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文档简介

高考冲刺I2020年高考语文考前答题攻略及答题模

板,实用!

高考冲剌I2020年高考语文考前答题攻略及

答题模板,实用!

高考目标:中等生力争语文全卷总分在105分左右,优秀生

总分在115分以上。

(按照2019年福建省高考语文成绩看,中等生要确保110

分以上,优秀生要确保工20分。福建省考的是全国一卷。)

时间分配:基础题题90分钟,作文50分钟;全卷检查10

分钟。

考试谨记:

1、各个板块按计划时间答题,选择题当机立断,莫要在疑难

处恋战超时,导致写不完作文,损失惨重!!

2、选择题千万要保证有充足的时间填涂!!不要因为慌慌张

张错填漏填!!

3、主观题看清题号再写答案,千万不要写错位置!导致两道

题得。分!!

4、2019高考新题肯定有令你陌生的新题型,不必慌神,冷

静应对,题型变了,考点不会变,调动自己的复习储备,将

新题目转换、拆解成我们熟悉的典型题型,解读考点,找准

角度、方向,灵活作答。

知识梳理与重点把握

前提:所有文本阅读,都要具备整体把握的意识:标题、写

作对象;主要内容、观点;结构、思路;思想主旨、创作意

图。

(-)论述类文本阅读(1-3题,9分,保6争9)[约14

分钟]

一、树立一种概念:"答案就在原文中"

二、具备两种心态:1、做题时精神要高度专注,聚精会神、

心无旁警。2、一定要认真仔细。

三、明确六个步骤:用读(圈点勾画)、审(题干、选

项)、找(筛选信息)、比(干扰项)、排、选六步法解

题。

(-)读一原文(整体把握,圈点勾画)

整体把握:论述对象(论题)、中心论点、分论点;论据、

论证方法;结构、思路;写作背景与目的。

圈点勾画:

①重点阐述的名词术语、概念。

②重要问题及概念前后的修饰语、限制语以及有指代意义的

词语。

③关联词(表明段间、句间逻辑关系的词)(因果、承接、

并列、递进、转折、选择、条件、假设、主次……)

④中心句、要点句及联结句、过渡句、总起句、总结句。

⑤论据与论证方法。(与观点的对应)

(二)审一题干、选项:划读题干关键处找方向

题目要求、提示:正确还是不正确项?找正确项,可用排除

法;找错误项,可运用重点突破法。错因应注意“内容、对

象方面"的"信息对应"、"程度差异"、"范围大小”与

"逻辑错误’;

(三)找一区间与差别(筛选信息):对读题目,找区

位,找差别,找错因,找答案。

1、内杳语意:对照原文,精读找差别,尤其是一些细微的差

别,如对象、程度、范围、角度、先后顺序等。

2、外杳关系:查找时,要注意上下文之间的逻辑关系,要注

意整体把握整段甚至整篇的内容。

3、找错因:移花接木、张冠李戴、以偏概全、因果混淆、是

非颠倒、曲解文意、无中生有、时态混淆、必或混淆……

(四)比一干扰项(务必要把选项看完!)联系上下文划

区比照题肢,比照互证邻里试题的题干、题肢。

(五)排一错误项:根据从文中筛选到的信息,对选项进

行排除,将错误选项逐一排除。

(六)选一正确项。

小窍门:有的选项看我与原文不符,其实是正确的;而有的

选项看似与原文语句相符,却因在极细微处作了改动,反而

是错误的。

(二)非连续性文本阅读:(4-6题,12分,保10争

12)[约16分钟]

要领:快速搜索、筛选关键词,借助关键词抓住文本的主要

话题和结论。

1.看标题,明话题(明确文本话题内容)关注出处,搜寻命

题暗示信息。

2.析文本,概中心(通过分析文本,概括材料中心,找出多则

文本的中心话题(或事件)。)

3.理关系,找异同(理清材料间的关系,比较材料的异同点。

明确材料阐述的侧重点)

4.审读题干,明确要求,快速确定答题指向,判断答题涉及

的是哪则材料。根据题目指向,筛选文本的陈述重点,圈点

勾画关键词句,进行转换、组合、加工,组织答案;

