2024-2025阶段性调研测试八年级上学期语文（9月份）含答案

2024-2025阶段性调研测试八年级上学期语文（9月份）含答案亲爱的同学，这张试卷是你挥洒自信的天地，是你展示梦想的舞台，希望你沉着冷静，让智慧在笔尖流淌，用细心为成功奠基。本试卷共120分，时间120分钟，在答题前，请你在左上角写上姓名、班级和考号。★祝你考试顺利★一、积累与运用(17分)1.阅读下面的语段，按要求回答题。中华人民共和国74年的历史就如同一幅画卷：1949年的长江前线，英勇善战的人民解放军振聋发聩，锐不可当；1982年，新德里亚赛场上，中国姑娘吕伟的凌空一跳博得众人由忠的赞赏;为了那惊天一着,中国科研人员殚精竭虑,多少人黑丝变白发,他们的历史功绩必将镌刻在共和国的史册上。同时,我们更不能忘记南京大屠杀。1937年12月13日,侵华日军野蛮侵入南京,随后制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案,30万中国同胞惨遭杀戳。2014年,中国设立每年12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日,以隆重的公祭仪式悼念死难同胞。中国人民要永远牢记南京大屠杀历史,与全世界爱好和平与正义的人们共同维护和平。（1）给语段中加点的字注音。殚精竭虑（）镌刻（）（2）语段中有两个错别字，请找出来并改正。“______”改为“_____”；“______”改为“_____”（3）根据语境，语段中画线的词语，运用不恰当的一项是（）A.振聋发聩B.锐不可当C.野蛮D.悼念2.下列说法有误的一项是（）A.消息的结构包括标题、导语、主题、背景、结语五部分。B.消息往往要报道新闻事件的全过程，新闻特写则主要描绘新闻事件中的精彩片段。C.律诗全诗可以押多个韵。D.绝句第一联叫首联，第二联叫颔联，第三联叫颈联，第四联叫尾联。3.选出下列句子排列顺序最恰当的一项（）①悲伤的时候，即使有太阳也觉得天昏地暗；开心的时候，即使下着大雨也恨不得去狂奔。②青春是一生中最迷茫，最焦虑，交织着绝望、希望和挑战的时期。③这种自在随意，或许到了老年又可以了，可我还没经历。④那是他们在回忆时下的定义。⑤但为什么所有人都说青春美好呢？A.①③②⑤④B.②①⑤③④C.②⑤④①③D.①②⑤④③4.古诗文默写填空（1）“庭下如积水空明，______________，盖竹柏影也。”（《记承天寺夜游》）（2）“其间千二百里，____________，不以疾也。”（《三峡》）（3）“急湍甚箭，____________”（《与朱元思书》）（4）山光水色、自然风物是中国古代文人墨客的审美意象和精神寄托。徜徉于早春的江南，欣赏莺歌燕舞，你不禁会联想到白居易《钱塘湖春行》中的“__________，________。”；李白渡荆门，轻舟东下，向楚地进发，化静为动，通过“__________，___________”以移动视角描写景物的变化（李白《渡荆门送别》）。二、探究与交流（8分）5.八（1）班决定开展一次以“人无信不立”为主题的综合性学习活动。你也来参加吧！（1）【拟写主题语】请你为此次活动补写主题语:人无信不立，_________________（2）【收集资料】请写出有关“信”的成语典故一个。________________（3）你所在的小组开展了以下活动，请你仿照活动一，将其他的活动形式补充完整。活动一：诚信人物图片展活动二：_________________活动三：_________________【宣传倡导】请根据主持人拟定的开场白，补充对联。真诚若海滩上的贝壳，尽管埋在沙里，但每一只都能发出耀眼的光辉;信任是乡间的野花，尽管很不起眼，却可以传递遥远的馨香；诚信是掌船的舵手，有了它，你才可以在暴风骤雨中勇敢、自信地前进……上联：真诚若贝壳发出耀眼光彩下联:________________________（4）【材料探究】阅读下面材料，写出你对“诚信”与“立国”“治国”关系的看法。材料一：日本不顾史实、扭曲历史，得到的是大部分亚洲人民的强烈谴责。当德国总统虔诚地向二战受难者致忏悔时，他得到的不仅是诺贝尔和平奖，更有世界人民的理解与宽容。材料二：公元前359年，秦朝商鞅立法欲以诚信富国强兵。“南门立木”的典故就此上演。商鞅法行十年，“秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足”。