第15课 两次鸦片战争 课件-高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上VIP

第15课两次鸦片战争◆新课导学·预习提示

知识点一19世纪中期的世界与中国

知识点二两次鸦片战争

知识点三开眼看世界◆教材拓展·素养落实【课标】认识列强侵华对中国社会的影响,概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹,理解其性质和意义【学习要点】

列强侵华的史实及其对中国社会的影响;晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹;中国社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性知识点一19世纪中期的世界与中国新课导学·预习提示学习聚焦:鸦片战争前夕,英国和其他殖民主义国家把侵略的矛头指向了中国,但清政府对世界形势变化浑然不觉。

世界(英国)中国(清王朝)社会形态资本主义社会封建社会政治制度确立资产阶级君主立宪制

君主专制统治依旧顽固社会状况社会相对稳定,经济飞速发展社会阶级矛盾激化,各地农民起义此起彼伏军事使用热兵器,船坚炮利,军队战斗力强

八旗和绿营作战能力低下,主要使用冷兵器（续表）新课导学·预习提示

世界(英国)中国(清王朝)经济生产方式

资本主义生产方式占据主导地位,近代科技迅猛发展,英国完成工业革命自给自足的小农经济,重农抑商,科技落后对外政策实行海外扩张政策,争夺殖民地斗争激烈,世界主要资本主义国家都把矛头指向了中国实行闭关自守政策,对世界形势的变化浑然不觉发展趋势英国迅速崛起,成为世界头号强国清政府面临严重危机走向衰落

[思考点]教材P91,分析鸦片战争前中国的社会状况,思考中国在当时国际格局中的处境。提示:状况:政治腐朽,经济落后,闭目塞听,科技落后,军备陈旧、阶级矛盾激化。处境:远远落后于世界历史发展潮流,成为世界主要殖民主义国家的侵略目标。新课导学·预习提示知识点二两次鸦片战争新课导学·预习提示学习聚焦:两次鸦片战争的失败,使清政府被迫签订一系列不平等条约,中国开始沦为半殖民地半封建社会。1.第一次鸦片战争(1)导火线:林则徐在虎门销烟。(2)过程:1840年6月,英国发动侵略战争,1842年8月,这场战争以清政府失败而告终。(3)结果:清政府签订中国近代史上第一批不平等条约。(4)影响:第一批不平等条约的签订,长期影响了近代中国历史的进程,鸦片战争成为中国近代史的开端。新课导学·预习提示时间条约内容1842年中英《南京条约》中国被迫割让香港岛、赔款2100万银元、接受协定关税以及开放五口通商等1843年中英《虎门条约》英、美、法三国从中国获得了协定关税、领事裁判权、片面最惠国待遇以及通商口岸传教权等1844年中美《望厦条约》中法《黄埔条约》2.第二次鸦片战争(1)起因①根本原因:列强为进一步打开中国市场。②直接原因:列强向清政府提出的修订条约的要求被拒绝。(2)进程①1856年,英、法两国对中国发动了第二次鸦片战争,美、俄两国以调停人面目出现。②1858年,清政府被迫分别与英、法、美、俄四国签订《天津条约》。③1859年,英、法进攻大沽炮台。④1860年,英法联军抢劫、焚毁圆明园后,进入北京城。新课导学·预习提示(3)结果:清政府战败,被迫签订一系列不平等条约。(4)影响①中国的独立、主权和领土完整受到了严重侵犯。②中国从一个独立的封建社会逐渐沦为半殖民地半封建社会。新课导学·预习提示签订国条约名称条约主要内容中—英法《天津条约》《北京条约》英、法获取了割地、赔款、开放通商口岸以及内河航行权等大量权益;鸦片贸易合法化中—俄国《瑷珲条约》俄国抢占黑龙江以北、乌苏里江以东100余万平方千米的中国土地,还把俄方提出的边界走向强加给中国,为此后大规模侵占中国领土制造根据《北京条约》