5.对于单则材料为图表的,还需根据图表标题和内容,大致把

握其重点。

答题对策:

①带问题读文本,题干引导答题。②整体阅读,不落

图表,分层概括。

③比对区间,敲定关键词,合并同类项。④合理使用原文词

句,言简意赅。

(=)文学类文本阅读(7-9题,15分,保12争15)[约

20分钟]

工、整体把握:标题、人物、事件情节、环境景物、思想情

感,明确作品主题,时代背景;写作手法技巧。

2、辨明答题方向:梳理情节、人物性格形象分析、人物塑造

方法、写作手法、技巧、重要词句理解、作用类(标题、句

段、人物、意象、环境)、探究问题、创作意图、归纳主

旨、语言赏析等;

(复习要建构知识网络,掌握知识术语,明确题型,熟记答

题模式、步骤、角度。)

3、分析通用角度:"四循环"(人物、主旨、情节结构、环

境);"一读者”

4、分析遵循一个原则:回归到"人物"与"主旨"!

5、组织答案原则:看分归点(6分至少答3个点),怎么问

怎么答,先主后次,先概括后分析,分析有时需引用原文关

键信息。

6、一定要力求准确把握作品主旨,辨明作者的情感色彩(褒

贬)、态度倾向,把人物放到时代背景中去理解评价,明确

“这一个”代表的是当时时代社会中的“这一类"。

7、注意人物思想性格在故事情节中是否有所发展、变化、成

长、成熟。

8、建议读文作答顺序:读标题一读问答题一带题读文(圈点

勾画,简单批注)一做选择题(帮助读懂)一做问答题

圈点勾画:标题、主旨句、要点句、意蕴丰富耐人寻味句、

过渡句、总起总结句、抒情议论句、手法典型句、人物描

写、环境景物描写……

9、解题前切记填涂选考题号!

规律点睛:①整体阅读,把握主旨;②认真审题,文题对

应;③瞻前顾后,考虑全面;④对照要求,规范答题

(四)文言文阅读(10-题,19分,保[5争17)哟

15分钟]

1、整体把握,了解人物和事件;圈点勾画:人物、时间、地

点、任职变化,帝号、庙号、年号。

2、借助选择题参考理解文意。

3、看清题干“选正确"还是"选错误"。

4、断句题:一看标志词;二看句式;三看语法;四看语境。

5、文言文翻译,要遵循“留、换、补、删、调”的原则,注

意直译,力求“信、达",结合语境,蹄通文句。

★一定要直译,一般不允许意译,要字字落实,忠实于原文。

★一定要联系语境,"瞻前顾后”!(包括断句题)

①一般要将单音节换成双音节,人名地名要清楚,不要翻译

闹笑话。谨防现代汉语习惯的干扰。

②具备采分抓关键处的意识:特别注意找出通假字、古今异

义词语、词类活用、重点句式等特殊文言用法准确翻译。

④可打草稿,由于文言句语言障碍较大,难以一锤定音,如

果一下子写在试卷上,然后再改,造成卷面遛遢。

⑤一定努力写完答案,不要空题!只要写了就有可能得分!

高考是千军万马过独木桥,不要放弃一分一厘!

(五)诗歌鉴赏(14-15题,9分,保7争9)[约8分钟]

1、强调六看(看题目、看诗歌、看意象,看情语,看注释、

看题干)到位;强调〃知人论世"。

2、整体把握题材类别对应思想感情特点,复习要能够把各类

题材的基本思想感情列举出来。

3、用好两轮教材,全面掌握诗歌的表达方式和写作技巧。建

构知识网络,掌握知识术语,明确题型,熟记答题模式、步

骤、角度。

4、借助选择题来帮助理解诗歌,前提是提高选择题的准确

率。

5、看分归点(6分至少答3个点),根据题干判断考点题

型,先概括后分析,分析必须引用原文关键词句。

6、"句看修辞""篇看手法",注意如果要着眼于整首诗一

定要兼顾每一联,勿要遗漏要点。

7、要注意情感是否有其复杂性与丰富性。

8、诗歌鉴赏问答题最终一定回归到思想情感的表达!