探究结果：________________________________________三、阅读与欣赏（一）名著阅读（6分）6.请阅读下面的名著选段，回答问题。选段一：你又会觉得他身上生长着的那种不同凡响的特质，都是因为他深刻洞察了千百万中国民众，特别是农民的迫切需求，并竭力为他们发声。如果他们的这些“需求”以及促使他们前进的运动，能够推动中国的复兴，那么从历史的纵深处看，他或将成为一位非常伟大的人物。选段二：但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈喽，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！……他显然是中国人中间最罕见的一种人。（1）以上选段出自________的《红星照耀中国》，选段一中的“他”是_______（均填人名）（2）选段二中的“他”是谁？结合整本书阅读，简要说说“他”的性格。（3）《红星照耀中国》这部红色经典记录的是作者通过采访、对话和实地考察得来的“事实”，属于_________作品，阅读这类作品，最基本的要求是________________________（二）古诗赏析（4分）汉江①临泛[唐]王维楚塞②三湘接,荆门九派通。江流天地外,山色有无中。郡邑③浮前浦,波澜动远空。襄阳好风日,留醉与山翁④。【注释】①汉江：即汉水。②楚塞：楚国边境地带，这里指汉水流域。③郡邑：指汉水两岸的城镇。④山翁：指山简，晋代“竹林七贤”之一山涛的幼子，镇守襄阳，有政绩，好酒，每饮必醉。7.下列表述有误的一项是（）A.这首诗为读者展现了一幅色彩素雅、格调清新、意境优美的水墨山水画。画面布局远近相映，疏密相间，给人以美的享受。B.首联勾勒出汉江雄浑壮阔的景色，作为画幅的背景，为整个画面渲染了气氛。C.颈联用动与静的错觉，进一步渲染了磅礴水势。“浮”“动”两个动词用得极妙，使诗人笔下之景活起来了，诗也随之飘逸起来了。D.尾联通过具体细腻的景物描写，表达了诗人对襄阳风物的热爱，洋溢着积极乐观的情绪。8.王维的诗以“诗中有画”著称。请结合该诗颔联作简要赏析。（三）文言文阅读（10分）西湖游记·晚游六桥待月记（节选）袁宏道湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草,艳冶极矣。然杭人游湖,止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙皆在朝日始出夕舂未下始极其浓媚。月景尤不可言,花态柳情,山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！9.解释下列语句中加点的词语。（1）多于堤畔之草之：（）（2）止午、未、申三时止：（）10.下列对文中画横线部分的断句，正确的一项是（）A.山岚设色之/妙皆在朝日/始出夕春未下/始极其浓媚B.山岚设色之妙/皆在朝日始/出夕春未下始/极其浓媚C.山岚设色之妙/皆在朝日始出/夕春未下/始极其浓媚D.山岚设色之/妙皆在朝日始出/夕春未下始/极其浓媚11.用现代汉语翻译下列句子。（1）湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。12.《记承天寺夜游》与本文篇末的议论分别表露了作者怎样的人生态度或感情？13.《记承天寺夜游》与本文中描写月色的句子分别是什么？同是描写月色，两文在写法上有什么不同？（四）记叙文阅读（篇一）阅读文章，完成各题。窗子开花李皓①只有在寒冷的冬天，窗子才会开出美轮美奂的花。②如今，冬季不再那么寒冷，窗玻璃也不断升级换代，还有了双层玻璃，窗上难得见到水蒸气凝结成的冰花了。③小时候，我家是两扇木板门，门是关不严的，四边透风。为了避免夜里冻脑袋，大人不得不让孩子戴着棉帽睡觉。一觉醒来，窗上已布满冰花。冰花阻隔了光线，屋内是昏暗的，而外面已是亮堂堂的清晨。倘若不是母亲早早起来生火做饭，孩子们依然在梦中。④院门外有人在呼喊，是邻居来借农具。我爬到窗前，哈出嘴里的热气，在冰花中间哈出一个圆圆的“小洞”——它似洞而非洞，只是玻璃上的冰凌化掉了，现出透明的玻璃。我远远看清了院门外的人，对灶间的母亲大喊：“妈，是俺二大爷家三叔，你快去开门吧……”⑤三叔的造访，毁了我心爱的一片“森林”。⑥窗上的冰花多种多样，但我见到的多是有序排列的阔叶林。