[学思之窗]教材P93,阅读以上材料,思考第二次鸦片战争中中国抵抗英国侵略的正当性。提示:英军所到之处,滥杀无辜,毁坏房屋,肆意践踏人权,烧杀抢掠,无恶不作,反映了英国发动第二次鸦片战争的非正义性及中国军民抵抗英军侵略的正当性。[问题探究]教材P94,阅读以上材料,分析清政府拒绝修约的合理性。提示:当时清政府的“契约”意识有所增强,认为条约的签订是国家意志的体现,遵守条约就是遵守国际法,各国必须认真履行条约。新课导学·预习提示[概念阐释]片面最惠国待遇最惠国待遇是指一国在通商、航海、税收或公民法律地位等方面给予另一国享受现时或将来所给予任何第三国同样的一切优惠、特权或豁免等待遇。最惠国待遇一般是相互的,但近代中国与外国签订的条约,往往只规定该缔约国享受最惠国待遇,而中国则无对等权利,是片面的。新课导学·预习提示新课导学·预习提示

[图解历史]半殖民地半封建社会新课导学·预习提示知识点三开眼看世界学习聚焦:林则徐、魏源、徐继畬是近代中国第一批开眼看世界的人,初步提出了向西方学习的主张。1.背景:清朝统治阶级高层封闭、愚昧与腐朽。新课导学·预习提示2.代表人物及活动人物活动地位林则徐在广州开办译馆,收集有关西洋各国的消息情报和国际知识,汇译成《四洲志》等书稿,供对外交涉时参考林则徐、魏源、徐继畬是近代中国第一批开眼看世界的人,这些仁人志士,初步提出了向西方学习以求自强的主张魏源在《四洲志》基础上编成《海国图志》一书。其介绍各国历史、地理、社会现状、军事、科技等,被誉为了解外国知识的“百科全书”。魏源在书中提出了“师夷之长技以制夷”的思想徐继畬曾任福建布政使,其著作《瀛寰志略》系统介绍了当时世界上近80个国家和地区的地理位置、历史变迁、经济文化、风土人情,内容丰富,叙述完备,尤重对欧美各国的考察和介绍,是中国近代第一部世界地理著作新课导学·预习提示[知识拓展]“师夷之长技以制夷”实质:对外国侵略、挑战的积极回应。根本目的:抵抗外来侵略以维护清朝统治。进步性:明确了向西方学习的具体内容、方法和目的,引导着人们关注世界形势,对当时思想解放有重要启迪作用;介绍世界知识的书籍接连出版,开启了学习西方和中国近代化的历程。局限性:初步和模糊地了解了西方,未能付诸实践和形成时代风气。教材拓展·素养落实[解读]1840年鸦片战争开始前的世界,发生了巨大的变化:一是工业革命使英、法、美等国为扩大原料产地与商品市场,加紧对世界其他地区的扩张与争夺;二是欧美国家加快殖民扩张步伐,英国除了在北美洲、非洲、大洋洲殖民以外,依托在南亚的殖民地,把矛头指向了中国,法国从越南打开侵入亚洲的缺口,俄国势力侵入中国东北、西北等地区,美国也加紧对华侵略活动。而中国虽是独立国家,但却对世界形势变化浑然不觉。【典题试练1】鸦片战争前夕,英国和其他殖民主义国家把侵略的矛头指向了中国,但清政府对世界形势变化浑然不觉。以下鸦片战争爆发前的世界形势,正确的有 (