【答题模板】

1.形象:身份+性格、思想、品质(+情感/塑造形象的意

义)(要联系文本分析,言之有据)

2.炼字:表层含义+深层含义(即解释诗句)+手法技巧、

表达效果+主旨情感

3.赏析诗句:诗意+手法技巧、表达效果+主旨情感(考查

作用还要考虑结构上的作用)写景句:描述画面+营造氛围+

手法技巧、表达效果+主旨情感

体会意境:运用什么手法+抓住哪些意象+营造怎样意境(两个

双音节词概括)+抒发什么情感

4、所抒感情:[通过什么内容+抒发(寄寓)什么感情(手法

可答,但勿要喧宾夺主)

5.写景艺术:观察角度;感官角度;修辞手法;工笔白描;

虚实、动静、冷暖、色彩……

6、赏析表现手法:手法+表达作用(句意+文意+主旨情感)

(六)名句默写(16题,6分,力争5分以上)哟2分钟]

1、64篇诗文考前必须逐一过关,不可放过。

2、印象不深的名句,要反复记忆。

3、一定要动手写写其中的易错字,坚决消灭错别字。

4、一定要仔细审题,辨明题干陈述诗句内容是直接对应填空

处的诗句还是只是起到一个引出提示作用。

5、要做到〃三清"、"三不":"三清"就是卷面清洁,字

迹清楚(用正楷),笔画清晰;"三不"就是不添字,不漏

字,不误写。不要因为书写有误丢分。要注意那些同音异义

词,这些词往往是命题人设题的热点,应知其音,明其义;

要注意同义异形词,这类词是考试得分的“盲点"之一,具

有迷惑性和误导性。

(七)语言文字运用(17-21题,20分,保16争20)[约

15分钟]

今年高考题型变化较大的可能还是语言运用题,考生要有思

想准备。

读题要细心,对所用的语言材料要逐字认真看,忌一目十

行。尤其是对选对与选错的题干要求。

1、成语的主要考虑角度:望词生义、注意成语的感情色彩、

注意成语的使用对象、范围、注意使用时的重复等。

①越是容易望文生义的成语越要注意陷阱。②特别陌生的成

语往往是对的。

③注意语义重复。④主要抓"合乎语

境0

2、语病:复习:语病类型重温熟悉,典型错题收集,已做过

的试题等。

做题:①要善于寻找敏感点,标志处,善于比较。

②句子成分分析法。可以找出搭配不当、结构混乱、成分残

缺赘余、语序不当等错误;

逻辑思维判断法。可以找出不合逻辑、表意不明等错误

3、嵌句题:注意联系上下文的语境;注意上下文的衔接和照

应;注意句式的一致和陈述角度的统一;

4、得体:①要考虑是口语的还是书面的;(注意广播稿的特

点)②考虑接受语言信息者的身份、特点。

③对话和应用文改错,要注意语言的场合、对象、目的、语

体色彩及谦敬词的使用和应用文的固定格式。

5、仿句:要注重分析被仿句的特点,结合要求。①话题要统

—;②句式要统一;③修辞要统一;④色调要统一

6、句式的选择与变换

(1)句式变换的实质是同义句间的转换,变换前后可有语气

和表达效果的差异,但不改变句子原意。

(2)长变短要先提出主干并单列为一个分句,然后将修饰语

按顺序变为其它分句;同时注意上下分句的连贯。短变长要

确定陈述对象(可在几个短句中选定一个句子作为基本

句),将其它短句按顺序镶嵌到这个基本句中去,作为修饰

语出现。最后务必检查结果是否成为单句。

(3)下定义要注意格式:被定义项=种差+邻近属概念;定

义句应该是单句形式。要注意从语段中准确筛选出能被定义

项本质特征的语意信息。

(4)整句是指一组结构相同或相近的句子。散句改整句就是

将散句变成排比句或对偶句。

7、压缩与概括:

形式有新闻语段的概括、一句话新闻、对联式概括等,仔细

分析信息点,不遗漏;准确表达,符合字数要求。

8、图文转换:

★表(格)文(字)转换题:基本流程:图表(源信息)一观

察认读一分析理解一归纳概括一文字表达。要综合分析三个

维度:横向角度、纵向角度、斜向角度(主要是数据变化)。

★图文转换题:无论是徽标类还是漫画类,答题流程是:审读

画面,观察要素-合理想象,描述画面-分析寓意,文字表

达。注意〃三看一联系"读图表要仔细全面。

9、其他创新题型:写广告语、颁奖词或串场词、对对联、手

机短信、新闻短评等。

★手机短信:答题技巧:(1)突出主题。(2)语言要简

明、得体。简明主要是注意字数的限制。得体指用语要适合

场合、对象的特点。(3)注意情境,讲究文采。

★公益广告:答题技巧:注意字数不宜多,一般10-30字。

要有修辞手法,有情感,有创意,更要符合题意。

★编写串联词:要注意突出节目的主题,符合演出的氛围,用

语要饱含激情,简洁有力,既富有文采,生动活泼,又要口

语化,通俗易懂,还要注意语言的连贯。

★编写解说词:首先要抓住解说对象的主要特点,确定解说的

主要内容,其次在解释画面或实物时,要注意层次分明,条

理清楚,此外还要注意语言的形象性、直观性,发挥一定的

想象,做到视听的和谐统一。

★【温馨提示】

(1)接触新题型,要镇定不乱,万变不离其宗,透过形式表

层,把握考题的本质要求。

(2)加强审题,采集题干信息,揣摩命题意图,明确答案指

向。

(3)表述准确规范,通顺连贯,切忌语病。

(八)作文(22题,60分,保45争50)[约50分钟]

总原则:

①审题要准确,不能偏题;②不带外伤一一缺题、字数不

够、错别字、篇章不完整;

③不带内伤一一观点不可偏激和错误;内容重心把握不当;

观点过于晦涩和情感混乱等。结构混乱,思路不清。

④从结构到题材熟记三至五篇作文,认真翻看作文讲座写作

指导材料以及印发的作文素材。

【高分要领】:

1.时间分配要合理,要有时间观念,要留出充裕时间进行充

足的思考。(确保5—8分钟的审题时间)

2.题目拟写力争新颖恰当,但又不能晦涩难懂,务必要突出

主旨,涵盖关键词。尤其不能缺漏文题。

3.开头、结尾要尽量出彩,开头联系材料,简明扼要亮明题

旨,态度要鲜明。结尾再回扣材料,再明题旨,首尾呼应,

或发出呼吁,提出希望。开头结尾忌讳冗长、拖沓,废话太

多。

4.段落设置合理,坚决摒弃〃三段式",全篇以4-6段为

宜,每段尽量不要超过12行(180字)。

5、如何让你的作文主旨突出?用篇中心句、段中心句、观点

句交待文脉。在标题、首尾、行文反复出现关键词。

6、材料作文一定要在文中见材料!所给材料如比较多,不要

全部引用,要学会提炼概括。不要出现三分之一的篇幅都是

作文题目的材料。

7、在论据素材的选择上要体现鲜明的时代性,尽量选用鲜活

的、近期的、有较高知晓度的典型材料。

8、对所举材料一定要及时地展开分析阐述,要避免光举例不

分析、以事例的堆砌替代论证的现象。

9、结构安排要步步为营、胸中有数。养成拟写提纲的习惯。

10、文体选择要慎重。每年写诗歌、戏剧、日记或对话采访

等类体裁的作文是有一些,但得高分的却是凤毛麟角。

11、全文要有一二句含有哲理意味的语句;要有几句名言名

句的引用,必要时可独立成段。

12、字迹要清晰,讲究卷面整洁,尽量不涂改。成文后注意

检查错别字,特别是题目、开头和结尾处。

13、字数一定要满800字,最好超过几十个字,但不要写到

1000字!实在不足要灵活机智、技巧取胜(一句一行、"无

病呻吟”等等)

时间安排和操作要领

1、考前五分钟:根据考试要求填写好答题卡和试卷上的姓

名、准考证号、考试号、座位号等,并迅速将试卷浏览一

遍,看一看试卷是否有漏印的情况,看一看试题的基本类

型,是否与我们平日做的综合练习有一些差别。通过浏览,

使自己心中有数,从而合理地安排时间,同时也缓解紧张的

情绪。

2、完成以上任务后还可以做两

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