大自然的鬼斧神工，实在是令人叹为观止。年少的我，一直觉得身边有一个看不见的画家，或许就是神笔马良，他是神一样的存在，不动声色，无影无形。冬夜夜深人静，我们蒙头大睡之时，“马良”走东家串西家，挥舞着他的神笔，一夜之间，画满了所有的窗玻璃。⑦一片叶子挨着一片叶子，叶子脉络清晰，叶子和叶子基本是相同的，简直就是复制的。这些叶子挤满一个又一个窗口，然后在窗框处断开。窗子像田畴，田里挤满了禾苗，窗框就是横平竖直的田埂。在冬天四野凋散的日子里，“马良”把叶子画到了每户农家的窗上。⑧小伙伴们在一起时，大家的心思已经不在冰花的样式上了，更热衷于伸出舌头去舔。舌尖在玻璃上停顿的时间稍微一长，就会被冰花“粘”住了，便慌忙使劲儿往下拽，结果舌尖被粘掉小一块皮，疼得直掉眼泪。不禁想，在这叶子与叶子之间，在这茂密的丛林里，大概是藏着什么神秘的小兽，在守株待兔地等着我们这些小孩子上钩呢。⑨太阳越升越高，阳光直射到窗玻璃上，森林模糊了，树叶变成了水，顺着窗框流下来。这些冬天的花朵，就这么谢落了。但我并不伤感，因为今晚等我进入梦乡，“马良”还会留下窗花，且极有可能变换花样，细小的树叶变成大写意的白菜叶，或许是一片白雪皑皑的村庄。⑩后来，我爱上了画画。在缺少美术老师的东北乡下，这窗上的冰花，或许是我最初的启蒙老师。我画得比谁都快，比谁都好，老师还把我的画推荐到县里展览。我把画粘在我家糊满报纸的墙上，逢邻居来闲坐，母亲便不失时机地炫耀儿子的作品，邻居频频点头，啧啧称赞。⑪因了那些冰花，冬天的窗子变得无比美丽，我的童年也有了斑斓的色彩。⑫如今，窗上的冰花渐行渐远，阳光总是肆无忌惮地穿过玻璃，照出屋内的窗明几净、暖意融融，丰衣足食的日子一览无余。然而，我仍时常想起那开着花的窗子，那是我记忆中最美的画框。（选自《光明日报》2022年02月25日15版）14.文章标题“窗子开花”有什么含义？15.文章叙写了许多充满童真童趣的趣事，请你补写相关内容。在窗子上哈热气识别门外来人；____________________；___________________________；跟着窗上的冰花学画画。16.请结合语境，分析文中第⑦段画线句子的表达效果。17.下列对文章内容的理解不正确的一项是（）A.年少的“我”总以为冰花是神笔“马良”夜间走东家串西家,挥舞着他的神笔画成的,表现了作者丰富的想象力。B.窗子上的冰花，是“我”的启蒙老师，在它的指导下，“我”的绘画水平提升很快，“我”的画常常被推荐到县里展览。C.结尾段总结全文，表达了作者对童年时光的怀念，对冰花渐行渐远的遗憾之情。D.因为那些冰花，冬天的窗子变得无比美丽，窗花凝结成树叶、森林等图形，“我”的童年也因此有了斑斓的色彩。（篇二）烟火里的疼爱①那日回到家时，天色已晚，舟车劳顿的我很没精神。原想吃点水泡饭就得了，洗洗便睡。②母亲不同意，她说知道我要回来，白天就买好了饺子皮，下午剁肉做馅儿，晚上包好了就可以吃上热乎乎的饺子，空着肚子的人哪能睡一场好觉？于是，她让我歇着，自己开始忙活。③虽然一身倦意，但我看着清瘦的母亲端来菜肉馅儿，拿出圆筛子，放上一碗水，摊开了饺子皮，熟练无声地包着饺子，我不好再阻止。灶台旁放着的花茶，那是我过年时带回家给她泡着喝的，常听她说受凉嗓子疼，想着花茶会润喉滋脾。我过去打开一看，还有很多包，就问：“怎么没泡呢？”④她抬头望了我一眼，继续低头包饺子。“白开水就行了，冲茶多麻烦啊。”“那包饺子不麻烦吗？白开水泡点饭不是更省事吗？”我对她的这种矛盾说法不依不饶。⑤母亲回道：“你回来了做什么都不麻烦，我一个人哪怕是喝茶都觉得费工夫。”我没有答话,实在不知道如何回应这份她觉得理所当然的疼爱,我既心暖又心疼。⑥平日她一人在家的时候，若不是过节的日子，很少煮肉烧鱼，常常是炒点自家长的蔬菜，烧一个汤便能完成一日三餐。耗费时间精力的,如包饺子、擀面、烙饼之类，她更是不愿意忙的。⑦可我回来了，她必然是要大肆在油烟里做各种吃的，从不怕麻烦。回到家的第二个晚上，她捧出田里留的最老的南瓜，切开，打算烙南瓜饼。她笑意浓浓，拍着南瓜给我看：“南瓜越老越香，特意给你留着，做南瓜饼的手艺可是从你外婆那里学来了。”听她得意的语气，我真觉得她好像一个等着被夸的孩子。然而我知道，做南瓜饼耗时费力，光站在灶台边一个个煎就需一两个钟头。⑧母亲愿意用整晚的时光去为我做南瓜饼，她说每次吃都会想起外婆，每次做出来都会想是否和外婆曾经为她做的一样。