓展。(20分)(一)课内阅读。(9分)根据意思写词语。(2分 2．写出法布尔从实验中所得出的两个结论。(2分) 蜜蜂的这种能力 (①与生俱来 ②后天学习的)联系课文，想想法布尔为什么断定蜜蜂靠的不是记忆力。(3分你还知道大自然的哪些生物具有本能和本领？(2分(二)课外阅读。(11分轰隆隆的雷声从天空滚过，震撼着山川大地，在天空飞舞，在我们现代人看来，这只不过是一种自然现象罢了，可我们的祖在希腊神话中，雷电就在万神之🖂宙斯的手中，他有无比大的威力，根据故事内容，给短文加个题目 。(2分我们的祖先难以理解的问题是什么？请写出来。(2分富兰克林 揭开了雷电之谜，又发明 。正确的项是)(2分BC读文中画“”的句子。这是一个比喻句，把 比 。(2分用一句话简单地概括短文的内容。(3分四、习作展示。(30分B一、 修 芬 蜜 (2)合辨 (4)猜 (2)刹 (3)小 (2)无 总(3)不 而 (4)尽 地延安。昆虫
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