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文档简介

20**回顾xx年下期的工作和学习，在领导的关心、支持和鼓励下,在教师的大力支持和积极配3728511446个人业务学习：重新研读教育心理学、教育学、教育法律法规、教师职业道德等书籍，质。96上了11、召开英语教研组会议/活动6（）2、本期重点是对新教师进行指导。组织外语教师听课、评课。并督促新教师听老教师的34、课题开展情况：由于本人是湖南师范大学教育硕士，在校脱产扎实学习了一年。本人1212又只好作罢……1、开学初，我们教研组组织开展了“好书共赏”阅读活动。此活动分年级进行，教师根210位老师参加了3、加强校本培训中的骨干教师引领作用。本学期，毛英老师的《美丽的小兴安岭》展示4、重视了多层次、多级别的校本培训活动。鼓励教师积极外出或在校内听课或参加培训81、认真积极地开展校内听课活动，促进教师集体教学水平的提高，一直是我校搞好教研的课，封梅岭老师经常进课堂听吴芳老师的 这样在全组范围的相互听课、研讨中平。交流中，教师的教育科研能力也得到开发，从多方面对一堂好课有了更全面的认识。2组在学校、教导处的带领下，以提高课堂教学质量为目标，不断地进行探索、改革、创新。123们充满信心。20**认真学习并落实上级各项要求，结合学校教育教学工作精神，以建立“高效课堂教学模式”为中心，以学生学习品质培养为重点，以教师个性化课程研发为突破，深入开展教学研究。二、工作目标：（一）本学期我们将以教研组为教研活动常规化。本学期将在以往的基础上，开展一系列形式多样的“教学研究”活动。100%。批改作业。（二）加强教学常规管理。全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上进一步加强青年教师培养工作，有目标、有层次、有措施地加强师资队伍建设。积极（每位老师每次听课后都要上网发表意见，提高评课水平，作为听课依据之一。人人参与课题研究，教研组所有成员根据自己的教学实践在期初确定一个学期研究课尝试教师个性课程开发。本学期，我们在每个备课组推选出一至二两位骨干教师，要20**91风的形成。2、强化目标管理。各备课组根据学校教学的整体目标计划和要求以及各年级实际情况制WWW.HOwod.coM3、抓好教学进度。在不影响课堂效率的前提下,各备课组都适当地力争把教学进度提前,41的备课教案、教学反思、听课笔记、作业批改的检查中,全组教师各项均获得较好的等次。5、开展教改专题研究。组织教师学习理论,掌握操作方法,参加有关教师基本功比赛活动、67一步,为我们“创建三湘名校”作出更大的贡献。汪金波中老年教师的教学竞赛获校一等奖徐远玲中老年教师的教学竞赛获校一等奖教师论文获省级一、二等奖辅导学生优秀辅导老师佘卫军中老年教师的教学竞赛获校一等奖吴静教师基本功（钢笔字）竞赛获校一等奖段考试卷讲评课竞赛获校二等奖二〇*

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