我知道，她是想我以后吃到南瓜饼也会想到她，吃不到就会深深想念，她想将她做的味道烙进我的生命里，念念不忘。⑨我看着母亲用勺子一点点将南瓜肉刮下来，那逐渐堆砌的南瓜肉卷着边儿，在瓷盆里精致得很，仿佛是艺术品。再将鸡蛋打在南瓜肉里，放上切好的一堆碎葱,然后撒上盐、倒上豆油、添点味精。这时去看瓷盆里的南瓜,大片的黄配上新鲜的绿色,没有被破坏的鸡蛋就像娃娃躺在上面,单单去看，我就觉得世界的幸福应该都汇聚在那里了。⑩母亲让我起火热锅，她则将面粉散落在南瓜肉里，和配料搅拌在一起。“我们一会儿就可以尝到香喷喷的南瓜饼了，明天中秋节，还可以盛两个放盘子里祭月亮……母亲站在灶边等着锅热，往窗外看着那轮已经渐圆的月亮，她应该是挺开心的，这个中秋不再是一个人过了。⑪我很享受这样的时刻，母亲在锅边用勺子一个个烙着,锅里的南瓜裹着面粉一点点变得金黄，散发出沁人的香，她的脸上有着满足的笑容，说着一些寻常的话。我添着柴火，时不时跑到她身边，眼馋着锅里的南瓜饼，嗅一鼻子的南瓜香，体会着油烟里的她的快乐。外面的月亮就安静地照着屋内的我们。⑫待第一锅的饼熟了出锅，母亲就用筷子夹了一块让我张嘴尝。她常说“孩子无论多大，在父母眼里始终是孩子”，所以我就真像一个孩子接受着她的宠溺。母亲做的南瓜饼，有着整个秋天的味道，带着烟火里的深情，无声无息就入了生命里。⑬月亮已经升至树梢，皎洁圆润，安静地照着屋内的我们,村子里一片宁静和清凉。满满一盆的南瓜饼在屋内散发着清香,我们边烙边吃,早就吃不下了。全部烙好后,母亲收拾碗筷,洗刷锅盆,这才发现刮南瓜肉的时候太过用力,手指都划出了小口子，沾水了会隐隐作痛。我说：“给你吹形吹吧，再贴上创口贴，怎么那么不小心呢？”⑭母亲憨憨地笑着：“忙着做好吃的，一点儿都没觉得。你回来了我高兴，一点儿都不疼。”她身上满满的南瓜香，还有岁月静好的味道，一并让回家的我感到心安。⑮母亲在,家才是我日夜思念的地方,她做的所有饭菜,今生难忘。我会永远记得母亲在烟火里给我的疼爱,带着温暖走过日后的岁月。18.文章围绕“我和母亲”写了三件事，阅读全文，厘清文章脉络，在横线上依次填写相关情节。母亲为“我”包饺子→___________________→___________________19.从描写方法的角度赏析文中画线的句子。月亮已经升至树梢，皎洁圆润，安静地照着屋内的我们，村子里一片宁静和清凉。20.文章标题“烟火里的疼爱”有什么作用？21.文章最后一段主要运用了什么表达方式？在文中的作用是什么？22.文章写的是母亲，却多次提到了外婆，有什么作用？四、写作与表达（50分）从下列两题中任选一题,按要求写一篇文章。23.按要求作文我们总是在羡慕别人，而对自己所拥有的却常常视而不见：坚强、快乐、自信、勇敢、爱心，澄澈的蓝天、温暖的眼神……只要用心去感受，你会恍然发现，原来，我拥有的也很多！请以“原来，我也有________”为题目，写一篇作文。要求：（1）半命题作文，请把文题补充完整后再作文；（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（3）不得抄袭试题中出现的材料，文中不得出现真实的地名、校名、人名。24.题二：阅读下面的材料，按要求作文。一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁棒费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，它瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪”地一声打开了。铁棒奇怪地问：“为什么我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举地就把它打开了呢？”钥匙说：“因为我最了解它的心。”生活中的“钥匙”很多:换位思考、设身处地替别人着想、对别人的理解与关怀、真诚与信任……我们一定要找到一把“钥匙”，而不是用“铁棒”去开启一扇扇紧闭的心门。请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。要求：①请自拟文章题目；②立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭；③600字左右；④文中不得出现真实的地名和人名等与考生信息相关的表述。八年级上学期语文阶段性调研测试（9月份）