)①资本主义生产方式在英、日、俄等国逐渐占据主导地位②英国社会生产力飞速增长,对市场和原料的需求越来越强烈③欧美各国争夺殖民地的斗争日趋激烈④美国掌握着资本主义世界霸权A.①② B.②③C.③④ D.②④教材拓展·素养落实B[解析]根据材料并结合所学可知,19世纪中期,通过工业革命,英国社会生产力飞速增长,对市场和原料的需求越来越强烈;欧美各国争夺殖民地的斗争日趋激烈,英国和其他殖民主义国家把侵略的矛头指向了中国,但清政府对世界形势变化浑然不觉,这就是鸦片战争爆发前的世界形势,所以②③均与史实相符,B项正确。鸦片战争前夕,日、俄两国资本主义经济仍比较落后,所以①与史实不符,排除A项;二战后,美国掌握着资本主义世界霸权,所以④与史实不符,排除C、D项。教材拓展·素养落实史料①清康熙时解除“海禁”,在广东、福建、浙江、江苏设立四处海关,管理对外贸易。海关设置后即制定税则,不分进出口,往来贸易统一征税,包括正税和杂税,税率总计10%左右。②1843年,《五口通商章程及海关税则》规定,进出口货物按值百抽五缴纳关税,根据这个税则,一些主要进口货物的税率较原来粤海关实征的税率大幅降低,出口税率一般也比过去降低。此后,列强利用协定关税权,一再压低中国进口税率,使其长期低于出口税率。——摘编自许涤新、吴承明主编《中国资本主义发展史》等[解读]史料①指出清康熙时设置海关,并且不区分进口税率与出口税率;②首先强调晚清海关税率较鸦片战争前降低,开始区分进口税率与出口税率,并且出口税率高于进口税率。教材拓展·素养落实【典题试练2】

[2024·浙江强基联盟月考]康熙二十四年(1685年),浙江的宁波、定海、温州等地又被允许恢复出洋贸易,并在宁波设立统揽对外贸易事务的浙海关;但此后清政府推行的政策又使浙江对外贸易受到了致命打击;鸦片战争后,随着列强入侵,宁波、杭州等地恢复了海外贸易,但性质发生了根本性变化。对材料解读正确的有(

)①“出洋贸易”的恢复得益于“经世致用”思想传播②“浙海关”与广州“十三行”均属于官方许可机构③“清政府推行的政策”是近代中国落后的根源④“根本性变化”指中国被迫卷入资本主义世界市场A.②④ B.①③④C.②③④ D.①②④教材拓展·素养落实A[解析]据材料及所学知识可知,1685年浙江的宁波、定海、温州等地被允许恢复出洋贸易,并在宁波设立浙海关,说明“浙海关”与广州“十三行”均属于官方许可机构,②正确;鸦片战争后,列强入侵,宁波、杭州海外贸易性质发生了根本性变化是指中国被迫卷入资本主义世界市场,④正确;“出洋贸易”的恢复与“经世致用”思想传播没有直接关系,①不符合题意;近代中国落后的根源是腐朽的封建制度,③错误。故A项正确。教材拓展·素养落实1.鸦片战争后中国社会的变化教材拓展·素养落实政治中国的领土、领海、司法、关税和贸易等主权开始遭到严重破坏,中国社会由封建社会开始变为半殖民地半封建社会,鸦片战争是中国近代史的开端经济冲击了中国的自然经济,中国被迫卷入资本主义世界市场,成为西方资本主义经济的附属;中国的自然经济逐步解体,为民族资本主义的发展创造了条件思想文化封建传统思想受到冲击,客观上使中国接触到西方的先进文化和生产方式,刺激中国人学习西方近代工业文明,掀起了一股向西方学习的新思潮教材拓展·素养落实对外关系打破了中国闭关自守的状态,国门被迫开放社会生活国外的衣着、饮食传入,西方的社会习俗也传入中国,冲击了中国传统的生活方式和社会习俗,客观上促进了中国近代社会生活的变迁（续表）2.对“师夷之长技以制夷”的评价(1)进步性①把学习西方科技提高到战胜外国侵略者的高度,闪烁着爱国主义的光辉。②抛弃了“华贵夷贱”的传统观念,开向西方学习的思想先河。③对后来的洋务思想和维新思想产生了重要影响。(2)局限性①主张——仅限于学习西方的军事技术。②态度——仍带有那个时代中国人妄自尊大的痕迹。③立场——地主阶级知识分子。④目的——维护清朝的封建统治。教材拓展·素养落实【典题试练3】

[2024·浙江嘉兴期末]1856年5月2日,美国公使伯驾照会两广总督叶名琛,引述中美《望厦条约》第34款“至各口情形不一……应俟十二年后,两国派员公平酌办”,要求修约。与此同时,英国公使包令也援引《望厦条约》要求修约。据此可知 (

)A.英国利用片面最惠国待遇加紧对中国侵略B.修