答案

一、积累与运用(17分)

1、（1）(2分)殚精竭虑(dān)镌刻(juān)（2）(2分)“忠”改为“衷”；“戳”改为“戮”（3）A(2分)2.C(2分)3、C(2分)

4、（1）水中藻荇交横(2)虽乘奔御风不以疾也，3）猛浪若奔(4)几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。山随平野尽，江入大荒流

二、探究与交流（8分）

5、(1)国无信不强（业无信不兴）（1分）(2)一诺千金（其他成语只要是典故即可）（1分）

（3）活动二：诚信故事我来讲活动三：诚信名言大家背下联:信任是野花传递遥远馨香

（4）探究结果：诚信是立国治国的根基（意思差不多即可）

三、阅读与欣赏

6、(1)斯诺周恩来(2分)

(2)平易近人，温和文雅头脑冷静，善于分析推理讲究实际经验(2分)

(3)纪实清楚地把握作品所写的事实（2分）

（二）古诗赏析（4分）

7、D解析：尾联直抒胸臆，“通过具体细腻的景物描写”说法错误。

8、答：这两句诗是一幅生动的山水画，在画面中，我们可以看到：汉江水向天地的尽头汹涌奔腾而去，远山在江水两岸，若有似无，时隐时现，描绘出江水的邈远，表现出苍茫空阔的意境，着墨极淡，却给人伟